仁爱科普版（2024）七年级下册（2024）Unit 7 Being a Smart Shopper优秀学案设计

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【考点1】I need tw bttles f milk this week. 我这周需要两瓶牛奶。
【详解】
（1）数量词与名词的搭配：准确掌握不同数量词与各类名词的搭配，如 “a piece f paper（一张纸）”“three cups f cffee（三杯咖啡）” 等，数量词的单复数形式要与名词的可数性及语境相匹配。
（2）need 的用法：
①作为实义动词，有人称和数的变化。当主语是第三人称单数时，need 变为 needs，如 “He needs sme water.”（他需要一些水。）
②否定形式：主语 + dn't/desn't + need + 其他，如 “She desn't need a new pen.”（她不需要一支新钢笔。）
③疑问形式：D/Des + 主语 + need + 其他，如 “D yu need any help?”（你需要帮助吗？）
【典例】
1. I need three ___________ (bk) fr my study.
2. She needs a bag f rice.（改为否定句）
She ___________ ___________ a bag f rice.
3. D yu need five pencils?（作肯定回答）
Yes, ___________ ___________.
【参考答案】 1. bks 2.desn't need 3.I d
【考点2】Sme yung peple like ging shpping with their friends.一些年轻人喜欢和他们的朋友一起去购物。
【详解】
（1）like ding sth. 与 like t d sth. 的区别：
①like ding sth. 强调长期的、习惯性的爱好，如 “I like reading bks in my free time.”（我空闲时喜欢读书。）
②like t d sth. 侧重于某次具体的行为或意愿，如 “I like t watch a mvie tnight.”（今晚我想看电影。）
（2）介词 with 的用法：with 表示 “和…… 一起”，后接人称代词宾格，如 “play with him（和他一起玩）”“talk with her（和她交谈）”。
【典例】
1. He likes ____________ (swim) with his brther in the river.
2. I like t watch TV this evening.（改为同义句）
I _________ _________ TV this evening.
3. They dn't like playing games with us.（改为肯定句）
They _________ playing games with us.
【参考答案】1．swimming 2．like watching 3．like
【考点3】Every weekend, my grandparents buy sme fresh fish.每个周末，我的祖父母买一些新鲜的鱼。
【详解】
（1）buy 的用法：buy 是及物动词，后直接接所购买的物品。
buy sth. fr sb. 与 buy sb. sth. 的同义转换：两者都表示 “给某人买某物”，
如 “He buys a gift fr his mther.” = “He buys his mther a gift.”（他给他妈妈买了一份礼物。）
一般现在时中主语为第三人称单数时的变化：buy 变为 buys，
如 “She buys a new dress every mnth.”（她每个月买一条新裙子。）
【典例】
1. My mther ften __________ (buy) me sme new clthes.
2. He buys a bk fr his sister.（改为同义句）
He __________ his sister ______ bk.
3. They dn't buy any fruits.（改为肯定句）
They __________ sme fruits.
【参考答案】1. buys 2. buys; a 3. buy
【考点4】My father spends abut 200 yuan n bks every mnth.我父亲每月在书上花费大约 200 元。
【详解】
（1）spend 的用法：
spend 的主语通常是人，表示 “花费”，常用结构为 spend + 金钱 / 时间 + n sth.，
如 “She spends a lt f mney n csmetics.”（她在化妆品上花很多钱。）
另一种结构 spend + 金钱 / 时间 + (in) ding sth.，其中 in 可以省略，
如 “He spends tw hurs (in) playing cmputer games.”（他花两个小时玩电脑游戏。）
对 spend 相关内容的提问与回答：对花费的金钱或时间提问用 “Hw much + 金钱 / Hw lng + 时间 + d/des + 主语 + spend + n sth. / (in) ding sth.?”，回答时要注意使用正确的动词形式和介词搭配。
【典例】
1. She spends tw hurs _________ (d) her hmewrk every day.
2. He spends 50 yuan n the shes.（对划线部分提问）
_________ _________ mney_________ he _________ n the shes?
3. They spend a lt f time cleaning the rm.（改为否定句）
They ______ ______ a lt f time cleaning the rm.
【参考答案】1. ding 2. des; spend 3. desn’t spend
【考点5】Mr. Zha’s shp sells fresh fruit and vegetables.赵先生的商店卖新鲜的水果和蔬菜。
【详解】
sell 的用法：sell 是及物动词，意为 “卖，销售”，后直接接所卖的物品。
sell sth. t sb. 的用法：表示 “把某物卖给某人”，
如 “The shp sells the bike t me.”（商店把自行车卖给我。）
sell 的第三人称单数形式：当主语是第三人称单数时，sell 变为 sells，
如 “The stre sells many kinds f gds.”（这家商店卖很多种商品。）
【典例】
1. The stre __________ (sell) many kinds f tys.
2. She sells the bike t me.（改为同义句）
She __________ me the _________.
3. Des the shp sell bks?（作否定回答）
N, __________ __________.
【参考答案】1. sells 2. sells; bike 3. it desn't
【考点6】Xia Ya’s scarf is ld, s she needs t buy a new ne.肖雅的围巾旧了，所以她需要买一条新的。
【详解】
need t d sth. 的含义与用法：表示 “需要做某事”，need 作为实义动词，有人称、数和时态的变化。
need 的否定形式和疑问形式：
否定形式：主语 + dn't/desn't + need + t d sth.，
如 “He desn't need t g t schl tday.”（他今天不需要去上学。）
疑问形式：D/Des + 主语 + need + t d sth.?，
如 “D yu need t finish yur hmewrk nw?”（你现在需要你的作业吗？）
【典例】
1. Yu need ___________ (finish) yur hmewrk first.
2. He needs t clean the rm.（改为一般疑问句）
___________ he ___________ t clean the rm?
3. They dn't need t g there.（改为肯定句）
They ___________ t g there.
