江苏扬州市邗江区2024-2025学年高一下学期期中考试生物试卷（解析版）

这是一份江苏扬州市邗江区2024-2025学年高一下学期期中考试生物试卷（解析版），共8页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 四分体是细胞在减数分裂过程中（ ）
A. 互相配对的四条染色体
B. 大小形态相同的四条染色体
C. 一对同源染色体配对时的四个染色单体
D. 两条染色体含有的四个染色单体
【答案】C
【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。
【详解】A、四分体是互相配对的两条染色体，A错误；
B、四分体是一条来自母方，一条来自父方，一般是大小形态相同的两条染色体（X、Y一般大小不同），B错误；
C、一个四分体就是一对配对的同源染色体，含有4条染色单体，C正确；
D、四分体是配对的两条染色体的四个染色单体，D错误。
故选C。
2. ZW型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是（ ）
A. 雌配子：雄配子=1：1
B. 含Z的配子：含W的配子=1：1
C. 含Z的精子：含W的精子=1：1
D. 含Z的卵细胞：含W的卵细胞=1：1
【答案】D
【分析】ZW型性别决定方式的生物，其中雌性个体的性染色体组成为ZW，能产生2种类型的雌配子，Z、W，且比例为1：1；雄性个体的性染色体组成为ZZ，只能产生1种雄配子，即Z，含有Z的卵细胞和精子结合会形成雄性个体，含有W的卵细胞和精子结合会形成雌性个体，所以群体中的雌雄比例接近1：1。
【详解】分析可知，雄性个体只产生Z精子，群体中个体由受精卵发育而来，其性别比例1：1直接取决于雌性产生含Z卵细胞：含W卵细胞=1：1，D正确。
故选D。
3. 下列表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】动物的卵细胞和精子的形成过程大致是相同的，但是也有不同的：
（1）一个初级精母细胞经过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，而一个初级卵母细胞形成一个次级卵母细胞和一个第一极体；
（2）两个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成四个精细胞，而一个次级卵母细胞形成一个卵细胞和一个第一极体，同时第一极体形成两个第二极体；
（3）精细胞需要经过变形才能形成精子，而卵细胞不需要变形；
（4）精子的形成中两次细胞质均是均等分裂的，而卵细胞中除了减数第二次分裂中第一极体分裂时均等的，其他的分裂都是不均等的。
【详解】A、图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级卵母细胞，A错误；
B、图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级精母细胞，B错误；
C、图中没有同源染色体，着丝粒分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级精母细胞或极体，C错误；
D、图中没有同源染色体，着丝粒分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级卵母细胞，D正确。
故选D。
4. XYY综合征又名YY综合征，系染色体数为47条，性染色体为XYY，常染色体正常的疾病，发病率约为1：1000新生男婴。下列关于XYY综合征的叙述正确的是（ ）
A. 患者可能是由母方减数分裂I异常所致
B. 患者可能是由母方减数分裂II异常所致
C. 患者可能是由父方减数分裂I异常所致
D. 患者可能是由父方减数分裂II异常所致
【答案】D
【分析】减数分裂过程：
（1）分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】根据题意可知：XYY综合征的形成必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发而来的个体。因此，卵细胞正常，精子异常。含YY的精子异常是由于着丝粒分裂后产生的两条Y、Y染色体没有移向细胞两极，而是进入同一个精细胞中，并参与受精形成的，即该异常发生在减数第二次分裂过程中，即D正确。
故选D。
5. 下图为一只正常雄果蝇体细胞中两对同源染色体上部分基因的分布示意图。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A. A与a、D与d、E与e互为等位基因，E与d、E与w互为非等位基因
B. 有丝分裂后期，图中所示的基因不会同时出现在细胞的同一极
C. A与a基因位于X、Y染色体的同源区段，其后代性状可能与性别有关
D. 不考虑突变，减数分裂时若基因d、e出现在细胞同一极，说明发生了染色体互换
【答案】B
【分析】题图分析，染色体1和染色体2属于同源染色体，染色体3和染色体4属于一对特殊的同源染色体，为性染色体，染色体1和染色体2为常染色体。
【详解】A、染色体1和2是同源染色体，3和4是同源染色体，染色体1与3或4是非同源染色体，A与a、D与d、E与e互为等位基因，E与d、E与w互为非等位基因，A正确；
B、有丝分裂时，所有染色体经复制形成的姐妹染色单体在后期会彼此分离，图中所有基因会同时出现在细胞同一极，B错误；
C、控制刚毛与截毛的基因位于X、Y染色体的同源区段，位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上与性别相关联，C正确；
D、若减数分裂四分体时期，染色体1和2发生交换，使D/d与E/e基因发生重组，使d和e位于一条染色体上，则基因d、e可能出现在细胞的同一极，D正确。
