北京市海淀区教师进修学校2024-2025学年七年级下学期期中 生物试题（含解析）

这是一份北京市海淀区教师进修学校2024-2025学年七年级下学期期中 生物试题（含解析），共17页。试卷主要包含了选择题，实验探究题，综合题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．春耕时土壤需要通过耕和耙而变得松软，以满足种子萌发所需（ ）
A．水B．光照C．温度D．空气
2．农民播种时发现有部分种子没有萌发，对未萌发的种子推测不恰当的是（ ）
A．胚被昆虫咬坏B．还处于休眠期
C．长期储存使胚死亡D．土壤中没有施肥
3．种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（ ）
①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封
A．①④⑤B．①③⑥C．②③⑥D．②④⑤
4．根部未带土团移栽后的幼苗，开始几天出现萎蔫现象，主要原因应是（ ）
A．幼苗不适应新环境B．损伤了幼根和根毛
C．损伤了根冠和分生区D．损伤了伸长区
5．叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ）
A．分生组织B．保护组织
C．薄壁组织D．输导组织
6．若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（ ）
A．雌蕊B．雄蕊C．雄蕊和雌蕊D．花瓣
7．我国曾发行过一套蜜蜂邮票，其中一枚描绘了蜜蜂为荔枝传粉的景象。下列相关叙述错误的是（ ）

A．荔枝的花是虫媒花
B．荔枝花可能色彩鲜艳、有香味
C．蜜蜂将花药中的花粉粒携带到花丝上完成传粉
D．缺少蜜蜂等传粉昆虫时，可进行人工授粉，以避免荔枝减产
8．下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )
A．子房、受精卵、果皮、胚
B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚
D．子房、受精卵、果皮、种子
9．取桑树枝条插入盛有红墨水的锥形瓶中，置于阳光下。当看到叶脉发红时，将枝条纵切观察，结果如图所示。下列叙述错误的是
A．茎中有运输水的结构B．叶脉中有运输水的结构
C．变红部分的细胞具有完整的细胞结构D．枝条带有叶片可促进水分的运输
10．番茄育苗后需进行移栽，下列关于移栽树木的措施与目的对应错误的是（ ）
A．傍晚进行移植——减少蒸腾作用散失水
B．减去部分枝叶——促进茎内水上升至叶
C．保留适量根部土壤——避免损伤根毛
D．移栽后输营养液——补充水和无机盐
11．下图是显微镜下观察到的菠菜叶片结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．②叶肉处细胞，含叶绿体，可进行光合作用
B．水能通过⑤叶脉中的导管运输到叶肉细胞
C．⑥气孔是气体进出叶片的门户，不能闭合
D．叶片各部分的细胞各不相同，属于器官
12．甲、乙、丙、丁四位同学在讨论蒸腾作用，其中说法错误的是（ ）
A．甲说：蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，保证各组织器官的需要
B．乙说：蒸腾作用在炎热的夏天，能降低叶片表面的温度，避免被过高的气温灼伤
C．丙说：遇到持续的高温天气，植物的气孔会都打开、放大，增强蒸腾作用而降温
D．丁说：夜间植物的气孔闭合或缩小，蒸腾作用会明显弱于白天，减慢体内的运输
13．同学们想检测甜椒植株上、中、下部位叶片的有机物的含量，按照如下方案进行实验，经碘液检测①、②和③号叶片蓝色依次加深。下列说法错误的是
A．该方法不能检测叶片中所有有机物的总量
B．图2中大烧杯内的液体为酒精，小烧杯内的液体为清水
C．图3中的操作为滴加碘液检验淀粉
D．图1中①号叶片的淀粉含量最少
14．将金鱼藻放在盛有质量分数为0.2%的碳酸氢钠溶液（可提供二氧化碳）的试管中，控制水温为25℃。将试管放在离白炽灯不同距离处，观察试管中每分钟产生的气泡个数。每个条件做三次重复实验，取平均值，数据如表所示。相关叙述错误的是（ ）
A．产生的气泡数量随着距离的增加而增多
B．产生气泡的个数可以反映光合作用强度
C．若将试管放在黑暗处则会没有气泡产生
D．产生的气体可使快要熄灭的卫生香复燃
15．如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图，如果树木枝条的树皮被环剥一圈，会形成树瘤，下列对树瘤的形成及形成原因描述错误的是（ ）
A．树瘤形成是由于有机物积累
B．树瘤的位置是环剥处的下方
C．有机物运输方向是叶→茎→根
D．有机物的运输通过筛管进行
16．如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置及主要操作步骤，下列叙述正确的是（ ）
①甲组试管中澄清的石灰水变浑浊
②乙组试管中澄清的石灰水变浑浊
③该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气
④该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳
A．②③B．②④C．①④D．①③
17．下图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是（ ）
A．植物的每个细胞都能进行①、②过程
B．甲是线粒体，①过程能够分解有机物
C．乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行
D．①和②过程既有物质变化又有能量变化
18．新疆地区在瓜果生长季节白天较长、温度较高，而夜间较短、气温较低。这里所产的葡萄、哈密瓜等水果特别甜的主要原因是（ ）