【参考答案】1. t finish 2. Des; need 3. need
【考点7】Wuld yu like t g t the supermarket with me? 你愿意和我一起去超市吗？
【详解】Wuld yu like t d sth.? 你想做某事吗？
句型的用法与回答：用于礼貌地询问对方是否愿意做某事，
肯定回答
Yes, I'd lve t. 是的，我很乐意。
Sure. 当然。
否定回答
I'd lve t, but I'm busy. 我很想去，但是我很忙。
Srry, I can't. I have t d my hmewrk. 对不起，我不能去。我得做作业。
N, thanks. 不了，谢谢。
wuld like 的其他用法：wuld like sth. 表示 “想要某物”，如 “I wuld like a cup f tea.”（我想要一杯茶。）
【典例】
1. Wuld yu like ___________ (have) a cup f tea?
2. Wuld yu like t play basketball with us?（作肯定回答）
Sure, ______ __________ __________.
3. She wuld like t g shpping.（改为一般疑问句）
___________ she ___________ t g shpping?
【参考答案】1. t have 2. I’d lve t 3. Wuld; like
【考点8】Hw much milk d yu need t buy? 你需要买多少牛奶？
【详解】Hw much + 不可数名词 + 一般疑问句？
hw much 的用法：用于询问不可数名词的数量，hw much 后接不可数名词，然后接一般疑问句语序。
对数量的回答：回答时用表示数量的词语，如 a little（一点）, a lt f（许多）, sme（一些）等，或者具体的数量，如 “tw bttles（两瓶）”“three kils（三公斤）” 等。
与 hw many 的区别：hw many 用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数形式。
【典例】
1. I need t buy sme water.（对划线部分提问）
_________ _________ _________ _________ yu _________?
2. He has a lt f mney.（对划线部分提问）
_________ _________ _________ _________ he _________?
3. There is a bag f bread n the table.（对划线部分提问）
_________ _________ _________ _________ there n the table?
【参考答案】
1. Hw much water d yu need t buy?
2. Hw much mney des he have?
3.Hw much bread is there n the table?
【考点9】 I’m shpping fr the schl party.我正在为学校聚会购物。
【详解】
短语：“shp fr...” 意为 “为…… 购物”，这里用现在进行时 “am shpping”，掌握现在进行时的构成（be + 动词的现在分词）和用法，用于描述正在进行的动作。
拓展辨析：“g shpping” 表示 “去购物”，强调去购物这个行为，而 “shp fr...” 更强调购物的目的。例如：I ften g shpping n weekends.（我经常在周末去购物。）
同义转换：I’m ding sme shpping fr the schl party.
【典例】
1. She ______ fr her mther's birthday present nw.
A. shpB. shpsC. is shppingD. shpped
2. I shp fr clthes every mnth.（改为现在进行时）
I _________ _________ fr clthes nw.
3. 翻译句子：他正在为他的旅行购物。
He __________ __________ fr his trip.
【参考答案】1. C 2. am shpping 3. is shpping
【考点10】I’m lking fr a new shirt. 我在找一件新衬衫。
【详解】
（1）“lk fr” 意为 “寻找”，强调寻找的过程。
拓展辨析：“find” 也有 “找到” 的意思，但更强调寻找的结果，
如：I finally fund my lst key.（我终于找到了我丢失的钥匙。）
同义转换：I’m searching fr a new shirt.
【典例】
1. Yu ______ t drink mre water.
A. needB. needs C. t need D. needing
2. He is lking fr his bk.（对划线部分提问）
What ___________ he ___________?
3. 完成句子：我需要买一些水果。
I ______ ______ buy sme fruits.
【参考答案】1. A 2.is; ding 3.need t
【考点11】Hw much is it? 它多少钱？
【详解】
句型：“Hw much...” 是询问价格的常用句型，it 指代前面提到的物品（这里是衬衫），这是七年级购物场景中的重要知识点，学生要掌握询问价格及回答的方式。
拓展辨析：“Hw many...” 用于询问可数名词的数量，例如：Hw many students are there in yur class?（你们班有多少学生？）
同义转换：What's the price f it? 它的价格是多少？
【典例】
1. — ______ is the bk? —It's 20 yuan.
A. Hw ld B. Hw muchC. Hw manyD. Hw lng
2. The pen is 5 yuan.（对划线部分提问）
__________ __________ is the pen? 这支钢笔在哪里？
3. 补全对话：A: ______ ______ is the T-shirt?
B: It's 30 yuan.
【参考答案】1. B 2. Hw much 3. Hw much
【考点12】Everything is n sale. 所有东西都在打折。
【详解】
短语：“n sale” 是固定短语，意为 “打折，减价出售”，是购物相关的重要表达。
拓展辨析：“fr sale” 表示“待售”，例如：The huse is fr sale.（这房子待售。）
【典例】
1. The clthes in this stre are ______. Let's g and have a lk.
A. n saleB. fr saleC. sellD. sells
2. 翻译句子：这些书在打折。
These bks are ___________ ___________.
【参考答案】1. A 2. n sale
【考点13】We can learn character traits frm the character’s actins, feelings and thughts.我们可以从人物的行为、感受和想法中了解人物特征。
【详解】
短语：“” 表示 “从…… 中学习 / 了解……”，是一个常用短语，例如：We can learn a lt frm bks.（我们可以从书中学习到很多。）
拓展辨析：“knw abut” 也有 “了解” 的意思，但更侧重于对某事物的知晓，例如：I want t knw abut the histry f this city.（我想了解这座城市的历史。）
同义转换：We can get t knw character traits thrugh the character’s actins, feelings and thughts.