故选B
6. 细胞分裂过程中染色体行为变化可由着丝粒移动轨迹体现。科研人员用不同颜色的荧光标记某雌果蝇(2N=8)细胞中一对同源染色体的两个着丝粒，观察到细胞分裂过程中着丝粒移动轨迹如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. ②时期细胞中可能会发生基因重组
B. ③时期细胞中核DNA数为8
C. ③→④过程着丝粒未分裂
D. ②→③→④的过程只发生在减数分裂I
【答案】B
【分析】减数分裂Ⅰ的过程：前期同源染色体联会形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体可能会发生互换；中期各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧；后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期细胞质分裂，细胞一分为二。
【详解】A、由图可知，②时期同源染色体的着丝粒靠近，表示发生了同源染色体的联会，该过程可能会发生染色体互换，即基因重组，A正确；
B、③时期，同源染色体的着丝粒位于赤道板两侧，该时期应为减数分裂Ⅰ中期，此时果蝇细胞中核DNA数为16，B错误；
C、③→④过程同源染色体的着丝粒移向两极，所处时期应为减数分裂Ⅰ后期，着丝粒未分裂，C正确；
D、②时期，同源染色体联会配对形成四分体，发生在减数分裂I前期；③时期，同源染色体的着丝粒位于赤道板两侧，该时期应为减数分裂Ⅰ中期；③→④过程同源染色体的着丝粒移向两极，所处时期应为减数分裂Ⅰ后期，②→③→④的过程只发生在减数分裂I，D正确。
故选B。
7. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ）
A. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA
B. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C. T2噬菌体的遗传物质含有S元素
D. 甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA
【答案】B
【分析】细胞生物（包括原核和真核生物）含有两种核酸（DNA和RNA），遗传物质是DNA；病毒没有细胞结构，只有一种核酸（DNA病毒、RNA病毒），遗传物质是DNA或RNA。
【详解】A、真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA，A错误；
B、酵母菌属于真核生物，其遗传物质主要分布在染色体上，B正确；
C、T2噬菌体的遗传物质是DNA，由C、H、O、N、P构成，不含有硫元素，C错误；
D、H1N1流感病毒的遗传物质是RNA，D错误。
故选B。
8. 关于孟德尔的豌豆遗传学实验，下列说法错误的是（ ）
A. 孟德尔首先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验，并设计测交进行演绎
B. 体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容
C. 测交实验是对推理过程及结果进行的检验
D. 在对实验结果进行分析时，孟德尔用了数学统计学的方法
【答案】A
【详解】A、孟德尔先进行豌豆杂交实验，观察到了一些现象，然后提出了假说，接着根据假说进行演绎推理（设计测交实验），最后通过测交实验对演绎推理的结果进行验证，而不是先提出假说，再开展豌豆杂交实验，A错误；
B、孟德尔提出的假说内容之一就是生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，所以体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在，B正确；
C、测交实验是让子一代与隐性纯合子杂交，通过观察测交后代的表现型及比例，来验证孟德尔所提出的假说和推理是否正确，即对推理过程及结果进行检验，C正确；
D、孟德尔在对实验结果进行分析时，运用了数学统计学的方法，对大量的实验数据进行统计分析，从而发现了遗传规律，D正确。
故选A。
9. 下列有关遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（ ）
A. 绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状
B. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C. 多对基因中只要有一对杂合，该个体即为杂合子
D. 表现型是指生物体所表现出来的性状，基因型相同的个体，表现型一定相同
【答案】C
【分析】相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型，相对性状由等位基因控制； 显性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，杂种子一代表现的性状，杂种子一代没表现出的亲本性状是隐性性状；杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离； 表现型是由基因型与环境共同决定的。
【详解】A、棉花的细绒与长绒不是同一性状的不同表现类型，因此不是相对性状，A错误；
B、隐性性状是指杂合子未表现出的性状，隐性纯合子表现隐性性状，B错误；
C、杂合子的定义是至少存在一对等位基因杂合，即使其他基因对是纯合，整体仍为杂合子，C正确；
D、基因型相同的个体，表现型不一定相同，因为表现型还受环境因素的影响，D错误。
