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      [精] 专题05 分式及分式方程-2024-2025学年八年级数学下学期期末专题复习试题(北师大版)(含答案)

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      专题05 分式及分式方程-2024-2025学年八年级数学下学期期末专题复习试题(北师大版)(含答案)

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      这是一份专题05 分式及分式方程-2024-2025学年八年级数学下学期期末专题复习试题(北师大版)(含答案),文件包含专题05分式及分式方程考题猜想六大题型原卷版docx、专题05分式及分式方程考题猜想六大题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。
      题型一 分式有意义的条件
      题型二 分式的基本性质(高频)
      题型三 分式化简求值(高频)
      题型四 解分式方程(重点)
      题型五 分式方程的解及增根问题(易错)
      题型六 分式方程的实际应用(重点)
      【题型1】分式有意义的条件
      1.(24-25八年级上·河北沧州·期末)若分式1x-2有意义,则x的取值范围是( )
      A.x≠0B.x≠2C.x≥2D.x>2
      2.(24-25八年级上·山东滨州·期末)根据下列表格信息,y可能为( )
      A.x-2x-1B.x-1x-2C.x+1x-2D.x-2x+1
      3.(24-25八年级上·贵州铜仁·期末)若分式x-2x2-1的值为0,则x的值为( )
      A.±1B.1C.±2D.2
      4.(23-24九年级上·山东淄博·期末)若分式1x+2无意义,则x的取值范围是 .
      5.(24-25八年级上·云南临沧·期末)若分式x2-253x+15的值为0,则x的值为 .
      【题型2】分式的基本性质
      6.(24-25八年级上·内蒙古通辽·期末)把分式x-yx2-y2中的x、y都扩大3倍,那么分式的值( )
      A.扩大3倍B.缩小为原来的13
      C.不变D.缩小为原来的19
      7.(24-25八年级上·福建福州·期末)若分式xyx-y中x,y都扩大为原来的3倍,则该分式的值( )
      A.不变B.扩大到原来的3倍
      C.扩大到原来的9倍D.缩小到原来的13
      8.(24-25八年级上·四川泸州·期末)若分式2x23x-2y中x,y的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值( )
      A.不变B.扩大为原来的2倍
      C.扩大为原来的4倍D.不能确定
      9.(24-25八年级上·江苏盐城·期末)将分式xx+y中的x、y的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值( )
      A.缩小为原来一半B.扩大为原来的2倍
      C.无法确定D.保持不变
      【题型3】分式化简求值
      10.(24-25八年级下·湖南益阳·期末)若1x-1y=1,则2x+3xy-2yx+2xy-y的值是 .
      11.(23-24八年级上·福建福州·期末)已知1a+12b=3,且a≠-b,则6ab-ba+b的值为 .
      12.(24-25九年级上·福建泉州·期末)若实数x满足x2+3x-1=0,则xx2-1的值为 .
      13.(2024·四川成都·模拟预测)若x2-2x-1=0,则3x2-2x-x= .
      14.(24-25八年级上·湖北随州·期末)先化简,再求值:1x+1+x2-2x+1x2-1÷x-1x+1,其中x=5.
      15.(24-25八年级上·吉林·期末)先化简,再求值:1+3a-1÷a+2a2-1,其中a从-2,-1,1,2中选取一个合适的数代入求值.
      16.(24-25八年级上·福建厦门·期末)先化简,再求值:1-4a+2÷a2-2aa2+4a+4,其中a=3.
      17.(24-25八年级上·四川南充·期末)先化简1-2x+x2x2-1÷1-1x+1,然后从-1,0,1,2四个数中选取一个适当的数作为x的值再代入求值.
      18.(24-25八年级上·四川泸州·期末)先化简,再求值:2x-1x+1-1÷x-2x2+2x+1,其中x=3.
      【题型4】解分式方程
      19.(23-24七年级下·山东滨州·期末)解方程:
      (1)xx-2=8x2-4+1; (2)4-xx-3=13-x-2.
      20.(24-25八年级上·湖北随州·期末)解下列分式方程
      (1)12x=2x+3;
      (2)xx-1=32x-2-2.
      21.(24-25八年级上·山东淄博·期末)解方程:
      (1)2x+2=3x-2 (2)x-2x-1+2=21-x
      22.(24-25八年级上·云南昭通·期末)解下列分式方程:
      (1)xx-3=x+1x-1 (2)3x-5+2=x-25-x
      23.(24-25八年级上·河南周口·期末)解分式方程:
      (1)3x2-4+2x-2=1x+2; (2)x-3x-2+1=12-x.
      【题型5】分式方程的解及增根问题
      24.(24-25八年级上·云南临沧·期末)若关于x的分式方程ax-1-2=x1-x的解为正数,则a的取值范围是( )
      A.a-2
      25.(24-25八年级上·湖北孝感·期末)若关于x的分式方程mx-2-x-12-x=2有增根,则m的值为( )
      A.-1B.-3C.1D.3
      26.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)若关于x的分式方程x+mx-2+2m2-x=3的解为正实数,则实数m的取值范围是( )
      A.m2且m≠3
      28.(24-25八年级上·四川自贡·期末)已知关于x的分式方程2x-mx-3=1的解是非负数,则m的取值范围是( )
      A.m≥3且m≠6B.m-3且m≠3D.m≤-3且m≠-6
      29.(24-25八年级上·全国·期末)若关于x的方程3x-1+x+m1-x=2的解为负数,则m的取值范围是( )
      A.m>5B.m

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