【典例】
1. My father _________ tmates in the garden. 我父亲在花园里种西红柿。
2. I want t be a teacher when I _________ _________. 长大后我想成为一名老师。
3. There is a _________ _________ n the desk. 桌子上有一本厚厚的书。
4. Plants and trees _________ _________ n bth sides f the river. 河两岸长着茂密的植物和树木。
【参考答案】1. grws 2. grw up 3. thick bk 4. grw thickly
【考点14】He nly buys what he needs and tries t spend as little as pssible.他只买他需要的东西，并尽量少花钱。
【详解】
（1）buy what he needs”（买他需要的东西），其中 “what he needs” 是宾语从句，作 “buy” 的宾语，引导词 “what” 在从句中作宾语，意为 “…… 的东西”。
（2）“try t d sth.”（努力做某事），这里 “try” 是动词，“t spend” 是动词不定式，作 “try” 的宾语。
（3）“as little as pssible”（尽可能少）， pssible 尽可能……，通常用来修饰动词的程度。
【典例】
1. He tries ______ (finish) his wrk as sn as pssible.
A. finish B. t finish C. finishing D. finishes
2. She nly buys what ____________ (need).
3. 翻译句子:我尽量花尽可能少的钱。
I ___________ ___________ ___________ ___________ little mney _________ pssible.
【参考答案】1. B 2. she needs 3. try t spend as; as
【考点15】T buy things at gd prices, he ften ges t big stres fr great sales.为了以优惠的价格买到东西，他经常去大商店参加大促销活动。
【详解】
（1）“t buy things at gd prices”（为了以优惠的价格买东西），这是一个动词不定式短语，在句中作目的状语，表示去大商店的目的。动词不定式作状语是七年级语法的一个拓展内容，学生要理解其表示目的、原因等作用。
（2）“g t big stres”（去大商店），“big stres” 是名词短语，作 “g t” 的宾语。
减价、大促销”。
（3）“at gd prices” 表示 “以优惠的价格”，“fr great sales” 表示 “为了大促销活动”，这两个短语都是在购物场景中常用的表达。“at + 价格” 是固定搭配，用于说明交易的价格情况；“fr + 名词” 表示目的或用途。学生需要记住这些短语，以便在描述购物、买卖等场景时能够准确使用。例如，“I bught this shirt at a lw price.”（我以低价买了这件衬衫。）“We g t the stre fr shpping.”（我们去商店购物。）
【典例】
1. He gets up early ______ catch the first bus.
A. in rder B. in rder t C. s that D. because
2. She ften ges t the supermarket.（改为否定句）
She _________ _________ _________ _________ supermarket.
3. 句子翻译：为了买到便宜的书，他经常去二手书店。
_________ _________ _________ bks, he ften ges t the secnd-hand bkstre.
【参考答案】1. B 2. desn't ften g t the 3. T buy cheap
【考点16】He can make different chices. 他可以做不同的选择。
【详解】
（1）“make chices” ，意为 “做出选择”。“chice” 作为可数名词，其复数形式是 “chices”，这里使用了复数形式 “different chices”，表示 “不同的选择”。
【拓展】chse 动词，“选择”。
【典例】
1. She ______ play the pian very well. She practices it every day.
A. can B. must C. shuld D. wuld
2. He can make different chices. （改为否定句）
He ________ ________ different chices.
3. I have n ____________ (chse) but t fllw the rules.
【参考答案】1.A 2. He can't make different chices. 3,. chice
【考点17】This can help him save time and mney as well. 这可以帮助他节省时间和金钱。
【详解】
（1）“help sb. (t) d sth.” 是一个重要的动词短语，意为 “帮助某人做某事”，在这个句子中是 “help him save time and mney”，其中 “save” 是省略了 “t” 的动词不定式，“help” 后面接的动词不定式中的 “t” 可以省略，也可以保留，但在七年级的学习中，学生应该知道这种用法，并能正确使用该短语进行造句和翻译。例如：My mther helps me (t) d my hmewrk.（我妈妈帮助我做作业。）
（2）“as well” 是一个固定短语，意为 “也，还”，通常用于句末，与 “t” 的用法相似，但 “as well” 更常用于口语和书面语中。例如：I like apples, and I like bananas as well.（我喜欢苹果，我也喜欢香蕉。）。
【典例】
1. Tm is very strng. He ______ carry heavy bxes.
A. canB. mustC. shuldD. wuld
2. This can help him save time.（改为一般疑问句）
_______ this _______ _______ save time?
3. My teacher ften __________ (help) me __________ (learn) English.
【参考答案】1.t meet 2. Can, help him 3. helps；(t) learn
【考点18】He is als very careful nt t waste mney. 他也非常小心，不浪费钱。
【详解】
形容词 “careful” 的用法及搭配：“careful” 是形容词，意为 “小心的，仔细的”，在句中作表语，说明主语的状态。常见搭配 “be careful (nt) t d sth.”，表示 “小心（不）做某事” ，此搭配强调对即将进行的动作持谨慎态度。
【拓展】careless 形容词，“粗心的”。
【典例】
1.My mther ______ likes reading bks.
A. tB. alsC. eitherD. as well
2. We shuld be careful _________ (crss) the rad.
3. 句子翻译：她也很小心，不犯错误。
She is als very ________ ________ ________ make mistakes.
