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      冀教版英语(2024) 七年级上册 Unit 7 Days and months Lesson 1 Talking with Zack课件

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      冀教版(2024)七年级上册(2024)Lesson 1 Talking with Zack备课课件ppt

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      这是一份冀教版(2024)七年级上册(2024)Lesson 1 Talking with Zack备课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了温馨提示可返回原文, Really,博物馆,fog,foggy ,festival,发音字母组合th,发音字母 l等内容,欢迎下载使用。
      通过本课时的学习,学生能够:1. 获取对话中询问星期、天气及日期的表达方式,掌握音标/θ/、/ð/、/l/;2. 基于听力内容,提取、归纳并内化对话中星期、天气及日期的问答方式;3. 运用相关的语言表达方式,与同伴结对练习,巩固星期、天气及日期的问答方式。
      1 Read the questins and give yur answers.
      A Hw is the weather tday?B What seasn d yu like best?
      2 Listen t the cnversatin and underline the questins frm Li Meng.
      Li Ming’s family is at a rbt shw. His sister, Li Meng, is talking with a rbt.
      Li Meng: Hell! My name is Li Meng. What’s yur name?Rbt: My name is Zack. I’m smart/smɑːt/. ① I can talk with yu abut any tpic/'tɒpɪk/.Li Meng: Really/'riːəli/? ② Let me ask yu sme questins. What day is it tday? ③
      Rbt: It’s Sunday tday.Li Meng: Hw is the weather tday? ④Rbt: It’s fggy/'fɒɡi/, but the fg/fɒɡ/ will clear/klɪə(r)/ by nn/nuːn/. ⑤ D yu like winter?
      Li Meng: N. I like summer. I lve ging camping /'kæmpɪŋ/ and sleeping in a tent/tent/. ⑥Rbt: That’s nice.Li Meng: What’s the date tday? ⑦
      Rbt: Tday is December 19. The New Year is cming. Yay!Li Meng: Yes. What is the first day f the first mnth in the Chinese lunar/'luːnə(r)/ calendar /'kælɪndə(r)/, Zack?
      Rbt: That’s the Spring Festival/'festɪvl/. ⑧Li Meng: Let me ask yu ne last questin: why is Nvember 23 a special day?Rbt: I have n idea.Li Meng: Haha, that’s my birthday.
      听力方法指导 边听边记,列出要点法:听录音时,根据问题记下录音中的时间、地点、人物、数据及主要情节或论点,把回答问题的关键词语及内容记录下来。
      问题Hw many questins des Li Meng ask the rbt?___________________________________________答案: Five.
      3 Listen t the dialgues and tick the crrect answers.
      A □It’s Sunday.□ It’s Mnday.□ It’s Friday.B □ It’s raining.□ It’s snwing.□ It’s windy.C □ I like spring.□ I like summer.□ I like autumn.D □ It’s July 30.□ It’s June 30.□ It’s June 13.E □ My birthday. □ The New Year.□ The Spring Festival.
      4 Make up a cnversatin with the questins in Activity 2.
      A: What day is it tday?B: It’s…
      5 Read and cmplete the cnversatin.
      Li Meng: Grandma, I had a talk with a rbt tday. He was smart!Grandma: Really? _______Li Meng: We talked abut days, the weather, and seasns. I asked him five questins.
      Grandma: That’s a lt! Did he answer all yur questins crrectly?Li Meng: Fur! _______Grandma: Why? Wasn’t he smart?Li Meng: That’s because the questin was a private ne. _______
      Grandma: Hmm... What was it?Li Meng: _______Grandma: N wnder.
      1 I’m smart.
      smart /smɑːt/ adj. 智能的;聪明的
      谚语记单词Learning t be smart is always smart, but pretending t be smart makes peple laugh. 学成巧,总是巧;装成巧,惹人笑。
      Hw smart/clever the by is! 这个男孩是多么聪明啊!My grandfather wants t buy a smart phne.我爷爷想买一部智能手机。I was very angry with myself fr making such a stupid mistake.我很生自己的气,竟犯了这样愚蠢的错误。
      拓展:smart还可以表示“衣着讲究的;高档的”。Yur sweater lks smart. Where did yu get it?你的毛衣真高档。你从哪里买的?
