四川省泸州市龙马潭区五校联考2024-2025学年七年级上学期期中 生物学试题

这是一份四川省泸州市龙马潭区五校联考2024-2025学年七年级上学期期中 生物学试题，共16页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共25小题）
1．我们可以通过观察了解生命现象，探索生命活动的规律，下列关于观察的说法不正确的是（ ）
A．观察要有明确目的性B．观察要全面和细致
C．观察要实事求是D．观察一定要用仪器
2．下列属于生物的是（ ）
①石生花 ②红烧鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙玩具 ⑦酵母菌 ⑧蝴蝶
A．①⑤⑦⑧B．②③⑥⑦
C．①③④⑧D．②⑤⑦⑧
3．紫薇俗名“痒痒树” ，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之颤动。这体现出的生物特征是（ ）
A．能生长、发育和繁殖B．能对外界刺激作出反应
C．有遗传和变异的特性D．能呼吸
4．在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，看到的细胞数目最少的一组是（ ）
A．目镜5×物镜10×B．目镜16×物镜10×
C．目镜5×物镜20×D．目镜16×物镜20×
5．在对显微镜进行对光时，要注意以下结构构成一条直线的是（ ）
A．目镜、镜筒、物镜、通光孔B．目镜、镜筒、物镜、载物台
C．目镜、物镜、通光孔、反光镜D．目镜、镜筒、转换器、物镜
6．在显微镜下观察到视野的偏右上方有一个数字“6” ，那么实物及其实际位置分别是（ ）
A．“6”、偏右下方B．“9”、偏左下方
C．“9”、偏左上方D．“6”、偏左下方
7．使用显微镜由低倍镜换成高倍镜时，下列说法错误的是（ ）
A．视野中细胞体积变大B．调节粗准焦螺旋使物像更清晰
C．视野变暗D．视野中细胞数量变少
8．如图是植物细胞相关知识的概念图，其中 a 表示特征，甲、乙、丙代表结构。下列说法错误的是（ ）

A．a 表示保护、支持B．甲代表细胞核
C．乙代表细胞质D．丙代表细胞膜
9．如图为显微镜下的人口腔上皮细胞结构示意图，出现下图最可能的原因是（ ）
A．盖盖玻片操作不当
B．撕的表皮细胞太厚
C．细胞未涂抹均匀
D．光圈没有对准通光孔
10．王华同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。 请推测塑料袋、琼脂和话梅分别模拟动物细胞的（ ）
A．细胞壁、细胞质、叶绿体B．细胞膜、细胞质、液泡
C．细胞壁、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、细胞核
11．科学家在研制人造皮肤的过程中，要使培养瓶中的皮肤细胞活下去，需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，这些物质中属于有机物的是（ ）
A．糖类、蛋白质B．蛋白质、无机盐
C．氧气、无机盐D．糖类、氧气
12．如果将细胞比作汽车，汽车的行驶靠发动机消耗燃料提供动力，那么在细胞中能为细胞生活提供动力的结构是（ ）
A．细胞液B．细胞质C．线粒体D．叶绿体
13．2023 年 1 月， 由西北农林科技大学奶牛种业创新团队培育的“超高产奶牛”顺利出生。下图是克隆牛的培育过程图，则 A 奶牛与哪一奶牛最像（ ）

A．普通奶牛B．高产长寿奶牛
C．代孕母牛D．都不像
14．如图表示细胞分裂过程中不同阶段的示意图，能正确表示植物细胞分裂过程顺序的选项是（ ）
A．④→⑥→②B．③→①→⑤
C．④→②→⑥D．③→⑤→①
15．细胞分裂过程中，染色体数量的变化可描述为（ ）
A．先复制再随机分配B．原有染色体平均分配
C．先复制加倍再平均分配D．先平均分成两份，再各自复制
16．一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是
A．6个和3条B．8个和2条C．6个和8条D．8个和8条
17．下列结构按“从大到小”的层次顺序排列的是
①细胞核 ②细胞 ③染色体 ④DNA
A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②①④③
18．济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据
A．细胞的分化B．细胞的衰老C．细胞的分裂D．细胞的生长
19．鼻腔里面的一层细胞对鼻腔内部的组织有保护作用，其中含有的腺细胞能分泌黏液，其分泌的黏液可以粘住进入鼻腔内的灰尘和细菌，形成鼻涕。这层细胞属于（ ）
A．薄壁组织B．结缔组织
C．上皮组织D．保护组织
20．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．④→②→⑤→③→①B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→④→③→②→①D．④→①→②→③→⑤
21．用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（ ）
A．保护组织B．上皮组织
