湖北省武汉市2024-2025学年八年级下学期期末语文押题卷（含答案）

这是一份湖北省武汉市2024-2025学年八年级下学期期末语文押题卷（含答案），共11页。试卷主要包含了阅读下面的宋诗，完成小题， 阅读下面的材料，根据要求写作等内容，欢迎下载使用。
传统节日随时代变革而破茧化蝶
①传统节日最重要的文化力量，源于其循环往复的时间属性。我们年复一年的生活，是一个循环的时间周期，而传统节日就是以年为单位的时间生活中，一个个最重要的时间节点。每到这个节点，与传统节日相关的节俗、节食、传说等方方面面，就会通过各种渠道进入我们的时间生活。传统节日丰富着我们的日子，并加深着我们的族群文化认同。可以说，传统节日是中国人时间生活里最闪亮的钻石，是我们民族宝藏中最美丽的瑰宝。
②但是，我们需要客观地看到，传统节日的传承正面临着前所未有的困境。有的人说，现在年味儿越来越淡了，年过得缺点意思；有的人说，传统节日就剩下吃了，仿佛端午节就剩下了粽子，中秋节就剩下了月饼。这些感受当然不能代表整体，却也提醒着我们：传统节日对现实.生活的影响力确实在弱化。
③传统节日影响力弱化的客观原因有很多。对于我们20世纪60年代出生的人，小时候物资匮乏，中秋节能吃一块月饼，可能会把月饼当宝贝似的，舍不得一块全吃掉，还要留半块第二天吃。过年穿上新衣服也会高兴好多天。在今天这个物资非常丰富的时代，这些来源于物资满足的节日经验，都不再给人那么多兴奋和快乐。
④变化不仅是物资供给。改革开放40多年，中国人的生活环境也出现巨大变化。传统农业生活基础上形成的节日习俗，与乡村生活、村落社会契合度最高。然而，2023年年底，城镇人口占全国人口的比重已经达到66.16%。在城市生活中，传统的乡村亲缘关系、邻里关系自然被弱化，很多传统节俗施展不开。
⑤家庭是社会最小的细胞。从家庭看，原来我们习惯的是主干家庭，大家族中一个老爷爷几个儿女，下面是一群孙男孙女。现在我们面临的更多的是核心家庭，一对夫妇及其未婚子女组成的“小家庭”成了社会主体。核心家庭成员较少。特别是伴随人口老龄化，一个小孩、两个父母、四个老人的家庭结构与传统主干家庭完全颠倒。
⑥到个人层面，伴随智能手机的普及，互联网、人工智能越来越深地浸入人们的生活，给人与人：的接触方式带来巨大变化，也对传统节日构成多方面影响。可以说，对传统节日的冲击来自方方面面，挑战来自四面八方。如何唤起传统节日的生命力，也就成了需要讨论的重要问题。
⑦变化一直是传统节日的生命力所在。历史上，很多传统节日都是因为适应社会变化，进行自我更新，最后才获得强大的传承力量。我们最熟悉的春节，并不是自古就是今天这个过法。从南北朝到唐代，新年最重视的是元日(正月初一)、人日(正月初七)、上元(正月十五)，是三段式结构。明清以后，新年的重点才集中到从初一到初五加上元。这一变化用连续五日的节期，突出了新年在一年节日中的崇高地位。因为这一调整合理，所以沿用至今。
⑧概而言之，我们所说的节日传统，只是在变革中的传统，是不断被重新确立的传统。正因为有这变化的传统，传统节日才具有顽强的生命力。今年的端午节和高考时间接近，网上就能看到定胜糕成了端午礼物，成了端午节新节食的一种。高考是我们中国人家庭的大事，对有考生的家庭，这份礼物真是太贴心了。
⑨我认为，不断变化的传统节日，和不断变化的当代中国正处在一个磨合期。不论世界如何变化，中国人丰富的文化创造力都在，中国人对于美好生活的期待都在，而这正是传统节日生命力的源泉。 (原文/刘晓峰，基于命题需要有删改)
1.（3分）下列对“传统节日”的理解，不正确的一项是()
A.与传统节日相关的节俗、节食、传说等，会通过各种渠道进入我们的时间生活。
B.传统节日丰富着我们的生活，并加深着我们的族群文化认同，它是民族的瑰宝。
C.与传统节日相关的方方面面，由于时代的发展，只剩下食物与我们的生活相关。
D.当下传统节日的传承面临着前所未有的困境、传统节日对生活的影响正在弱化。
2.（3分）下列对“传统节日影响力弱化的客观原因”的表述，不符合文意的一项是()
A.当今物资丰富，节日经验不再给人带来过多的兴奋和快乐。
B.城市化进程的推进，导致传统节俗在城市生活中无法施展。
C.传统节日无法适应传统主干家庭结构到小家庭结构的转变。
D.因科技的高速发展，人们更愿意在虚拟世界建立社交联系。
