搜索
      上传资料 赚现金

      5.2 我们一起来制造(第1课时)(教学课件)-2024-2025学年七年级科学下册(浙教版)

      • 11.44 MB
      • 2025-06-02 19:53:27
      • 101
      • 1
      • 教辅之家
      加入资料篮
      立即下载
      5.2 我们一起来制造(第1课时)(教学课件)-2024-2025学年七年级科学下册(浙教版)第1页
      高清全屏预览
      1/29
      5.2 我们一起来制造(第1课时)(教学课件)-2024-2025学年七年级科学下册(浙教版)第2页
      高清全屏预览
      2/29
      5.2 我们一起来制造(第1课时)(教学课件)-2024-2025学年七年级科学下册(浙教版)第3页
      高清全屏预览
      3/29
      5.2 我们一起来制造(第1课时)(教学课件)-2024-2025学年七年级科学下册(浙教版)第4页
      高清全屏预览
      4/29
      5.2 我们一起来制造(第1课时)(教学课件)-2024-2025学年七年级科学下册(浙教版)第5页
      高清全屏预览
      5/29
      5.2 我们一起来制造(第1课时)(教学课件)-2024-2025学年七年级科学下册(浙教版)第6页
      高清全屏预览
      6/29
      5.2 我们一起来制造(第1课时)(教学课件)-2024-2025学年七年级科学下册(浙教版)第7页
      高清全屏预览
      7/29
      5.2 我们一起来制造(第1课时)(教学课件)-2024-2025学年七年级科学下册(浙教版)第8页
      高清全屏预览
      8/29
      还剩21页未读, 继续阅读

