河南省许昌市2025届高三二模生物试卷（解析版）

这是一份河南省许昌市2025届高三二模生物试卷（解析版），共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 外泌体是一种包含 RNA 和蛋白质等物质的小囊泡，主要来源于溶酶体微粒内陷形成的多囊泡体，多囊泡体与细胞膜融合后释放到细胞外，并将携带的蛋白质、RNA 等转运至靶细胞，从而实现细胞之间物质运输和信号通讯。兔网织红细胞分化形成成熟红细胞的 过程中，释放的外泌体内含转铁载体蛋白，可以被其他兔网织红细胞捕获。下列说法错误的是（ ）
A. 外泌体中可能含有多种水解酶
B. 转铁载体蛋白转运 Fe²+过程中自身构象不发生改变
C. 兔网织红细胞捕获外泌体有利于合成更多的血红蛋白
D. 外泌体通过与靶细胞上的特异性受体结合实现信号通讯
【答案】B
【分析】细胞膜“流动镶嵌模型”要点：磷脂双分子层构成膜的基本支架，蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
细胞膜的结构特点：具有流动性；功能特点：具有选择透过性。
【详解】A、外泌体最主要来源于溶酶体微粒内陷，溶酶体内含有多种水解酶，因此外泌体中可能含有多种水解酶，A正确；
B、载体蛋白在每次转运过程中都会发生自身构象的改变，转铁载体蛋白转运 Fe²+过程中自身构象会发生改变，B错误；
C、兔网织红细胞捕获外泌体可获得外泌体内含的转铁载体蛋白，转铁载体蛋白可将Fe2+转运进兔网织红细胞，Fe2+增多，可以合成更多的血红蛋白，C正确；
D、外泌体通过与细胞膜融合过程中，需与靶细胞上的特异性受体结合实现信号通讯，D正确。
故选B。
2. 酶A、酶B与酶C是分别从三种生物中纯化出的ATP水解酶。研究人员分别测量其对不同浓度的ATP的水解反应速率，实验结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 随ATP浓度相对值增大，三种酶催化的反应速率均增大
B. 达到最大反应速率一半时，三种酶所需要的最低ATP浓度相同
C. 酶A通过降低ATP水解所需活化能以提高反应速率
D. 当反应速率相对值达到400时，三种酶中酶A所需要的ATP浓度最低
【答案】A
【分析】分析题意，本实验目的是测量酶A、酶B与酶C三种酶对不同浓度的ATP的水解反应速率，实验的自变量是酶的种类及ATP浓度，因变量是反应速率。
【详解】A、当ATP浓度相对值在0到50时，随ATP浓度相对值增大，三种酶催化的反应速率均增大；当ATP浓度相对值大于50时，随着随ATP浓度相对值增大，三种酶催化的反应速率均不变，A错误；
B、据图可知，酶A、酶B和酶C的最大反应速率分别是1200、800和400，各曲线达到最大反应速率一半时，三种酶需要的ATP浓度分别是10、10和10，三者相同，B正确；
C、酶的作用机理是降低化学反应所需活化能以提高反应速率，故酶A通过降低ATP水解所需活化能以提高反应速率，C正确；
D、当反应速率相对值达到400时，酶A、酶B和酶C的所需要的ATP浓度依次增加，即酶A所需要的ATP浓度最低，D正确。
故选A。
3. 线粒体中的细胞色素c参与了有氧呼吸的第三阶段反应。当细胞受到凋亡信号刺激，细胞色素c被释放到细胞质基质，并与A蛋白结合可引起细胞凋亡。下列叙述错误的是（ ）
A. 线粒体的嵴上有细胞色素c的存在
B. 释放细胞色素c能促进线粒体合成ATP
C. A蛋白的结构改变后可能引发细胞癌变
D. 细胞凋亡的过程受遗传机制的严格调控
【答案】B
【分析】有氧呼吸分为三个阶段，其中第一阶段在细胞质基质进行，第二阶段在线粒体基质进行，第三阶段在线粒体内膜进行。细胞色素c参与了有氧呼吸的第三阶段反应，细胞色素c存在于线粒体内膜上。
【详解】A、细胞色素c参与了有氧呼吸的第三阶段反应，细胞色素c存在于线粒体内膜上，线粒体的嵴属于内膜，A正确；
B、当细胞受到凋亡信号刺激，细胞色素c被释放到细胞质基质，释放细胞色素c不利于线粒体合成ATP，B错误；
C、A蛋白的结构改变后无法引起细胞凋亡，可能引发细胞癌变，C正确；
D、细胞凋亡受细胞内基因控制，其过程受遗传机制的严格调控，D正确。
故选B。
4. 氰化物是一种剧毒物质，其通过抑制[H]与O2的结合，使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息。如图以植物根尖为实验对象，研究氰化物对细胞正常生命活动的影响。下列说法错误的是（ ）
A. 通过实验甲，可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输
B. 实验甲中4h后氧气消耗速率下降可能是细胞外K+浓度降低所导致
C. 实验乙中4h后由于不能再利用氧气，细胞不再吸收K+
D. 氰化物中毒会阻断人体细胞内有氧呼吸的第三阶段
【答案】C
【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。