【参考答案】1.B 2. t crss 3. careful nt t
【考点19】Fr example, if he can share smething with his friends, he never wastes mney n the same thing. 例如，如果他能和朋友们分享某样东西，他就绝不会在同一件东西上浪费钱。
【详解】
（1）“fr example” 的用法：“fr example” 意为 “例如”，用于举例说明前面提到的观点或情况。在句中通常作插入语，前后用逗号隔开，它后接一个完整的句子来具体阐述例子 如：Fr example, I like fruits. Apples are my favrite.（例如，我喜欢水果。苹果是我的最爱。）
（2） “”：意为 “和某人分享某物” ，是常用的动词短语。
（3）频度副词 “never” 的用法：“never” 是频度副词，表示否定的频率，意为 “从不”。在句子中，频度副词通常放在实义动词之前，be 动词、情态动词或助动词之后 。学生要学会运用不同频度副词（如 always、usually、ften、smetimes、seldm、never 等）来描述动作发生的频率。
【典例】
1. There are many interesting activities in ur schl. ______, we have a reading week every term.
A. Fr exampleB. Such asC. AndD. But
2. My mther always ________ (share) her cking skills ________ (with/t) her neighbrs.
3. 汉译英：我弟弟总是很有礼貌，他从不对别人大喊大叫。
My brther is always plite. He ________ ________(shut) at thers.
【参考答案】1.A 2. shares, with3. never shuts
【考点20】 I always try my best t save mney and be a smart shpper. 我总是尽力省钱，做一个精明的购物者。
【详解】
（1）“try t d sth.”与“try ding sth.”：
“try t d sth.” 强调尽力去做某事，侧重于努力的过程；
“try ding sth.” 表示尝试做某事，看是否有某种效果 。
如：I try t get up early.（我尽力早起。）
I try getting up early, and it makes me feel better.（我尝试早起，这让我感觉更好。）
（2）“save” 的不同含义：“save” 常见意思有 “节省；节约”，如句中的 “save mney”；还有 “拯救；挽救” 的意思，如：save a life（拯救生命），需要根据语境准确理解其含义。
【典例】
1. My sister always ______ her best ______ the pian well.
A. try; t playB. tries; t playC. tries; playingD. try; playing
2. Can yu help me? I want t be a _______________ (smartly) shpper.
3. 汉译英：消防员们尽力拯救了被困在火灾中的人们。
The firefighters ____________ their best ____________(save) the peple trapped in the fire.
【参考答案】1.B 2. smart 3. tries, t save
【考点21】Can I use my phne t pay fr them? 我可以用手机支付它们吗？
【详解】
（1）“pay”“spend”“cst”“take” 辨析：
“pay” 主语是人，常与 “fr” 搭配，如 “I pay 10 yuan fr the bk.”（我花 10 元买这本书）。
“spend” 主语是人，常用结构 “spend time/mney (in) ding sth.” 或 “spend time/mney n sth.”，如 “She spends tw hurs (in) ding her hmewrk every day.”（她每天花两小时做作业）。
“cst” 主语是物，如 “The bk csts me 10 yuan.”（这本书花了我 10 元）。
“take” 常表示 “花费时间”，常用句型 “It takes sb. sme time t d sth.”，如 “It takes me 20 minutes t g t schl.”（我花 20 分钟去上学）。
（2）“use sth. t d sth.” 与 “use sth. fr ding sth.”：两者都表示 “用某物做某事”，意思相近，但结构不同，“use sth. t d sth.” 更强调具体的动作，“use sth. fr ding sth.” 更强调用途，如：I use a pen t write.（我用钢笔写字）；I use a pen fr writing.（我用钢笔来书写） 。
【典例】
1. - ______ I brrw yur eraser?
-Yes, yu ______.
A. Can; can'tB. May; can'tC. Can; canD. Must; can
2. He _________ (pay) 10 yuan fr a meal every day.
3. 汉译英：他每天花费一个小时弹钢琴。
He _________ ne hur _________ the pian every day.
【参考答案】1.C 2.pays 3. spends, playing
【考点22】The seasn lasts fr seven days nly. 这个季节仅持续七天。
【详解】
（1）这句话中，“last” 是动词，意思是 “持续；延续” ，用来描述某个动作、状态或事件所持续的时间长度。在这里表明这个季节持续的时长是七天。
“last” 作为 “持续” 含义时，常见用法是 “last + 时间段”，表示 “持续多久”，如：The meeting lasted tw hurs.（会议持续了两个小时。）；也可以用 “last fr + 时间段”，意义相同，本句就是这种用法。另外，还可以用 “last ” 结构，表示 “从…… 持续到……” ，例如：The ht weather lasts frm June t August.（炎热的天气从六月持续到八月。）