故选C。
10. 在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（ ）
①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆
②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于1：1
③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4
A. ②③B. ③C. ①③D. ②
【答案】B
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】①高茎（AA）×矮茎（aa）→高茎（Aa），后代只有一种表型，不符合性状分离的概念，①错误；
②高茎（Aa）×矮茎（aa）→高茎（Aa）∶矮茎（aa）=1∶1，亲本为相对性状，子代两种表型，也不符合性状分离的概念，②错误；
③圆粒（Rr）×圆粒（Rr）→圆粒（RR、Rr）∶皱粒（rr）=3∶1，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状，符合性状分离的概念，③正确。
综上分析，B正确，ACD错误。
故选B。
11. 金鱼草的花色由一对等位基因控制。用纯种红花金鱼草与纯种白花金鱼草杂交，子代为粉色。下列表述错误的是（ ）
A. 粉花与红花金鱼草杂交，后代表现型及其比例为红花∶粉花=1∶1
B. 粉花与白花金鱼草杂交，后代表现型及其比例为粉花∶白花=1∶1
C. 粉花与粉花金鱼草杂交，后代表现型及其比例为红花∶粉花∶白花=1∶2∶1
D. 粉花金鱼草自交，后代表现型及其比例为粉花∶白花=3∶1
【答案】D
【分析】金鱼草的花色由一对等位基因控制（用A、a表示）。纯种红花金鱼草与纯种白花金鱼草杂交，子代为粉色，说明金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性，且粉色是杂合子（Aa）。由于亲本红花和白花都是纯合子，假设红花基因型为AA，白花基因型为aa，两者交换选项也成立。
【详解】A、粉花（Aa）与红花（AA）金鱼草杂交，后代表现型及其比例为红花（AA）∶粉花（Aa）=1∶1，A正确；
B、粉花（Aa）与白花（aa）金鱼草杂交，后代表现型及其比例为粉花（Aa）∶白花（aa）=1∶1，B正确；
C、粉花（Aa）与粉花（Aa）金鱼草杂交，后代表现型及其比例为红花（AA）∶粉花（Aa）∶白花（aa）=1∶2∶1，C正确；
D、粉花金鱼草（Aa）自交，后代表现型及其比例为红花∶粉花∶白花=1∶2∶1，D错误。
故选D。
12. 摩尔根在果蝇杂交实验中发现了控制白眼的基因位于X染色体上。在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是（ ）
A. 白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌、雄比例为1∶1
B. F1自交，后代出现性状分离，白眼全部是雄性
C. F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中比例均为1∶1
D. 白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性
【答案】B
【详解】A、白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，则白眼基因为隐性，可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，则不能判断是否位于X染色体上，A错误；
B、摩尔根的果蝇杂交实验中，F1均表现为野生型，F1自由交配，后代白眼全部是雄性，则满足伴性遗传的特点，可以判断白眼基因位于X染色体上，B正确；
C、F1雌性果蝇的基因型为杂合子，与白眼雄性杂交，后代雌雄中的表现型及其比例相同，则不能判断是否位于X染色体上，C错误；
D、白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性，属于摩尔根果蝇实验中的验证实验，并不是最早判断白眼基因位于X染色体上，D错误。
故选B。
13. 果蝇的DNA分子上存在多个复制起始位点，复制起始蛋白能够识别该位点，进而促进解旋酶等相关蛋白结合DNA分子，启动DNA复制。下列说法正确的是（ ）
A. DNA分子的多起点复制能提高复制效率
B. 复制起始蛋白有助于解旋酶在特定位置断开肽键
C. DNA分子复制时仅以一条链作为复制的模板链
D. DNA聚合酶可将核糖核苷酸添加到子链5'端
【答案】A
【分析】DNA复制时两条链均作为模板，复制的原料是四种游离的脱氧核苷酸，所需的酶是DNA聚合酶和解旋酶，复制的产物是DNA，遵循的原则是碱基互补配对原则。
【详解】A、DNA分子的多起点复制可以提高DNA复制的效率，A正确；
B、DNA复制时以DNA的两条链分别作为模板，DNA两条链之间的氢键需要断开暴露其中的碱基，复制起始蛋白能够识别复制起始部位，进而促进解旋酶等相关蛋白结合DNA分子，在特定位置断开氢键，启动DNA复制，B错误；
C、DNA复制时，DNA的两条链都将作为复制的模板链，C错误；
D、DNA的复制方向是从子链的5'→3'，DNA聚合酶可将脱氧核苷酸添加到子链3'端，D错误。
故选A。
14. DNA指纹技术应用于亲子鉴定时，先将待检测的样品DNA切成许多片段，然后用电泳的方法将这些片段按大小分开，形成DNA指纹图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 可以从许多生物学样本，如毛发、血痕中获取DNA指纹样品