【详解】A、由实验甲可知，加入KCl后，氧气的消耗速率增加，说明植物根尖细胞吸收K+需要消耗能量，属于主动运输，A正确；
B、实验甲中，4h后氧气消耗速率下降因为细胞外K+浓度降低，细胞吸收K+的量减少，B正确；
C、实验乙中4h后组织细胞吸收K+的速率不再降低，说明此时细胞已经不能利用氧，但可以进行无氧呼吸，产生少量的能量，可以吸收K+，C错误；
D、氰化物抑制[H]与O2结合，抑制有氧呼吸第三阶段，D正确。
故选C。
5. 如图表示二倍体生物体内细胞分裂过程中黏着素和分离酶的相关作用机制。研究发现S蛋白可以抑制分离酶的活性。下列叙述错误的是（ ）

A. 过程1中，黏着素存在时，基因重组仍可发生
B 过程2中，黏着素被降解后，细胞中染色体组数目加倍
C. S蛋白在细胞分裂间期合成，在姐妹染色体单体分离后降解
D. 过程1表示同源染色体的分离，过程2表示姐妹染色体单体的分离
【答案】C
【分析】分析题意可知，细胞正常分裂过程中分离酶起着重要作用，S蛋白可以抑制分离酶的活性，是细胞分裂异常时合成的某种蛋白质。
【详解】A、过程1中，黏着素“黏着”阶段，同源染色体上非姐妹染色单体互换，基因重组仍可发生，A正确；
B、过程2中，在分离酶的作用下，黏着素被降解，着丝粒分裂，染色单体形成染色体，染色体加倍，细胞中染色体组数目加倍，B正确；
C、细胞正常分裂不会出现S蛋白，C错误；
D、过程1表示同源染色体的分离，过程2表示姐妹染色体单体的分离，D正确。
故选C。
6. 下列有关科学发展史的说法正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【分析】在光合作用的探究历程中，卡尔文等科学家用同位素标记法标记CO2供小球藻进行光合作用，最终探明了CO2中的碳最终转化为有机物糖类中的碳；恩格尔曼用水绵和好氧细菌为材料用实验证明了叶绿体是进行光合作用的场所，氧气是叶绿体释放出来的。
【详解】A、鲁宾和卡门采用同位素标记法分别标记二氧化碳和水中的氧进行实验，通过检测产生的氧气的相对质量，证明光合作用释放的O2来自水，A错误；
B、对照实验：恩格尔曼利用新鲜水绵和好氧细菌进行了如下的实验：把新鲜水绵和好氧细菌制成临时装片放在黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，发现好氧细菌集中分布在光照部位的带状叶绿体的周围，该实验说明有叶绿体的地方含有丰富的氧气，吸引了大量的好氧细菌，即光叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧，B正确；
C、建构模型：辛格和尼科尔森通过对细胞膜的功能分析，提出细胞膜的流动镶嵌模型，C错误；
D、沃森和克里克用构物理模型的方法研究DNA分子结构，梅赛尔森和斯塔尔利用同位素标记和密度梯度离心法验证DNA的半保留复制，D错误。
故选B。
7. 果蝇红眼和白眼是由一对等位基因控制的。现有用纯种果蝇进行的两组杂交实验，结果如下图所示。下列判断错误的是（ ）
A. Y染色体不是果蝇发育成雄性的必要条件
B. 实验②中子代红眼♂：白眼♀=1：1
C. 实验②子代出现白眼♀的原因是母本减数分裂Ⅰ异常
D. 实验①中子代红眼♀：红眼♂=1：1
【答案】C
【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换（互换）；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、根据子代性别的表型，含Y 染色体的果蝇既可能是雄性（XY），又可能是雌性（XXY），故Y染色体不是果蝇发育成雄性的必要条件，A 正确；
BC、实验①②为正反交，子代表型不同，说明控制红眼和白眼的基因位于X 染色体上，由实验①或②亲代和正常子代表型可知：白眼为隐性性状（用基因b 表示），因此实验②亲代白眼雌果蝇的基因型为XbXb，红眼雄果蝇的基因型为XBY，正常子代中红眼雌果蝇的基因型为XBXb，白眼雄果蝇的基因型为XbY，两者比例为1:1，母本（XbXb）减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ异常产生的含有两条X 染色体的卵细胞（XbXb）与不含X 染色体的卵细胞的比例为1:1，导致这两种卵细胞与正常精子（XB 或Y）结合而成异常子代红眼雄果蝇（XB）和白眼雌果蝇（XbXbY）的比例为1:1，因此异常子代红眼雄果蝇（XB）和白眼雌果蝇（XbXbY）的比例为1:1，B 正确、C 错误；
D、实验①亲代红眼雌果蝇的基因型为XBXB，白眼雄果蝇的基因型为XbY，子代中红眼雌果蝇的基因型为XBXb，红眼雄果蝇的基因型为XBY，因此子代红眼♀:红眼♂=1:1，D 正确。
故选C。
8. 图Ⅰ表示某家系中甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，两对等位基因均不位于Y染色体上。将家族中1、2、3、4号个体中与乙病基因有关的DNA片段用限制酶切割，然后进行DNA电泳分析，所得相关图谱如图Ⅱ所示。下列说法错误的是（ ）

