地理主题七 认识国家发展差异4 了解印度教学课件ppt

这是一份地理主题七 认识国家发展差异4 了解印度教学课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了主题内容，生产生活，第一次，第二次，发源地，居民与生活，课堂小结，课堂小练等内容，欢迎下载使用。
目前，世界上有近 200 个国家，它们的面积、自然条件、社会文化和发展程度各不相同。你熟悉哪些国家？应该怎样从地理的角度了解和描述一个国家？如何看待不同国家地理特征和发展水平的差异？每个国家都有其独特的地理环境和经济文化，国家之间需要相互理解和尊重。
如何认识不同国家的地理特征及其差异？
印度的交通、供电等基础设施相对落后，经济发展水平和人均收入较低，正处于快速发展之中。
图7-40 印度的景观、食品
人口与资源环境的关系：学生应了解印度作为世界上人口第二多的国家，其人口增长对粮食、土地、水资源、环境等方面带来的压力。同时，探讨印度政府如何通过政策调整（如“绿色革命”）来改善粮食生产状况，以及这些措施对环境和资源的影响。气候与农业的关系：印度以热带季风气候为主，全年高温，分旱雨两季。学生需分析这种气候特点如何影响印度的农业布局和作物种类，以及水旱灾害对农业生产的威胁。通过了解印度农业与气候的紧密关系，学生可以更深刻地认识到人类活动必须适应自然环境，才能实现可持续发展。
地理位置与邻国：学生应能在地图上准确指出印度的地理位置，包括其处于北半球和东半球、位于亚洲南部、印度洋北岸等基本信息。同时，了解印度与中国、尼泊尔、不丹等国的接壤情况，以及其与周边国家的地缘政治关系。地形与气候区域：学生需掌握印度地形分为北部山地（喜马拉雅山脉）、中部平原（恒河平原）和南部高原（德干高原）的特点，以及这些地形对气候和农业的影响。通过对比不同地形区域的气候和自然景观，学生可以更深入地理解区域差异。
人口增长与经济发展的关系：学生应分析印度人口增长对经济发展的影响，包括劳动力市场、消费市场、基础设施建设等方面的利弊。同时，探讨印度政府如何通过政策调整来控制人口增长，以及这些政策对经济和社会的影响。服务外包产业的发展：印度以其丰富的人力资源、低廉的劳动力成本和普及的英语教育，发展了信息技术服务外包产业，被誉为“世界办公室”。学生应分析印度发展服务外包产业的有利条件、面临的挑战以及未来的发展趋势，从而理解全球化背景下国家经济发展的多元性和复杂性。
地图阅读与空间定位：学生应学会阅读印度地图，准确识别印度的地理位置、首都、主要城市、地形区、河流等地理要素。通过地图阅读，学生可以培养空间定位能力和地理空间思维能力。气候分析与灾害预测：学生应学会分析印度的气候特点，包括气温、降水等要素的季节变化。同时，探讨水旱灾害对印度农业和社会经济的影响，以及如何通过气象监测和预警系统来预测和防范这些灾害。通过气候分析和灾害预测的实践，学生可以培养地理实践能力和应对自然灾害的能力。
印度的耕地面积广大，水热资源丰富，为农业的发展提供了重要条件。
改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，加强信息技术的运用等
提高了粮食产量，改善了农业生态环境
在西方人眼里，古代印度是一个遍布香料、大象和寺庙的国家。
英国殖民统治期间，印度工业以纺织和采矿为主。
印度国家独立后，钢铁、机械、电力、化学等工业有所发展。近年来，印度的汽车、电子产品制造、航空和空间等新兴工业发展迅速。
20世纪90年达以来，随着经济全球化的发展，很多跨国公司为了降低成本、提高效率，将软件设计、开发等信息技术服务业务，外包给其他专业化团队来完成。
图7–45 班加罗尔科技园
目前，印度每年承接全球服务外包市场近1/2的业务。其中，承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3。印度形象称为“世界办公室”
服务外包产业具有信息技术含量高、利润大、资源消耗少等特点
它为印度创造了就业机会，赚取了大量外汇，促进了印度服务业的快速发展
自20世纪90年代以来，印度软件外包产业每年的增速高达30%以上，最高时超过50%
主要来自美国，其次是欧洲发达国家
印度人口增长迅速，是世界人口大国。
庞大的人口数量使国家面临环境恶化、住房紧张、就业困难等压力。人均耕地面积和人均粮食产量较低，人均国内生产总值低于世界平均水平
人口数量多，劳动力资源丰富，价格低廉；消费市场广阔，带动经济的发展
20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。
世界各大宗教在印度都有信徒，80% 以上的居民信奉印度教。
印度教是随着印度封建社会形成，种姓制度发生新变化而出现的。印度教不是某位教主创立的思想体系，而是在长期社会发展过程中形成的，它是广泛吸收婆罗门教教义以及民间信仰、风俗习惯、哲学思想等的综合产物。也代指印度文化圈内所产生的宗教，是世界主要宗教之一。
虽然印度是世界第五大经济体，仅次于美国、中国、日本和德国，但人均 GDP 仅约 0.2 万美元（2023 年），人均预期寿命接近 70 岁（2020 年），大学入学率不到 30%（2020 年），贫富差距很大，属于收入较低的发展中国家。
不朽的史诗《摩柯婆罗多》和《罗摩衍那》
哲学：“因明学”，相当于今天的逻辑学
数学：发明了目前世界通用的计数法，创造了包括“0”在内的10个数字符号
为什么印度人喜欢吃洋葱 ?