A．这里的植物只有光合作用，无呼吸作用
B．植物的蒸腾作用强，吸收的水更多
C．植物白天光合作用强，而晚上呼吸作用弱
D．植物可从土壤中吸收大量糖分
19．下列农业措施主要是为了抑制呼吸作用的是（ ）
A．农田淹水后及时排涝
B．种庄稼时进行合理密植
C．提高温室中二氧化碳浓度
D．向封闭粮仓充入氮气并保持低温
20．为了维持生物圈中的碳—氧平衡，提倡低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是（ ）
A．光盘行动，节约粮食B．乘坐公交，绿色由行
C．多用纸张，过度包装D．垃圾分类，合理利用
21．图示为女性生殖系统，对此叙述错误的是（ ）
A．正常情况下卵细胞产生于①卵巢
B．卵细胞和精子在④阴道结合形成受精卵
C．受精卵不断分裂分化，最终在③子宫着床生长发育
D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧，排出废物
22．下列关于“试管婴儿”的说法，正确的是（ ）
A．试管中长大的婴儿B．由卵细胞发育而来
C．克隆技术产生的人D．体外完成受精作用
23．青春期是人的一生中非常重要的时期。下列相关叙述错误的是
A．身高突增、体型肥胖是青春期的显著特点
B．性激素分泌与生殖器官的发育密切相关
C．青春期是一生中智力发展的黄金时期
D．要关注个人卫生，合理调整青春期心理
24．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素
A．①③⑥B．①②④C．①②③D．①②⑤
25．下列物质与其缺乏时表现出来的症状不相匹配的是
A．维生素A—夜盲症B．钙—骨质疏松
C．维生素B—坏血病D．铁—贫血
二、实验探究题
26．中国西北荒漠地区气候干旱，土壤盐渍化严重，天然植被日渐稀疏。但人们发现苦豆子这种植物在这样的环境中仍顽强地生长着。（注：土壤盐渍化后土壤中的盐分等物质含量过高，会影响到作物的正常生长，甚至不能生存；mml/L为浓度单位。）
(1)右图为苦豆子种子的结构示意图。营养物质贮存在[ ] 中，为种子萌发提供能量。种子萌发时，需要为其提供的环境条件为 、 、 。最先突破种皮的结构是[ ] ，该结构继续发育为幼苗的 。
(2)为提高种子发芽率，科研人员选取150粒颗粒饱满、大小一致的苦豆子种子进行种皮软化。将吸胀后的种子均分为三组置于培养皿中进行如表所示实验：
①a处应为 。
②b处应为 ，该组为 （填“实验”或“对照”）组。
(3)统计三组苦豆子种子的萌发率，结果如图：
由图可知，与第1组相比，经200mml/L氯化钠溶液处理的种子发芽所需时间会 （填“延长”或“缩短”），并且萌发率会 （填“增高”或“降低”）。经400mml/L氯化钠溶液处理后的种子 （填“萌发”或“不萌发”）。
(4)该实验结果说明，氯化钠溶液会影响苦豆种子的发芽率，浓度越大， （填“抑制”或“促进”）作用越强。
(5)医药研究工作者发现，苦豆子代谢产物中的苦参碱在医疗方面有较大应用价值。研究表明一定程度的土壤盐渍化和干旱环境有利于增加苦参碱的积累。结合上述实验结果，选择第 组条件处理苦豆子种子，可以兼顾植物生长和医疗应用的双重需求。
三、综合题
27．葵花籽是向日葵的果实，它既可用于榨油又可作为休闲零食。请回答下列问题：（注：“[ ]”中填图中序号，横线上填名称）
（1）葵花籽结在向日葵的花盘上，花盘上有两种花型。如图所示，分布在边缘的 花颜色鲜艳，负责吸引昆虫传粉。内侧花的花虽退化，但具有花的主要结构： 和 。
（2）当昆虫落在花盘上，花药产生的 会粘附在昆虫身上，并进而被携带到雌蕊的 上，由于同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，向日葵主要的传粉方式是 （填“自花”或“异花”）传粉。
（3）葵花籽常有空瘪的现象，研究人员对其原因进行了研究，结果如图所示。由实验结果可知，造成葵花籽空瘪的主要原因是自然状况下传粉昆虫数量 ，导致 不足，图1中的[ ] 不能发育成种子。
四、实验探究题
28．为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵（叶片边缘无绿色，中间部分绿色）作为实验材料。实验装置如图所示，请分析回答：
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜，其目的是 。
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时，同时摘下叶片A、B，利用乙装置进行酒精隔水加热的脱色处理，最终叶片变成 色，清水漂洗后滴加碘液，观察实验结果。其中叶片A滴加碘液后变蓝的部分是 （填写“绿色部分”或“非绿色部分”），说明产生了 。
(3)叶片A的绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明光合作用在 内进行；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明光合作用需要 作为原料。
(4)若将图1装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，可以证明光合作用需要的条件是 。
(5)天竺葵进行光合作用所需要的水是通过其体内的 运输的，运输水所需的动力来自叶片进行 所产生的拉力。
(6)根据本实验的结论，写出一种提高大棚农作物产量的方法： 。
五、综合题
29．小海同学发现放在家里的香蕉会很快变成褐色，因此对如何保持香蕉品质进行了研究。
(1)呼吸作用是生物的共同特征，主要是在细胞的 内进行的。低温可以抑制细胞的呼吸作用，减少 的分解，维持蔬果新鲜美味。但新鲜蔬果一般不能冷冻保鲜，因为其细胞内含有大量水分，冷冻结成的微小冰晶会刺破 ，导致细胞破裂物质外渗。所以，蔬果多通过冷藏保鲜。