A. A/a与B/b基因的遗传满足自由组合定律
B. 结合电泳图谱可以确定4号个体乙病基因型为XbY
C. 1号个体与5号个体基因型相同的概率是1/4
D. 酶切后的DNA片段点样后，待指示剂前沿迁移至凝胶边缘时，停止电泳
【答案】C
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、由图Ⅰ可知，1号和2号正常，生有患甲病的3号女儿，说明甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传；由图Ⅰ中个体表型和图Ⅱ条带分析可知：条带2代表乙病致病基因，条带1代表正常基因。图Ⅰ中1号个体的表型为正常，但携带乙病致病基因和正常基因，因此乙病由隐性基因控制；若控制乙病的致病基因位于常染色体上，由图Ⅱ条带和图Ⅰ中2号个体的表型为正常可知：2号的基因型为显性纯合子（BB），因此2号个体的子代均不患乙病，与事实不符，因此乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传，控制两种遗传病的基因独立遗传，故A/a与B/b基因的遗传满足自由组合定律，A正确；
B、乙病为伴X染色体隐性遗传病，故4号个体乙病的基因型为XbY，B正确；
C、1号个体的基因型为AaXBXb，5号个体的基因型为（AA：Aa=1：2）（XBXB：XBXb=1：1），因此1号个体与5号个体基因型相同的概率是2/3×1/2=1/3，C错误；
D、电泳时，将酶切后的DNA片段点样后，待指示剂前沿迁移至凝胶边缘时，停止电泳，D正确。
故选C。
9. 排斥反应是移植器官携带的异体抗原所引起的受者体内发生的免疫反应，有体液免疫反应和细胞免疫反应两种，其机制、病理及临床表现均不同。下列说法错误的是（ ）
A. 器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近
B. 利用自体干细胞培养相应器官进行移植，可减轻免疫排斥反应
C. 移植来的异体组织细胞主要是由细胞毒性T细胞发动攻击
D. HLA是指人类白细胞表面的一组与别人不同的蛋白质
【答案】D
【分析】每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质­---HLA，它们是标明细胞身份的标签物质，每个人的白细胞都认识这些物质，正常情况下不会攻击自身的细胞。器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近，研究表明，只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同，就可以器官移植。为了避免免疫排斥的问题，需要给器官移植的患者使用免疫抑制剂。
【详解】A、器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近，研究表明，只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同，就可以器官移植，A正确；
B、自体干细胞培养相应的器官表面的HLA，自身的白细胞能正常识别，不会进行攻击，可减轻免疫排斥反应，B正确；
C、异体组织细胞作为外来的抗原进入人体后会发挥细胞免疫作用，主要是由细胞毒性T细胞发动攻击，C正确；
D、每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质­---HLA，它们是标明细胞身份的标签物质，每个人的白细胞都认识这些物质，正常情况下不会攻击自身的细胞，所以HLA并不是只位于白细胞表面，D错误。
故选D。
10. 豌豆植株的芽对不同浓度生长素的响应不同，当生长素浓度为10-10~10-5ml/L时促进豌豆芽的生长；当10-5~10-3ml/L时，抑制豌豆芽的生长。如图为具有顶端优势现象的豌豆植株培养于适宜条件下，其中①~④代表不同器官。研究发现，一种由根细胞合成的新型植物激素SLs，可通过抑制侧芽处生长素向侧芽外运输来调控侧芽发育。下列分析正确的是（ ）
A. 顶端优势的产生与侧芽不能产生生长素有关
B. 豌豆植株①处生长素浓度可能大于10-5ml/L
C. 豌豆植株的生长素可从④向①处发生极性运输
D. 植物激素SLs对豌豆植株侧芽的发育起抑制作用
【答案】D
【分析】生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
【详解】A、顶端优势的产生与顶芽产生的生长素向侧芽运输，导致顶芽生长素浓度低，促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制生长，而不是侧芽不能产生生长素，A错误；
B、植株①处是顶芽，由图示顶芽的生长状态对应的生长素浓度可知，可能小于10-5ml/L，B错误；
C、生长素在植物的尖端进行极性运输，可以从①向②处运输，C错误；