3.作者如何看待当下传统节日的变化?结合⑦-⑨段内容简要概括。(4分)
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二、阅读下面的文学类文本，完成下面小题。（20分）
一个孩子能为家庭创造什么？
①这个暑假，桔子完成了一桩心愿。
②一年级上学期期末考试，她因为八门功课平均分在九十以上，被评为校三好学生，获得学校奖励的六百元奖学金，这笔钱打到她的卡上，是她银行卡开通后收到的第一笔钱，也是她人生第一笔奖学金。这笔钱到账后我问她怎么处理，她说：“我准备分成两份，三百给外婆，三百给爷爷奶奶，他们三个年纪都很大了，我想让他们花花我赚的钱。”
③我举双手赞同。
④到了长沙，桔子放下行李，第一件事就是掏出三张崭新的钞票，恭恭敬敬地送给外婆，外婆一听是她的奖金，立马就接了过去，眉开眼笑地说：“这个钱太宝贵了，我要收藏起来，藏在一个老鼠也找不到的地方。”桔子说：“外婆你不要收藏，你要用，你想买什么就去买什么，如果不够我以后再给你赚，这个奖金又不是只能得一次，是每期都可以得的！”
⑤然后她们婆孙俩个就在那里算账，桔子算离毕业还有多少期，如果她一直很努力，一共还可以赚到多少奖金，可以给外婆多少，她们算出的数字很庞大，有几千之巨，大约两个人都被这个数字激励到了，乐得哈哈大笑。12岁的桔子，在给75岁的外婆画饼。
⑥我曾“敲诈”桔子：“你每天赚四百块的时候，可以给我一百块吗？”
⑦“当然可以，给你一百，再给外婆一百，给我爸爸一百，最后一百给我自己。”
⑧几年前的我也曾“敲诈”桔子，那会她才三四岁，正是非常好骗的时候，她答应把所有钱都给我花，我当时特地提醒她长大后需要买房子养孩子必须留下大部分才行，她仍然坚持“所有钱给妈妈一万年不改变”。呵呵，我必须很负责地告诉大家，“敲诈儿女”这个事情必须趁早，越早待遇越好，你们看看才几年时间，我的份额已经从所有变成了四分之一。
⑨——一定有人说我养个孩子还斤斤计较索要回报。
⑩我就是小气，就是想要回报呢。我做过最华丽的梦，就是我尽心尽力把她养到18岁，饿了管饭，冷了管衣，生病管治，等到我老眼昏花步履蹒跚，她也能尽心尽力养我18年，饿了管饭，冷了管衣，生病管治——如果她觉得吃亏，她可以同样对待和要求她的孩子，这样就扯平了。虽然现在的孩子是一代比一代更不靠谱，梦还是需要做一做的，万一成真了呢？
⑪现在流行各种各样的育儿观。一些有能力的父母认为，应该竭尽全力把孩子托举到一个好的平台，让孩子毫无牵绊地奔他的前途，家庭不需要他的任何回馈，他过好自己就行。这样只管付出不求回报的大爱，我自认做不到，也不推荐大家效仿——如果想养白眼狼，倒是可以试试。
⑫这种理论看起来高大上，很满足一个家长的虚荣心和成就感——你看我是多么伟大，我为孩子付出了多少多少，我一毛钱都没有要他的——但是，它有隐患，它忽视了家庭成员在漫长一生里应该互相帮助的事实需要，也从根子上剥夺了孩子对家庭的付出可能带来的成就感和幸福感，从而导致孩子内心深处缺乏奋斗的动力——一个什么都不用承担的人，连家庭也没有回馈之心的人，你能指望他成为多好的人？
⑬孩子的成长多种多样，最好的一种方式，是上面有一双翅膀领着，下面有一个秤砣系着。翅膀是梦想，它牵引着孩子越飞越高。秤砣是对自己、对家庭和对社会有起码的付出心和责任心。没有翅膀飞不了，没有秤砣容易发飘。
⑭一个孩子能为家庭创造什么？很多很多。
⑮认真听课，在学校就能很好地掌握知识点，不需要额外进行课外补习；管好自己，吃好睡好多运动，练就一身强健的体魄，不用多次往返医院。
⑯关爱家人，时有温暖之举；做了不妥当的事情，能及时改正和善后；开心生活，积极上进。
⑰这样的孩子，是无价之宝。
4. 请结合文章①②段，我“举双手赞同”的原因是什么。（4分）
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5. 请结合文章第⑤段内容，说说孩子给外婆“画饼”传达了孩子怎样的想法。（4分）
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6. 请结合文章第⑥—⑬段内容，简要概括作者为什么认为“敲诈”孩子是有必要的。（6分）
