初中地理商务星球版（2024）七年级下册（2024）澳大利亚教学ppt课件

这是一份初中地理商务星球版（2024）七年级下册（2024）澳大利亚教学ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了新课导入，核心素养，人地协调观，区域认知，综合思维，地理实践力，独占一个大陆的国家，领土组成，读图活动，地理位置等内容，欢迎下载使用。
提到澳大利亚大家首先想到的是什么？
澳大利亚以其独特的生态系统（如大堡礁、热带草原、荒漠）为核心，可引导学生探讨人类活动对其的影响。例如：大堡礁的生态危机：分析过度旅游、海洋污染与气候变化对珊瑚白化的作用，讨论如何通过生态旅游与政策干预实现保护与发展的平衡。农业与生态的冲突：以墨累-达令盆地为例，探讨大规模灌溉农业对河流生态（如艾尔湖干涸）的影响，以及节水农业与水资源管理的必要性。通过案例（如“绿洲农业”的滴灌技术、太阳能电站建设），引导学生理解技术创新在缓解资源压力中的作用，培养对可持续发展目标的认同感。
地理空间定位：通过经纬度、气候类型图（热带沙漠气候、地中海气候）与板块运动（印度洋板块与太平洋板块挤压）的关联，理解其地形（大分水岭、中部平原）与气候的成因。区域对比分析：将澳大利亚与巴西（热带雨林与草原农业）、中国（干旱区治理）进行对比，强化区域差异的认知。以悉尼、墨尔本为例，分析沿海港口城市与内陆资源型城市（如珀斯、达尔文）的区位选择，探讨交通、资源与政策对城市发展的影响。
气候与农业：通过“气候类型-植被分布-农业类型”的逻辑链，解释澳大利亚混合农业（小麦-牧羊带）的区位优势。矿产与经济：分析铁矿、煤炭出口对国家经济的贡献，以及“坐在矿车上的国家”这一称号背后的资源诅咒与产业结构转型需求。从全球视角（南半球国家、大洋洲核心）、国家尺度（联邦制、多元文化）到地方尺度（土著文化保护），引导学生构建多层次认知体系。
虚拟考察：利用GIS地图分析澳大利亚人口分布与气候的关系，模拟不同政策（如移民政策、水资源管理）对区域发展的影响。实地调研：设计“澳大利亚矿产开发与环境保护”的模拟听证会，学生通过角色扮演（政府、企业、环保组织）提出解决方案。结合生物（物种入侵）、历史（殖民地开发）、政治（原住民土地权利）等学科，开展“澳大利亚可持续发展挑战”项目，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。
澳大利亚领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和周围的一些岛屿，国土面积约774万平方千米，是大洋洲面积最大的国家，是世界唯一独占一个大陆的国家。
1.描画南回归线、40°S纬线和160°E经线，描述澳大利亚的经纬度位置和半球位置。
澳大利亚位于南半和东半球，主要位于中低纬度，处于南温带和热带。
半球位置 南半球，东半球
纬度位置 澳大利亚大部分位于10°S~40°S，南回归线穿过该国中部，处于热带和南温带之间
2.找出澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、大堡礁，以及环绕澳大利亚大陆的大洋，描述澳大利亚的海陆位置。
环绕澳大利亚大陆的大洋是印度洋和太平洋。澳大利亚地处南半球的海洋中，北印度洋和太平洋环绕
海陆位置 西临印度洋，东临太平洋，西北隔海与亚洲相望，南面隔海与南极洲相望。
澳大利亚大陆面积769万平方千米，是世界上面积最小的大陆。
生物古老的原因：早在几千万年前，澳大利亚大陆与其他大陆完全分离，长期孤立于南半球的海洋中。这里自然环境比较单一，生物演化十分缓慢，有许多古老、特有的动物，如袋鼠、树袋熊、鸭嘴兽、鹂鹊等，成为这块古老大陆演化的见证者。
袋鼠是跳得最高、最远的哺乳动物。它头小、眼大、耳朵长，视觉、听觉、嗅觉都很灵敏，只要跳两下就能躲避它们的天敌。
鸭嘴兽是目前已知全球唯一的卵生哺乳动物，长着兽类般的皮毛、鸭子般的扁嘴和河狸般的尾巴，具有蹼爪的足，穴居在河湖水畔。
树袋熊又称考拉，体形肥胖，没有尾巴，前肢具有非常强壮的爪，善于攀爬。考拉以桉树叶为食，几乎终生都在桉树上度过。
鸸鹋是澳大利亚特产鸟类之一，也是该国最有代表性的走禽类动物之一。鸸鹋是澳大利亚的国鸟， 是其国家的标志和民族的象征
琴鸟不仅是鸟中“西施”，还是位“歌唱家”，其鸣声很像铜铃，悦耳动听；会模仿各种鸟声、动物叫声与物体响声，甚至还会学人说话。歌声婉转动听，舞姿轻盈合拍，是澳洲鸟类中最受人喜爱的珍禽之一。琴鸟是雀形类中身体最长的鸟，是澳大利亚的特产，也是世界上不可多得的稀有珍禽，受到澳大利亚国家的保护。
桉树适用性强，具有生长快、干形好、用途广等优势。桉树可用于制浆造纸、人造板和建筑等行业，也可用作生物质能源，还可以生产桉叶油、桉多酚等林副产品。