D、SLs可通过抑制侧芽处生长素向侧芽外运输，从而抑制侧芽的发育，D正确。
故选D。
11. 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作叙述正确的是（ ）
A. 从静置的培养液中取适量上清液计数
B. 先向血细胞计数板的计数室滴加培养液再放盖玻片
C. 完成滴加培养液的操作后立即开始计数
D. 若一个小方格内酵母菌过多可增大稀释倍数再计数
【答案】D
【分析】微生物培养中对培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理，防止杂菌污染。抽样检测前要轻轻振荡几次试管使酵母菌分布均匀，防止实验误差。用血细胞计数板计数时，应先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘，使菌液缓缓渗入，多余的菌液用吸水纸吸取，等酵母菌全部沉降到血球计数室内再计数。
【详解】A、计数前要轻轻震荡几次试管使酵母菌分布均匀，再取培养液进行计数，A错误；
B、用血细胞计数板计数时，应先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘，让培养液自行渗入，B错误；
C、完成滴加培养液的操作后需等待酵母菌沉降后再开始计数，C错误；
D、若一个小方格内酵母菌过多会导致计数不准确，因此可增大稀释倍数再计数，D正确。
故选D。
12. 产后抑郁症是指女性产后发生的明显抑郁症状，近年来发病率呈现上升趋势。科研人员对产后抑郁和非抑郁产妇的血清进行检测，结果如表所示。下列说法错误的是（ ）
注：甲状腺激素是氨基酸衍生物，主要成分是T4和T3，Cr为肾上腺分泌的皮质醇。
A. T3、T4和Cr都需借助体液运输作用于特定的细胞
B. 口服一定量的甲状腺激素有助于缓解产后抑郁
C. 甲状腺激素对垂体的负反馈调节导致抑郁组TSH含量低
D. 肾上腺分泌的皮质醇对垂体的分泌活动可能存在抑制作用
【答案】C
【分析】甲状腺激素与性激素的分泌都由下丘脑和垂体调控，属于分级调节，由表格分析更年期综合征女性的甲状腺激素与性激素水平均偏低。
【详解】A、激素通过体液运输，T3、T4和Cr都是激素，则都借助体液运输作用于特定的细胞，A正确；
B、甲状腺激素是氨基酸衍生物，不会被消化，所以可以用口服的方法缓解产后抑郁，B正确；
C、甲状腺激素含量少于正常组，抑郁组TSH含量低不是甲状腺激素调节的，C错误；
D、抑郁组的肾上腺分泌的皮质醇含量大于正常组，抑郁组的TSH含量少于正常组，则可能是肾上腺分泌的皮质醇对垂体的分泌活动可能存在抑制作用，导致垂体释放的TSH减少，D正确。
故选C。
13. 为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞的染色体丢失的问题，研究者除了用抗原刺激之外，还用EBV（一种病毒颗粒）感染动物B淋巴细胞，并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。上述细胞株能够在HAT选择培养基中存活，但对乌本苷（Oua）敏感，图示为该实验操作示意图。下列叙述合理的是（ ）
A. 杂交瘤细胞产生的抗体能针对相应抗原而不针对EBV
B. 导致EBV转化细胞和骨髓瘤细胞死亡的原因完全相同
C. HAT培养基和Oua筛选去除的均是未融合的EBV转化细胞
D. 灭活病毒诱导细胞融合的原理是促进骨髓瘤细胞和B细胞核融合
【答案】A
【分析】在制备单克隆抗体时，首先要给小鼠免疫，产生相应的B淋巴细胞，然后将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，经过选择培养基两次筛选，最后获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞。在单克隆抗体的制备过程中，使用了动物细胞培养和动物细胞融合等动物细胞工程技术。
【详解】A、分析题意可知，本实验中EBV的作用是使B细胞染色体核型更稳定，而不是刺激B细胞分化成浆细胞产生抗体，所以该杂交瘤细胞产生的抗体能针对相应抗原而不针对EBV，A正确；
B、导致EBV转化细胞由于不能增殖而死亡，骨髓瘤细胞由于对乌本苷（Oua）敏感而死亡，原因不同，B错误；
C、HAT培养基筛选去除的是未融合的细胞和同种核融合的细胞，乌本苷（Oua）起筛选作用，C错误；
D、灭活的病毒诱导细胞融合的原理是：病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞相互凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合，即主要促进骨髓瘤细胞和B淋巴细胞膜的融合，D错误。
故选A。
14. 下列有关生态工程的说法，正确的是（ ）
A. 生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生产力或改善生态环境