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7. 请结合文章第⑭—⑰段内容，说说一个孩子能为家庭创造什么？（6分）
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三、阅读《钢铁是怎样练成的》节选部分，完成下面小题。（7分）
①女医生巴扎诺娃出差到莫斯科，前来看望保尔。他们谈了很久。保尔激动地告诉她，自己已经选定了一条道路，力争在不久的将来重返战士的行列。
②她看见保尔两鬓已经长出银色的发丝，不由得低声说：“我看得出，您经受了很多磨难，但是您仍然没有丧失您那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵的呢？您做了五年的准备，现在决定动笔了，这很好。可是您怎么工作呢？”
③保尔笑了笑，安慰地说：“明天他们会给我送来一块格子板，是用硬纸板刻出来的，没有这东西我写不成字。上一行和下一行常常串起来，我琢磨了很久才想山这个办法，那就是在硬纸板上刻出一条条长格子，使我的铅笔不会写到格子外面去。当你看不见你所写的字的时候，写字是很困难的，但并非不可能。我坚信这一点。我曾经试了很久，但是怎么也写不好。现在我开始慢慢地写，每个字母都写得很小心，结果相当不错。”
④保尔打算写一部中篇小说，描述英勇的科托夫斯基骑兵师。灵感一来，书名自然而然就跃入了脑海：《暴风雨中所诞生的》。
8.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）
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9.从选文中可以看出保尔有哪些优秀品质？两点即可。（4分）
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四、阅读下面的宋诗，完成小题。（3分）
鄂州南楼
范成大①
谁将玉笛弄中秋？黄鹤归来识旧游。
汉树有情横北渚，蜀江无语抱南楼。
烛天灯火三更市，摇月旌旗万里舟。
却笑鲈乡②垂钓手③，武昌鱼好便淹留。
【注释】①范成大：平江府吴县（今江苏省苏州市）人。②鲈乡：莼鲈乡，西晋文学家张翰在洛阳担任齐王司马囧的属官时，因秋风起而思念家乡吴中的莼菜羹和鲈鱼脍，于是决定辞宫回乡。本诗作者范成大亦是吴郡人，故云。③垂钓手：钓鱼翁，作者自谓。
10.（3分）下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）
A. 首联点出诗人中秋出游，在南楼上听到悠扬笛声，不由想到此地关于黄鹤的传说。
B. 颔联着力刻画南楼优美风景，南楼隔江遥对多情的汉阳树，长江默默斜抱着南楼。
C. 颈联展现鄂州商业的发达和城市的繁华热闹，夜市开放到深更，江面也喧闹非凡。
D. 尾联诗人毫不掩饰自己对繁华的鄂州与美味武昌鱼的流连，愿意长久地居住在此。
五、阅读下面的文言语段，完成下面小题。（15分）
始皇问李信：“吾欲取荆，将军度用几何人而足？”李信曰：“不过二十万人。”始皇问王翦，翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣！”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆，翦因谢病归频阳。荆人大破李信军，秦军败走。始皇闻之，自驰如频阳，见谢翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今荆兵日进而西，将军独忍弃寡人乎！”翦谢曰：“大王用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“诺。”
翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。翦请美田宅园池为子孙业。始皇大笑。翦既至关使使还善田者五辈。或曰：“将军之乞贷亦已甚矣。”翦曰：“不然。夫秦王粗而不信人。今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”荆闻翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。翦至坚壁而守之荆兵数出挑战终不出。翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，翦使人问：“军中戏乎？”对曰：“方投石超距。”于是翦曰：“士卒可用矣。”荆引而东，翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。