【典例】
1. The cncert will ______ tw hurs. Let's enjy it!
A. last B. last frC. lasts
2. My summer vacatin __________ (last) fr abut tw mnths.
【参考答案】1.C 2.lasts
【考点23】Yu can enjy free shipping n rders ver ¥99. 订单满 99 元你可以享受免运费。
【详解】
（1）短语：“free shipping”（免运费），“n rders”（在订单方面），“ver ¥99”（超过 99 元），
（2）“ver” 与 “mre than”：二者都有 “超过” 的意思，在表示数量时可互换，如 “ver 99” = “mre than 99”。
【典例】
1. Yu can ______ a discunt ______ rders ver 50 dllars.
A. enjy; nB. enjy; inC. enjys; nD. enjys; in
2. I really enjy _________ (listen) t music when I'm free.
【参考答案】1.A 2.listening
【语法点1】qualifiers 量词
【点拨】
在英语中，量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词 ，它可以帮助我们更准确地描述事物的数量、度量或群体状态 。在日常生活和英语学习中，无论是购物时描述商品的数量，如 “a packet f chips”（一包薯片） ；还是用餐时表达食物的量，像 “a bwl f rice”（一碗米饭） ；又或是描述周围事物的状态，比如 “a grup f students”（一群学生） ，量词都发挥着重要作用，使我们的表达更加具体、生动。
一、常见量词
表示个数的量词
a/an：用于可数名词单数前，是最基础的不定冠词。a 用于以辅音音素开头的单词前，比如 a dg（一只狗） ，这里 “dg” 的发音以 /d/ 辅音音素开头；an 用于以元音音素开头的单词前，像 an egg（一个鸡蛋），“egg” 发音以 /e/ 元音音素开头。注意，判断依据是发音而非字母，例如 an hur（一个小时），“hur” 虽以辅音字母 h 开头，但 h 不发音，发音以 /aʊ/ 元音音素开始 。
ne：强调数量为一，更着重于具体的数量概念。在句子 “He has ne pen.”（他有一支钢笔）中，突出了 “一” 这个数量，与其他数量形成对比。
sme：在肯定句中，既可以修饰可数名词复数，如 sme bys（一些男孩），也能修饰不可数名词，如 sme juice（一些果汁） 。当表达 “一些” 这个概念时，在肯定语境下优先考虑使用 sme 。
any：用于否定句和疑问句，修饰可数名词复数或不可数名词。如 “Are there any flwers in the garden?”（花园里有一些花吗？），“I dn't have any rice.”（我没有任何大米）。不过，在表示请求、建议，希望得到肯定回答的疑问句中，用 sme 而不用 any ，比如 “Culd yu give me sme advice?”（你能给我一些建议吗？） 。
many：专门用于修饰可数名词复数，表示数量多。“Many birds are flying in the sky.”（许多鸟在天空中飞翔），这里体现出 birds 数量众多。
much：修饰不可数名词，表明数量多。“There is much wrk t d.”（有许多工作要做），“wrk” 是不可数名词，用 much 来描述其数量大。
表示度量的量词
a piece f：常用来修饰不可数名词，将不可数名词个体化，使之可以用数量来衡量。除了常见的 a piece f paper（一张纸），a piece f bread（一片面包），还可以说 a piece f news（一条新闻） ，“news” 是不可数名词，借助 “a piece f” 来表示数量。在实际运用中，要注意它和不可数名词的搭配，比如表达 “一条建议” 是 “a piece f advice”，不能用 “a advice” 。另外，“a piece f” 还可以表示 “一块（片、段等）”，像 “a piece f wd”（一块木头） 。
a bttle f：用于修饰液体类不可数名词，强调盛装在瓶子里的量。“a bttle f water”（一瓶水），“a bttle f juice”（一瓶果汁）。生活中常见的饮料、调料等液体，都可以用这个量词来描述，如 “a bttle f sy sauce”（一瓶酱油） 。需要注意的是，它只能用于瓶装的液体，如果是桶装的水，就不能用 “a bttle f”，而要用 “a barrel f”（一桶） 。
a glass f：通常指用玻璃杯盛装的一杯，多用来修饰饮品，如 “a glass f milk”（一杯牛奶） ，“a glass f wine”（一杯葡萄酒） 。在餐厅点餐时，服务员可能会问你 “Wuld yu like a glass f water?”（你想要一杯水吗？） 。这里的 “glass” 指的是玻璃杯，所以如果是用一次性纸杯装的咖啡，就不能说 “a glass f cffee”，而要用 “a cup f cffee” 。
a cup f：一般指用带柄杯子盛装的一杯，常搭配茶、咖啡等，“a cup f tea”（一杯茶），“a cup f cffee”（一杯咖啡） 。在家庭生活中，早上起床泡一杯咖啡，就可以说 “make a cup f cffee” 。此外，“a cup f” 还可以用于一些粉末状冲调饮品，如 “a cup f instant ndles”（一杯泡面，这里把泡面看作是用杯子冲泡的一份食物） 。
a kil f：表示 “一千克；一公斤”，用于衡量有重量的物品，既可以修饰可数名词复数，也能修饰不可数名词。“a kil f apples”（一千克苹果），“a kil f sugar”（一千克糖） 。在超市购物时，称重的商品常常会用到这个量词，比如 “Buy a kil f tmates.”（买一千克西红柿） 。
a bwl f：表示 “一碗”，常用来修饰可以用碗盛装的食物或液体，如 “a bwl f rice”（一碗米饭） ，“a bwl f sup”（一碗汤） 。在描述用餐场景时经常会用到，比如 “Have a bwl f ndles fr breakfast.”（早餐吃一碗面条） 。需要注意的是，它与 “a cup f” 的区别在于，“a cup f” 通常用于较小的带柄杯子盛装的饮品，而 “a bwl f” 用于较大的碗盛装的食物或较多量的液体 。
a packet f：意思是 “一包；一袋”，常与包装好的物品搭配，如 “a packet f chips”（一包薯片） ，“a packet f biscuits”（一袋饼干） 。在超市购买零食、调味品等小包装商品时常用，例如 “Buy a packet f salt.”（买一包盐） 。要注意，“packet” 也可写作 “pack”，意思相同 。