C．结缔组织D．薄壁组织
22．下列各项属于同一结构层次的是（ ）
A．导管、血液、橘子B．皮肤、筛管、呼吸系统
C．肌细胞、叶肉、婴儿D．大脑、油菜花、藕
23．在观察草履虫的实验中，用来观察的含草履虫较多的液滴应从培养液的哪里吸取，且原因是（ ）
A．表层氧气多，草履虫多B．表层食物多，草履虫多
C．底层氧气多，草履虫多D．底层食物多，草履虫多
24．自然界有许多微小生物，它们的形态结构千差万别。下图所示的微小生物中不属于单细胞生物的是（ ）
A．酵母菌B．蚂蚁
C．变形虫D．衣藻
25．下列关于单细胞生物体的叙述，错误的是（ ）
A．单细胞生物虽然微小，但与人类有着密切的关系
B．单细胞生物的身体只有一个细胞构成，它不能完成呼吸、消化等生理功能
C．单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养
D．有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产
二、综合题（本大题共4小题）
26．如图是青蛙的部分生命活动图示，分析并回答下列问题。
(1)除青蛙外，图中标注的生物还有 。（答出一条即可）
(2)病毒也属于生物，与病毒不同的是，青蛙的身体是由 构成的。
(3)青蛙捕食危害庄稼的害虫，这体现的生物特征是： 。
27．如图分别为显微镜结构和人体口腔上皮细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)制作人的口腔上皮细胞临 时装片 时，其中一个步骤需要用某液体对标本进行染色，该液体是： 。
(2)在观察过程中，一只眼向目镜内看（另一只眼要睁开，便于画图），同时转动[7] ，使镜筒缓 慢上升，直到看清物像为止。
(3)观察时，显微镜目镜是 10X ，物镜是 40X ，这些细胞被放大了 倍。
(4)由于人的口腔上皮细胞透明度较大，所以在观察时应将视野调暗，可以采用平面镜和 光圈。（选填“大”或者“小”）
(5)观察图乙，能控制物质进出的是[ ]。（请填序号）
(6)根据丙图中[12] 所处的状态判断，该细胞正在进行的生理过程是 。
28．下图是乐乐绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的模式图，图中①和②表示细胞的 生理活动；细胞 1 、细胞 a 、细胞 b 、细胞 表示不同类型的细胞；A 、B 、C．表示不同类型的组织；甲、乙、丙表示不同类型的器官。请据图回答问题。
(1)过程①和②中，表示细胞分化的是过程 ，其结果是形成不同的 。
(2)若 B 在人体内起调节和控制作用，构成该组织的细胞主要是： 。
(3)若 C 在植物体内具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，则它是： 。
(4)若图中生物体表示我们自己，甲、乙、丙会进一步形成 。
(5)若图中的生物体是桃树，甲、乙、丙可分为 和 。其可以通过 制造有机 物，其制造的有机物通过 运输到植物体内其他部位。
29．如图，草履虫是单细胞动物，某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。

(1)为了便于观察草履虫的形态及运动，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝 。
(2)草履虫通过[ ]（请填序号）与外界进行气体交换，靠[③] 的摆动在水中旋转前进。
(3)甲图中草履虫的运动方向 。（选填“向左”或“向右”）
(4)与植物细胞结构相比，草履虫没有 （任填一个）等结构。
(5)该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如表，
本实验除营养液种类设置不同外，其他条件都设为相同的，这么做的目的是 。
参考答案
1．【答案】D
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
【详解】A．科学观察要有明确的目的，才能获取更多的实验现象，有利于得出科学的实验结果，A正确。
B．进行科学观察时，要全面地、客观地、细致地观察，B正确。
C．进行科学观察时要认真思考，并如实做好记录，实事求是，C正确。
D．观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论，但不一定需要借助仪器，D错误。
故选D。
2．【答案】A
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】①石生花、⑤冬眠的蛇、⑦酵母菌、⑧蝴蝶，都具有生物的特征，属于生物。②红烧鱼、③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙玩具，都不具有生物的特征，不属于生物。所以A正确，BCD错误。
3．【答案】B
【分析】生物的特征包括：生物需要营养、生物能进行呼吸、生物能排除体内产生的废物、生物能对外界的刺激作出反应、生物能生长发育和繁殖、生物都有遗传和变异的特性、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物能生长和繁殖，生长是指生物体由小长大，繁殖是指产生新个体，A不符合题意。
