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      陕西省西安市交通大学附属中学分校2024-2025学年下学期期中考试七年级 数学试题(含解析)

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      陕西省西安市交通大学附属中学分校2024-2025学年下学期期中考试七年级 数学试题(含解析)

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      这是一份陕西省西安市交通大学附属中学分校2024-2025学年下学期期中考试七年级 数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.已知,则的余角等于( )
      A.B.C.D.
      2.下列事件中,是必然事件的是( )
      A.乘坐公共汽车恰好有座位B.小明期末考试会考满分
      C.西安明天会下雪D.三角形的内角和是
      3.如图所示,为估计池塘两岸A,B间的距离,小明在池塘一侧选取一点P,测得,,那么A,B之间的距离可能是( )
      A.B.C.D.
      4.下列各式中,计算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.利用下列尺规作图中,不一定能判定直线平行于直线的是( )
      A.B.
      C.D.
      6.下列各式可以利用平方差公式计算的是( )
      A.B.
      C.D.
      7.如图是小明制作的风筝,他根据,,不用度量,就知道,小明是通过全等三角形的判定方法得到的结论,则小明用的判定方法是( )

      A. B. C. D.
      8.已知,,则的值为( )
      A.B.C.D.
      9.如图,、分别是的高线和中线.若的面积为12,,则的长为( )
      A.4B.3C.D.
      10.如图所示,用长为b,宽为a,面积为的四个长方形拼成一个“回形”正方形,阴影部分小正方形的面积为16.则长方形的周长为( )
      A.B.16C.4D.10
      二、填空题
      11.在显微镜下,人体内一种细胞的形状可以近似地看成圆,它的直径为0.00000078m,这个数据用科学记数法表示为 m
      12.某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下:
      根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率为 (精确到0.1).
      13.如图,中,,为边上的中线,若的周长为22,则的周长是 .
      14.如图,这是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若 ,则的度数为 .
      15.已知,代数的值是
      16.如图,在中,,,,D为中点,P为上的动点,连接,过点D作且,连接,则线段的最小值为 .
      三、解答题
      17.计算:
      (1)
      (2).(利用整式乘法公式计算).
      18.计算:
      (1)
      (2).
      19.先化简,再求值:,其中.
      20.如图,已知,,请用尺规作图法在边求作点,使得.(不写作法,保留作图痕迹)
      21.如图,已知在中,点D、G分别在边、上,且,点F在线段的延长线上,点E在线段上,如果,说明的理由.
      解:(已知),
      ________( )
      ________( )
      (已知),
      ________( )
      ( )
      22.“六一”儿童节期间,某商厦为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被平均分成份),并规定:顾客每购买元的商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准哪个区域,顾客就可以获得相应的奖品.顾客购买了元的商品,请你分析计算:
      (1)顾客获得童话书的概率是_______;若要让顾客获得童话书的概率变为,则还需要将_______个扇形涂为黄色;
      (2)顾客获得彩笔的概率是多少?
      23.如图,点E,C,D,A在同一条直线上,,,.
      (1)求证:
      (2)若,,求的长度.
      24.把代数式通过配方等手段得到完全平方式,再运用完全平方式的非负性这一性质解决问题,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问题等都有广泛的应用.如利用配方法,求的最小值.
      解:,因为不论a取何值,总是非负数,即,所以当时,取最小值0,有最小值.
      当时,有最小值.
      根据上述材料,解答下列问题:
      (1)将变形为的形式________,则的最小值为______;
      (2)如果,则;如果,则;如果,则.
      已知,,请比较A与B的大小,并说明理由;
      (3)已知,求的值.
      25.在本学期的数学探究学习中,同学们发现在利用全等三角形解决问题时存在有一些条件缺失(隐蔽)的问题,这时我们就要寻找题目中的等量条件,适当添加辅助线构造全等三角形来解决问题.如:“中点”、“角平分线”、相等的边或角等都可以成为我们构造全等三角形的条件.
      【阅读理解】
      (1)如图1,在中,为边上的中线,试探究、、的数量关系.小明在班内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到,使,连接,则得到,他所用到的判定定理是_______(用字母表示),从而得出.这样就能把线段、、集中在中.利用三角形的三边关系,即可得_______.(填“>”、“

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