表示群体的量词
a grup f：表示一群、一组，后面接可数名词复数。“a grup f turists”（一群游客），“a grup f ants”（一群蚂蚁），强调多个个体组成的群体。在描述人群、动物群等聚集的场景时常用，比如 “a grup f students are playing games.”（一群学生在玩游戏） 。易错点在于它后面只能接可数名词复数，不能接不可数名词 。
a pair f：常与成双成对的名词搭配，像 “shes”（鞋子），“glasses”（眼镜），“trusers”（裤子），“scks”（袜子）等。“a pair f shes”（一双鞋），因为鞋子通常是两只为一套，所以用 “a pair f” 。在表达这类物品的数量时，一定要用 “a pair f”，而不能直接说 “tw shes”（虽然语法上没错，但不符合日常表达习惯） 。此外，“a pair f” 还可以用于一些抽象概念，如 “a pair f eyes”（一双眼睛，强调眼睛是成对的器官） 。
a set f：用于表示成套的物品，“a set f tls”（一套工具），“a set f tableware”（一套餐具），这些物品通常是相互关联、配套使用的。在描述家具、文具等成套的物品时经常用到，比如 “a set f furniture”（一套家具），“a set f statinery”（一套文具） 。需要注意的是，“a set f” 强调的是完整性和配套性，如果只是单个的工具，就不能用 “a set f” 。
二、搭配规则考点
可数与不可数名词的区分：这是正确使用量词的关键前提。学生必须精准判断名词的可数性，像 “apple”（苹果）是可数名词，可以说 “tw apples”或“tw kils f apples”，但是“milk”（牛奶）是不可数名词，不能说 “tw milk”，而要说 “tw bttles f milk” 。
量词与名词的固定搭配：特定的量词和名词搭配是固定的，需要牢记。比如 “a pair f” 与成双物品搭配；“a set f” 与成套物品搭配。混淆搭配会导致表达错误，如不能说 “a pair f tls”，而应该是 “a set f tls” 。另外，“a bwl f” 与食物、液体的搭配，“a packet f” 与包装类物品的搭配也需准确记忆 。
量词在句中的位置：量词一般位于名词之前，构成 “量词 + 名词” 结构，如 “many bks”（许多书）。
三、特殊情况
sme 和 any 的特殊用法：除了常规在肯定句用 sme，否定句和疑问句用 any 外，在表示请求、建议，期望得到肯定回答的疑问句中，用 sme 而不用 any 。如 “Wuld yu like sme cakes?”（你想要些蛋糕吗？），提问者希望对方给予肯定回应，所以用 sme。
【语法点2】Hw many 和 Hw much用法
【点拨】
hw many：用于对可数名词复数的数量进行提问 ，其后接可数名词复数形式。例如：“Hw many bks d yu have?”（你有多少本书？），这里 “bks” 是可数名词复数 。学生需要明确判断名词是否可数，从而正确使用 “hw many” 。比如不能说 “Hw many water d yu drink?”，因为 “water” 是不可数名词 。
hw much：一是用于对不可数名词的数量提问，像 “Hw much milk is there in the bttle?”（瓶子里有多少牛奶？），“milk” 是不可数名词 。
二是用来询问价格，例如 “Hw much is this T - shirt?”（这件 T 恤多少钱？） 。在这种用法中，要注意其回答方式，直接回答价格即可，如 “It's 20 dllars.” 。在实际运用时，学生要根据语境判断 “hw much” 是询问数量还是价格 。
句型结构及回答
hw many 引导的特殊疑问句：结构为 “Hw many + 可数名词复数 + 一般疑问句” 。回答时直接说出具体数量，如 “Hw many apples are there n the table?”“There are five apples.” 。在这个句型中，学生要注意谓语动词的形式，根据主语的单复数来确定 。
hw much 引导的特殊疑问句：询问不可数名词数量时，结构是 “Hw much + 不可数名词 + 一般疑问句” ，回答同样是具体数量，如 “Hw much rice d yu need?”“I need tw kils f rice.” ；询问价格时，结构是 “Hw much + be + 主语” ，回答为价格，如上述提到的询问 T 恤价格的例子 。
【典例】
一、单项选择
1. There are ______ apples n the table. Yu can have sme.
A. a littleB. littleC. a fewD. few
2. ______ rice d yu need fr dinner?
A. Hw muchB. Hw manyC. Hw ftenD. Hw lng
3. I want t buy ______ pair f shes.
A. aB. anC. theD. /
4. Hw much ______ these ranges?
A. isB. areC. dD. des
5. Wuld yu like ______ milk?
A. anyB. smeC. manyD. much
二、用所给词的适当形式填空
6. There are three ____________ (bttle) f juice in the fridge.
7. I'd like tw ____________ (piece) f bread.
8. He has a ____________ (pair) f new trusers.
三、句型转换
9. There are ten students in the classrm. (对划线部分提问)
_________ _________ students are there in the classrm?
10. This bag is 25 yuan. (对划线部分提问)
____________ ____________ is this bag?
11. She has sme candies. (改为否定句)
She ____________ have ____________ candies.
四、汉译英
12. 你有多少本书？
_________ _________ bks d yu have?
13. 我想要一杯咖啡。
I'd like _________ _________ _________ cffee.
14. 桌子上有一碗面条。
There is _________ _________ _________ ndles n the table.
15. 我没有任何水。
I dn't have _________ water.