(2)冷藏是否有助于保持香蕉品质呢？小海同学通过实验获得如下结果。
由实验结果可知， （填“低温”或“高温”）可能是导致香蕉果皮褐变的原因之一。 ℃可能是保存香蕉的较好选择，理由是该温度下香蕉果皮褐变速度较慢，且12天时仍未腐烂。
(3)为进一步研究褐变原因，小海同学测定了香蕉的呼吸速率，结果如下图。
①呼吸作用能产生 ，该气体的释放速率可表示香蕉的呼吸速率。
②据图分析，褐变现象都发生在呼吸速率 （填“低于”或“高于”）20（mgCO2·kg-1·h-1）时。可能由于香蕉的呼吸作用受到了抑制，导致果皮细胞因 供应不足而死亡，造成褐变。
(4)香蕉、芒果等热带水果与苹果、桃等温带水果在低温下的表现不同，说明生物的特性与其生存的 是相适应的。
(5)生活中还可以通过包裹保鲜膜来延长香蕉储存时间，因为保鲜膜可使香蕉避免接触外界的 ，抑制呼吸作用，也可以减少 散失，能保持新鲜。
六、资料分析题
30．阅读科普文，回答下列问题
12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。随舱下行的载人空间站第三批空间科学实验样品其中就包括了经过120天的空间培育生长、国际上首次在轨获得的水稻种子，这是水稻首次在太空结籽。
水稻是人类主要的粮食作物，营养成分如表32-1所示。同时水稻也是未来载人深空探测生命支持系统的主要候选粮食作物，利用空间微重力进行水稻育种，是空间植物学研究的重要方向之一。种子既是人类的粮食，也是繁殖下一代植物的载体，人类要在空间长期生存，就必须要保证植物能够在空间完成世代交替。
每100克可食用稻米中所含营养物质的量
神十四乘组在轨期间，从7月29日注入营养液启动实验，至11月25日结束实验，水稻种子在中国空间站内经历了120天的空间培育生长，完成了种子萌发、幼苗生长、开花结籽这一“从种子到种子”的发育全过程。这是国际上首次完成的水稻全生命周期培养实验。
水稻在太空中的长势是科研人员关注的重点。在空间站微重力环境下生长的水稻，其多种性状都与地面有所不同。其株型在空间变得更为松散，矮秆水稻变得更矮，高秆水稻的高度没有受到明显的影响；水稻在空间开花时间比地面略有提前，但灌浆时间延长了10多天；大部分的颖壳不能关闭。开花时间和颖壳闭合在保障植物充分的生殖生长、获得高产优质种子方面有重要作用，科研人员将利用返回样品进行进一步分析。
此外，航天员还在空间站内开展了再生稻实验，并获得了再生稻的种子，水稻剪株后仅20天就再生出了2个稻稳。说明空间狭小的封闭环境中再生稻是可行的，为空间作物的高效生产提供了新的思路和实验证据。该技术可以大大增加单位体积中的水稻产量，也是国际上首次在空间尝试的再生稻技术。
(1)水稻的营养成分中含量最多的是 ，其主要功能是生物体进行生命活动的 物质。
(2)7月29日，神十四乘组注入营养液启动实验，请你推测一下培养水稻幼苗的培养液中至少应该包含 等成分，吸收这些营养成分的主要器官是 。
(3)水稻在太空中的长势是科研人员关注的重点，空间站的水稻与地面水稻性状有很多不同点，以下描述正确的包括 。
a.矮秆水稻更矮b.高秆水稻更高c.水稻开花时间略有提前d.灌浆时间延长
(4)你认为在太空中研究水稻生长发育的意义是 。
参考答案
1．【答案】D
【分析】种子萌发的条件： ①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气； ②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。
【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气，松土可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。所以春耕时，土壤需要通过耕和耙而变得松软，这是为了给种子的萌发提供充足的空气，D正确，ABC错误。
2．【答案】D
【分析】种子萌发的条件： ①环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； ②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。
【详解】种子的萌发需要发育成熟且完整的、活的胚，胚被昆虫咬坏会导致种子无法萌发，A不符合题意。
B．种子的萌发需要度过休眠期，还处于休眠期的种子无法萌发，B不符合题意。
C．种子的萌发需要活的胚，长期储存使胚死亡的种子无法萌发，C不符合题意。
D．种子萌发的营养物质来自子叶（或胚乳），和土壤中的施肥情况无关，D符合题意。
3．【答案】C
【分析】种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，干燥、低温是保存种子的适宜的环境条件，目的是减少有机物的消耗，延长保存期。
【详解】①高温条件会加速种子的呼吸作用，消耗更多的营养物质，同时增加霉变和虫害的风险，因此高温不利于谷物的长期保存，①错误。
②低温条件可以减缓种子的呼吸作用，延长储存寿命，同时减少霉变和虫害的发生，因此低温是适于保存谷物的条件之一，②正确。
③干燥条件可以减少谷物中的水分含量，从而降低呼吸作用强度，延长储存时间，因此干燥也是适于保存谷物的条件之一，③正确。
④潮湿条件会增加谷物中的水分含量，加速呼吸作用，同时增加霉变和虫害的风险，因此潮湿不利于谷物的保存，④错误。
⑤种子需要一定的密封性以防止外界污染，且空气流通可能带来湿度和温度的变化，不利于种子保存，⑤错误。
⑥密封可以防止外界的水分、氧气和微生物进入，从而延长种子的保存时间，⑥正确。
综上所述，种质库中适于保存谷物的条件是：②低温、③干燥和⑥密封，故ABD不符合题意，C符合题意。
4．【答案】B