B. 在湿地修复过程中，应选择污染物净化能力较强的多种水生植物，还需考虑这些植物各自的生态位差异，以及它们之间的种间关系，这遵循自生原理
C. 在农村综合发展型生态工程中，可在玉米等作物还未成熟时就将果穗和秸秆一起收获，直接作为牛羊的青饲料，称为青贮
D. 为加速恢复矿区生态环境，关键措施在于选择能在该环境生活的物种
【答案】B
【分析】生态工程与生态经济：（1）生态工程建设的目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。（2）生态工程的特点：少消耗、多效益、可持续。（3）生态经济：通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。
【详解】A、生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺工程，A错误；
B、选择污染物净化能力较强的多种水生植物进行种植，同时考虑这些植物各自的生态位差异以及它们之间的种间关系，通过合理的人工设计，使这些植物形成互利共存的关系，形成有序整体，实现自我优化、自我调节、自我更新和维持，这主要体现了生态工程中的自生原理，B正确；
C、青贮是指把鲜棵植物品种压实封闭起来，使贮存的青饲料与外部空气隔绝，造成内部缺氧、致使厌氧发酵，从而产生有机酸，可使鲜棵饲料保存经久不坏，既可减少养分损失又有利于动物消化吸收的一种贮存技术或方法，C错误；
D、恢复矿区生态环境的关键在于植被恢复，以及所必需的土壤微生物群落的重建，为加速恢复矿区生态环境，人们采用的措施包括人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制等，D错误。
故选B。
15. 下列关于传统发酵技术应用的叙述正确的是（ ）
A. 传统发酵技术是利用不同原核生物产生不同代谢废物原理，生产人们需要的产物
B. 传统发酵技术制作果酒、果醋和腐乳通常都不是单一菌种发酵
C. 在一段时间内，果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中pH升高
D. 泡菜坛内有时会长一层白膜，这层白膜是产膜乳酸菌繁殖形成的
【答案】B
【分析】传统发酵是指直接利用原材料中天然存在的微生物，或利用前一次发酵保存下来的发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术。
【详解】A、传统发酵技术利用的微生物有原核生物（如乳酸菌），也有真核生物（如酵母菌、毛霉），A错误；
B、家庭制作果酒、果醋和腐乳利用的都是自然界的菌种，通常都不是单一菌种发酵，B正确；
C、果醋制作利用的是醋酸菌，醋酸菌能够产生醋酸，使溶液的pH逐渐降低；果酒制作过程中，酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳与酒精，二氧化碳溶于水形成碳酸，随着二氧化碳浓度的增加，溶液的pH逐渐降低，因此果酒、果醋制作过程中溶液的pH都是逐渐降低，C错误；
D、泡菜坛内有时会长一层白膜，这层白膜是由于产膜酵母的繁殖形成的，D错误。
故选B。
二、非选择题：本题共5小题，共55分。
16. 为研究低温和干旱胁迫对番茄幼苗的影响，科研人员将在适宜条件下生长了10d的番茄幼苗随机均分为四组：对照组（CK）、干旱胁迫组（D）、低温胁迫组（C）、干旱和低温双胁迫组（DC），一段时间后测定各组番茄幼苗的光合参数，结果如表所示。
（1）叶绿素主要分布在叶绿体的_________上，用纸层析法分离光合色素，获得的叶绿素条带位于第_________条（从离滤液细线最近的条带算起）。
（2）与对照组相比，干旱胁迫组番茄幼苗的净光合速率下降，主要原因是__________，使得暗反应为光反应提供的_________减少，光合速率降低。
（3）寒冷天气时，减少浇水有助于缓解低温对番茄幼苗的影响，原因是减少浇水可以避免气温下降时__________，使叶绿素含量降低；同时，减少浇水可以降低_________，使植物抵抗寒冷环境的能力增强。
【答案】（1）①. 类囊体薄膜（基粒）②. 1、2
（2）①. 气孔导度下降，CO2吸收减少 ②. ADP、Pi和NADP+
（3）①. 自由水过多导致结冰而损害叶绿体 ②. 自由水所占比例
【分析】光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的。
叶绿体中的光合色素吸收的光能，有两方面用途：一是将水分解成氧和[H]，氧直接以分子的形成释放出去，[H]则被传递到叶绿体内的基质中，作为活跃的还原剂，参与到暗反应阶段的化学反应中去；二是在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP。这样光能就转变为储存在ATP中的化学能，这些ATP将参与光合作用第二个阶段的化学反应。