【参考答案】
一、单项选择
1. C。“apples” 是可数名词复数，“a few” 表示 “一些”，修饰可数名词复数，根据 “Yu can have sme.” 可知桌子上有一些苹果，选 C。
2. A。“rice” 是不可数名词，对不可数名词的数量提问用 “Hw much”，选 A。
3. A。“a pair f” 表示 “一双；一对”，是固定搭配，选 A。
4. B。“these ranges” 是复数，be 动词用 “are”，选 B。
5. B。在表示请求的疑问句中，希望得到肯定回答，用 “sme”，选 B。
二、用所给词的适当形式填空
6. bttles。“three” 后接可数名词复数，“bttle” 的复数是 “bttles”。
7. pieces。“tw” 后接可数名词复数，“piece” 的复数是 “pieces”。
8. pair。“a pair f” 是固定搭配，用单数形式。
三、句型转换
9. Hw many。对可数名词复数 “students” 的数量提问用 “Hw many”。
10. Hw much。对价格提问用 “Hw much”。
11. desn't; any。一般现在时的否定句，主语 “She” 是第三人称单数，借助 “desn't”，“sme” 在否定句中改为 “any”。
四、汉译英
12. Hw many
13. a cup f
14. a bwl f
15. anyPreparing fr the Tpic
词汇认知
1. smart (adj.) 聪明的
2. shpper (n.) 购物者
3. mall (n.) 购物商场；购物广场
4. market (n.) 市场
5. bkstre (n.) 书店
6. supermarket (n.) 超市；超级市场
7. yuan (n.) 元（中国货币单位）
8. sell (v.) 出售，售卖；销售得……；卖出
9. fruit (n.) 水果；果实
10. scarf (n.) 围巾；披巾；头巾
11. wuld (mdal v.)（客气地建议或邀请）；（表示愿意、不愿意等）；将会
12. sure (adv.) 当然
13. list (n.) 清单；目录
14. salt (n.) 盐，食盐
15. bag (n.) 购物袋；手提袋；提包
16. strawberry (n.) 草莓
17. kil (n.) 千克；公斤（kilgram的缩写）
18. cffee (n.) 咖啡
19. cabbage (n.) 甘蓝；卷心菜
20. chicken (n.) 鸡肉；鸡
17. kil (n.) 千克；公斤（kilgram的缩写）
18. cffee (n.) 咖啡
19. cabbage (n.) 甘蓝；卷心菜
20. chicken (n.) 鸡肉；鸡
21. tfu (n.) 豆腐
22. watermeln (n.) 西瓜
23. carrt (n.) 胡萝卜
24. camera (n.) 照相机；摄影机
25. trusers (n. pl.) 裤子
26. party (n.) 聚会，宴会，联欢会；政党
27. everything (prn.) 所有事物；一切；每件事
28. sale (n.) 特价销售；出售
29. nline (adj.) 线上的；网上的 (adv.) 在网上
30. mum (n.) 妈妈
31. OK (excl.)好；行 (adj.)安然无恙
32. plan (v.) 计划，谋划；打算 (n.) 计划；(详细)规划
短语积累
1. shpping mall（购物中心）
2. clthes shp（服装店）
3. vegetable shp（蔬菜店）
4. a bttle f...（一瓶……）
5. g shpping （去购物）
6. wuld like t d sth. （想要/愿意做某事）
7. need t d sth. （需要做某事）
8. make a shpping list （制作一份购物清单）
9. nline shpping（网上购物）
10. schl party（学校派对）
11. a pair f（一双 / 一对）
12. lk fr（寻找）
13. n sale（促销，打折）
句型归纳
1. I need tw bttles f milk this week.（我这周需要两瓶牛奶。）
2. Sme yung peple like ging shpping with their friends.（一些年轻人喜欢和朋友一起去购物。）
3. My father spends abut 200 yuan n bks every mnth.（我父亲每月在书上花费大约 200 元。）
4. Wuld yu like t g t the supermarket with me?（你愿意和我一起去超市吗？）
5. Hw much milk d yu need t buy?（你需要买多少牛奶？）
6. What d yu need t buy?（你需要买什么？）
7. I'm lking fr a new shirt.（我正在寻找一件新衬衫。）
8. Hw much is it/are they?（它 / 它们多少钱？）
9. It's great fr the party.（它很适合聚会。）
10. I dn't think yu need it.（我认为你不需要它。）
11. Why nt buy a pair f trusers.（为什么不买条裤子呢？）
12. Hw abut ging t the shpping mall this Sunday? （这周日去商场怎么样？）
Explring the Tpic
词汇认知
1. carry (v.) 拿；提；搬
2. heavy (adj.) 重的；厚的
3. price (n.) 价格；价钱
4. skirt (n.) 女裙；裙子
5. decide (v.) 决定
6. pcket (n.) 口袋
7. pcket mney (n.) 零花钱
8. save (v.) 节省；攒钱；挽救
9. ntebk (n.) 笔记本
10. between (prep.) 在……之间；介于……之间
11. wisely (adv.) 明智地
12. waste (v.) 浪费 (n.) 浪费；垃圾
13. try (v.&n.) 试图，努力；试用；试
14. pssible (adj.) 可能；能做到（或取得） (n.) 合适的人（或物）
15. stre (n.) （大型）百货商店，商店 (v.) 保存
16. careful (adj.) 慎重的，细致的，精心的；小心，注意，谨慎
17. expensive (adj.) 昂贵的；价格高的
18. chice (n.) 选择；选中的人（或物）
19. check (v.) 检查；查看
20. payment (n.) 付款；支付；收款
21. again (adv.) 再一次；又一次
22. example (n.) 例子；实例
23. if (cnj.) 如果；倘若
24. share (v.) 分享；合用
25. same (adj.) 相同的
26. pay (v.) 付费；付酬
27. piece (n.) 片；块
28. bread (n.) 面包
29. sandwich (n.) 三明治
30. thirsty (adj.) 口渴的
31. packet (n.) 小袋；小包装纸袋；小件包裹
32. meat (n.) 肉
33. cst (v.) 价钱为 (n.) 费用
34. bed (n.) 床
35. breakfast (n.) 早餐；早饭
36. bwl (n.) 碗；盆
37. scissrs (n. pl.) 剪刀
38. clred (adj.) 有……色的；色彩……的
39. cup (n.) 杯子；一杯（的量）
40. cttn (n.) 棉织物；棉布；棉花
41. sck (n.) 短袜
42. may (mdal v.) 可以；也许
43. hney (n.) 蜂蜜
短语积累
1. carry the heavy bags（提重物）
2. lk fr the best prices（寻找最优惠的价格）
3. decide (nt) t d sth. （决定(不)做某事）
4. between meals（两餐之间）
5. pcket mney（零花钱）
6. a smart shpper（精明的购物者）
7. g t a big stre（去大商店）
8. try t d sth. （试图/努力做某事）
