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      浙江省9 1联盟2024-2025学年高二下学期4月期中考试通用技术试题 Word版含解析

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      浙江省9 1联盟2024-2025学年高二下学期4月期中考试通用技术试题 Word版含解析

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      技 术
      考生须知:
      1.本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟;
      2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;
      3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷。
      第二部分 通用技术(共 50 分)
      一、选择题(本大题共 12 题,每小题 2 分,共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个
      是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
      1. 如图所示为联想推出的一款搭载人工智能的 OLED 外折屏笔记本电脑及其评价图。根据评价图,下列分
      析中不恰当的是( )
      A. 创新性好 B. 维修成本低 C. 续航时间较长 D. 性价比较高
      2. 如图所示的智能助眠仪,能够实时监测睡眠质量,并通过环境音效和振动按摩功能帮助用户快速入睡。
      下列从人机关系角度的分析中,不恰当的是( )
      A. 外壳采用柔软亲肤材质,实现了舒适目标
      B. 一键快速开机,实现了高效目标
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      C. 按键大小合适,主要考虑了人的动态尺寸
      D. 环境音效有多种自然声音供选择,考虑了人 心理需求
      3. 如图所示是小明设计的剪刀机构,滑轴与固定底板动连接,当沿箭头方向推动推杆时,剪刀头能实现剪
      切功能。下列固定底板的设计方案中合理的是( )
      A B. C. D.
      4. 下列形体的轴测图中,与如图所示的三视图对应的是( )
      A. B.
      C. D.
      5. 在通用技术实践课中,小明准备制作如图所示的可挂式收纳盒。其由不锈钢挂钩部分和木制盒体部分用
      螺栓螺母连接而成。下列分析中不恰当的是( )
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      A. 螺纹孔的加工需要先用台钻钻孔,再用丝锥攻丝
      B. 不锈钢挂钩的弯折需要用平口钳和金工锤配合加工
      C. 用木板制作盒体时,可用框锯锯割加工
      D. 可用手摇钻加工出木制盒体部分的连接孔
      6. 如图所示 滚动压紧机构,在力 F 的作用下,手柄驱动曲柄、连杆、压杆、推杆和滚轮将工件压紧。在
      图示状态,下列对各个构件的主要受力形式分析中不正确的是( )
      A. 手柄受弯曲 B. 曲柄受弯曲和受扭转 C. 连杆受压 D. 压杆受压
      7. 如图所示是畜禽饲料生产工艺流程,下列关于该流程的分析中不合理的是( )
      A. 破碎与筛选是串行工序
      B. 配料环节中的物料均为粉状
      C. 产物均为大小合适的颗粒饲料
      D. 对筛选出的粉状或细小颗粒再次制粒,保证了原料的利用率
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      如图所示的宇树人形机器人 G1 采用多传感器融合技术实现自主行走,其自主导航子系统工作原理为:主控
      单元根据激光雷达、IMU(惯性测量单元)等传感器检测到的实时数据,建立环境三维模型并规划路径,
      通过动态调节关节电机的扭矩与步态周期,到达预设目的地。请根据描述完成以下小题。
      8. 下列关于宇树人形机器人 G1 的分析中恰当的是( )
      A. 传感器的灵敏度会影响机器人对环境的感知能力,体现了系统的环境适应性
      B. 机器人的各关节之间相互配合、协同工作,体现了系统的相关性
      C. 该机器人经主控单元分析计算后确定前进的步态,体现了系统分析的科学性原则
      D. 设计时既要考虑惯性测量单元,又要考虑关节电机,体现了系统分析的综合性原则
      9. 关于自主导航子系统,下列从控制系统角度进行的分析中恰当的是( )
      A. 机器人的行走姿态为被控对象 B. 主控单元生成的指令是控制量
      C. 控制方式属于开环控制 D. 传感器检测不到 障碍物属于干扰因素
      10. 在通用技术实践课中,小明打算在面包板上进行三极管试验电路 搭建,以探究三极管工作时的电流和
      电压情况,下列器材中不需要的是( )
      A. B.
      C. D.
      11. 如图所示的信号处理电路,A、B 为输入信号,U 为输出信号。假设逻辑门输出的高电平恒定为 5V,
      低电平恒定为 0V。下列波形关系中可能出现的是( )
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      A. B.
