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      精品解析:2023-2024学年江苏省连云港市东海县苏教版四年级下册期末考试数学试卷(原卷版+解析版)

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      一、优化与选择(本大题共10小题,每题2分,共20分)
      1. 下面图形不是轴对称图形的是( )。
      A. B. C. D.
      2. 苹果的单价是8元/千克,40元可以买多少千克苹果?解决这个问题要用到的数量关系式是( )。
      A. 数量=总价÷单价B. 总量=分量+分量C. 速度=路程÷时间D. 路程=速度×时间
      3. 用4个三角形拼成一个平行四边形,平行四边形的内角和是( )度。
      A. 180B. 360C. 540D. 720
      4. 节约用水,从我做起。如果我们每人每天节约1升水,1升水的质量是1千克,那么1亿人每天可节约水( )吨。
      A. 100B. 1000C. 10000D. 100000
      5. 小米的计算器上数字键“2”坏了,下面( )算式也可以算出864÷24的得数。
      A. 864÷4×6B. 864÷2÷12C. 864÷3÷8D. 864÷30-6
      6. 根据天文学家推算,2287年8月28日,地球与火星之间的距离约为5569万千米。图中最接近这一距离的点是( )。
      A. MB. NC. PD. Q
      7. 东东把两根12厘米和两根9厘米的木条钉成一个长方形,然后把它拉成一个平行四边形。这个平行四边形的底是12厘米,它的高可能是( )。
      A. 4厘米B. 9厘米C. 10厘米D. 12厘米
      8. 一个三角形的周长是12厘米,把它的三条边展开,下面( )可能是这个三角形三条边的展开图。
      A
      B.
      C.
      D.
      9. 幼儿园小朋友用塑料板等材料做了一个滑梯模型。明明觉得滑梯模型太陡不安全。为了让滑梯变缓而更安全,下面正确的做法是( )。
      A. 加大∠1的度数B. 加大∠2的度数
      C. 沿虚线截断D. 塑料板变成钢板
      10. 十进制用0到9十个数字来计数,进位规则是“满十进一”。二进制用0和1两个数字来计数,进位规则是“满二进一”,它在计算机技术中应用广泛。观察下面表格中把十进制数改写成二进制数的方法,数字6改写成二进制是( )。
      A. 110B. 111C. 1000D. 1001
      二、理解与填空(本大题共8小题。第17题2分,其余每空1分,共22分)
      11. 下图表示的数是( )它的最高位是( )位,这个数需要读出( )个“零”;改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
      12. 在发生地震时,及时躲到活命三角区可以保护我们的生命(如图)。这是因为三角形具有( )。
      13. 在括号里填“>”“<”或“=”。
      455000( )450600 30亿( )3010000000
      120×80( )6×1600 765-98( )765-100-2
      14. 已知 37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,那么37037×12=________,37037×________=999999
      15. 在第二届数学素养竞赛中,某位选手的参赛证编号为430609,它代表四年级(3)班选手在第6考场第9号座位。五(2)班选手在第4考场第25号座位的参赛证编号为( ),该同学的身份证号码是320722201303253245,她的出生日期是( )。
      16. 三个等边三角形组成下面的图形。图中的∠1是( );沿着三角形的边从点A走到点B(不往回走),路程最长是( )米,最短是( )米。
      17. 为提高学生的数学阅读能力,西双湖小学举行了“数学阅读周”活动。玲玲读的《数学大百科》共255页,她已经读了3天,剩下的页数比已经读的多15页。玲玲前3天平均每天读( )页。
      18. 小青、小强、小亮、小丽和洋洋五人同在一个班。老师安排他们五人的座位情况如图。如果小亮的座位是第3列第5行,用数对( )表示,那么小丽的位置用数对( )表示,洋洋的位置用数对( )表示。
      三、数据与计算(本大题共3小题,共22分)
      19. 直接写得数。
      15×6= 20×800= 5×4÷5×4= 200-79-21=
      20. 用竖式计算
      175×49= 36×208= 85×200=
      21. 用简便方法计算。
      67+58+42+33 36×52+48×36 79×101
      四、操作与体验(本大题共2小题,共11分)
      22. 根据要求画出相应的图形。
      (1)把图形①补全,使它成为一个轴对称图形。
      (2)将平行四边形ABCD向上平移3格,画出平移后的图形。
      (3)A、B两点平移后位置分别用数对( )和( )表示。
      (4)画出图形②绕点E逆时针旋转90°后的图形。
      23. 画出下面图形底边上的高。
      五、应用与实践(本大题共5小题,共25分)
      24. 拓展部分。
      数学的角度考虑,图中哪一个图形与其它两个不同?请找出这个图形,并说一说你的理由(写出一种即可)。
      (1)这个与众不同图形名称是 。
      (2)你下结论的理由是什么?
      25. 一条环湖路全长2千米,小王和小张同时从环湖路某地出发,沿相反方向步行.小王的速度是65米∕分,小张的速度是55米∕分.经过15分钟两人能相遇吗?如果不能相遇,两人还相距多少米?
      26. 张老师带1560元,准备购进两种杯子各15个,怎样选择比较合适?
      27. 公园里有一块长方形草坪,长20米。在调整规划时,草坪的长减少了3米,这样草坪的面积就减少了45平方米。现在草坪的面积是多少平方米?(在图中画出减少的部分,再解答)
      28. 四年级同学举行广播操比赛,共组成4个方队,每个方队排成6行,每行6人。最外圈的同学穿黄色运动服,其余同学穿红色运动服。一共要准备两种颜色的运动服各多少套?(先画示意图表示1个方队的队列,再计算)
      说明:
      1.答题前,请将所在乡镇、学校、班级和姓名填写在试卷与答题卡相应位置上。
      2.试卷分5个部分,共6页,考试时间为70分钟。请合理安排答题时间。
      3.请将答案写在答题卡上。考试结束后,将试卷和答题卡交回。
      十进制数
      1
      2
      3
      4
      5
      二进制数
      1

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