B．生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之飘动，是植物对外界刺激作出的反应，属于应激性，B符合题意。
C．生物都有遗传和变异的特性，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异，C不符合题意。
D．生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，D不符合题意。
4．【答案】D
【分析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。
【详解】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目就越少、体积就越大；显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目就越多、体积就越小。A显微镜放大的倍数是5×10═50（倍）；B显微镜放大的倍数等于16×10═160（倍）；C显微镜放大的倍数等于5×20═100（倍）；D显微镜放大的倍数等于16×20═320（倍），分析可知，在用显微镜观察玻片标本时，看到的细胞数目最少一组是D显微镜，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
5．【答案】C
【分析】对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③转动反光镜，看到明亮视野。
【详解】显微镜的原理就是通过反光镜的反射，光线向上通过通光孔、标本，再经过物镜、镜筒、目镜，进入人的眼睛，在此过程中，经过目镜和物镜的放大作用，我们就能看到放大的物像了，所以在对显微镜进行对光时，要注意构成一条直线的是目镜、镜筒、通光孔、反光镜（反射的光线），ABD不符合题意，C符合题意。
6．【答案】B
【分析】显微镜成的物像是倒像，在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。
【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。故数字“6”，旋转180度是“9”。
显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反；在显微镜的目镜中观察到数字“6”在视野偏右上方，则实际上它在标本的左下方。
故B符合题意，ACD不符合题意。
7．【答案】B
【分析】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野越暗；视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。
【详解】所以使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少、视野变暗，细胞的体积增大；换用高倍镜后视野会变模糊，需要调节细准焦螺旋使物像变得更加清晰。综上所述，A、C、D选项正确，B选项错误。
8．【答案】D
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡，有的还有叶绿体，不同的结构功能不同。图中甲指的是细胞核，乙指的是细胞质，丙是液泡，a是细胞壁的功能，具有保护和支持细胞的作用。
【详解】细胞壁起保护和支持作用，所以a表示保护和支持细胞，A正确。甲近似球形，指的是细胞核，B正确。乙包含了一些细胞器，指的是细胞质，C正确。细胞膜起保护和控制物质的进出的作用，而丙的作用是含有与颜色和味道有关的物质，是液泡，D错误。
9．【答案】C
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。
【详解】如果盖盖玻片操作不当时会出现气泡，A错误。
B．显微镜观察的材料必须是薄而透明的，如果撕的表皮细胞太厚则不容易看到细胞，B错误。
C．如果涂抹时细胞未涂抹均匀，则会出现图中细胞重叠的现象，C正确。
D．如果观察时光圈没有对准通光孔，则会出现黑暗的视野，D错误。
故选C。
10．【答案】D
【分析】动物细胞的结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。
【详解】塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜。话梅在中间，圆形，相当于细胞核，话梅周围的胶状物质琼脂则是相当于细胞质。因此塑料袋、琼脂和话梅分别模拟动物细胞的细胞膜、细胞质、细胞核，D正确，ABC错误。
11．【答案】A
【分析】细胞的生活需要物质和能量，所需要的物质主要有水、氧、无机盐等无机物和糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机物，能量主要从食物中获得。
【详解】糖类、蛋白质是含有碳、氢、氧的化合物，是生物体内的重要能源物质，属于有机物，A符合题意。
BCD．无机盐是不含碳的化合物，通常包括钙、磷、铁、锌等矿物质，属于无机物，氧是单质，不含碳，不属于有机物，BCD不符合题意。
故选A.