      考题1: ChatGPT is a(n)__________ AI chatbt(聊天机器人). It’s very ppular all ver the wrld.A. ancient B. smart C. difficult D. bring
      【点拨】用词义辨析法。ancient古代的;smart智能的;difficult困难的;bring无聊的。由题干“聊天机器人”可推知,ChatGPT是一个“聪明的人工智能聊天机器人”。
      really /'riːəli/ adv. 真正地;确实
      一语辨异:This isn’t a real stry. But I really like it. 这不是一个真实的故事。但是我确实喜欢它。
      ① really作副词,由“real(adj. 真正的)+ -ly(副词后缀)”构成,通常修饰动词、形容词或副词。I really like watching TV. 我确实喜欢看电视。The schlbag is really gd. 这个书包确实很好。He walks really slwly. 他走路确实慢。
      ② really可单独使用,表示疑问、惊讶等,意为“真的吗;是吗”。— I’m ging t Sanya next week. 我下星期要去三亚。— Really? Have a gd time! 真的吗?祝你玩得愉快!
      构词法记单词:“形容词+ -ly(副词后缀)”可变为副词。e.g. slw(adj. 慢的)+ ly =slwly(adv. 缓慢地)quick(adj. 快的)+ ly =quickly(adv. 迅速地)
      考题2:— I gt the first place in the writing cmpetitin(比赛).— ________ Cngratulatins(祝贺你)!A. Yu’re welcme. B. Why? C. Really? D. Thanks a lt.
      3 What day is it tday?
      What day is it tday? 今天是星期几?— What day is it tday? 今天是星期几?— Mnday./It’s Mnday./Tday is Mnday./ It’s Mnday tday.今天是星期一。
      What day is it tday? 是询问星期几的常用句型,其回答形式有:①星期几.② It's+ 星期几.③ Tday is+ 星期几.④ It's+ 星期几+tday.
      考题3: It’s Friday tday.(对画线部分提问)_________ ___________is it tday?
      What day
      4 Hw is the weather tday?
      Hw is the ……天气怎么样?相当于What is the weather ,是用于询问天气状况的句型。其中weather 意为“天气”,是不可数名词,其前不加不定冠词a。回答询问天气的句型时,答语常用句型为:(It’s+)表示天气的形容词.
      — Hw is the weather in Harbin in winter?/What is the weather like in Harbin in winter? 哈尔滨冬天的天气怎么样?— It’s very cld./Very cld. 非常冷。
      考题4: [福建改编]— Hw is the _______ tday?— It’s ht. Yu dn’t need t wear the cat.A. weather B. museum C. menu
      5 It’s fggy, but the fg will clear by nn.
      (1)fg /fɒɡ/ n. 雾What heavy fg! 好大的雾啊!
      一语辨异: I dn’t like fggy days. Fg always makes me feel uncmfrtable.我不喜欢雾天。雾总是让我感到不舒服。
      拓展:fg 的形容词形式为fggy,意为“有雾的”。It’s fggy tday. 今天有雾。The strng wind blew all day, making it a very windy day.强风刮了一整天,那天是一个大风天。
      常见的表示天气的名词+-y 构成表示天气状况的形容词:clud n. 云→ cludy adj. 多云的wind n. 风→ windy adj. 多/ 有风的rain n. 雨→ rainy adj. 多雨的snw n. 雪→ snwy adj. 下雪多的strm n. 暴风雨→ strmy adj. 有暴风雨的
      考题5: Lndn is called “the city f ________” because it is ________.(fg)
      (2)clear /klɪə(r)/ v. 放晴;变明朗 adj. 无云(或雾)的① clear 作动词,意为“放晴;变明朗;清除(不需要的东西);清理”,常用搭配:clear ut,意为“清理;清除掉”。The sky cleared after the strm. 暴风雨过后,天转晴了。Please help me clear ut the desk. 请帮我清理一下书桌。
      ② clear 作形容词时,意为“无云(或雾)的”,还可意为“清澈的;清晰的;明白的”。Lk at the sky. It’s clear tday. 看天空。今天没有云。We can see fish in the clear water.我们可以在清澈的水中看到鱼。This is a clear idea. 这是一个清晰的想法。
      一语辨异:On a clear day, we can clearly see the buildings in the distance. 在晴朗的日子,我们能够清晰地看到远处的建筑物。
      拓展:clear 的副词形式是clearly,意为“清晰地;明白地”。I culd hear what she said clearly. 我能清楚地听到她说的话。
      考题6: It’s _______ and warm. Let’s g fr a picnic.A. rainy B. snwy C. clear D. strmy