【解析】（1）叶绿素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜（基粒）上。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），则叶绿素条带位于第1、2条。
（2）与对照组相比，干旱胁迫组番茄幼苗气孔导度下降，CO2吸收减少，导致净光合速率下降，使得暗反应为光反应提供的ADP、Pi和NADP+减少，光合速率降低。
（3）寒冷天气时，减少浇水，则自由水减少，则减少因结冰而对叶绿体的损害，同时自由水所占比例降低，使植物抵抗寒冷环境的能力增强。
17. 某研究机构定量分析了一个以团头鲂为养殖对象的池塘生态系统，得到了食物矩阵图1和能量流动示意图2，其中图1数据表示捕食概率，图2数据是3个月内该池塘中的各种能量值（单位是t/km2）。
（1）据图1分析，浮游动物2在人工池塘中属于第 _______ 营养级；浮游动物在该池塘中起着承上启下的作用，请从能量流动的角度进行解释_____。
（2）流经该生态系统的总能量是 ____；第三营养级到第四营养级的能量传递效率是____（保留小数点后1位）。
（3）构建池塘生态系统时应遵循生态工程原理，如根据自生原理要选择多种适宜淡水池塘的品种，混养时需要考虑这些品种的_____（答出两条），通过合理设计使池塘物种间进行自组织；构建人工系统要尽量提高物种多样性的原因是__________。
【答案】（1）①. 二、三、四 ②. 一方面通过摄食将浮游植物、底泥和碎屑、饲料中的能量部分同化到自己体内，另一方面由于被团头鲂捕食又能将能量传递到团头鲂体内
（2）①. 浮游植物固定的太阳能和饲料有机物中的化学能 ②. 6.4%
（3）①. 生态位、种间关系 ②. 有助于生态系统维持自生能力（即便某个种群消亡，其他种群也能弥补上来）
【分析】能量传递效率=某一营养级同化量÷上一营养级同化量×100%。
根据图1可以绘制食物网如下：
【解析】（1）结合分析的食物网可知，浮游动物2，即桡足类，在人工池塘中属于第二、第三、第四营养级；浮游动物食性较广，一方面通过摄食将浮游植物、底泥和碎屑、饲料中的能量部分同化到自己体内，另一方面由于被团头鲂捕食又能将能量传递到团头鲂体内，所以在该池塘中起承上启下的作用。
（2）由图1信息可知，流经该生态系统的总能量是浮游植物固定的太阳能和饲料有机物中的化学能。根据图2，第三营养级的同化量X=90.13+557.97+756.2=1404.3，第三营养级传递给第四营养级的同化量为90.13，第三营养级到第四营养级的能量传递效率是90.13÷1404.3×100%≈6.4%。
（3）在选择不同生物混养时，要考虑这些品种的生态位、种间关系，还要考虑不同物种的数量等，通过合理设计使池塘物种间进行自组织；营养结构越复杂，生态系统稳定性越高，因此构建人工系统要尽量提高物种多样性，这有助于生态系统维持自生能力（即便某个种群消亡，其他种群也能弥补上来）。
【点睛】本题以池塘生态系统为背景，综合考查了食物网、能量流动、生态系统稳定性等知识，旨在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
18. 科研人员电刺激神经元时，能够引起细胞膜上Ca2+通道开放，Ca2+内流促使突触小泡与突触前膜融合。突触前膜释放乙酰胆碱（Ach），其与突触后膜特异性受体结合引起突触后膜兴奋；Ach也可作用于周围的星型胶质细胞（一种神经胶质细胞）的特异性受体，引起星型胶质细胞释放ATP，ATP作用于突触前膜上的P2Y受体，抑制Ach的释放，过程如图所示。
请回答下列问题∶
（1）ATP在中枢神经系统中的作用是____。
（2）星型胶质细胞与神经元结构类似，由____组成。对神经元起着辅助作用，具有____等多种功能。
（3）由题干可知，推测星型胶质细胞释放的ATP抑制Ach释放的机理是____。
（4）要验证星型胶质细胞可以对突触中兴奋的传递产生抑制作用。请以具有突触联系的神经元、星型胶质细胞和电位计等为实验材料，简要写出实验思路并预期实验结果∶
实验思路____。
预期结果____。
【答案】（1）提供能量、作为信号分子
（2）①. 细胞体和突起（树突）②. 支持、营养、修复
（3）ATP与突触前膜上的P2Y受体结合，抑制Ca2+内流，进而抑制Ach的释放
（4）①. 将具有突触联系的神经元分为两组，编号为甲、乙。甲组单独培养，乙组与神经胶质细胞混合培养；给予突触前神经元适宜刺激，测量两组突触后神经元的膜电位变化 ②. 甲组膜电位变化正常，乙组的膜电位变化逐渐减小，说明对突触传递产生抑制作用来自星型胶质细胞
【分析】神经递质：在神经元的信息传递过程中，当一个神经元受到来自环境或其他神经元的信号刺激时，储存在突触前囊泡内的递质可向突触间隙释放，作用于突触后膜相应受体，将递质信号传递给下一个神经元。
【解析】（1）ATP作用于突触前膜上的P2Y受体，抑制Ach的释放，由此可知，ATP在中枢神经系统中的作用是作为信号分子，同时还可以为胞吐释放神经递质提供能量。