12．【答案】C
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，A错误。
B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。
C．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C正确。
D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量，D错误。
13．【答案】B
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
【详解】从图中我们可以看到，高产长寿奶牛的细胞核被移植到了普通奶牛去核的卵母细胞中，形成了重组细胞。这个重组细胞经过培养后，被移植到了代孕母牛的子宫内，最终发育成了克隆牛A。
由于克隆牛A的细胞核来自高产长寿奶牛，因此它的遗传信息与高产长寿奶牛是完全相同的。这就意味着克隆牛A在性状上会与高产长寿奶牛非常相似，甚至可以说是完全相同。因此，我们可以得出结论：A奶牛与高产长寿奶牛最像，B符合题意，ACD不符合题意。
14．【答案】B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
植物细胞和动物细胞分裂的区别主要体现在：
细胞壁的形成：植物细胞在分裂末期会逐渐形成新的细胞壁，而动物细胞则没有细胞壁的形成。
细胞质的分裂方式：植物细胞在有丝分裂末期，细胞中间出现细胞板，逐渐形成新的细胞壁，将细胞质分成两部分； 动物细胞则是细胞中间向内凹陷，裂成两个细胞。
因此据图分析：①③⑤是植物细胞分裂过程，②④⑥是动物细胞分裂过程。
【详解】植物细胞分裂过程的正确顺序是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，所以正确顺序是③→①→⑤，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
15．【答案】C
【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后植物细胞在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜，动物细胞的细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故C符合题意，ABD不符合题意。
16．【答案】D
【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂为两个细胞的过程，即细胞分裂N次，细胞的总个数就是2N，。分裂3次，变成23个。在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并平均分配，分别进入两个新细胞中，因此，通过细胞分裂形成的两个新细胞，与原来细胞的染色体是一样的；即一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，新细胞中的染色体数依然是8条。
17．【答案】C
【分析】细胞核 、细胞 、染色体 、DNA它们从宏观到微观的顺序是：细胞＞细胞核＞染色体＞DNA。
【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。因此，选项C符合题意。
18．【答案】A
【分析】细胞分化使细胞的形态、结构、功能向着不同方向发展。
【详解】干细胞和神经细胞的形态和功能都不相同，细胞分化使细胞的形态、结构、功能向着不同方向发展，所以利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据细胞的分化。
故选A 。
19．【答案】C
【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。人体的组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。
【详解】AD．薄壁组织、保护组织都属于植物组织，AD错误。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B错误。上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。所以，鼻腔里面的一层细胞对鼻腔内部的组织有保护作用，其中含有的腺细胞，能分泌黏液，这层细胞属于上皮组织，C正确。
20．【答案】D
【分析】由图可知：①表示组织，②表示器官，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体。
【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④细胞→①组织→②器官→③系统→⑤人体。ABC不符合题意，D符合题意。
21．【答案】A
【分析】保护组织主要位于植物体的表面，起到保护作用，能够减少植物体内水分的散失，防止外界微生物的侵入。
上皮组织则是动物体的基本组织之一，主要覆盖在动物体的表面或体内各种管腔壁的内表面，具有保护、分泌等功能。
结缔组织是动物体内的一种基本组织，具有连接、支持、保护、营养等功能。
薄壁组织则是植物体内的一种基本组织，主要进行光合作用、呼吸作用等。
【详解】番茄表皮属于保护组织，覆盖在外面，主要作用是保护植物免受外界环境的影响，A正确。
BC．上皮组织和结缔组织是动物组织，BC错误。
D．薄壁组织虽然也是植物体内的一种基本组织，但它并不位于植物体的最外层，D错误。
22．【答案】D
【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【详解】导管是植物体内的输导组织，主要负责运输水和无机盐；血液是动物体内的结缔组织，负责运输营养物质和废物；橘子则是植物的果实，属于器官层次，A错误。
B．皮肤是动物体的器官，由多种组织构成；筛管是植物体内的输导组织，负责运输有机物；呼吸系统则是动物体的系统，由多个器官组成，B错误。
C．肌细胞和叶肉都是细胞，但婴儿是一个完整的个体，由多个系统、器官、组织和细胞组成，C错误。
D．大脑是动物体的器官，由多种组织构成；油菜花和藕都是植物的器官，分别属于花和茎的部分。这三者都属于器官层次，D正确。
23．【答案】A
【分析】草履虫个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收。残渣由一个叫胞肛的小孔排出。草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。
【详解】草履虫的生活需要氧气，培养液的表层含有丰富的氧，草履虫大多集中在培养液的表层，因此实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫，最好从表层吸取，这样能获得较多的草履虫，BCD不符合题意，A符合题意。
24．【答案】B
【分析】单细胞生物只由一个细胞构成，通常生活在水中，由一个细胞就能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】变形虫属于单细胞动物，衣藻属于单细胞的藻类植物，酵母菌属于单细胞真菌，它们的整个身体都只有一个细胞构成，都是单细胞生物；蚂蚁属于昆虫，是多细胞动物，ACD不符合题意，B符合题意。
25．【答案】B
【分析】
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】