B. 两个随机个体间DNA序列相同的可能性微乎其微
C. 同一个体不同组织样品间的DNA指纹图一般不同
D. 子代DNA指纹条带通常在亲本中有对应指纹条带
【答案】C
【分析】DNA分子的多样性和特异性：
（1）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化；
（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列，这也是DNA指纹的主要依据。
【详解】A、毛发、血痕中含有DNA分子，所以可以从许多生物学样本，如毛发、血痕中获取DNA指纹样品，A正确；
B、DNA分子具有特异性，即每个DNA分子都有其特定的脱氧核苷酸排列顺序，所以两个随机个体间DNA序列相同的可能性微乎其微，B正确；
C、同一个人不同组织的细胞都是由受精卵有丝分裂、分化形成的，故同一个人的不同组织产生的DNA指纹图相同，C错误；
D、因为子女的每对同源染色体中，各含有从父母那里获得的一份拷贝，所以在进行指纹比较时，子女DNA指纹中的所有条带应是双亲DNA指纹条带的组合，D正确。
故选C。
二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 每种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性又表现出遗传的多样性。下列对其原因的表述正确的是（ ）
A. 减数分裂过程中染色体的行为可导致配子中染色体组合的多样性
B. 受精作用使受精卵中的染色体数目又恢复到该物种体细胞中的数目
C. 减数分裂形成的配子含有该物种体细胞染色体数目任意一半的染色体
D. 精子和卵细胞的随机结合可增加受精卵中染色体组合的多样性
【答案】ABD
【分析】生物遗传多样的原因是：减数分裂Ⅰ后期非同源染色体的自由组合和减数分裂联会时期同源染色体上非姐妹染色单体的互换；卵细胞和精子的随机结合。
【详解】A、在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生互换，减数第一次分裂后期同源染色体分离、非同源染色体自由组合，这些染色体的行为会导致配子中染色体组合的多样性，进而表现出遗传的多样性，A正确；
B、减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使受精卵中染色体数目恢复，因此减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义，B正确；
C、减数分裂过程中同源染色体分离，故形成的配子中含有该物种一对同源染色体中的一条染色体，而非任意一半染色体，C错误；
D、受精过程中精子和卵细胞随机结合会导致后代表现型种类增加，D正确。
故选ABD。
16. 鸡的性别决定方式为ZW型，鸡的羽毛有芦花和非芦花两种性状，且受一对等位基因控制。生产上发现，芦花雌鸡与某只芦花雄鸡的杂交子代中雌鸡与雄鸡的比例约为1：1，但是子代中出现的非芦花鸡都是雌性。不考虑性染色体同源区段，下列叙述正确的是（ ）
A. 根据杂交结果可知，非芦花对芦花为显性
B. 控制鸡羽毛性状的这对基因位于Z染色体上
C. 雌性芦花鸡有两种基因型，雄性芦花鸡只有1种基因型
D. 选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交，可根据子代羽毛性状区分雌雄
【答案】BD
【分析】分析题文：鸡的性别决定方式是ZW型，即母鸡为ZW，公鸡为ZZ。羽毛的芦花（B）对非芦花（b）为显性，该基因位于Z染色体上，W染色体上无此基因。
【详解】AB、根据题意，芦花雌鸡（ZW）与某只芦花雄鸡（ZZ）的杂交子代中雌鸡与雄鸡的比例约为1：1，但是子代中出现的非芦花鸡都是雌性，与性别相关，可说明控制芦花与非芦花的基因在Z染色体上，由于雌鸡的Z染色体来自亲本的雄鸡，因此可说明亲本雄鸡产生的含Z的配子中含非芦花的基因，又由于亲本雄鸡表现为芦花，故芦花为显性性状，亲本为ZBW×ZBZb，A错误，B正确；
C、亲本为ZBW×ZBZb，雌性芦花鸡的基因型为ZBW，只有一种，雄性芦花鸡的基因型为ZBZB和ZBZb，有两种，C错误；
D、选择非芦花雄鸡（ZbZb）和芦花雌鸡（ZBW）杂交，子代雌鸡都是ZbW，表现为非芦花，雄鸡都是ZBZb，表现为芦花，因此可根据子代羽毛性状区分雌雄，D正确。
故选BD。
17. 控制果蝇体色和翅型的基因均位于常染色体上，杂交实验结果如图。分析错误的是（ ）
A. 黑身对灰身为显性
B. F1灰身长翅果蝇产生了17%的重组型配子
C. F1灰身长翅自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1
D. 体色和翅型的遗传遵循基因的自由组合定律
【答案】ACD
【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、仅考虑体色基因，亲本分别为灰身和黑身，F1只表现为灰身，说明长灰身对黑身是显性性状，A错误；
B、F1测交后代灰身：黑身=1：1，长翅：短翅=1：1，若这两对基因符合自由组合定律，则可用乘法法则计算其后代表现型比例应为灰身长翅：黑身长翅：灰身短翅：黑身短翅=1：1：1：1，与题图不符，说明这两对基因是位于一对同源染色体上的。由亲本基因型为AABB和aabb可知，F1中A与B基因位于一条染色体上，a与b位于一条染色体上，由于F1在减数第一次分裂前期发生了染色体互换，导致形成了重组配子Ab和aB，由于F1测交后代的表现型比例可以反应F1产生配子的比例，F1产生重组配子Ab和aB的比例之和=F1测交后代中灰身短翅个体（基因型为Aabb）和黑身长翅（基因型为aaBb）个体的比例之和=8.5%+8.5%=17%，B正确；
