初中物理北师大版（2024）八年级上册（2024）运动与静止教案及反思

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级上册（2024）运动与静止教案及反思，共2页。教案主要包含了自学提示，教学目标，重点难点，教学过程，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
1、看课文P37上回答:
自学课文“参照物与机械运动”部分，回答：
（1）什么是机械运动？
（2）什么是参照物？判断一个物体是运动还是静止， 与什么有关？ 说明运动
和静止的相对性。
2、自学课文“直线运动与曲线运动”部分，回答：
什么是直线运动？什么是曲线运动？举例说明。
【教学目标】
（1）知道参照物的概念。
（2）知道什么是机械运动，知道物体的运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动。
（3）知道机械运动可分为直线运动和曲线运动。
（4）能用实例解释机械运动及其相对性。
【重点难点】
（1）参照物的选取问题与判断问题。
（2）运动相对性的理解。
【教学过程】
一、创设情景、导入新课
创设情景:请学生看几组运动画面和动画,发现：我们生活在一个运动的世界里。 请举出一些你认为运动的例子。
（学生举例，让学生积极参与并了解他们眼中的运动是什么）
引出课题:运动与静止
人们用不同的方式描述运动的世界
（1）诗人用语言的韵律和意境赞美运动； 如：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
（2）音乐家用旋律和节奏表现运动。 请听我国非常著名的一首古筝曲（“高山流水”）。
二、进行新课
A.物理学中如何描述运动呢？什么是运动和静止？
(1)我们用比较的方法来研究这个问题
(2)设疑提问讨论
a)李明背着书包向学校走去，李明是运动的还是静止的？
b)小王骑自行车上街，自行车是运动的还是静止的？小王是运动的还是静止的？
c)正在行驶的汽车是运动的还是静止的？汽车上的坐椅是运动的还是静止的？
(3)分析上面的三个场景中有不少的物体，我们看到
书 包 对 李 明 位置不变 小王 对 自行车 位置不变；
静止 坐椅 对 汽 车 位置不变；
李 明 对 学 校 位置改变 ；
自行车 对 树 木 位置改变 ；
运动 汽 车 对 电线杆 位置改变 。
(4)概括 参照物：事先被选定作参照的物体叫作参照物。机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫作机械运动，简称运动。
静止：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的。
B.引导学生进一步认识有关参照物的问题
运动和静止的相对性：描述一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。 参照物的选择原则：任意性；根据需要和方便。
思考：在第一次世界大战期间一名法国飞行员在2000米的高空飞行时发现脸旁有一个小东西,令他吃惊的是:当他抓到这个小东西发现竟然是颗子弹.你们认为这种事情有可能发生吗?为什么?
C.运动相对性应用举例,加深理解。
（应用举例）空中受油机和加油机；并排跑步的同学等.
例1:同学们坐在教室里上课,以教室为参照物,你们是____________的,以太阳为参照物,你们是___________的；以窗外飞过的小鸟为参照物,你们是 ____________的；
例2:满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎；仔细看山山不动,是船行。”诗人在词中前后两次对山的运动的描述,所选在的参照物分别是（ ）
风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面
D.机械运动分类
演示1：让一小车从斜面上自由滑下。（直线运动)
演示2：用一细绳系一小球,让小球做圆周运动。(曲线运动)看动画加深理解：
直线运动：经过的路线是直线的运动
曲线运动：经过的路线是曲线的运动
【课堂小结】
提出自己不明白的问题与大家讨论，提出新的运动事例与大家交流等。
【板书设计】
1.参照物：事先被选定标准的物体叫做参照物。
机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称运动。
静止：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的。
2.运动和静止的相对性：描述一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。
3.机械运动分类
直线运动：经过的路线是直线的运动
曲线运动：经过的路线是曲线的运动