岳麓版必修3 文化发展历程新中国的科技成就教课内容课件ppt

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第27课 新中国的科技成就
课标要求 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。
思考：我国科技发展经过怎样的历程？（1）中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化，世界领先；（举例）（2）自1840年以后，近代中国科技远远落后于西方先进水平；（原因？）（3） 1949年新中国成立后，我国的现代科技事业也得到较全面的发展。
阅读课文，列举新中国成立以来的科技成就。（军事、生物、信息技术、航天科技等）
（二）生物：“东方魔稻”
（三）信息：“银河”系列计算机
（四）航天：“神舟”号飞船
思考：当时中国为什么要研制两弹一星？
“两弹一星”最初是指原子弹、氢弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。
一、两弹一星（一）两弹1、历程（1） 1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，从而加强了中国的国防力量；影响：打破了美国和苏联的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。（2）1967年，我国成功试爆第一颗氢弹；中国研制核武器的特点：以最少的研制经费，创造了最快的速度。（3）1964年发射第一枚中近程运载火箭；（4）1966年成功试验导弹核武器。
当中国人在西北大漠里竖起第一座发射架时，西方一些发达国家认为那是开玩笑；当中国人编制地球同步卫星轨道程序时，洋专家又断言：不可能！但是，中国人就是将“不可能”变成了“可能”。
中国人把不可能变成可能靠的是什么？
“我在美国待了20年，20年中，前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。 ——钱学森
陈赓大将问：“钱先生，您看我们能不能自己造出火箭、导弹来？” 钱学森说：“有什么不能的，外国人能造出来的，我们中国同样能造得出来。”中国的科技人员坚持自力更生的方针
他们艰苦奋斗、无私奉献，不怕狂风飞沙，不惧严寒酷暑，没有条件，创造条件；没有仪器，自己制造；缺少资料，刻苦钻研。就是这样，他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出“两弹一星”的惊人业绩
　　历史会记住他们：钱学森、赵九章、郭永怀、钱骥、陈芳允、杨嘉墀、王大衍、王希季、任新民、孙家栋等无数科技工作人员。正是成千上万创业者的艰苦奋斗，才托举起祖国的和平盾牌，使中国的声音在世界上更响亮、更有分量。
钱学森 邓稼先
你同意哪种观点？说说理由。
一种意见认为：中国是热爱和平的国家，而原子弹、氢弹等是非常可怕的杀人武器，研制核武器难道不是和我们热爱和平的初衷相违背吗？何况，如果那时把研究核武器所耗费的巨大的财力、物力用于发展经济，也许我们的父辈那时候不至于那么贫困。
建国初我们能造什么？ 能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能造粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造
合 作 探 究 一
为什么中国要集中力量首先在一些国防尖端领域取得突破？
另一种意见认为：研制核武器是在特定的历史条件所必需的，因为那时美国拥有核武器，一直把战火烧到鸭绿江边，甚至扬言要对中国使用核武器，严重地威胁着中国的安全。20世纪60年代以后，另一个拥有核武器的国家苏联也曾与中国为敌。因此，正是为了中国与世界的和平，中国才克服重重困难，研制出了核武器。只有这样，才使苏美两个超级大国不敢欺负我们，我们的安全才能有保障，才谈得上进行经济建设。何况，中国承诺无论在什么情况下都不首先使用原子弹，表明我们是真正热爱和平的国家。
一、两弹一星（一）两弹2、中国决定研制原子弹、导弹的原因（1）国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力，影响到它的国际地位；（2）为了反对核威胁，打破核垄断。①新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权；②60年代中苏关系也急剧恶化；③美苏争霸，导致世界局势紧张。
高科技成果能反映一个国家的科技发展水平和综合国力，影响它的国际地位。
为了反对核威胁，打破核垄断，维护国家安全。
1、1970：“东方红-1”号；2、1975年，首颗返回式卫星发射成功，中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家；3、1979年，中国成为世界上第四个拥有远洋航天测量船的国家；4、1982年，中国成为世界上第五个能够从潜艇水平发射战略导弹技术的国家。
（三）“两弹一星”的重大意义
打破了美苏两国对中国的核垄断与核威胁展示了我国的实力,尤其是增强了国防力量,提高了中国的国际地位为我国现代化建设创造了安定的环境,也有利于世界和平促进了其他领域(如航天技术)的发展