11. （3分）下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A. 将军度用几何人 度：估量B. 翦因谢病归频阳 谢：辞官
C. 自驰如频阳 如：好像D. 将军独忍弃寡人乎 独：难道
12.（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
翦至坚壁而守之荆兵数出挑战终不出
A. 翦至坚壁\而守之\荆兵数出\挑战终不出
B.翦至\坚壁而守之\荆兵数出挑战\终不出
C. 翦至\坚壁而守之荆兵\数出\挑战终不出
D. 翦至坚壁\而守之荆兵\数出挑战\终不出
13. （3分）下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 秦始皇通过询问李信和王翦攻打楚国需要的人数，选定了攻打楚国的将领。
B. 秦始皇在军败后亲自去请王翦出山，王翦坚持认为一定需要六十万人才行。
C. 秦始皇亲自送王翦的军队到灞上，并应许王翦提出的索要良田大宅的要求。
D. 王翦善待士卒，等到士卒们自觉进行投石超距的训练时毅然出兵大败楚军。
14. 将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？
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六、阅读下面的材料，按要求完成下面小题。（15分）
目前，人工智能技术的弯道超车，将人类社会带入“人机互动”的狂欢阶段。这样的狂欢，由一款被誉为“全能网友”的聊天机器人ChatGPT推到了新的巅峰。ChatGPT在改写着人类的娱乐模式，将传统的“人物互动”“人人互动”向“人机互动”转移。在这场全民性“人机互动大跃进”中，技术产品不再是单纯的工具，而是变成了人类娱乐活动的“领衔主演”。ChatGPT的宣宾夺主在于其功能强大，可以充当人们的顾问和助手，并且几乎可以有求必应。技术是社会发展的润滑剂，让人和世界的关系更为协调。未来的人工智能技术无论有多魔幻，都无法改变它是人类助手的角色。如果未来ChatGPT家族“人丁兴旺”，人类在“人机互动”中的主体性地位会不会下降？会不会造成“机器内卷”？
这类机器的设计者仅来自少数科技公司。伴随着智能机器的崛起，虽然普通大众在社会生活中的议程设置能力反而呈现出下降超势，但是这种局面不改变，人的主体性地位焉能不下降？
正是人的智慧被用于发明创造，让人类脱离野蛮走向文明，摆脱贫穷走向富裕。在ChatGPT制造的众声喧哗之中【A】我们需要扪心自问【B】当机器在代替人从事“创造性的劳动”时【C】这样的创新是否会慢慢“卷”起来【D】如果人们习惯于让机器帮自己解决工作、生活中的难题，科学文化的创造和生活智慧的创造权，最终又该属于哪一方？
ChatGPT成为机器网红，无非是这类产品有着强大的数据资源和数据能力，能瞬间向用户提供摘要式的机械答案。这样的“汇编”的确显得，但无非是在现有的人类数据库这口“大锅”中，给有求于它的“顾客”端上一碗看似美味的“剩饭”。假如整个社会都躺在ChatGPT面前等待“”，失去了新数据来源的聊天机器人，也将很快进入“内卷”模式。
15．（3分）下列加点字的字形，不正确的一项是（ ）
A．巅峰B．领衔C．宣宾夺主D．润滑剂
16．（3分）下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ）
A．整理 无所不能 新颖 救济
B．整合 无所不能 新鲜 接济
C．整理 无所适从 新鲜 接济
D．整合 无所适从 新颖 救济
17．（3分）下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（ ）