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】幼苗不适应新环境对幼苗的生长有一定影响，但不是导致幼苗开始几天出现萎蔫现象的主要原因，A错误。
B．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。移栽时损伤了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，这是导致植物开始几天出现萎蔫现象的主要原因，B正确。
C．分生区是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。根冠是根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，它们的损伤不是导致植物开始几天出现萎蔫现象的主要原因，C错误。
D．伸长区位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，它的损伤不是导致植物开始几天出现萎蔫现象的主要原因，D错误。
5．【答案】A
【分析】（1）植物的组织主要有保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织、分生组织等，不同组织具有不同作用。
（2）叶芽（枝芽）的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基等，不同结构具有不同作用。
【详解】叶芽的生长点属于分生组织。分生组织的细胞具有分裂能力，通过分裂能够使细胞数目增多，并通过细胞分化可以形成不同的组织、器官等，因此叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有分生组织，故A符合题意。保护组织的细胞具有保护作用，其细胞不具有分裂和分化能力，因此叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，不是因为叶芽具有保护组织，故B不符合题意。植物薄壁组织的细胞壁薄，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的还能制造营养，其细胞不具有分裂和分化能力，因此叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，不是因为叶芽具有薄壁组织，故C不符合题意。输导组织主要包括导管和筛管，具有输导作用，其细胞不具有分裂和分化能力，因此叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，不是因为叶芽具有输导组织，故D不符合题意。
6．【答案】C
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，可将花分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。 单性花中，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花。
【详解】花朵必须经过传粉和受精的过程，才能结出果实和种子。而只有一朵花也能结出果实和种子，说明这朵花能独立完成传粉和受精作用。传粉是雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头.上的过程，花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精，受精作用完成后，子房继续发育成果实，胚珠发育成种子，因此必须同时具备雄蕊和雌蕊，由此可见，ABD错误，C正确。
7．【答案】C
【分析】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。
【详解】AB．荔枝花依靠蜜蜂等昆虫帮助完成传粉过程，因此属于虫媒花。虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具有芳香的气味及甜美的花蜜，AB正确。蜜蜂将花药中的花粉散落到雌蕊柱头上才能完成传粉，C错误。异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。为了弥补自然下状态传粉不足，经常辅以人工辅助授粉，因此缺少蜜蜂等传粉昆虫时，可进行人工授粉，以避免荔枝减产，D正确。
8．【答案】B
【详解】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：
可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。
9．【答案】C
【分析】植物的茎中有导管和筛管，根吸收的水分和无机盐由导管运输，叶制造的有机物由筛管运输。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，因此导管变成了上下中空的管道，就像我们在生活中见到的水管，水可以在里面自由流动。
【详解】植物茎中的导管运输由根吸收的水分和无机盐，A正确。叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用，B正确。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的。叶脉中变红部分是导管，细胞结构不完整，C错误。蒸腾作用能够促进水分和无机盐的运输，叶是进行蒸腾作用的主要部位，所以枝条带有叶片可促进水分的运输，D正确。
10．【答案】B
【分析】植物的生活需要水和无机盐。蒸腾作用是植物体内的水分散失到外界的过程，蒸腾作用的器官是叶片。