国外有人质疑：“到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？”他挥动着满是老茧的双手说：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题。”
二、“东方魔稻”中国农民说，吃饭靠“两平”，一是邓小平；二靠袁隆平。中国农民为什么要这么说？1、袁隆平（“杂交水稻之父”）的成就（1）理论上：打破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的传统观念；（2）培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，此后又培育出“超级杂交稻”。2、意义解决了中国以致世界人民的吃饭问题。为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。西方媒体称杂交水稻为“东方魔稻”“第二次绿色革命” 。
2004年“感动中国”评委会对袁隆平的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利。一介农夫，播撒智能，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平 ”。”
超级计算机，是世界公认的高新技术制高点和２１世纪最重要的科学领域之一，又称高性能计算机、巨型计算机。
中国人用运行速度只有每秒几十万次的老式计算机编制地球同步卫星轨道程序，被外国人耻笑。虽然中国人团结协作攻克了一个又一个难关，但信息时代，一个国家一个民族必须拥有自己先进的计算机技术。
银河计算机在国防科技大学计算机学院宽敞明亮的机房里，矗立着一个红黄两色相间的大机柜。这就是我国自行设计和研制的第一台每秒运算速度达亿次的巨型计算机———“银河—I”。它的诞生，使我国成为继美国、日本之后第三个能独立设计和研制巨型计算机的国家。 这是由中国 国防科技大学 研制的一系列巨型计算机。
三、“银河”系列计算机
1983年 12月22日 ，中国第一台每秒钟运算达1亿次以上的计算机——“银河”在长沙研制成功。 1992年 11月19日 ，“银河—Ⅱ”10亿次巨型计算机在长沙通过国家鉴定。当时有关当局还夸说全部机器的焊接完全用人手操作，但仍然准確无误。 1997年 6月19日 ，“银河—Ⅲ”并行巨型计算机在北京通过国家鉴定。该机采用分布式共享存储结构，面向大型科学与工程计算和大规模数据处理，基本字长64位，峰值性能为130亿次。
我国政府实施以信息化带动工业化的战略,在政治、军事、卫生、科技、文化等领域产生了深刻影响 ，实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。
敦煌壁画中的飞天仙女
    中国古代有嫦娥奔月的飞天梦想，几千年来，多少文人墨客写下了不朽的动人诗篇。到了明代，一位叫万户的才子再也不满足吟诗作画，他用自己的聪明才智和惊人的胆略，用火药自制一枚火箭腾飞了几十米，谱写了一曲可歌可泣的圆梦壮举
飞天梦想是中国人长久以来的一个美好愿望，这一愿望终于在刚刚到来的21世纪之初得以实现。中国载人航天的成功实践最早始于：
2003年10月15日-神五2005年10月12日-神六
2003年10月15日，中国自行研制的“神舟”5号宇宙飞船发射成功，把宇航员杨利伟顺利送上了太空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
2005年10月12日，“神舟”6号发射成功，两名宇航员费俊龙、聂海胜在太空飞行了115个多小时，于10月17日安全返回。
载人航天工程成为高新技术及相关领域发展的强大动力,将为中国带来上千亿元的经济效益,推动我国社会主义现代化建设。
“载人航天工程”的相关领域有：计算机行业，航天制造业，钢铁业，生物技术，新材料技术，通讯技术，空间技术，能源技术等。
　　小时候想一步登天　　如今　　天真的幻想不再神奇　　飞天　　也不再是敦煌壁画的专利　 世界都知道　 中国人已经举步量天　
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。青天有月来几时，我今停杯一问之： 人攀明月不可得，月行却与人相随？……
新中国成立以来重大科学技术成就（一）
新中国成立以来重大科学技术成就（二）
1970年“东方红—Ⅰ”号人造地球卫星
1986年前苏联的“和平”号空间站； 1993年美国、俄罗斯等组成“国际空间站”
2003年”神五“2005年”神六“
2004年欧美火星探测器大闹火星
1966年核导弹、1967年氢弹
1969年，美“阿波罗—11”登月飞船
1964年“原子弹”；“中近程运载火箭”
1957年苏联发射第一颗人造地球卫星1961年苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船
21C完成对人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析
1999年中国第一只克隆羊
1997年“克隆羊”出现
1999年中国加入国际人类基因组计划
1990年国际人类基因组计划正式启动1993年转基因食品在美国正式投放市场
1973年袁隆平培养出第一个杂交水稻——“东方魔稻”
19C70S生物工程技术正式形成
1997年“银河—Ⅲ”
1983年“银河—Ⅰ”