      C. D.
      12. 小明设计了如图所示的水箱水位控制电路,当水位低于 a 点时,水泵启动开始注水;当水位高于 b 点时,
      水泵停止注水。下列分析中不恰当的是( )
      A. 该电路中继电器引脚至少 6 个
      B. 水位介于探头 ab 之间时,闭合开关 S,水泵可能启动
      C. 水位介于探头 ab 之间时,VT 可能处于截止状态
      D. VD3 的作用是拉低 VT 的基极电位,使得 VD2 导通时 VT 可靠截止
      二、非选择题(本大题共 3 小题,第 28 小题 8 分,第 29 小题 10 分,第 30 小题 8 分,共 26
      分。各小题中的“_____”处填写合适选项的字母编号)
      13. 小明发现身边同学使用的保温杯存在保温效果差、无法显示水温、携带不便等问题。于是,他决定设计
      一款集保温、智能显示和便携性于一体的智能保温杯。为此,他收集了相关技术资料,并准备对保温杯进
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      行改进。请完成以下任务:
      (1)小明发现问题的途径是(单选)_______
      A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验
      (2)小明对智能保温杯提出了以下设计要求,其中不属于保温功能设计的是(多选)_______
      A. 采用双层真空隔热技术
      B. 杯体表面增加智能温度显示屏
      C. 杯体外层采用防滑、耐磨的硅胶材料
      (3)小明为完成此次设计,在网上购买了几款常见的保温杯作为参考,下一步该进行的是(单选)_______
      A. 收集信息 B. 设计分析 C. 方案构思
      (4)小明在设计智能保温杯时准备进行相关试验,以下试验方案中合理的是(多选)_______
      A. 使用仿真软件模拟保温杯在不同环境温度下的水温变化曲线,优选保温材料
      B. 在实物模型中加入热水,每隔一段时间测量水温,观察保温效果
      C. 用铁锤敲击保温杯,观察保温杯是否损坏
      14. 如图 a 所示是小明家的一款年糕切片器,他发现长时间使用手臂易疲劳,手拿年糕操作也存在风险。请
      你帮助小明改进该装置,实现自动切年糕的功能。年糕切片器的结构和部分尺寸如图 b 所示,刀柄采用厚
      4mm 的不锈钢制作。如图 c 所示,当挡片与台板夹角超过 45°时,两者分离。一般条状年糕长 15cm,设
      计要求如下:
      (a)装置能实现刀片往复下切的功能;
      (b)装置能固定年糕实现自动给进;
      (c)装置连接可靠,只允许对底板、台板打孔;
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      (d)可采用电机、弹簧等驱动。
      请完成以下任务:
      (1)设计该装置时,不需要考虑的是(单选)_______
      A. 年糕的尺寸 B. 刀片的强度 C. 刀柄的结构 D. 电机的转速
      (2)请在头脑中构思符合设计要求的多个方案,并画出其中最优方案的设计草图(电机可用方框表示),
      简要说明方案的工作过程__________
      (3)在草图上标注主要尺寸___________
      15. 如图所示是小明设计的电热水壶控制电路,有煮水和保温功能。放置电热水壶后,压力开关 S 闭合,水
      壶进入煮水模式,热敏电阻 Rt 检测到水温为 100℃时,自动进入保温模式,使得水温保持在 40℃~60℃之
      间。请完成以下任务:
      (1)依据电路进行分析,以下芯片能用在电路中且引脚排列正确的是(单选)_______
      A. B.
      C. D.
      (2)小明准备在印制电路板上制作上图所示的电路,下列制作过程中不正确的是(单选)_______
      A. 焊接元器件时,应先移走焊锡丝,再移走电烙铁
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      B. 将元器件插入印制电路板后,先完成焊接,再剪去引脚的多余部分
      C. 焊接前,用多用电表测得继电器中两个引脚之间的电阻为几百欧,说明这是连接线圈的引脚
      D. 焊接前,用多用电表测电位器两个引脚,旋转电位器旋钮后阻值不变化,说明电位器损坏
      (3)下列关于电热水壶控制电路的分析中正确的是(单选)_______
      A. 若 VD2 虚焊,水温可能始终保持在 100℃
      B. 调小 RP1,煮水模式下水温设定值下降
      C. VD3 的主要作用是在开启加热的瞬间保护三极管 VT2
      D. 调小 RP2,保温模式下水温上限设定值升高,下限设定值降低
      (4)小明想用与非门构成的基本触发器重新设计本题中的电路,实现原有电路的功能。请在下图虚线框中
      连接给定的元器件,将电路补充完整。
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