山东省日照市2024-2025学年高二下学期5月期中校际联合考试数学试卷(解析版)
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这是一份山东省日照市2024-2025学年高二下学期5月期中校际联合考试数学试卷(解析版),共15页。试卷主要包含了 已知数列的前项和为,且,则, 记为数列的前项和,设甲, 已知函数,则等内容,欢迎下载使用。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若,则( )
A. B. 4C. 2D.
【答案】C
【解析】,故选:C
2. 在等差数列中,若,则公差( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】B
【解析】在等差数列中,因为,
所以,求得.
故选:B
3. 已知函数 的导函数为,且满足,则 ( )
A. B. C. 1D.
【答案】B
【解析】由,可得,
所以,则.
故选:B.
4. 已知数列的前项和为,且,则( )
A. 31B. 45C. 57D. 63
【答案】C
【解析】由可得,
故是以2为公比,首项为2的等比数列,
所以
,
故选:C
5. 记为数列的前项和,设甲:为等差数列;乙:为等差数列,则( )
A. 甲是乙的充分条件但不是必要条件
B. 甲是乙的必要条件但不是充分条件
C. 甲是乙的充要条件
D. 甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
【答案】C
【解析】方法1,甲:为等差数列,设其首项为,公差为,
则,
因此为等差数列,则甲是乙的充分条件;
反之,乙:为等差数列,即为常数,设为,
即,则,有,
两式相减得:,即,对也成立,
因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,
所以甲是乙的充要条件,C正确.
方法2,甲:为等差数列,设数列的首项,公差为,即,
则,因此为等差数列,即甲是乙的充分条件;
反之,乙:为等差数列,即,
即,,
当时,上两式相减得:,当时,上式成立,
于是,又为常数,
因此为等差数列,则甲是乙的必要条件,
所以甲是乙的充要条件.
故选:C
6. 如图的形状出现在南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法•商功》中,后人称为“三角垛”.“三角垛”最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,……第层有个球,则数列的前30项和为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据已知条件有,
当时,,
以上各式累加得:,
又,所以,
经检验符合上式,所以,
所以.
设数列的前项和为,
则,
所以.
故选:A
7. 已知过点可以作曲线的两条切线,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由得,
设过点的直线与曲线切于点,
则切线斜率为,
所以切线方程为
因为切线过点,
所以,整理得,
因为过点的切线有两条,
所以方程有两不同实根,
因此,解得或,
即实数a的取值范围是.
故选:B
8. 已知函数,若对,都有,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】函数,
,,
令,显然函数在上单调递增,
而不等式为,
因此,,
令函数,求导得,
当时,,递增,
当时,,递减,
因此,于是,解得,
所以实数取值范围是.
故选:B
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知数列为等差数列,数列为等比数列,则下列说法正确的是( )
A.
B. 若公差,则为递增数列
C. 若,则
D. 若,则
【答案】BCD
【解析】对于A,由于数列为等比数列,当公比不为1时,
则,故A错误,
对于B,,则,故,所以为递增数列,B正确,
对于C,可知公差为2,首项为1,所以,C正确,
对于D , 若,则,D正确,
故选:BCD
10. 已知函数,则( )
A. 为奇函数
B. 的单调递增区间为
C. 的极小值为3
D. 若关于的方程恰有3个不等的实根,则的取值范围为
【答案】AD
【解析】对于A,,
故,
又其定义域为R,
故为奇函数,故A正确;
对于B,,所以在上,,单调递减;
在和上,,单调递增,故B错误;
对于C,由B知,在处取极小值,极小值,故C错误;
对于D,方程恰有3个不等的实根,即恰有3个解,
且在和上,单调递增;在上,单调递减,
所以,即,故D正确.
故选:AD
11.已知数列的前项和为,且对任意的,总存在,使得,则称为“回归数列”.以下结论中正确的是( )
A. 若,则为“回归数列”
B. 若为等比数列,则为“回归数列”
C. 设为等差数列,当,公差时,若为“回归数列”,则
D. 对任意的等差数列,总存在两个“回归数列”和,使得
【答案】ACD
【解析】对于A,由,可得,
所以必存在,
使得,故为“回归数列”,所以A正确;
对于B,由等比数列通项公式得,当时,,
显然对任意的,,故不是“回归数列”,所以B错误;
对于C,当时,,
假设总存在,则,
由于对任意的上式恒成立,不妨取,可得,存在,
再取,可得,
因为,而,所以,
当时,对任意的,由
可得总存在满足成立,所以C正确;
对于D,设等差数列,
总存在两个回归数列,
显然和是等差数列,使得,
证明如下:,
因为
所以数列{}前n项和,
可得 ,
时,由为正整数,当时,,
所以存在正整数,使得,所以是“回归数列”,
因为所以数列前n项和,
由于,则存在正整数,使得,
所以是“回归数列”,所以D正确.故选:ACD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 曲线在处的切线方程为______.