【详解】在傍晚时进行移植，此时温度低，光照弱，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽的成活率，故A正确。移栽时剪除部分枝叶，是降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽的成活率，故B错误。移栽的时候根部带着土团，保留适量根部土壤，可以避免伤害根毛和幼根，提高移栽的成活率，故C正确。移栽后给树木的生长情况及时打针输液，为树木的生长提供所需要的水和无机盐等营养物质，故D正确。
11．【答案】C
【分析】（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中，①上表皮、②叶肉、③下表皮、④保卫细胞、⑤叶脉、⑥气孔。
（2）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。
（3）植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
【详解】②叶肉细胞含有大量的叶绿体，可以进行光合作用，A不符合题意。
B．⑤叶脉中含有输导组织，可以通过导管运输水、无机盐，筛管运输有机物，B不符合题意。
C．⑥气孔，它是由两个半月形的④保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，会伴随保卫细胞的吸失水而张开闭合，C符合题意。
D．叶片中上、下表皮有保护作用，属于保护组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。器官是不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，叶片各部分的细胞各不相同，属于器官。D不符合题意。
12．【答案】C
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。
【详解】蒸腾作用产生蒸腾拉力，可以拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要，A正确。水分的蒸发可以带走热量，因此，蒸腾作用可以降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤，B正确。高温天气，水分蒸发过快，为了减少水分散失，植物会关闭部分气孔，降低蒸腾作用，减少水分散失，C错误。气孔一般在晚上关闭，因此，夜间蒸腾作用弱于白天，D正确。
13．【答案】B
【分析】本题考查的是检测植物叶片中有机物的迁移实验，实验原理：淀粉遇碘变蓝。
【详解】用碘液只能检测到叶片中产生的淀粉，不能检测到蛋白质和脂肪成分，A正确。叶片内的色素易溶于酒精，故小烧杯内应加入酒精，隔水加热进行脱色，B错误。识图可知，脱色后的叶片漂洗干净，滴加碘液进行检验，C正确。经碘液检测①、②和③号叶片蓝色依次加深，①号叶片颜色最浅，说明淀粉最少，D正确。
14．【答案】A
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
【详解】由数据可知，距离越远，产生的气泡越少，A错误。
BD．光合作用产生氧气，氧气可以使快要熄灭的卫生香复燃，因此，产生的气泡数可以反映光合作用强度，BD正确。光合作用需要光照，因此，若将试管放在黑暗处则会没有气泡产生，C正确。
15．【答案】B
【分析】输导水分和无机盐的导管是多种多样的，它们位于木质部中，水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输；而输导有机物的是筛管，位于韧皮部中，韧皮部在树皮靠近木质部的地方，有机物在茎的树皮中由上而下地运输着。
【详解】叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根，因此将果树的枝条进行环剥，叶制造的有机物向下运输到剥口处不能再向下运输，在环剥处方积聚起来形成树瘤，A不符合题意。
B．有机物是通过树皮韧皮部的筛管由上而下的运输的，当树皮被环剥以后，有机物无法被向下运输，就会积累在环剥处的上方而不是下方，B符合题意。
C．有机物是通过树皮韧皮部的筛管由上而下的运输的，有机物的运输方向是叶→茎→根，C不符合题意。
D．有机物是通过树皮韧皮部的筛管运输的，D不符合题意。
16．【答案】C
【分析】由图中装置可以看出，装置甲组中的萌发的种子可以进行呼吸作用，释放二氧化碳，二氧化碳进入试管，使试管中的石灰水变浑浊，所以此装置能验证植物进行呼吸作用时是否产生二氧化碳。乙组中是煮熟后冷却至室温的种子，失去了生命力，没有呼吸作用，不能验证种子进行呼吸作用时是否产生二氧化碳。
【详解】①甲组试管中石灰水遇到萌发的种子呼吸作用释放的二氧化碳会变浑浊，①正确；
②乙组试管中澄清的石灰水不变浑浊，因为煮熟后冷却至室温的种子，失去了生命力，没有呼吸作用，②错误；
③萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此把燃烧的蜡烛放入瓶中立即熄灭，才能证明萌发的种子进行呼吸时消耗氧气，③错误；
④甲装置中萌发的种子能进行呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使甲装置中的澄清石灰水变浑浊，因此该装置可验证呼吸作用能产生二氧化碳，④正确。
17．【答案】A
【分析】①是呼吸作用，②是光合作用，甲是线粒体，乙是叶绿体。
【详解】植物的每个细胞都能进行①呼吸作用，但只有绿色部分（含叶绿体）能进行②光合作用，A错误。①箭头从氧气和有机物指向水和二氧化碳，代表呼吸作用，所以甲代表了线粒体，B正确。②箭头从水和二氧化碳指向氧气和有机物，代表光合作用，光合作用必须在光下才能完成，乙就代表了叶绿体，C正确。①呼吸作用过程中，有机物被分解为二氧化碳和水等物质，同时将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用；②光合作用过程中，二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下转化为有机物和氧气，同时将光能转化为化学能储存在有机物中。所以①和②过程都既有物质变化又有能量变化，D正确。
