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      2025年广东省东莞市南城区中考三模联考数学试题(中考模拟 )

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      2025年广东省东莞市南城区中考三模联考数学试题(中考模拟 )

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      这是一份2025年广东省东莞市南城区中考三模联考数学试题(中考模拟 ),文件包含2025广东省东莞市南城区九年级下学期数学三模试卷docx、2025广东省东莞市南城区九年级下学期数学三模试卷答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。
      说明:本试卷共120分,本次考试120分钟。
      一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
      1.2025的相反数是( )
      A.﹣2025B.−12025C.2025D.12025
      2.2025年1月11日,DeepSeek发布了官方App,累计使用量呈现指数级增长,截至2月9日下载量已超1.1亿次,日活跃用户数最高达4541万,成为全球增速最快、用户规模第二的AI应用.45410000用科学记数法表示为( )
      A.4541×104B.45.41×106C.4.541×107D.4.5×107
      3.如图是物理学中经常使用的U型磁铁示意图,其俯视图是( )
      A. B. C. D.
      4.2025年是乙巳蛇年,“巳巳如意”将蛇年与如意相结合,表达对新一年事事如意、顺遂美好的期盼.将分别印有“巳”、“巳”、“如”、“意”的四张质地均匀、大小相同的卡片放入盒中,从中随机抽取一张,则抽取到的卡片上印有汉字“巳”的概率为( )
      A.12B.13C.14D.18
      5.当光线从空气射入水中时,光线的传播方向发生了改变,这就是光的折射现象(如图所示),图中∠1=80°,∠2=40°,则∠3的度数为( )
      A.30°B.40°C.50°D.70°
      6.在剪纸活动中,小花同学想用一张矩形纸片剪出一个正五边形,其中正五边形的一条边与矩形的边重合,如图所示,则∠α的大小为( )
      A.54°B.60°C.70°D.72°
      7.化简1x+x−yxy的结果是( )
      A.−1yB.1yC.x−2yxyD.2x−yxy
      8.若关于x的一元二次方程x2+2x+m=0无实数根,则m的取值范围是( )
      A.m>1B.m≥1C.m<1D.m≤1
      9.如图,将矩形ABCD对折,使AB与CD边重合,得到折痕MN,再将点A沿过点D的直线折叠到MN上,对应点为A′,折痕为DE,AB=10,BC=6,则A′N的长度为( )
      A.10−33B.4C.10−23D.3
      10.如图,入射光线MN遇到平面镜(y轴)上的点N后,反射光线NP交x轴于点P(﹣2,0),若光线MN满足的一次函数关系式为y=kx+1,则k的值是( )
      A.−22B.−12C.−13D.−32
      (第5题) (第6题) (第9题) (第10题)
      二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分。)
      11.因式分解:t2﹣4t+4= .
      12.如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,若∠C=20°,则∠CAD= °.
      13.若x=my=n是方程2x﹣3y=2的解,则4m﹣6n+3= .
      14.如图,点A是反比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)的图象上的一点,过点A作AB⊥x轴,垂足为B.点C为y轴上的一点,连接AC,BC.若△ABC的面积为3,则k的值是 .
      15.如图,在菱形ABCD中,点G是边CD上一点,连接AG并延长,交对角线于点F,交边BC的延长线于点E,若FG=GE,则BFDF的值为 .