（2）分析题图可知，星型胶质细胞与神经元结构类似，由细胞体和突起（树突）组成。神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10~50倍，是对神经元起辅助作用的细胞，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。
（3）分析题意可知，ATP与突触前膜上的P2Y受体结合，抑制Ca2+内流，进而抑制Ach的释放。
（4）验证星型胶质细胞可以对突触中兴奋的传递产生抑制作用，可以将具有突触联系的神经元分为两组，编号为甲、乙。甲组单独培养，乙组与神经胶质细胞混合培养；给予突触前神经元适宜刺激，测量两组突触后神经元的膜电位变化，甲组膜电位变化正常，乙组的膜电位变化逐渐减小，说明对突触传递产生抑制作用来自星型胶质细胞。
19. 科学家在果蝇遗传学研究中得到一些突变体。为了研究其遗传特点，进行了一系列杂交实验。
（1）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，为了确定这对等位基因是位于常染色体上还是在X染色体上，某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交，后代灰身：黑身=3：1。根据这一实验数据，________（选填“能”或“不能”）确定B和b是位于常染色体上还是X染色体上，若________，则说明B/b位于X染色体上。
（2）果蝇的正常刚毛（A）对截刚毛（a）为显性，这一对等位基因位于性染色体上；常染色体上的隐性基因e纯合时，会使性染色体组成为XX的个体发育为不育的雄性个体。某杂交实验及结果如下：截刚毛♀×正常刚毛♂→截刚毛♀：截刚毛♂：正常刚毛♂=3：1：4。据此分析，亲本的基因型分别为________，F1中雄性个体的基因型有________种；若F1自由交配产生F2，其中截刚毛雄性个体所占比例为________，F2雌性个体中纯合子的比例为________。
（3）现已确定灰身（B）和黑身（b）这对等位基因位于常染色体上，研究人员用野生纯合灰体果蝇诱变获得了一种黑檀体隐性突变体果蝇Q，突变性状由基因r控制。为了确定：①r基因和b基因是否为等位基因；②若不为等位基因，两突变基因是否位于一对同源染色体上。以突变体果蝇Q和黑身果蝇为实验材料，设计实验加以探究，要求写出杂交实验思路并预测实验结果和相应的实验结论（不考虑染色体互换）。_______
【答案】（1）①. 不能 ②. 子代黑身果蝇全为雄性或子代雌果蝇全为灰身
（2）①. EeXaXa、EeXaYA ②. 4 ③. 1/12 ④. 2/5
（3）让突变体Q和黑体果蝇杂交，产生F1，若F1为非灰体，则r基因和b基因是等位基因；若F1为灰体，则r基因和b基因不是等位基因，让F1的雌雄果蝇随机交配，产生F2，若F2灰体：非灰体=9：7，则r基因和b基因位于两对非同源染色体上；若F2灰体：黑体：黑檀体=2：1：1（或F2灰体：非灰体=1：1），则r基因和b基因位于一对同源染色体上
【分析】常染色体上的基因控制的性状与性别无关，性染色体上的基因控制的性状与性别有关。性染色体上的等位基因的遗传遵循分离定律。
自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【解析】（1）一只灰身雄果蝇与一只灰身雌果蝇杂交，统计子一代果蝇的表现型及比例为灰身∶黑身=3∶1，说明体色遗传遵循基因的分离定律，由于亲本为Bb×Bb或XBXb×XBY或XBXb×XBYb，其子代结果都是灰身∶黑身=3∶1，因此不能确定A和a是位于常染色体还是X染色体上。
若B和b位于常染色体上，则子一代雄性和雌性都存在黑身果蝇（即黑身个体中雌雄比例为1∶1）；若B和b位于X染色体上，则子一代黑身果蝇（XbY或XbYb）全为雄性，子代雌果蝇（XBXB或XBXb）全为灰身，所以若子代黑身果蝇全为雄性或子代雌果蝇全为灰身，则说明B/b位于X染色体上。
（2）由题意可知，截刚毛♀（XaXa）和正常刚毛♂杂交，子代中截刚毛♀：截刚毛♂：正常刚毛♂=3：1：4，由子代截刚毛♀占子代3/8可知，若不考虑ee的影响，雌性全截毛、雄性全正常刚毛：则子代雌性与亲代雌性表现型相同，子代雄性与亲代雄性表现型相同，A和a基因位于X和Y的同源区段，亲本基因型为XaXa、XaYA，截毛♂为ee引起的XX个体成为不育雄性个体，截毛♀：截毛♂=3：1，说明子代中，E_：ee=3：1，则亲代相关基因型组合为Ee、Ee。综上所述，亲本基因型为EeXAXa、EeXaYA；F1中雄性个体的基因型有4种，为eeXaXa（不育）：EEXaYA：EeXaYA：eeXaYA=1:1:2:1；F1中雌性个体的基因型有2种，EEXaXa：EeXaXa=1：2；F1中雄性个体的精子类型及比例为EXa：eXa：EYa：eYA=1：1：1：1；F1中雌性个体的卵细胞的基因型及比例为EXa：eXa=2：1。若自由交配产生F2，其中截刚毛雄性个体（eeXaXa）所占比例为1/4×1/3＝1/12；F2雌性个体中EEXaXa=1/2×2/3=1/6，EeXaXa=1/2×1/3+1/2×2/3=1/2,，纯合子的比例为2/5。