      6 I lve ging camping and sleeping in a tent.
      camp /kæmp/ v. 野营What abut ging camping tmrrw? 明天去露营怎么样?Jim ften ges fishing. 吉姆经常去钓鱼。
      g +v.i-ng”意为“去做……”,表示从事某种体育活动、消遣或娱乐活动,常见搭配::g skiing 去滑雪g skating 去滑冰g cycling 去骑自行车g fishing 去钓鱼g climbing 去爬山g swimming 去游泳
      拓展:camp 还可以作名词,意为“营地;帐篷”,既可作可数名词也可作不可数名词。常见搭配:summer camp 夏令营;a sprts camp 运动度假营。Let’s g back t camp. 让我们回营地吧。I’m ging n a summer camp in Chengde.我打算去承德参加夏令营。
      考题7: 这个周末你愿意和我一起去露营吗?Wuld yu like t _________ ____________ with me this weekend?
      g camping
      7 What’s the date tday?
      What’s the date tday? 今天是几号?
      — What’s the date tday? 今天是几号?— Tday is June 25th. 今天是六月二十五日。The date f the letter was January 1. 信上的日期是1 月1日。
      回答What’s the date tday? 可以用:①几月几号.② It's+ 几月几号.③ Tday is + 几月几号.④ It's+ 几月几号+tday.
      考题8: It’s December 20 tday.(对画线部分提问)__________ __________ __________ tday?
      What’s the date
      8 That’s the Spring Festival.
      festival /'festɪvl/ n. 节日festival 为可数名词,既可单独使用,又可与其他单词一起构成节日名词,表示节日的专有名词时,首字母要大写。We have an art festival every year. 我们每年都举办艺术节。The Spring Festival usually falls in January r February.春节通常在一月或二月。
      常见的用festival 表达的节日:① Spring Festival 春节② Lantern Festival 元宵节③ Dragn Bat Festival龙舟节/ 端午节④ Mid-Autumn Festival中秋节⑤ Duble Ninth Festival重阳节
      We have a tw-mnth hliday every year.每年我们都有一个两个月的假期。Children’s Day is n June 1. 儿童节在六月一日。
      考题9:你想参加音乐节吗?D yu want t take part in _________ _________ _________ ?
      a/the music
      9 /θ/ /ð/ /l/ 的发音
      发音方法:舌尖微微伸出,置于上下门齿之间,舌身成扁平状。稍微张开嘴巴。注意舌尖不要紧紧咬住,而是应该让上齿轻轻触及舌尖。气流由舌齿间泻出,形成摩擦音。/θ/ 是一个清辅音,发音时声带不振动。
      例词:thin/θɪn/ thank/θæŋk/ three/θriː/
      朗读练习画线部分的发音:Think twice befre yu make a decisin.三思而后行。
      发音方法:舌尖微微伸出,略微露出齿外,置于上下门齿之间。舌身要成扁平状,不要拱起。舌尖轻轻咬住,形成狭窄的通道。气流从窄缝中泄出,保持通畅性和稳定性。/ð/ 是一个浊辅音,发音时声带必须振动。
      例词:this/ðɪs/ that/ðæt/ these/ðiːz/
      朗读练习画线部分的发音:The mther and the father are bth dctrs. 父母俩都是医生。
      发音方法:将舌尖抵住上齿龈(即上排牙齿后面的那块肉)。嘴唇保持一个自然的开口度。发音时舌尖要迅速放下,让气流从舌侧泄出。
      例词:lk/lʊk/ lng/lɒŋ/ left/left/
      朗读练习画线部分的发音:The little girl lves t listen t the lullaby. 这个小女孩喜欢听摇篮曲。

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