18．【答案】C
【分析】（1）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。
（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧的过程。
【详解】在光合作用制造的有机物一定的情况下，呼吸作用越旺盛，消耗的有机物就越多，植物体积累的有机物就越少；呼吸作用弱，消耗的有机物就少，植物体积累的有机物就多。而在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；白天光照强、气温高。夜间气温较低，这样，白天提高光合作用制造的有机物多，而夜间由于温度低通过呼吸作用消耗的有机物少。细胞内积累的糖类在有关酶的催化作用下，最终转化成果糖和葡萄糖等。因而白天较长、温度较高，而夜间较短、气温较低的新疆等地所产的葡萄、哈密瓜等水果特别甜，ABD不符合题意，C符合题意。
19．【答案】D
【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
【详解】植物的根需要氧气，有利于进行呼吸作用，所以农田淹水后及时排涝，有利于根完成呼吸作用，A不符合题意。种庄稼时进行合理密植，有利于叶片充分接受光照，提高光合作用的效率，B不符合题意。二氧化碳是光合作用的原料之一，提高温室中的二氧化碳浓度，有利于提高光合作用的效率，同时增加二氧化碳的浓度，可以抑制作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间，C不符合题意。向贮藏粮食的密闭粮仓内充入氮气，并且降低温度，可以抑制粮食的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间，D符合题意。
20．【答案】C
【分析】低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
【详解】光盘行动在节约粮食的同时，减少了浪费，是为可持续发展做出了贡献，A符合低碳生活的理念。乘坐公交，绿色出行，减少二氧化碳的排放，B符合低碳生活的理念。多用纸张导致滥砍乱伐现象日益严重；过度包装，不仅是一种浪费，而且还会造成环境污染，C不符合低碳生活的理念。随着科技的发展，以前人们认为毫无用处的垃圾，经过回收再利用成为资源，因此，D符合低碳生活的理念。
21．【答案】B
【分析】图中，①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。
【详解】女性的主要生殖器官是①卵巢。卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，A正确。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在②输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，B错误。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到③子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C正确。哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。胎盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，D正确。
22．【答案】D
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
【详解】试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，A错误。
B．试管婴儿是由受精卵发育而来的，B错误。
C．克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。试管婴儿属于有性生殖，C错误。
D．试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，D正确。
23．【答案】A
【分析】青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
【详解】青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，故A错误。性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢的重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精，女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，故B正确。青春期的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，要树立远大的理想，努力学习，故C正确。青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，健康的度过青春期，同时要注意个人卫生，故D正确。
24．【答案】C
【分析】人体的六大类营养物质：