【答案】
【解析】因为,则,
又,所以,
所以曲线在处的切线方程为.
故答案为:
13. 设数列的前项和为,且,则_______.
【答案】
【解析】由可得
,
故答案为:
14. 已知,若恒成立,则的最大值为__________.
【答案】
【解析】因为对于恒成立,
所以对于,恒成立,
设,所以.
当时,,函数单调递增,所以,此时,
则,
当时,当时,,函数单调递减.
当时,,函数单调递增.
所以.
所以,所以.
设,
所以,
当时,,函数单调递增.
当时,,函数单调递减.
所以.
故,
综上可得的最大值为.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 记首项为1的数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
解:(1)∵,
∴,
两式相减得:,
即,
∴,∴,
∴数列是以1为首项,以0为公差的等差数列,
∴,
∴.
当时,满足上式,∴.
(2)由(1)知,
∴,
∴,
又
即数列是以为首项,为公差的等差数列.
∴.
16. 已知函数
(1)讨论函数的单调性;
(2)设函数,若函数在上为增函数,求实数a的取值范围.
解:(1)由题意得,,
当时,,函数在上单调递增;
②当时,令,解得,
,解得,
所以函数在上单调递增,在上单调递减;
综上,当时,函数在上单调递增;
当时,函数在上单调递减,在上单调递增,
(2)因为函数在上为增函数,
所以,在上恒成立.
即在上恒成立.
令,当时,,
所以,在上单调递增,.
所以,,解得,
所以,实数的取值范围为.
17. 设数列满足,数列是公比大于0的等比数列.已知是和的等比中项.
(1)求数列和数列通项公式;
(2)设,且数列的前项和为,若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围.
解:(1)由可得数列为等差数列,
设的公差为,的公比为,
由于是和的等比中项,
所以,
由题意可得,解得,
所以,
即
(2)由(1)可得,
所以,
,
相减可得,
而,于是为单调递增数列,即,
对任意的,不等式恒成立,得,
解得或,
故的取值范围为或.
18. 已知函数.
(1)当时,求在区间上最值;
(2)记.
(i)证明:曲线为中心对称图形;
(ii)若函数有三个零点,求的取值范围.
解:(1)因为,则,
所以,令,解得,
当,单调递减,
当,单调递增,
又因为,
所以在区间上的最大值为2,最小值为
(2)(i)令得,故的定义域为,
设是图象上任意一点,关于的对称点位,
因为在图象上,所以,
,
所以,
所以关于对称,
(ii)因为,所以2是的一个零点,
要使有三个零点,只需要在上有且仅有一个零点,
,
由于在上单调递增,在上单调递增,
因此在上单调递增,,
若,即,此时,所以在单调递增,
由可得在没有零点,不符合题意,舍去,
若,即,,
又因为,所以存在,使得,
当时,,此时在上单调递减,
当时,,此时在上单调递增,
所以时,,
时,,
当时,,所以在上存在唯一的零点,符合题意,
综上:
19. 已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)记方程的根为,证明:.
解:(1)的定义域为,,
令,则,
当在单调递减,当x>-1,f'x>0,fx在单调递增,
故的单调递增区间为,递减区间为.
(2)设,则,
所以关于对称,不妨研究时的图象性质.
,
令,显然时,,
下面证明时,hx>0,
,
由于时,,此时,
所以在上单调递增,则,
所以当时,均有,
因此在上单调递增,
所以,故,
(3)由题意知:且,两边取自然对数得,
先证明:时,,
设,
则当时,在单调递减,当时,在单调递增,故当,
故当且仅当时取等号,
故,
所以,所以1an>2n+n+1=2n+1-n,
所以n∑i=11ai>2n+1-n+n-n-1+⋯+2-1=2n+1-1.
在中,令,得,
当且仅当,即时等号成立,
所以,
所以,,当且仅当时等号成立,
当时,在中,令,得,
所以时,
,
当时,,所以,得证.
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