在ChatGPT制造的众声喧哗之中【A】我们需要扪心自问【B】当机器在代替人从事“创造性的劳动”时【C】这样的创新是否会慢慢“卷”起来【D】如果人们习惯于让机器帮自己解决工作、生活中的难题，科学文化的创造和生活智慧的创造权，最终又该属于哪一方？
A．，B．，C．，D．？
18．（3分）下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（ ）
虽然普通大众在社会生活中的议程设置能力反而呈现出下降超势，但是这种局面不改变，人的主体性地位焉能不下降？
A．虽然普通大众在社会生活中的议程设置能力反而呈现出下降趋势，但是这种局面不改变，人的主体性地位焉能不下降？
B．普通大众虽然在社会生活中的议程设置能力反而呈现出下降趋势，但是这种局面不改变，人的主体性地位焉能不下降？
C．普通大众虽然在社会生活中的议程设置能力反而呈现出下降趋势，但是这种局面如果不改变，人的主体性地位焉能不下降？
D．普通大众在社会生活中的议程设置能力反而呈现出下降趋势，这种局面如果不改变，人的主体性地位焉能不下降？
19．（3分）将“人类是世界的主宰，这种地位的获得不是因为人的体格强健，而在于人的智慧和创造力”一句还原到文中，最恰当的一项是（ ）
A．第2段开头B．第2段末尾C．第3段开头D．第3段末尾
七、 阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）
古语有云：“秀才不出门，能知天下事”。当今，似乎人人都可以当这个“秀才”：看看视频，我们可以遍览各地的美食美景；读读小说，我们能够看到世间的爱恨情仇。
但是，如果长期沉溺于虚拟世界，我们永远不能品尝美食在口中绽放的滋味，永远无法体会向山面海的世间豪情，永远不能理解朋友之间生死相托的信任，永远难以感受陌生人之间患难相助的温暖。因为，我们没有和现实世界建立真实的连接。
虚拟世界，有时会成为桎梏我们的牢笼。走出来吧，让自己的脚踏上坚实的土地！
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
参考答案
(1) C
(2) D
(3)①传统节日的变化是传统节的生命力所在。②传统节日在变革中不断发展，不断被重新确立。③传统节日在变化中，和不断变化的当代中国正处在一个磨合期。
4.孩子懂得孝顺长辈。
5.孩子希望自己能一直努力、一直优秀，竭尽所能为外婆尽孝；也希望外婆能好好地活下去，享受外孙女的孝顺。
6.（1）让孩子懂得回报、感恩父母；（2）让孩子有前进、奋斗的动力；（3）让孩子学会承担。
7.（1）给家庭节约开支（2）让家人感到温暖，看到希望
8.失明的保尔准备开始文学创作。（或者保尔准备开始写中篇小说）
9.意志坚强或坚韧顽强（与命运抗争或者永不言败的）革命乐观正义精神，或者乐观
10.D.有误，尾联句意：可笑我这鲈鱼乡里的钓鱼翁，竟然因为武昌鱼好吃，就滞留在此地。这一句诗人实则为自嘲，诗人认为自己本是在家乡隐居的人，如今却留恋官场没有回家，确实可笑，表达了自己厌恶官场、归隐故里的情怀；故选D。
11. C 12. B 13. C 14. 我如果不多多地请求良田大宅作为子孙的产业来固位自保，难道让秦王因此而怀疑我吗？
【点睛】参考译文：
秦始皇问李信：“我打算攻取楚国，由将军估计调用多少人才够？”李信回答说：“最多不过二十万人。”秦始皇又问王翦，王翦回答说：“非得六十万人不可。”秦始皇说：“王将军老喽！”于是就派李信和蒙恬带兵二十万向南进军攻打楚国。王翦就推托有病，回到频阳家乡养老。结果楚人大败李信部队，秦军大败而逃。秦始皇听到这个消息，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦道歉说：“我由于没采用您的计策，李信果然使秦军蒙受了耻辱。现在听说楚军一天天向西逼进，将军难道忍心抛弃了我吗！”王翦说：“大王一定不得已而用我，非六十万人不可。”秦始皇满口答应说：“好。”