（3）让突变体Q和黑体果蝇杂交，若r基因和b基因是等位基因，则突变体Q（rr）和黑体（bb）果蝇杂交F1均为非灰体(br)；若r基因和b基因是非等位基因，则突变体Q（BBrr）和黑体（bbRR）果蝇杂交F1均为灰体（BbRr），让F1的雌雄果蝇随机交配，若r基因和b基因位于两对非同源染色体上，则F2灰体(B_R_)：非灰体(B_rr、bbR_、bbrr)=9：7 ，若r基因和b基因位于同源染色体上，则F2灰体：黑体：黑檀体=2：1：1（或F2灰体：非灰体=1：1）。
20. 动物器官移植到人体内（异种移植）或是解决全球器官紧缺的办法之一、研究团队对猪肾内皮细胞进行基因编辑、改造后，得到了3种工程细胞和可提供异种移植肾源的供体猪。具体流程及部分测量数据如图示。
（1）研究证实供体猪的3个聚糖抗原基因（3KO）会导致人类、猴等受体的组织不相容。若以未经改造的猪肾作为异体肾源进行器官移植，受体动物的_____细胞和抗体都有可能对供体器官产生特异性攻击效应，导致出现_____现象。利用CRISPR—Cas9编辑技术敲除肾内皮细胞的3KO，该技术需人工设计一种“向导”RNA，其部分序列与3KO遵循_____原则结合，并引导Cas9蛋白断裂DNA双链，从而敲除3KO。
（2）研究表明7个人类基因（7TG）可增加不同物种之间的兼容性。获取7TG的方法有_____（答出一种即可）。
（3）为验证敲除3KO、插入7TG对异体细胞的保护作用，研究者将三组细胞与受体猴血清共孵育，置于CO2培养箱中培养，CO2的主要作用是_____。测量裂解细胞数如图示。据此得出结论_____。
（4）供体猪器官常携带多种病毒，其中部分病毒潜在人畜传播风险。例如已有实验证明PERV（猪内源性逆转录病毒）可以整合到体外培养的人类细胞基因组中。试分析若给人进行异种移植，PERV的基因可能通过供体猪器官整合到人类基因组的途径_____。因此，为确保安全，对已构建好的3KO.7TG.细胞需要进行灭活PERV处理，且在临床试行前须在动物模型中测试。
（5）从细胞通过④过程构建供体猪所利用的现代生物学技术有_____（至少答出两种）。
【答案】（1）①. 细胞毒性T ②. 免疫排斥 ③. （碱基）互补配对
（2）从基因文库中获取、PCR技术扩增目的基因、化学方法直接人工合成
（3）①. 维持培养液的pH ②. 敲除3KO并插入7TG会对异体细胞有更强的保护作用
（4）供体猪器官携带猪内源性逆转录病毒（PERV），PERV接触并侵染人类细胞，在人体细胞内逆转录形成DNA，整合到人类基因组中
（5）动物体细胞核移植、动物细胞培养（或早期胚胎培养）、胚胎移植
【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。（4）目的基因的检测与鉴定。
【解析】（1）免疫排斥反应主要与细胞免疫中的细胞毒性T细胞有关，故若以未经改造的猪肾作为异体肾源进行器官移植，受体动物的细胞毒性T细胞和抗体都有可能对供体器官产生特异性攻击效应，导致出现免疫排斥反应；利用CRISPR-Cas9编辑技术敲除肾内皮细胞的3KO，该技术需人工设计一种“向导”RNA，其部分序列与3KO遵循碱基互补配对原则。
（2）7TG属于目的基因，获取目的基因的方法有：从基因文库中获取、PCR技术扩增目的基因、化学方法直接人工合成等方法。
（3）动物细胞培养时二氧化碳的作用是维持培养液的pH；结合图示可知，与猪肾内皮处理组相比，敲除3KO并插入7TG最少，说明敲除3KO并插入7TG会对异体细胞有更强的保护作用。
（4）分析题意，PERV的基因可能通过供体猪器官整合到人类基因组的途径是：供体猪器官携带猪内源性逆转录病毒（PERV），PERV接触并侵染人类细胞，在人体细胞内逆转录形成DNA，整合到人类基因组中。
（5）从细胞通过④过程构建供体猪需要对培养动物细胞到早期胚胎阶段，还涉及体细胞核移植的过程，故所利用的现代生物学技术有：动物体细胞核移植、动物细胞培养（或早期胚胎培养）、胚胎移植。选项
科学家
科学发现或提出理论
科学方法或技术
A
鲁宾、卡门
二氧化碳中的碳是如何转化为有机物中的碳
同位素标记法
B
恩格尔曼
用水绵、好氧细菌等材料验证叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧
对照实验
C
萨姆纳
通过对细胞膜成分的分析，提出细胞膜的流动镶嵌模型
建构模型
D
沃森、克里克
DNA半保留复制
密度梯度离心法
组别
T4/（nml·L-1）
T3/（nml·L-1）
TSH/（ng·mL-1）
Cr/（μg·dL-1）
抑郁组
124
2.14
1.87
28.24
正常组
128
2.32
2.20
26.06
组别
叶绿素含量/（mg·g-1）
气孔导度/（μml·ml-1）
净光合速率/（μml·m-2·s-1）
CK
268
186.88
1064
D
2.51
154.47
5.34
C
1.61
148.70
2.32
DC
2.47
143.62
1.93