9. pssible （尽可能...）
10. at gd prices （以优惠的价格）
11. shpping nline（网上购物）
12. lk fr sales（寻找促销活动）
13. share things with thers（与他人分享东西）
14. check the prices（查看价格）
15. make a chice（做选择）
16. make payments（付款）
17. be careful t d sth.（小心去做某事）
18. fr example （例如）
19. n the same thing （在同一件东西上）
20. as well（也）
21. a piece f bread（一片面包）
22. a bttle f juice（一瓶果汁）
23. a packet f meat（一包肉）
24. tw kils f strawberries（两公斤草莓）
25. a bag f milk（一袋牛奶）
26. a glass f water（一杯水）
27. a bwl f rice（一碗米饭）
28. a bx f juice（一盒果汁）
29. a pair f scissrs（一把剪刀）
30. tw sets f clred pencils（两套彩色铅笔）
句型归纳
1.D yu like shpping nline r at the shpping mall? （你喜欢网上购物还是在购物中心购物？）
2. He ften shps in the supermarket.（他经常在超市购物。）
3. He can make different chices.（他可以做不同的选择。）
4. This can help him save time and mney as well.（这可以帮助他节省时间和金钱。）
5. And when he is making payments, he checks everything again.（当他付款时，他会再次检查所有东西。）
6. He als likes t lk fr sales, s he can buy things at gd prices.（他也喜欢寻找促销活动，这样他就能以优惠的价格买东西。）
7. He is als very careful nt t waste mney. （他也非常小心，不浪费钱。）
8. Fr example, if he can share smething with his friends, he never wastes mney n the same thing. （例如，如果他能和朋友们分享某样东西，他就绝不会在同一件东西上浪费钱。）
9. Here are tw pieces f bread.（这里有两片面包。）
10. Tw kils f strawberries cst 50 yuan.（两公斤草莓花费 50 元。）
11. Hw many apples?（多少个苹果？）
12. Hw much rice d we need?（我们需要多少米饭？）
Develping the Tpic
基础词汇
1. sweater (n.) 套头衫；套头毛衣
2. cheap (adj.) 便宜的
3. bad (adj.) 不适合的；质量差的；感到愧疚；令人不快的，坏的
4. grup (n.) 组；群
5. metre (n.) 米（meter AmE）
6. kilmetre (n.) 千米；公里（kilmeter AmE）
7. thrugh (prep.) 穿过；贯穿
8. eastern (adj.) 东方的；东部的
9. freshwater (adj.) 淡水的
10. millin (num.) 一百万
11. inland (adj.) （在）内陆的 (adv.) 向（或在）内陆
12. nrth - east (n.) 东北；东北方；东北地区
13. carefully (adv.) 小心地，谨慎地；细致地
14. ad (n.) 广告（advertisement）
15. beginning (n.) 开头；开端
短语积累
1. sth. lk(s) gd/bad n sb. （某物穿在某人身上开起来好看/不好看。）
2. try ne’s best t d sth. （尽某人最大努力做某事）
3. lk fr things n sale 寻找打折的物品
4. at the start f（在…… 开始时）
5. at the end f（在…… 结束时）
6. at different stres（在不同的商店）
句型归纳
1. I always try my best t save mney and be a smart shpper.（我总是尽力省钱，做一个精明的购物者。）
2. At the start f every mnth, I always make a shpping list t save time and carefully plan hw t spend my pcket mney.（在每个月初，我总是制作购物清单以节省时间，并仔细计划如何花我的零花钱。）
3. I can find sme cheap and gd clthes at the end f the seasn.（我可以在季末找到一些又便宜又好的衣服。）
4. I als check the prices f the same things at different stres.（我也会在不同的商店查看同样东西的价格。）
Wrapping up the Tpic
词汇认知
1. banana (n.) 香蕉
2. just (adv.) 仅仅；只是；刚好；刚才
3. stay (v.) 待；保持
4. size (n.) 尺码，号；大小 (v.) 标定……的大小
5. special (adj.) 特殊的，特别的 (n.) 特别活动；特价
6. wait (v.) 等；等待
7. free (adj.) 不收费的；空闲的；自由的 (v.) 释放；使摆脱
8. rder (n.) 订单；顺序；条理；秩序；命令
短语积累
1.g t a + 地点（去某个地方）
2. near my hme（在我家附近）
3. nline stre（网上商店）
4. at hme（在家）
5. free shipping（免运费）
6. in all （总共）
句型归纳
1.I ften g t a shpping mall with my friends. （我经常和我的朋友一起去一个购物中心。）
2. There's a new market near ur schl. （我们学校附近有一个新市场。）
3. Wuld yu like t buy sme fd fr us?（你愿意为我们买些食物吗？）
4. Hw much is ne kil f apples? （一千克苹果多少钱？）
5. Hw many bttles d yu want? （你想要多少瓶？）
6. They are 27 yuan in all.（它们总共 27 元。）
7. Can I use my phne t pay fr them?（我可以用手机支付它们吗？）
8. We have different kinds f very gd shes in all sizes.（我们有各种尺码的不同种类的非常好的鞋子。）
9. We sell them at gd prices fr this special hliday seasn.（在这个特别的假日季，我们以优惠的价格出售它们。）
10. The seasn lasts fr seven days nly.（这个季节仅持续七天。）
11. Yu can enjy free shipping n rders ver ¥99.（订单满 99 元你可以享受免运费。）
Prnunciatin
元音
Letter
ai
ay
air
are
au
aw
Sund
/eɪ/
/eə/
/ɑː/
/ɔ:/
/ɔ:/
Wrd
train
wait
way
may
pair
fair
careful
dare
aunt
laugh
August
autumn
draw
law
辅音
Letter
mb, bt
c
c
ck
Sund
silent “b”
/s/
/k/
Wrd
climb
debt
nice
pencil
cake
cat
sck
back
Grammar in Use
语法
1. Quantifiers 量词
2. Hw Hw much...