【详解】①糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分。②脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建。③蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。④水是细胞的主要组成成分。⑤无机盐是构成人体组织的重要原料，但不提供能量。⑥维生素对人体的各项生命活动有重要的作用，但不提供能量。
25．【答案】C
【分析】维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4% ，是构成人体的重要原料，无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。
【详解】缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥等，A不符合题意。儿童缺钙易患佝偻病，中老年人特别是妇女缺钙易患骨质疏松症，B不符合题意。维生素B是B族维生素的总称，包括维生素B1、维生素B2、维生素B3等。如缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病；缺乏维生素C时患坏血病，C符合题意。缺铁会使人患贫血症，D不符合题意。
26．【答案】(1)④子叶 适宜的温度 充足的空气 一定的水分 ③胚根 根
(2)25℃ 清水 对照
(3)延长 降低 不萌发
(4)抑制
(5)2
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【详解】（1）苦豆子种子的结构示意图中，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚；苦豆子是双子叶植物，种子的营养物质主要储存在④子叶中。种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件。种子萌发时，首先要吸收水分膨胀，然后子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，由此可知，种子萌发时，最先突破种皮的结构是③胚根，该结构继续发育为幼苗的根。
（2）据表可见：该实验是探究土壤溶液浓度对种子萌发的影响，所以除土壤溶液浓度不同外，其他条件相同且适宜。所以该实验的变量是氯化钠溶液浓度，表中的a是25℃，b处应为清水，一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组；第1组没有进行变量处理，所以是对照组。
（3）据曲线图可见：第1组种子，发芽时间大概是第1天开始，经200mml/L氯化钠溶液处理的种子发芽时间大概是第3天开始，由此可知，与第1组相比，经200mml/L氯化钠溶液处理的种子发芽所需时间会延长，并且经200mml/L氯化钠溶液处理的种子萌发率会降低，第3组即经400 mml/L氯化钠溶液处理的种子不萌发，萌发率为0。
（4）实验结果说明：氯化钠溶液能影响苦豆子种子的萌发率，浓度越大，抑制作用越强。
（5）据曲线图可见：第2组在适当的碱性条件下能萌发，所以选择第2组条件处理苦豆子种子，可以兼顾植物生长和医疗应用需求。
27．【答案】 舌状 雄蕊 雌蕊 花粉 柱头 异花 较少 传粉 ①子房
【分析】花的结构由花冠，花萼，花柄，花托，雄蕊和雌蕊组成。传粉包括自花传粉和异花传粉。花经过传粉和受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
【详解】（1）向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花，在花盘边缘，像“花瓣”一样艳丽；另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花，在花盘中央像“花心儿”，管状花小但是数量多。因此，葵花籽结在向日葵的花盘上，花盘上有两种花型。如图所示，分布在边缘的舌状花颜色鲜艳，负责吸引昆虫传粉。内侧花的花虽退化，但具有花的主要结构：雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝组成，雌蕊包括子房、柱头，花柱组成，雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接的关系。
（2）雄蕊的花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉包括自花传粉和异花传粉，自花传粉是雄蕊中的花药落到同一朵花雌蕊柱头上的过程，异花传粉是指雄蕊中的花药落到另一朵花雌蕊柱头上的过程，异花传粉需要借助昆虫或风力等进行传粉。综上分析可知，当昆虫落在花盘上，花药产生的花粉会粘附在昆虫身上，并进而被携带到雌蕊的柱头上，由于同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，向日葵主要的传粉方式是异花传粉。
（3）向日葵属于异花传粉中的虫媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，如遇到连阴雨的天气，会影响到昆虫前来传粉的机会，不能传粉，就完不成受精，所以葵花籽会出现空瘪现象。分析图可知，自然状态下昆虫的数量较少，传粉不足，添加昆虫后传粉率高，结实率较高。所以，由实验结果可知，造成葵花籽空瘪的主要原因是自然状况下传粉昆虫数量较少，导致传粉不足。花经过传粉和受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳，所以图1中的①子房，不能发育成种子，②胚珠发育为种子。
28．【答案】(1)消耗或转运叶片中原有的淀粉
(2)黄白 绿色部分 淀粉
(3)叶绿体 二氧化碳/CO2
(4)光
(5)导管 蒸腾作用
(6)适当增加光照时间、光照强度、二氧化碳浓度等（合理即可）
