2025年湖北省通山县城区四校中考第一次模拟考试化学试题（中考模拟）

这是一份2025年湖北省通山县城区四校中考第一次模拟考试化学试题（中考模拟），共10页。试卷主要包含了5 Ca-40，规范操作是化学实验成功的基础，72gD，下列实验方案设计正确的是等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题（共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.湖北成功申报多项国家级、省级非遗项目。下列非遗项目涉及的变化属于化学变化的是（ ）
A．熔化麦芽糖制备天门糖塑B．沔阳三蒸制成熟食
C．用棕叶包制端午粽子D．用针线制作汉绣
2．某份晚餐的搭配：东莞米粉、清炒土豆丝、紫菜西红柿汤。为均衡摄入营养素，这份晚餐还需搭配的食物是（ ）
A．苹果B．米饭
C．鸡蛋D．食盐
3.某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是
A. 花青素属于氧化物B. 花青素由碳、氢、氧三种元素组成
C. 花青素由32个原子构成D. 花青素中氧元素的质量分数最小
4.规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是（ ）
A. 量筒读数 B. 检查气密性
C. 倾倒液体 D. 稀释浓硫酸
5.氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 镓元素位于第三周期，属于金属元素B. 镓原子核内有31个中子
C. 镓的相对原子质量是69.72gD. 氮化镓的化学式为GaN
6.甲醚是一种具有广阔前景的清洁燃料，尤其在重型车辆和船舶领域潜力巨大，下图是甲醚燃烧反应的微观示意图，下列有关说法中，正确的是
A. 甲、丙均为有机物 B. 该反应为置换反应
C. 该反应中甲乙的分子个数比为 D. 参加反应的乙和生成的丙的质量比为
7． “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列原理和结论推理正确的是（ ）
A．CO具有可燃性，因此在工业中可以用来冶炼金属
B．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更易受腐蚀
C．化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的变化不一定是化学变化
D．原子总是能通过得失电子形成8电子稳定结构，形成阴阳离子，则最外层电子数为8的微粒均为离子
8.下列实验方案设计正确的是（ ）
9.2025春晚《秧BOT》节目中跳舞机器人惊艳全场。跳舞机器人使用铝合金作为主要材料，关节部分使用铜导线连接电路。下列说法不正确的是（ ）
A．使用铜作导线，是因为铜具有良好的导电性
B．铝制品抗腐蚀性强的原因是表面易形成致密的氧化铝薄膜
C．不用铁制作机器人外壳的原因是铁在空气中容易生锈
D．用稀硫酸不能验证铝和铜的金属活动性顺序
10.如图所示物质及变化均是初中化学常见的纯净物及反应。其中甲、乙、丙均是单质且由不同种元素组成，丁是氧化物。“—”表示相连两种物质可以反应，“→”表示一种物质通过一步反应可以转化成另一种物质。下列说法错误的是
A. 甲→乙反应前后一定存在元素化合价的改变B. 甲、丙可以都是金属，且金属活动性：甲>丙
C. →丁的反应体现了氧气的氧化性D. 丁→丙的反应一定属于置换反应
11.劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识关联错误的是（ ）
12.利用数字化传感设备探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中pH和温度的变化，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
B．稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应为放热反应
C．当加入液体的体积为10mL时，二者恰好完全反应
D．当反应时间为20s时，混合溶液的pH小于7
13．为了达到实验目的，以下实验设计合理的是（ ）
A．探究分子运动
B．验证铁、铜、银三种金属的活动性
C．探究可燃物燃烧需与氧气接触
D．验证质量守恒定律
二、非选择题（本题7小题，共32分）
14.化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识。露营已成为人们亲近大自然的一种生活方式。下列图片展示了露营常用的一些装备，请运用所学化学知识，回答下列问题：
（1）图Ⅰ：户外净水器过滤装置中的碳纤维滤芯与活性炭的作用相同，但净水效果更好，其作用是 。
（2）图Ⅱ：露营使用的帐篷常用尼龙制成，尼龙属于 （选填“天然”或“合成”）纤维。
（3）图Ⅲ：露营烹饪食物常采用便携的卡式炉作为热源，炉中的小型燃料瓶中加压储存有液态丁烷，打开开关时，液态丁烷汽化喷出，其微观解释是 。
（4）图Ⅳ：自热米饭发热包接触水就会放出大量的热，发热包的主要成分是生石灰，写出产生热量的反应的化学方程式： 。
15.阅读科普短文，回答下列问题。
新能源汽车已经走进了我们的生活，与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如图所示，其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量；乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物、植物秸秆大量提取：此外，还有氢内燃车、太阳能汽车等，我国新能源汽车发展迅速，未来可期。
（1）乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇的化学式为 。
（2）由图可知，锂电池优于铝空电池的性能指标是 。
（3）下列说法不正确的是______（填序号）。
A．据图可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小