CD、由于体色和翅型基因是位于一对同源染色体上的，不符合自由组合定律，则F1（基因型为AaBb）自交后产生性状分离比不是9：3：3：1，9：3：3：1是符合自由组合定律的双杂合子（AaBb）自交获得的后代比例，CD错误。
故选ACD。
18. 早期科学家对DNA复制方式的预测如图甲所示。科学家以大肠杆菌(30min复制一代)为材料，进行相关实验，可能出现的结果如图乙所示。下列分析正确的是（ ）
A. 该实验用到的实验技术是同位素标记技术，并可以追踪放射性判断DNA复制方式
B. 若30min后离心现象如试管③所示，则可以排除DNA复制的方式是全保留复制
C. 若60min后用解旋酶处理后再离心，同时出现①⑤两种条带，则一定不是分散复制
D. 若60min后离心出现试管④的结果，则可以确定DNA复制的方式是半保留复制
【答案】BCD
【分析】15N和14N是氮元素的两种稳定同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大，因此，利用离心技术可以在试管中分离开含有相对原子质量不同的氮元素的DNA。
【详解】A、该实验用的同位素是15N，没有放射性，A错误；
B、如果DNA的复制方式是全保留复制，大肠杆菌30min复制一代，则形成的子代DNA一半全是14N，一半全是15N，离心后一半在轻带，一半在重带，不可能出现试管③（全为中带）的显性，B正确；
C、60min后DNA复制了2次，如果是分散复制，则15N的母链被分散到子链中去，DNA分子解开螺旋离心后会在轻带和重带之间，不会同时出现①⑤两种条带，C正确；
D、60min后DNA复制了2次，如果是全保留复制，则应该只有重带和轻带，如果是分散复制，则离心后在轻带和中带之间，因此出现试管④的结果，则可以确定DNA复制的方式是半保留复制，D正确。
故选BCD。
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、非选择题：本部分包括5题，共计60分。
19. 抗荧光淬灭剂是一种用于减缓荧光淬灭的试剂，能使染色体发出荧光以便观察。科研人员用该试剂处理三浅裂野牵牛(体细胞中含有60条染色体，2N=60)的花粉母细胞，图1为减数分裂不同时期的显微照片，请回答以下问题。
（1）实验中应选择___________(选填“花蕾期”、“盛花期”)的___________(选填“花药”、“花粉”)进行观察。若实验中未使用抗荧光淬灭剂，也可使用___________性染料，如甲紫溶液，对染色体染色后观察。
（2）图1中，A细胞的同源染色体两两配对的现象称为___________；B细胞中有___________个四分体。C细胞中同源染色体正在分离，此阶段属于___________期；F细胞的特点是染色体排列在细胞中央的赤道板上，赤道板___________(选填“是”、“不是”)真实存在的结构。
（3）图2表示三浅裂野牵牛(2N=60)花粉母细胞减数分裂过程中某物质的数量变化。
①若图2表示一条染色体上的DNA数量变化，DE段对应图1中的___________细胞(选填字母)。
②若图2表示核DNA的数目变化，则2a的值为___________。
③若图2表示染色体的数目变化，BC段可能会出现___________的现象(不考虑变异)。
a．有同源染色体 b．无同源染色体
c．有姐妹染色单体 d．无姐妹染色单体
e．细胞中有60 条染色体 f．细胞中有30 条染色体
【答案】（1）①. 花蕾期 ②. 花药 ③. 碱
（2）①. 联会 ②. 30 ③. 减数分裂Ⅰ后(MI后) ④. 不是
（3）①. G、H ②. 60或120 ③. a、b、c、d、e
【小问1详解】
实验目的是观察减数分裂，实验中应择取有分裂能力的材料，故选择花蕾期的花药进行观察。甲紫溶液（或醋酸洋红溶液）可以对染色体进行染色。观察花粉母细胞的减数分裂过程，也可以选择甲紫（或醋酸洋红）溶液对染色体进行染色后观察。
【小问2详解】
同源染色体两两配对的现象称为联会，发生在减数第一次分裂前期；一个四分体为一对同源染色体，三浅裂野牵牛（2N=60）的体细胞共有30对同源染色体，题图B细胞为减数第一次分裂中期，其有30个四分体；图C细胞发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，此时细胞处于减数第一次分裂后期。赤道板不是真实存在的结构。
【小问3详解】
①图2可表示减数分裂时一条染色体上DNA数量的变化，图2中 CD段表示着丝粒分裂（减数第二次分裂后期），图2中曲线DE段对应图1中的细胞G和细胞H。
②三浅裂野牵牛2N=60，其花粉母细胞进行减数分裂，在减数第一次分裂的过程中，2a的值为120，在减数第二次分裂的过程中，2a的值为60。
③若图2表示减数分裂时细胞中染色体组的数量变化，三浅裂野牵牛（2N=60）的体细胞中染色体组为2个，花粉母细胞减数第一次分裂过程中染色体组数为2个（该过程中含有同源染色体且具有姐妹染色单体），减数第二次分裂前期、中期染色体组数为1个（该过程中不含同源染色体但具有姐妹染色体单体），减数第二次分裂后期由于着丝粒分裂导致染色体组数为2个（该时期无同源染色体且无姐妹染色单体），减数第二次分裂末期由于姐妹染色体单体分开、细胞质分裂导致染色体组数为1个（该时期无同源染色且无姐妹染色体单体），可见在BC段可能会出现的现象有：a有同源染色体 b无同源染色体 c有姐妹染色单体 d无姐妹染色单体 e 60 条染色体。
20. 豌豆是遗传学研究的理想材料，科研工作者用豌豆进行系列杂交实验。请回答相关问题：
（1）用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交，F1均为黄色圆粒(YyRr)，F1自交后，F2的表型比例接近9：3：3：1。F2的表型比例表明：控制这两对性状的基因在遗传时遵循___________定律，其细胞学基础是：减数分裂Ⅰ时，___________。若从F2中随机选取一株黄色皱粒豌豆，其基因型可能为___________。下列实验方案中，可以验证其是否为纯合子的是___________。