【分析】光合作用就是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。
【详解】（1）暗处理就是把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中原有的淀粉全部转运和消耗，去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响。
（2）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，说明叶绿素溶解掉。淀粉遇碘变蓝，叶片A滴加碘液后，绿色部分变蓝，绿色部分含有叶绿体，能够进行光合作用制造淀粉；而非绿色部分不含叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝，因此说明产生了淀粉。
（3）叶片的叶肉中含有叶绿体，叶绿体呈绿色，因此，叶片也是绿色的。叶片A的绿色部分含有叶绿体能够进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后变蓝；而非绿色部分不含叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝，由此可以证明光合作用在叶绿体内进行。氢氧化钠可以吸收二氧化碳，因此，叶片B有氢氧化钠，二氧化碳被氢氧化钠吸收，叶片A绿色部分和叶片B绿色部分对照，变量是二氧化碳，可以证明光合作用需要二氧化碳作为原料。
（4）光是进行光合作用的必要条件。若将图1装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分形成以光为变量的对照，可以证明光合作用的条件是光。
（5）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。蒸腾作用在进行的过程中能够产生蒸腾拉力，从而为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力。
（6）实验证明，二氧化碳是光合作用的原料，光合作用需要光照，场所是叶绿体，因此，可以通过适当增加光照时间、光照强度、二氧化碳浓度等措施提高大棚农作物的产量（合理即可）。
29．【答案】(1)线粒体 有机物 细胞膜
(2)低温 13
(3)二氧化碳 低于 能量
(4)环境
(5)空气 水分
【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。
【详解】（1）呼吸作用的本质是分解有机物，释放能量。呼吸作用主要在线粒体内进行。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，随着温度的降低而降低。因此，低温可以抑制细胞的呼吸作用，减少有机物的分解。细胞膜有控制物质进出的作用，冷冻结成的微小冰晶会刺破细胞膜，导致细胞破裂物质外渗。
（2）由实验结果可知，在温度为5℃的条件下，香蕉果皮褐变的速度和面积最大，因此推测低温可能是导致香蕉果皮褐变的原因之一。13℃可能是保存香蕉的较好选择，理由是此温度下，香蕉果皮褐变时间延后，褐变面积较小，保鲜时间长。
（3）结合分析可知，呼吸作用能产生二氧化碳，因此该气体的释放速率可表示香蕉的呼吸速率。细胞的生活需要物质和能量。据图分析，褐变现象都发生在呼吸速率低于20（mgCO2·kg-1·h-1）时。可能由于香蕉的呼吸作用受到了抑制，导致果皮细胞因能量供应不足而死亡，造成褐变。
（4）生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。香蕉、芒果等热带水果与苹果、桃等温带水果在低温下的表现不同，说明生物的特性与其生存的环境是相适应的。
（5）呼吸作用需要氧的参与，保鲜膜可使香蕉避免接触外界的空气，抑制呼吸作用，也可以减少水分的散失，保持新鲜。
30．【答案】(1)糖类 供能
(2)水分、无机盐
根
(3)acd
(4)培育水稻新品种；为了构建未来载人深空探测生命支持系统；为空间作物的高效生产提供了新思路和实验证据（合理即可）
【分析】诱变育种是通过采用射线照射和药物处理等手段，使种子里的遗传物质发生改变而培育出新品种的方法，如太空椒、无籽西瓜等。
【详解】（1）糖类是细胞中主要的能源物质，是因为细胞生命活动所需的能量主要由糖类提供。结合题干表格数据可知，水稻的营养成分中含量最多的是糖类（每100克可食用稻米中所含糖类的量是77.2g），其主要功能是生物体进行生命活动的供能物质。
（2）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。所以，培养水稻幼苗的培养液中至少应该包含水分、无机盐等成分，吸收这些营养成分的主要器官是根，主要部位是根尖的成熟区。
（3）根据资料信息“在空间站微重力环境下生长的水稻，其多种性状都与地面有所不同。其株型在空间变得更为松散，矮秆水稻变得更矮，高秆水稻的高度没有受到明显的影响；水稻在空间开花时间比地面略有提前，但灌浆时间延长了10多天；大部分的颖壳不能关闭”可知，描述正确的包括“a.矮秆水稻更矮、c.水稻开花时间略有提前、d.灌浆时间延长”，故选acd。
（4）根据资料信息可知，在太空中研究水稻生长发育的意义有：培育水稻新品种；为了构建未来载人深空探测生命支持系统；为空间作物的高效生产提供了新思路和实验证据（合理即可）。
试管与灯的距离/厘米
每分钟产生的气泡个数
10
161
20
122
30
113
40
101
组别
第1组
第2组
第3组
温度
25℃
a______
25℃
处理
用b______浸湿种子
用200mml/L氯化钠溶液浸湿种子
用400mml/L氯化钠溶液浸湿种子
温度/℃
贮存时间及香蕉果皮褐变情况
0天
3天
6天
9天
12天
5
无褐变
褐变面积