      初中科学浙教版(2024)七年级下册(2024)我们一起来制造教学课件ppt

      展开

      这是一份初中科学浙教版(2024)七年级下册(2024)我们一起来制造教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了新课导入,PART01,金属的“变形记”,新知讲解,液态金属的“重生”,PART02,铸造技术,科技突破中国手撕钢,PART03,A4纸厚度01mm等内容,欢迎下载使用。
      生活中铁锅、易拉罐、汽车轮毂等金属物品随处可见。这些物品是如何从一块金属变成成品的?
      日常生活中,金属制品无处不在,如铁锅、导线、金属螺丝、金属水杯、合金门窗、汽车轮毂等,它们改善了我们的生活。把金属材料制造成金属物品,首先需要了解金属本身的特性。
      思考与讨论你了解哪些金属的特性呢?
      金属的特性使其在工业、建筑、交通、电子、能源、装饰等几乎所有领域都扮演着不可或缺的角色。理解这些特性是选择和使用金属材料的关键。
      金属制造技术把金属材料加工成零件或物品的工艺,称为金属制造技术,一般包括成型技术与铸造技术。如图是不锈钢盘的制造过程。
      思考与讨论不锈钢盘的制造过程利用了哪些科学知识?科学知识:合金配方 (材料科学)、防锈原理 (化学)、加热软化 (热力学)、冷压变硬 (力学)、酸洗除锈 (化学)、通电抛光 (电化学)、冲压成型 (力学)等等。
      其中采用了哪些技术呢?
      成型技术成型技术可以让材料发生永久的形变,根据制造时工件的受力和变形,有轧制、挤压、拉拔、锻造等方式。生产中,人们会根据所需金属制品的形状选用不同的成型技术。
      金属通过旋转的轧辊压缩变形
      金属被强力推过模具孔形成特定截面
      将金属拉过模具减小截面
      通过锤击或压力改变形状
      用模具把金属板压成特定形状
      金属成型需要对材料施加足够大的压力,才能获得所需形状和尺寸的锻件。随着社会的发展,成型技术也在发展。古时铁匠用铁锤、铁砧和火炉,锻造农具、硬币、珠宝等金属制品;现在,大多数锻造机已经实现了计算机自动控制,可自动制造各类工具、零部件和产品。
      铸造技术铸造技术是将液态金属注入模具,待金属凝固,再移除模具得到所需产品的制造技术。
      随着技术发展与工业数字化、智能化进程的加快,我国陆续生产出超大型智能压铸单元,引领一体化压铸产业的发展和技术进步,推动了汽车压铸零部件向大型化、集成化发展。
      铸造技术的优点 铸造技术能够以较低的成本完成复杂构件的加工。适合各种材料,尤其擅长制造大型或结构复杂的部件。适合批量生产。虽然存在一些缺陷风险,但铸造仍是汽车、航空航天、机械制造等领域不可或缺的成型方法。
      金属铸造技术是机械制造工业的基础!!!
      思考与讨论列表对比成型技术和铸造技术,了解两种技术的优缺点。
      思考与讨论1.观察图片,以下物品适用于哪种技术?
      冲压成型(成型技术)
      2.为什么古代宝剑用锻造(成型),而青铜鼎用铸造?宝剑需高强度(锻造细化晶粒),鼎需复杂纹饰(铸造易成型)。
      手撕钢 手撕钢薄如蝉翼,厚度只有普通A4纸的四分之一,用手能轻易撕开,价格堪比黄金。
      你知道手撕钢采用什么技术吗?
      薄如蝉翼,突破轧制技术极限,实现超精密厚度控制
      薄如纸却可承受汽车碾压不变形,通过纳米晶粒细化技术,使钢材内部晶体结构更致密缺陷减少→强度飙升。
      1平方米手撕钢≈1部智能手机价格;反映超高技术门槛(纯度99.99%+20道轧制工序)
      手撕钢广泛应用于航天、通信、医疗器械等高精尖制造业,如折叠屏手机底衬加入手撕钢后,可被反复折叠40多万次而不变形或者断裂。
      2016年,我国突破技术封锁,研制出手撕钢。2020年,我国成功轧制出厚度为0.015mm的手撕钢,打破了全球手撕钢领域的最薄纪录。
      例1.关于金属成型技术,下列说法正确的是( )A. 轧制时金属处于熔融液态B. 锻造可提高金属零件的硬度但会降低韧性C. 手撕钢的制造主要依赖铸造技术D. 挤压成型适合制造内部空腔复杂的零件
      【解析】A.成型技术中金属始终为固态(轧制是固态塑性变形)。故A错误;B.锻造通过细化晶粒提高硬度,但过度锻造可能因加工硬化降低韧性。故B正确;C.手撕钢用轧制(成型技术),非铸造。故C错误;D.内部空腔复杂零件应用铸造,挤压适合长条形实心件(如铝窗框)。故D错误。故选B。
      例2.手撕钢“薄、强、贵”特性中,“强”的本质原因是( )A. 添加稀有金属元素B. 纳米级晶粒细化技术C. 表面镀防刮涂层D. 多次高温退火处理
      【解析】A.手撕钢材质为不锈钢(铁铬镍合金),未添加稀有金属。故A错误;B.晶粒细化使原子排列更紧密,减少缺陷,强度升高。故B正确;C.手撕钢无需镀层,其强度源于内部结构。故C错误;D.退火会软化金属,降低强度。故D错误。故选B。
      例3.下列产品最适合用铸造技术制造的是( )A. 自行车链条B. 航母螺旋桨C. 笔记本电脑外壳D. 手术刀片
      【解析】A.链条需高精度冲压+焊接(成型技术)。故A错误;B.螺旋桨形状复杂且需一体成型,铸造最经济。故B正确;C.电脑外壳用冲压和成型。故C错误;D.手术刀需超高精度冲压+研磨。故D错误。故选B。
      例4.我国突破手撕钢技术封锁的意义不包括( )A. 降低折叠屏手机成本B. 解决航天燃料电池导电难题C. 彻底替代塑料包装材料D. 提升高精尖装备自主化水平
      【解析】A.手撕钢是折叠屏核心材料,国产化降成本。故A正确;B.超薄导电层用于燃料电池。B正确;C.手撕钢价格昂贵,不可能替代塑料包装。故C错误;D.打破垄断提升产业链安全。故D正确。故选C。

      相关课件

      初中科学浙教版(2024)七年级下册(2024)我们一起来制造教学课件ppt:

      这是一份初中科学浙教版(2024)七年级下册(2024)我们一起来制造教学课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了新课导入,PART01,金属的“变形记”,新知讲解,液态金属的“重生”,PART02,铸造技术,科技突破中国手撕钢,PART03,A4纸厚度01mm等内容,欢迎下载使用。

      浙教版(2024)七年级下册(2024)我们一起来制造教学课件ppt:

      这是一份浙教版(2024)七年级下册(2024)我们一起来制造教学课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了新课导入,PART01,塑料的“双重性格”,新知讲解,热塑性塑料,热固性塑料,塑料的“诞生之旅”,PART02,模压成型制品,挤出成型制品等内容,欢迎下载使用。

      初中科学浙教版(2024)七年级下册(2024)我们一起来制造教学课件ppt:

      这是一份初中科学浙教版(2024)七年级下册(2024)我们一起来制造教学课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了新课导入,PART01,陶与瓷的“千年对话”,新知讲解,釉料实现防水与光泽,陶瓷的“浴火重生”,PART02,陶瓷的“科技进化论”,PART03,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中科学浙教版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      第2节 我们一起来制造

      版本: 浙教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

      切换课文
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      中考一轮 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map