A.单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，如多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用，单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，不符合题意。
B.单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，符合题意。
C.单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养，如衣藻是单细胞的植物，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，是自养；草履虫是单细胞的动物，直接以浮游植物为食，是异养，不符合题意。
D.海水中的某些单细胞动物的大量繁殖可能污染水源、危害渔业生产，不符合题意。
故选B。
【点睛】
了解单细胞生物与人类的关系是解题的关键。
26．【答案】(1)水草/荷/芦苇
(2)细胞
(3)生物的生活需要营养
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物)、消费者（动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
（2）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】（1）观察图示，除了青蛙外，图中还明确标注了其他生物。例如，在水域环境中，有荷，芦苇，水草。
（2）病毒是一种非细胞生物，它只含有一种核酸（DNA或RNA）作为遗传物质，并且必须在活细胞内才能生活和繁殖。
与病毒不同，青蛙是一种多细胞生物，它的身体是由许多细胞构成的，这些细胞共同协作，完成青蛙的各种生命活动。
（3）青蛙作为生态系统中的一部分，它们通过捕食害虫，如那些危害庄稼的害虫，来获取营养。这一行为不仅满足了青蛙自身的生存需求，同时也对生态系统起到了积极的调节作用。因此，青蛙捕食害虫这一行为体现了生物的一个基本特征，即生物的生活需要营养。
27．【答案】(1)碘液
(2)粗准焦螺旋
(3)400
(4)小
(5)9
(6)染色体 细胞分裂
【分析】（1）使用显微镜的步骤：先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；再利用低倍镜、大光圈对光，看到白亮的视野；然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；左眼观察，右眼睁开，看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰，最后是整理， 擦拭显微镜，取下物镜和目镜，将显微镜放回镜箱。
（2）图甲中显微镜结构：1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5遮光器、6反光镜、7粗准焦螺旋、8细粗准焦螺旋；图乙中：9细胞膜、10细胞核、11细胞质；图丙：12染色体。
【详解】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应该用碘液染色。
（2）在观察时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降上升，直到物镜接近玻片标本为止，左眼向目镜内观察，右眼睁开，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰。
（3）显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，选择目镜10×，物镜是40×，细胞被放大了400倍。
（4）显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。因此，将视野调暗，应该采用平面镜和小光圈，减少进光量。
（5）9细胞膜的作用是保护细胞内部，为细胞创造一个相对稳定的内部环境；控制物质交换。
（6）在细胞分裂过程中， 染色体会进行一系列变化，如染色质丝螺旋缠绕、缩短变粗等，成为形态清晰可见的染色体。
28．【答案】(1)② 组织
(2)神经细胞/神经元
(3)分生组织
(4)系统
(5)营养器官 生殖器官 光合作用 输导组织/筛管
【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
题图中，①细胞分裂，②细胞分化，ABC是组织，甲乙丙是器官。
【详解】（1）细胞分化是生物体发育过程中的一个重要环节，它指的是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。
在图中，这一过程由细胞a、细胞b、细胞c等不同类型的细胞形成所表示，即这些细胞都是由最初的细胞经过分化形成的。因此，表示细胞分化的是过程②，其结果是形成不同的组织。
（2）若B在人体内起调节和控制作用，那么它应该是神经组织。神经组织主要由神经细胞（也称为神经元）构成，这些细胞具有接收、整合和传递信息的能力，从而实现对人体各种生理活动的调节和控制。
（3）若C在植物体内具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，并由这些细胞分化形成其他组织，那么C应该是分生组织。分生组织是植物体内具有持续分裂能力的组织，它不断产生新细胞，为植物的生长和发育提供基础。
（4）若图中生物体表示我们自己（即人体），那么甲、乙、丙等器官会进一步形成系统。人体由多个器官系统构成，每个系统都承担着特定的生理功能，共同维持人体的生命活动。
（5）若图中的生物体是桃树，那么甲、乙、丙等器官可分为营养器官和生殖器官。营养器官主要负责植物的生长和发育，包括根、茎、叶等；而生殖器官则负责植物的繁殖，包括花、果实、种子等。
桃树可以通过光合作用制造有机物，这是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。制造的有机物通过输导组织（如筛管）运输到植物体内的其他部位，以满足植物的生长和发育需求。
29．【答案】(1)棉花纤维
(2)⑤ 纤毛
(3)问左
(4)细胞壁/叶绿体/液泡
(5)控制单一变量
【分析】草履虫全身由一个细胞组成，但能够完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
【详解】（1）在观察草履虫时，需要放少量棉花纤维，目的是限制草履虫的运动。由于草履虫在水中运动速度较快，使用显微镜观察时可能难以看清其结构。通过放置棉花纤维，可以减缓草履虫的运动速度，便于更清楚地观察其形态和结构。
（2）草履虫氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，故草履虫靠⑤表膜（细胞膜）呼吸，与外界进行气体交换。
草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
（3）草履虫能趋向有利刺激，避开有害刺激，甲图中，载玻片右侧的培养液边缘放一小粒食盐，食盐对草履虫有害，因此草履虫的运动方向是向左。
（4）草履虫是原生动物，其细胞组成与植物细胞的区别是没有细胞壁、液泡和叶绿体。
（5）对照实验要控制单一变量，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此应该除了甲组用稻草液，乙组用牛奶稀释液之外，其他条件都应该设为相同的。
组别
营养液种类
营养液量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500ml
25℃
10 只
乙组
牛奶稀释液
500ml
25℃
10 只