      (第12题) (第14题) (第15题)
      三、解答题(本题共3小题,每小题7分,共21分。)
      16.计算:9−(π−3.14)0+(14)−1+|3|−2cs30°.
      17.马家窑文化以发达的彩陶著称于世,其陶质坚固,器表细腻,红、黑、白彩共用,彩绘线条
      流畅细致,图案繁缛多变,形成了绚丽典雅的艺术风格.如图1的彩陶纹样呈现的是三等分圆周,
      古人用等边三角形三点定位的方法确定圆周的三等分点,这种方法和下面三等分圆周的方法相
      通.如图2,已知⊙O和圆上一点M.作法如下:
      ①以点M为圆心,OM长为半径,作弧交⊙O于A,B两点;
      ②延长MO交⊙O于点C;
      即点A,B,C将⊙O的圆周三等分.
      请你依据以上步骤,用不带刻度的
      直尺和圆规在图2中将⊙O的圆周三等
      分(保留作图痕迹,不写作法);
      根据(1)画出的图形,连接AB,
      AC,BC,若⊙O的半径为2cm,则
      △ABC的周长为 cm.
      18.如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=BC,AB⊥BC,点E是边CD的延长线上的动点.连接AE.过点C作CF⊥AE于点F.
      (1)求证:四边形ABCD是正方形;
      (2)当点F是AE的中点,且CE=82时,求四边形ABCD的面积.
      四、解答题(本题共3小题,每小题9分,共27分。)
      19.为了解学生实验操作情况,随机抽取小青和小海两名同学的10次实验得分,并对他们的得分情况从以下两方面整理:
      ①操作规范性:
      ②书写准确性:
      小青:1 1 2 2 2 3 1 3 2 1 ; 小海:1 2 2 3 3 3 2 1 2 1
      操作规范性和书写准确性的得分统计表:
      根据以上信息,回答下列问题:
      (1)表格中的a= ,比较S12和S22的大小 ;
      (2)计算表格中b的值;
      (3)综合上表的统计量,请你对两名同学的得分进行评价并说明理由;
      (4)为了取得更好的成绩,你认为在实验过程中还应该注意哪些方面?
      20.某化工厂为了给员工创建安全的工作环境,采用A,B两种机器人来搬运化工原料.其中A型机器人比B型机器人每小时多搬运30千克,A型机器人搬运1500千克所用时间与B型机器人搬运1000千克所用时间相等.
      (1)求A,B两种机器人每小时分别搬运多少千克化工原料;
      (2)若每台A型,B型机器人的价格分别为5万元和3万元,该化工厂需要购进A,B两种机器人共12台,工厂现有资金45万元,则最多可购进A型机器人多少台?
      21.图①是某种可调节支撑架,BC为水平固定杆,竖直固定杆AB⊥BC,活动杆AD可绕点A旋转,CD为液压可伸缩支撑杆,已知AB=10cm,BC=20cm,AD=50cm.
      (1)如图②,当活动杆AD处于水平状态时,求可伸缩支撑杆CD的长度(结果保留根号);
      (2)如图③,活动杆AD绕点A由水平状态按逆时针方向旋转角度α,且tanα=34(α为锐角),求此时可伸缩支撑杆CD的长度(结果保留根号).
      五、解答题(本题共2小题,其中22题13分,23题14分,共27分。)
      22.在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D在边AC上(点D不与点A,点C重合),连接BD并将BD绕点D逆时针旋转90°得到DE.
      (1)如图1,连接CE.
      ①CE与BC的位置关系为 ,∠ABD与∠CED的数量关系是 ;
      ②请用等式表示BC,CD和CE的数量关系,并说明理由;
      (2)如图2,将△ABD沿BD翻折,
      得到△A′BD,连接A′E,若A′E
      的最小值为2,求AB的长.
      23.如图,在平面直角坐标系中,顶点为(4,﹣1)的抛物线交y轴于A点,交x轴于B,C两点(点B在点C的左侧),已知A点坐标为(0,3).
      (1)求此抛物线的解析式;
      (2)已知点P是抛物线上的一个动点,且位于A,C两点之间(不与A,C重合),连接AC.当点P运动到什么位置时,△PAC的面积最大?求出此时点P的坐标和△PAC面积的最大值;
      (3)过点B作线段AB的垂线交抛物线于点D,如果以点C为圆心的圆与直线BD相切,请判断抛物线的对称轴l与⊙C有怎样的位置关系,并给出证明.
      学生
      操作规范性
      书写准确性
      平均数
      方差
      平均数
      中位数
      小青
      4
      S12
      1.8
      a
      小海
      4
      S22
      b
      2

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