印度常年高温的天气往往让人食欲不振，洋葱因具有刺激食欲和帮助消化的作用，成为印度人喜爱的食物之一。在印度人日常的餐桌上，洋葱必不可少，常用咖喱调味后食用，口感更浓郁。此外，洋葱价格便宜、耐储存，且具有杀菌、防腐的效果，因此在印度被广泛食用。食用洋葱已成为印度的一种饮食文化。
印度的工业区多分布在沿海的原因是什么？
交通因素海运便利：沿海地区拥有天然良港，如孟买港、加尔各答港等。海运运量大、运费低，便于大量进口工业生产所需的原料，像铁矿石、石油等；也利于将工业制成品运往世界各地销售，扩大市场范围 。资源因素原料丰富：部分沿海地区附近有丰富的矿产资源，比如德干高原东北部沿海地区有煤、铁等资源，便于就近发展钢铁等工业，减少原料运输成本 。市场因素国内外市场广阔：沿海地区人口密集，城市众多，本身就形成了庞大的消费市场。同时，沿海便于与国际市场接轨，吸引国外资金、技术和管理经验，拓展海外市场，促进工业发展 。劳动力因素劳动力充足：沿海城市经济相对发达，吸引大量内地人口涌入，劳动力资源丰富，能满足工业发展对劳动力的需求 。
能力提升：运用图表和相关资料，描述印度的人口特征，分析印度人口增长对经济发展的影响。运用地图和相关资料，分析印度自然地理要素特征与农业生产之间的关系，结合印度粮食分布图简要分析印度因地制宜发展农业的途径；结合印度服务外包产业发展，简要说明印度与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。
下图为印度地形图、印度粮食作物分布图和印度年降水量分布图,据此完成下面小题。
1.印度水稻主要分布在( )A.恒河中下游平原B.印度半岛沿海平原C.恒河中上游平原和德干高原西北部D.恒河中下游平原和印度半岛沿海平原
解析：读图可知,印度的主要粮食作物是水稻和小麦,水稻是一种好温喜湿,雨热同期的作物,主要分布东北部恒河中下游平原及南部印度半岛的沿海平原,降水量多在1000毫米以上,这里地势低平,降水较多,年降水量在1000毫米以上,适于水稻的生长,故D正确;故选D。
2.小麦喜温凉气候,比较耐旱。小麦分布区的年降水量多在( )A.2000毫米以上B.1000毫米以上C.500-1000毫米D.500毫米以下
解析：读图可知,印度的主要粮食作物是水稻和小麦,小麦主要分布在西北部干旱少雨地区,主要分布在德干高原和恒河中上游平原,降水量在500-1000毫米之间,故C正确;故选C。
下图为通过计算机和互联网承接国外业务的印度公司白领,根据所学知识完成下面小题。
3.随着经济全球化的发展,很多跨国公司为了降低成本提高效率,将软件设计等信息服务业务,外包给其他专业化团队完成,印度在这方面走在了发展中国家前列,该行业属于( )A.钢铁工业B.棉纺织工业C.服务外包产业D.制造业
解析：钢铁工业、棉纺织工业和制造业均属于传统工业;承接信息服务业务外包的行业属于服务外包产业。故选C。
4.20世纪90年代以来,印度承接的该业务约占全球软件外包市场的三分之二,被形象地称为“世界办公室”。下列有关该产业的优势叙述错误的是( )A.人力资源丰富,劳动力成本低B.英语普及C.信息技术发展较早D.煤、铁等矿产资源丰富
解析：印度是世界人口大国,人力资源丰富,劳动力成本较低;印度是使用英语的国家,英语普及,有利于发展软件产业、和他国进行工作对接;印度一直重视软件教育,信息技术发展较早,软件业发达;煤、铁等矿产资源并不是发展软件产业的必要资源。故选D。
印度人口众多,粮食消费量很大。受季风气候的影响,农业生产经常歉收,过去粮食需大量进口。从20世纪60年代开始,印度积极推行“绿色革命”,通过培育良种、兴修水利、推广农业机械化等措施,提高了粮食产量。读印度人口增长图和热带季风气候资料图,完成下面小题。
5.印度人口特点是( )A.人口总量大,人口增长较快B.人口总量少,人口增长较快C.人口总量大,人口增长较慢D.人口总量少,人口增长较慢
解析：由图可知,从1965年的5亿上升至2015年的13.1亿,印度的人口总量大,人口增长速度快,人口增长过快带来给资源、环境带来巨大压力,社会经济的发展也遇到较大困难,A正确,BCD错误。故选A。