于是王翦率领着六十万大军出发了，秦始皇亲自到灞上送行。王翦请求赐给他良田美宅园池等作为子孙的产业。秦始皇大笑。王翦出发后，到了函谷关，又接连五次派使者回朝廷请求赐予良田。有人说：“将军请求赐予家业，也太过分了吧。”王翦说：“这么说不对。秦王性情粗暴对人多疑。现在大王把全国的武士调光特地委托给我，我不用多多请求赏赐田宅给子孙们置份家产来表示自己出征的坚定意志，难道反而让秦王因为这个而怀疑我吗？”楚国听说王翦增加了兵力，就调动全国的军队来抵抗秦军。王翦抵达后，坚守营垒，不肯出战，楚军多次挑战，他始终不出兵应战。王翦每天让士兵休息洗浴，享用好的饮食，安抚慰劳他们，并亲自同士兵们一起饮食。时间一长，王翦派人问：“士兵中在玩什么游戏？”回答说：“正在比赛投石看谁投得远，比赛跳远。”于是王翦说：“士兵们可以派上用场了。”楚军向东退去，王翦就举兵追击他们，派健壮的士兵实施攻击，大败楚军。
15．C 16．B 17．B 18．D 19．C
20.【答案】例文：
走出虚拟，拥抱真实
在这个信息爆炸的时代，虚拟世界如同一座巨大的磁场，吸引着无数人的目光。我，也不例外，曾经沉迷于虚拟的海洋中，无法自拔。
记得那是一个寒冷的冬日，我独自坐在电脑前，眼睛紧紧盯着屏幕，手指在键盘上飞快地敲击着。我沉迷于一款网络游戏，仿佛整个世界都已经被我遗忘。在游戏中，我扮演着一位英勇的战士，挥舞着手中的剑，与敌人展开激烈的战斗。每一次的胜利都让我感到无比的满足和自豪。
然而，随着时间的推移，我渐渐发现，这种虚拟的满足并不能填补我心中的空虚。我开始意识到，自己与真实世界的距离越来越远。我错过了与家人朋友的聚会，错过了大自然的美丽风景，错过了生活中的点滴美好。
一天，当我再次沉浸在游戏中时，妈妈轻轻地走了进来。她看着我疲惫的脸庞，轻轻地叹了口气，然后轻声说道：“孩子，你已经很久没有走出这个房间了。外面的世界很美好，你应该去看看。”
妈妈的话如同一道闪电，瞬间击中了我的心灵。我抬起头，看着妈妈那关切的眼神，心中涌起一股莫名的感动。我决定，走出这个虚拟的世界，去拥抱真实的生活。
我关掉电脑，走出房间。阳光洒在我的身上，温暖而舒适。我深深地吸了一口气，感受着大自然的清新和美好。我开始参加各种户外活动，与家人朋友一起分享生活的快乐。我登上山顶，俯瞰着整个城市的美景；我漫步在海边，感受着海风的轻拂和海浪的拍打。我结识了新的朋友，与他们一起分享彼此的故事和梦想。
渐渐地，我发现，真实的生活比虚拟的世界更加美好和充实。我能够真实地感受到阳光的温暖、风的轻拂、水的清凉。我能够真实地体验到人与人之间的情感交流和互动。我能够真实地感受到自己的成长和变化。
如今，我已经彻底走出了虚拟的世界，拥抱了真实的生活。我感谢那个让我醒悟的时刻，也感谢那些一直陪伴在我身边的人。我相信，只要我们勇敢地走出虚拟的牢笼，就能发现更加美好和真实的世界。
【解析】
【详解】本题考查材料作文。
1.审题立意。题目要求根据对给定文字的理解与思考，写一篇文章。首先，审题立意时，我们需要抓住材料中的关键点。材料中提到的“秀才不出门，能知天下事”与当今人们通过虚拟世界获取信息的方式相呼应，但紧接着转折，强调了长期沉溺于虚拟世界的弊端，即无法真实体验生活、感受现实世界的情感与温暖，最后提出号召“虚拟世界，有时会成为桎梏我们的牢笼。走出来吧，让自己的脚踏上坚实的土地”。因此，立意应围绕“虚拟世界与现实世界的平衡”或“走出虚拟世界，拥抱真实生活”展开。文章既可以叙述生活经历，也可以论述其中的道理。
2.构思选材。适合写记叙文或议论文。在选材构思方面，如果写记叙文，可以描述自己或他人如何从过度依赖虚拟世界转向积极拥抱现实生活的过程。例如，可以讲述一个沉迷网络游戏的孩子在家长的引导下，逐渐减少对虚拟世界的依赖，开始参与户外活动、结交真实朋友，最终体会到现实生活的美好与充实。这样的故事能够生动地展现从虚拟到现实的转变，并引发读者对现实生活的思考。如果写议论文，可以从多个角度展开论证。首先，可以分析虚拟世界的利弊，指出虽然虚拟世界提供了便捷的信息获取途径，但过度依赖会导致人们失去与现实世界的联系。其次，可以探讨现实生活的独特价值，如真实的人际交往、丰富的情感体验和独特的个人成长经历等。最后，可以提出平衡虚拟世界与现实世界的建议，如合理安排时间、积极参与现实活动、培养健康的生活习惯等。这样的论述能够逻辑清晰地呈现观点，并具有一定的说服力。在写作过程中，需要注意语言表达的流畅性和逻辑性，同时结合具体事例或现象进行论述，使文章更加生动具体。此外，还需要注意文章的开头和结尾的呼应，以及段落之间的过渡与衔接，使整篇文章结构严谨、层次分明。