金合欢具有抗菌消炎、消肿止痛、治疗腰膝酸软的作用，多用于治疗风湿等疾病。 此外，金合欢的提取物具有特殊香味，多用于制作香精。金合欢拥有鲜艳亮丽的外表，可用作盆栽或室内装饰。
在澳大利亚的东北沿海分布着世界上最大的珊瑚礁生态系统——大堡礁，它由2900个大小珊瑚礁岛组成，南北绵延2000余千米，最宽处161千米。1981年，大堡礁被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
研究价值：特有生物，是在地球演化过程中保留下来的古老生物种类，是人类研究地球演化历史的活化石。澳大利亚具有这些古老原始的特有生物，因此被誉为“世界活化石博物馆”
3.找出大分水岭、大自流盆地、墨累河和北艾尔湖，描述澳大利亚的地形特点。
澳大利亚地形自西向东分为三部分，西部高原、中部平原和东部山地，地势东西高、中部低
澳大利亚地势起伏和缓，东西高、中间低。
东部 山地，又称大分水岭沿海岸线绵延3000千米，海拔在800～1000米；
中部 中部平原地势低平，以北艾尔湖为中心的澳大利亚大盆地地下水丰富，是世界著名的大自流盆地；
西部 西部高原地层古老，面积广大，平均海拔约500米，大部分为沙漠和半沙漠地区
1.描述澳大利亚年降水量的空间分布特点。
澳大利亚年降水量自北、东、南向中西部地区递减。
2.描述澳大利亚气候类型的空间分布特点。
澳大利亚气候类型呈半环状分布
3.说明澳大利亚年降水量分布对气候类型分布的影响。
澳大利亚大部分地区年降水量在500毫米以下，气候干旱，因此热带沙漠气候区面积广大。
气温 澳大利亚大部分地区地处热带和亚热带，热量丰富，年平均气温高。
降水 受风向和地形的影响，降水自北、东、南沿海向中西部地区递减，大部分陆地年降水量在500毫米以下，干旱和半干旱地区面积广大。
热带草原气候：主要分布在北部、东部及南部，呈半环状
热带沙漠气候：主要分布在中部内陆和西部沿海地区
地中海气候：主要分布在东南和西南沿海
热带雨林气候：主要分布在东北部
亚热带季风性湿润气候：主要分布在东部
温带海洋性气候：主要分布在东南部
澳大利亚气候带呈半环状分布，热带沙漠气候和热带草原气候面积最广。这里气候炎热干燥，沙漠和半沙漠面积超过1/3,河流稀少，发源于大分水岭西侧的墨累河是其仅有的大河。
墨累河：发源大分水岭西侧，最终注入印度洋
北艾尔湖是澳大利亚最大的湖泊
能力提升：运用地图和相关资料，说出澳大利亚的地理位置、范围、领土构成和首都；描述澳大利亚突出的自然地理特征。
因自然、人文地理环境独特，澳大利亚有许多美称。读图左图为澳大利亚沿30°S地形剖面图，右图为澳大利亚气候分布，完成下面小题。
1.澳大利亚( )A.地势东西低，中部高B.东部气候带状分布是受纬度位置影响C.地势东西高，中部低D.气候类型以南回归线为中心对称分布
解析：读图并根据所学可知，澳大利亚地势特征是东西两侧高、中间低，C正确，A错误；澳大利亚东部沿海气候呈条带状分布的原因有大分水岭阻挡水汽西进和暖流的增温增湿的影响，B错误；澳大利亚气候类型呈开口向西的半环状分布，D错误；故选C。
2.以下为澳大利亚特有动物的是( )A.B.C.D.
解析：读图可知，A为澳大利亚特有动物——袋鼠，B为长颈鹿是非洲的代表性动物，C为北极熊是北极地区的代表性动物，D为黑猩猩是非洲中部和西部的代表性动物；故选A。
3.澳大利亚古老生物种类众多，被誉为( )A.“坐在矿车上的国家”B.“世界加油站”C.“骑在羊背上的国家”D.“世界活化石博物馆”
解析：根据所学可知，澳大利亚因有许多古老的动物，如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽等，被称为“世界活化石博物馆”。D正确，排除ABC；故选D。
下图为澳大利亚地形和气候类型分布图。读图完成下面小题。
4.关于澳大利亚的叙述，正确的是( )①独占一块大陆②位于西半球③主要位于热带和南温带④东临印度洋，西临太平洋A.①②B.①③C.②④D.③④
解析：澳大利亚是世界上唯一一个独占一块大陆的国家，①正确。澳大利亚位于东半球，②错误。据图可知，南回归线穿过澳大利亚中部，澳大利亚主要位于热带和南温带，③正确。澳大利亚东临太平洋，西临印度洋，④错误。故选B。
5.澳大利亚( )A.以平原地形为主B.山地面积广大C.地势起伏和缓D.地势东高西低
解析：澳大利亚西部是低矮的高原，约占大陆总面积的60%，澳大利亚地形以高原为主，A错误；澳大利亚山地主要分布在东部，面积较小，B错误；澳大利亚大陆地势低平，平均海拔仅300余米，地势起伏和缓，C正确；澳大利亚西部是高原，中部是平原，东部是山地，地势东西两侧高，中部低，D错误。故选C。