A．显微镜下观察细胞中染色体的形态
B．自交，观察子代是否发生性状分离
C．测交，统计子代表型及比例
（2）纯种紫花豌豆(AABB)与纯种白花豌豆(aabb)杂交，F1均开紫花(AaBb)。F1自交后，F2中紫花与白花比例约为9：7。F2白花个体的基因型共有___________种。若F1紫花豌豆与白花亲本回交，后代紫花与白花的比例为___________。下列选项中能解释豌豆花瓣颜色形成的分子机制的是___________。
① ②
（3）将黄色圆粒紫花(YyRrAaBb)自交，假设相关基因均独立遗传，子代中黄色圆粒与绿色皱粒的比例为___________。黄色皱粒白花个体所占比例为___________(用最简分数表示占比)。
【答案】（1）①. （基因的）自由组合 ②. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 ③. YYrr、Yyrr ④. BC
（2）①. 5 ②. 1∶3 ③. ②
（3）①. 9：1 ②. 21/256
【分析】自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【小问1详解】
F2的表型比例接近9：3：3：1，这表明控制这两对性状的基因在遗传时遵循（基因的）自由组合定律，自由组合定律的细胞学基础是：减数分裂Ⅰ时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。F1的基因型为YyRr，自交，F2中黄色皱粒豌豆的基因型可能为YYrr、Yyrr。
A、显微镜下观察细胞中染色体的形态不能判断其基因型是否为纯合子，A错误；
B、自交，若子代不发生性状分离，则该黄色皱粒豌豆为纯合子（YYrr），若子代发生性状分离，则为杂合子（Yyrr），B正确；
C、测交，若子代只有黄色皱粒，则为纯合子（YYrr），若子代有黄色皱粒和绿色皱粒，则为杂合子（Yyrr），C正确。
故选BC。
【小问2详解】
纯种紫花豌豆（AABB）与纯种白花豌豆（aabb）杂交，F1（AaBb）自交，F2中紫花（A-B-）与白花（A-bb、aaB-、aabb）比例约为9：7。白花个体的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，共5种。F1紫花豌豆（AaBb）与白花亲本（aabb）回交，子代中紫花（AaBb）的比例为1/4，白花的比例为1-1/4=3/4，所以后代紫花与白花的比例为1：3。F2中紫花与白花比例约为9：7，是9：3：3：1的变式，说明只有A和B同时存在时才表现为紫花，即基因A和基因B相互作用控制花色，符合②。
【小问3详解】
只考虑黄色（Y-）和绿色（yy）、圆粒（R-）和皱粒（rr）这两对性状，YyRr自交，子代中黄色圆粒（Y-R-）的比例为3/4×3/4=9/16，绿色皱粒（yyrr）的比例为1/4×1/4=1/16，所以黄色圆粒与绿色皱粒的比例为9：1。黄色皱粒（Y-rr）的比例为3/4×1/4=3/16，白花（A-bb、aaB-、aabb）的比例为7/16，所以黄色皱粒白花个体所占比例为3/16×7/16=21/256。
21. 细胞内DNA复制时，子链的合成与延伸需要RNA引物引导，引物的3'羟基端作为新合成子链的起始。图1为某链状DNA分子的部分片段；图2为真核细胞DNA复制过程及结束阶段示意图，每条链5′→3′的方向由箭头指示，粗线代表母链(a链和b链)，细线代表新生链(滞后链和前导链)。
（1）DNA分子的基本骨架是由磷酸和___________(填名称)交替连接形成的。图1中的DNA分子含有___________个游离的磷酸基团。④为DNA分子的一个完整单体，其名称为___________。对于相同长度的DNA分子，⑤的含量越高，DNA分子的热稳定性越___________(选填“高”、“低”)。
（2）若图1中DNA分子共有500个碱基对，其中含⑥200个，则该段DNA复制3次，共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸___________个。若亲代DNA分子在复制时，一条链上的A变成了C，则该DNA经过n次复制后，发生差错的DNA分子数占___________。
（3）DNA复制过程中，子链的延伸需要DNA聚合酶催化形成___________键。据图2分析，滞后链和前导链的延伸方向都是___________，滞后链的延伸方向与解旋酶的移动方向___________(选填“相同”、“相反”)，其合成需要___________(选填“1个”、“多个”)RNA引物。
（4）DNA复制结束后，需去除RNA引物并填补相应缺口。由于图2中编号___________(选填①、②、③)处的引物去除后，缺口无法填补，造成DNA缩短，这一机制与细胞的衰老和凋亡有关。
【答案】（1）①. 脱氧核糖 ②. 2##两#二 ③. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ④. 高
（2）①. 2100 ②. 1/2
（3）①. 磷酸二酯键 ②. 5’→3’ ③. 相反 ④. 多个
（4）③
【分析】图1中①-⑥依次表示T、脱氧核糖、磷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸、C-G碱基对、G。DNA分子的复制方式是半保留复制。DNA分子链的延伸方向是从5'→3′。
【小问1详解】
磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架。DNA分子的一端有一个游离的磷酸基团，图1中的DNA分子由2条单链构成，含有2个游离的磷酸基团。由碱基互补配对原则可知，图1中④对应的碱基为T胸腺嘧啶，则④为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。⑤为C，C-G碱基对含三个氢键，而A-T碱基对含两个氢键，所以，⑤的含量越高，需要的解旋温度也会越高。
【小问2详解】
若图1中DNA分子共有500个碱基对，含⑥G＝200个，则该DNA分子中含有A（腺嘌呤）300个，该段DNA复制3次，共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸300×（23-1）=2100个。由于DNA的复制方式为半保留复制，亲代DNA分子的一条链发生突变（A→C），另一条链正常。因此，复制后产生的两个子代DNA分子中，一个含有突变，另一个正常。每次复制后，含有突变的DNA分子数占总DNA分子数的一半。因此，经过n次复制后，发生差错的DNA分子数占 1/2。
【小问3详解】
DNA聚合酶催化形成磷酸二酯键。由图2可知，DNA分子复制的方向是5'→3'端。图2中，滞后链延伸的方向是向左的，DNA解旋酶的移动方向是向右的，二者方向相反；据图可知，滞后链的合成需要多个RNA引物参与。
【小问4详解】
由于新生链延伸只能沿5'→3'方向进行， DNA复制结束阶段，需去除引物并填补相应缺口，图2中③处的引物需要去除，去除该引物后不能继续填补缺口，造成DNA缩短。
22. 1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验。下图1表示噬菌体侵染大肠杆菌的部分过程，图2所示的是他们利用同位素标记法完成的噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分过程。请回答下列问题。
（1）图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序：B→___________→C．
（2）由图2实验结果分析，用于标记噬菌体的同位素是___________(选填“35S”、“32P”)，请完成标记T2噬菌体的操作步骤：
①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的___________，作为DNA复制的原料；
②在上述培养基中接种___________，培养一段时间；
③用___________培养T2噬菌体。
④图2中要获得32P标记的噬菌体，必须用含32P的大肠杆菌培养，而不能用含32P的培养基直接培养，原因是___________。
（3）上述实验中，___________(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA，理由是___________。
（4）图2实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因有___________。
（5）在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系可以下面的___________表示。
（6）赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验与艾弗里的肺炎链球菌转化实验具有相同的设计思路。下列关于两者的对比分析中，说法正确的有___________。
A. 两个实验共同证明DNA是主要的遗传物质
B. 两个实验基本上都能把DNA和蛋白质区分开
C. 他们在开始实验之前就知道遗传物质应该能向子代传递，保持连续性，并控制生物的性状
【答案】（1）D→A→E
（2）①. 32P ②. (4种)脱氧核苷酸 ③. 大肠杆菌 ④. 培养得到的大肠杆菌 ⑤. 噬菌体是细菌病毒，不能独立生活，必须寄生在活细胞中(答案合理即可)
（3）①. 不能 ②. 蛋白质和DNA中都含有N
（4）培养时间过短，部分噬菌体未侵入大肠杆菌体内；培养时间过长，增殖的子代噬菌体从大肠杆菌内释放出来
（5）④ （6）BC
【分析】赫尔希和蔡斯运用噬菌体侵染细菌实验，证明了噬菌体的遗传物质和DNA，该实验运用的方法是放射性同位素标记法，用35S标记噬菌体的蛋白质，用32P标记噬菌体的DNA。
【小问1详解】
噬菌体侵染大肠杆菌的过程包括吸附→注入→合成→组装→释放。分析题图1可知，A为合成过程，B为吸附过程，C为释放过程，D为注入过程，E为组装过程，因此图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序：B→D→A→E→C。
【小问2详解】
分析图2可知，上清液中放射性很低，沉淀物中放射性很高，且在新形成的噬菌体中检测到放射性，说明该放射性标记的物质进入到大肠杆菌中且是噬菌体的遗传物质，说明该物质为DNA，用32P标记。①合成DNA的原料是4种脱氧核苷酸；②用含32P标记的培养基培养大肠杆菌；③用带32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体；④噬菌体是病毒，不能独立生活，必须寄生在活细胞中，因此图2中要获得32P标记的噬菌体，必须用含32P的大肠杆菌培养，而不能用含32P的培养基直接培养。
【小问3详解】
该实验主要是设法将蛋白质与DNA分开来分别探究其作用，由于蛋白质和DNA中都含有N元素，因此不能用15N来标记噬菌体的DNA。
【小问4详解】
用32P标记噬菌体的DNA，培养时间过短，部分噬菌体未侵入大肠杆菌体内；培养时间过长，增殖的子代噬菌体从大肠杆菌内释放出来，都会导致上清液中出现放射性。
【小问5详解】