1946年第一台电子计算机在美国诞生
思考：课标要求 新中国科技的发展对我国现代化建设起了怎样的作用？
两弹一星打破了美苏的核垄断和对中国的核威胁,展示了自己的实力,提高了中国的国际地位,为我国现代化建设营造了安定环境。 杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题,也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。 载人航天工程成为推动高新技术及相关领域发展的强大动力,将为中国带来上千亿元的经济效益,加速了我国社会主义现代化的进程。
他是谁? ________
“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”为了祖国的强盛，他在美国留学取得博士学位后的第 9 天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业战线上奋斗几十年，被誉为“两弹元勋”。
“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。他被誉为“水稻之父”。
他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。
中国古代传统科技仍处于世界前列，但没有产生现代科学。
问题一 16—18世纪中国科学技术状况如何？
问题 二 中国明清时期为什么没有产生现代科学？
1）封建专制制度压制了创新，束缚了科技发展。2）统治者固守农耕经济的藩篱，从根本上阻碍了近代自然科学的发展。3）明清时期的文化专制（八股取士、文字狱等）束缚了人们的创造性思维。4）中国传统的自然观、哲学观如天人合一、阴阳五行等也妨碍了科学理论的发展。5)对外政策的保守。
问题 三 近代中国的仁人志士又如何努力将现代科学引入中国？结果怎样？为什么？你从中得到什么启示？
洋务派、维新派、革命派都主张学习西方先进科学技术，结果是促进了我国近代科技的发展，但仍处于落后地位，也没有改变中国“弱国无外交”的社会地位。
原因：洋务派学西方的目的是为了维护封建制度，因而不能改变中国落后的面目。资产阶级学西方先进科技有利于中国的近代化历程，但由于资产阶级的局限性，他们没能使中国走上资本主义道路，中国仍然处于半殖民地半封建的社会地位。启示：要改变中国的落后面貌，除了向西方引进先进技术外，最根本的是要获得民族的独立，民族独立是国家富强的前提。
结论 1 ：第三次科技革命推动了我国科技发展。
结论 2 ：广大科技工作者努力工作，取得了卓越成就。
结论 3 ：改革开放后，经济实力增强，为科技发展奠定了基础。
材料二 20 世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星”的重大成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事业有了进一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术方面都已达到了世界先进水平。
阅读材料1、2、3，分析新中国科学技术取得巨大成就的原因。
材料三 新中国成立后，提出“向科学进军”， 1949 年 11 月，成立了以郭沫若为院长的中国科学院，逐步建成了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系。 1956 年，中国制定《 1956—1967 年科学技术发展远景规划纲要（草案）》，把发展以原子弹、导弹为代表的尖端科技放在突出位置。 1978 年，中共中央召开全国科学大会，制订全国科学技术发展规划纲要，做出关于科学技术体制改革的决定，邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断。 2002 年，中共“十六大”报告中指出，深化科技和教育体制改革，加强科技教育同经济的结合，完善科技服务体系，加速科技成果向现实生产力转化。
结论：党和政府重视科技，为科技发展采取了一些重要措施。
1 .国家的独立，社会主义制度的确立（保障）
5 .第三次科技革命的推动
一、建立科研机构；二、制定科技发展规划；三、实施以信息化带动工业化的战略。①1978年3月，邓小平肯定了“科学技术是第一生产力”的著名论断；②1985年3月，中共中央作出了《关于科技体制改革的决定》，科技体制改革由此全面展开。③1995年，党和政府提出的“科教兴国”战略。
新中国成立后，科技成就日新月异，科技发展对当今中国产生了什么影响？
材料一 [美]经济学家 唐·帕尔伯格:袁（隆平）正引导我们走向一个丰衣足食的世界。
材料二 美国、欧洲的一些航天专家纷纷对“神舟”五号的成功发射发表评论。“这表明中国已成为21世纪世界舞台上科技与经济的强大参与者。”“中国已成为第三个将航天员送上天的国家，这令世界出现太空新秩序。它向世界宣示，中国有技术和财力将航天员送上天。” 美国《纽约时报》发表评论：“中国的航天计划激发了中国人民强烈的民族自豪感，中国展示了强大的航天技术能力。” 西班牙《世界报》评论说：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”
结论：科技与社会生产紧密结合，促进了经济发展，增强了综合国力，振奋了民族精神，也改变着人们的生活方式和生产方式。