小学科学教科版（2024）四年级上册制作我的小乐器课后作业题

这是一份小学科学教科版（2024）四年级上册制作我的小乐器课后作业题，共2页。试卷主要包含了填空题， 选择题，实验探究，综合运用等内容，欢迎下载使用。
(1)制作小乐器时，应该先画 ,再进行制作。
(2)橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音越 ; 绷得松，振动发出的声音越 。
(3)往几个相同的瓶子里装不同量的水，轻吹瓶口时，音高主要由 决定， 越长，发出的声音越 ,反之发出的声音越高。
2. 选择题。
(1)我们自己动手制作小乐器时，要经历( )过程。
A. 设计一制作一展示一改进 B.设计—制作一改进一展示
C. 设计一改进一制作一展示
(2)如图是大小不同的编钟，敲击大的编钟发出的声音( )。
A. 高
B. 低
C. 弱
(3)口琴能吹出高低不同的声音，是由于里面的簧片长短不一。如图，发出的声音最高的是哪个簧片?( )
A. 最短的
B. 中间的
C. 最长的
(4)如图是排箫，它是利用( )振动发出声音的。
A. 声带
B. 排 箫
C. 排箫内的空气
(5)用吸管制作排箫的时候，为了使吹奏效果更好，可以( )。
A. 将吸管改得细一点
B. 从吸管齐平的一端吹
C. 吸管之间挨得近一些
3.实验探究。
菲菲用吸管和棉签自制了一个小乐器，利用棉签的上下移动调试出了1、2、3、4、5、6、7这七个音符，其中音符1的音高最低，音符7的音高最高。该乐器的设计图如图甲所示。
(1)菲菲调好一个音符之后如图乙，如果她想调出一个音高更高的音符，她 应该把棉签 (填“往上推”或“往下拉”)一点。
(2)如果菲菲要使这个乐器发出的声音更强一些，她应该 (填“用 力”或“轻轻”)地吹。
(3)简易排箫是指能连续发出1、2、3、4、5、6、7这七个音符的七管乐 器。成成也想制作一个排箫，于是他找来了7根吸管，请你利用棉签或其 他材料帮他设计一个排箫，将设计图画在下表中，标出每根吸管发出的音 符，并简单写出排箫的发声原理。
4.综合运用。
牛牛想利用若干个圆柱形玻璃管和水来自制小乐器，要求用嘴巴吹，能吹奏出不同音调。请你帮他完成设计，并回答问题。
(1)从左往右吹，声音越来越高，请你在图中画出水量。
(2)吹奏该乐器，主要是靠 振动而发出声音的。
(3)牛牛用它吹奏了歌曲《闪烁的小星星》中的一段旋律，其中音高最高的是 (填简谱)。
(4)假如用筷子击打这个乐器，分别从左往右依次击打，发出的声音变化是：
。我的设计
发声原理