B．农业大国盛产甘蔗和玉米，有利于推广乙醇汽车
C．报废的电动汽车电池，要及时用土进行掩埋处理
16. 某工厂的固体废渣中主要含Cu和CuO，还含有少量Cu2O和SiO2等。利用该固体废渣制取Cu(NO3)2的部分工艺流程如图所示：
已知：硝酸受热易分解，且硝酸具有挥发性；二氧化硅不溶于酸。
（1）“酸溶”时，为防止温度过高HNO3分解或者挥发，反应温度不宜超过70℃，欲加快反应速率可采取的措施是______。
（2）Cu、CuO及Cu2O均能溶于稀硝酸，Cu在“酸溶”时的反应方程式为：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，则X的化学式为______。
（3）“中和”时，试剂A最好选用______(填字母)。
a.Fe2O3 b.CaCO3 c.Cu(OH)2
（4）“过滤”时需用到玻璃棒，其的作用是______，所得废渣的主要成分的为______。
（5）利用蒸发结晶的方法可从Cu(NO3)2溶液获取产品Cu(NO3)2，所得产品中的铜元素质量______(填：大于、小于或等于)固体废渣中的铜元素质量。
17.某工厂用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，实验过程测定数据如图所示。
（1）此反应伴随______（“放热”或者“吸热”）现象。
（2）求这一定量石油产品中硫酸的质量是多少？
18．如图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：
（1）利用装置B制取氧气时，反应的化学方程式是 。实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是 。
（2）实验室制取二氧化碳，则选择的发生装置和收集装置为 。
（3）欲使用装置F排空气法收集氧气，则气体应从 （填“b”或“c”）端通入。
19. 某干燥剂样品在使用一段时间后，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。兴趣小组对其成分进行探究。请回答相关问题。
Ⅰ．定性探究：
取少量干燥剂样品于试管中，加足量蒸馏水溶解，试管外壁发烫，试管底部有不溶物。向上层清液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红。
（1）由上述现象可知样品中一定有_____。
为了进一步确定干燥剂样品的成分，实验小组称取15.2g干燥剂样品(已干燥)利用如图所示的装置进行实验(夹持仪器省略、装置气密性良好)。实验前先通入一段时间空气，测量装置C、D的质量。控温加热使装置B中物质完全反应，通入一段时间空气，再次测量装置C、D的质量分别增重1.8g和2.2g。
【查阅资料】①Ca(OH)2加热至580℃会分解生成两种氧化物。
②碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
【实验分析与结论】
（2）装置A的作用是_____。
（3）写出装置D中发生反应的化学方程式_____。
（4）由实验数据可知，原干燥剂样品的成分为_____(写化学式)。
（5）该干燥剂样品中氧化钙的质量分数约为_____(结果保留一位小数)。
20.2024年，我国在人工智能、航空航天、地壳探测以及科技创新等方面取得了令人瞩目的成就，既彰显了我国科技力量的强大，也为我国未来发展奠定了坚实的基础。请结合图文信息，完成下面小题的相关问题。
(1)芯片是人工智能的核心，制造芯片的重要材料是硅。硅属于 （填“金属”或“非金属”）元素，硅原子的结构示意图如图，其中x的值为 。
(2)嫦娥六号探测器圆满完成人类首次月背采样后，顺利返回地球。月壤样品中含有氧化铝、氧化铁等，其中一种物质的化学式为 。月壤中含有大量氦-3，地球上有大量氦-4，氦-3与氦-4都属于氦元素，其结构中的相同之处是 。
(3)我国深地塔科1井钻探深度已突破万米。钻头中含有金刚石，构成它的微观粒子是 。在钻探时要不断注水，使钻头降温，若不降温，钻头可能会烧毁，其原因是 （用化学方程式解释）。
(4)科技创新在污染治理和生态环境保护方面发挥重要作用。采用先进的膜分离技术对污水进行处理，膜材料能像筛子一样把水中的污染物除掉。膜材料应该具有的性质是 该材料属于 材料。污水经分级处理后，可用于
参考答案
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】（1）吸附色素和异味
（2）合成
（3）压强减小，丁烷分子间间隔增大
（4）
15.【答案】（1）CH3CH2OH/C2H5OH/C2H6O
（2）循环寿命
（3）C
16.【答案】（1）搅拌(合理即可)
（2）NO （3）c
（4） ①. 引流 ②. SiO2
（5）大于
17.【答案】（1）放热 （2）7.35g。
18.【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑（1分）；过滤（1分）；
（2）BC或BF（1分）；（3）b（1分）。
19.【答案】（1）氧化钙##CaO
（2）吸收空气中的二氧化碳和水蒸气
（3）
（4）CaO、Ca(OH)2、CaCO3
（5）18.4%
20.(1) 非金属 4
(2) Al2O3或Fe2O3 质子数相同
(3) 碳原子
(4) 不溶于水且孔径较小 合成 业生产(或农业灌溉，或园林绿化，合理即可)
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别浓硫酸和浓盐酸
观察颜色
B
鉴别氮气和二氧化碳
分别伸入燃着的木条，观察现象
C
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
加入适量的氢氧化钙溶液，充分反应后过滤
D
除去二氧化锰中混有的少量氯化钾
加入足量的水，充分溶解后过滤，蒸发结晶
选项
劳动项目
化学知识
A
社区服务：给市民派发活性炭口罩
活性炭具有吸附性
B
学农活动：用熟石灰改良酸性土壤
熟石灰与土壤中的酸发生中和反应
C
自主探究：用白醋浸泡鸡蛋，制得无壳鸡蛋
醋酸与鸡蛋壳主要成分反应
D
家务劳动：用洗洁精洗碗筷
洗洁精可以溶解油污