保温的目的是使T2噬菌体侵染大肠杆菌。T2噬菌体侵染大肠杆菌时注入其DNA，而35S标记蛋白质分子，因此保温时间长短不影响35S组，对应图④。
【小问6详解】
A、艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，而赫尔希和蔡斯的实验进一步确认了这一点，A错误；
B、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验都设法将DNA和蛋白质分开，单独分析起作用，B正确；
C、他们在开始实验之前就知道遗传物质应该能向子代传递，保持连续性，并控制生物的性状，C正确。
故选BC。
23. 失聪是世界范围内最常见的导致语言交流障碍的疾病，其中遗传性耳聋是听力损失的常见类型。
（1）图1和图2分别是小明和小红两个遗传性耳聋(单基因遗传病)家族的系谱图。

①由图2可以推测小红所患遗传性耳聋为___________(选填“常”、“X”)染色体隐性遗传。
②下列信息有助于确定小明家族遗传性耳聋遗传方式的是___________。
A．Ⅰ1号个体有致病基因 B．Ⅰ2号个体有致病基因
C．Ⅱ3号个体无致病基因 D．Ⅱ4号个体有致病基因
（2）后经基因检测，发现小红和小明具有不同的耳聋致病基因，遗传方式不同。
①Ⅱ4号个体的基因型为___________ (相关基因用A、a表示)，其体内可能不含耳聋致病基因的细胞有___________。
A．骨骼肌细胞 B．初级卵母细胞 C．次级卵母细胞 D．卵细胞
②小明的父母(Ⅱ3和Ⅱ4)准备再生一个孩子，理论上，其患遗传性耳聋的概率为___________。
（3）下图为另一家族患神经性耳聋(相关基因用D、d表示)和红绿色盲(相关基因用B、b表示)的遗传系谱。请回答下列问题。
①据图分析，神经性耳聋的遗传方式为___________染色体___________性遗传。
②Ⅲ8的基因型是___________，其色盲基因来自于Ⅰ代的___________号个体。
③Ⅲ9和一个基因型与Ⅲ12相同的男性婚配，生的孩子患两种病的概率是___________。
【答案】（1）①. 常 ②. BC
（2）①. XAXa ②. CD ③. 1/4
（3）① 常 ②. 隐 ③. DDXbY或DdXbY ④. 1 ⑤. 1/48
【分析】分析图1可知，图中Ⅱ3、Ⅱ4表现正常，但是后代中出现遗 传性耳聋患者，即“无中生有为隐性”；分析图2可知，图 中Ⅱ7、Ⅱ8表现正常，但是后代中出现遗传性耳聋患者且为女性，即“无中生有为隐性，女病父正非伴性”，因此该图 中小红所患遗传性耳聋为常染色体隐性遗传病。
分析系谱图：Ⅱ3和Ⅱ4都不患神经性耳聋，但他们有一个 患该病的儿子，说明神经性耳聋属于隐性遗传病，又由于Ⅰ1神经性耳聋患者的儿子正常，说明神经性耳聋为常染色 体隐性遗传病；红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病。
【小问1详解】
①分析图2可知，图中Ⅱ7、Ⅱ8表现正常，但是后代中 出现遗传性耳聋患者且为女性，即“无中生有为隐性，女病父正非伴性”，因此该图中小红所患遗传性耳聋为常染色体隐性遗传病。
②分析图1可知，图中Ⅱ3、Ⅱ4表现正常，但是后代中出现 遗传性耳聋患者，即“无中生有为隐性”；但是不能确定基因在染色体上的位置，若Ⅰ2号个体有致病基因，则以确定小 明家族遗传性耳聋遗传方式的是常染色体隐性遗传病；或 者若Ⅱ3号个体无致病基因，则可以确定小明家族遗传性耳 聋遗传方式的是伴X染色体隐性遗传病。但Ⅰ1号个体与Ⅱ4号个体无论是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，都含有致病基因，综上所述，BC符合题意。
故选BC。
【小问2详解】
①根据题意，经基因检测，发现小红和小明具有不同的耳聋致病基因，遗传方式不同，那么说明小明家族遗传性耳聋遗传方式的是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ4号个体的基因型为XAXa，该个体体细胞内一般都有耳聋致病基因，只有减 数分裂过程中的细胞由于等位基因随同源染色体的分离， 才会出现不含耳聋致病基因的细胞，如卵原细胞减数第一 次分裂结束后由于XA与Xa分离，因此形成的次级卵母细胞中可能不含耳聋致病基因；或者卵原细胞减数分裂后形成 的卵细胞中可能不含耳聋致病基因，综上所述，CD正确， AB错误。
故选CD。
②由于小明家族遗传性耳聋遗传方式的是伴X隐性遗传病， 那么小明的父母Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分别为XAY、XAXa，二者再 生一个孩子，患病的概率为1/4。
【小问3详解】
①分析系谱图：Ⅱ3和Ⅱ4都不患神经性耳聋，但他们 有一个患该病的儿子，说明神经性耳聋属于隐性遗传病， 又由于患者Ⅰ1神经性耳聋患者有正常的儿子，说明神经性耳聋为常染色体隐性遗传病。
②若只考虑神经性耳聋，图中Ⅱ3和Ⅱ4基因型均为杂合子 Dd，那么Ⅲ8的基因型为DD或Dd，若只考虑红绿色盲，Ⅲ8是患者，基因型为XbY，其色盲基因基因只能来自Ⅱ4，而Ⅱ4的父亲正常，色盲基因只能来自Ⅰ1,故Ⅲ8的基因型为DDXbY或DdXbY，其色盲基因来自于Ⅰ代的1号个体。
③由于该系谱图中神经性耳聋为常染色体隐性遗传病，红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病。则Ⅲ9的基因型及概率为1/3DD、2/3Dd、1/2XBXb、1/2XBXB，Ⅲ12基因型为DdXBY因此Ⅲ9和一基因 型与Ⅲ12相同的男性婚配，生患神经性耳聋孩子的概率为 2/3×1/4=1/6，生色盲孩子概率为1/2×1/4=1/8，因此他们生的孩子患两种病的概率是1/6×1/8=1/48。