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      三年级下册期中语文练习(含答案)

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      三年级下册期中语文练习(含答案)

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      这是一份三年级下册期中语文练习(含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,我会拼,也会写,我能写出带点的字的拼音,我能辨字组词,我能完成词语练习,我能按要求改写句子,我能按原文或要求填空,我会阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。
      学校 班级 姓名 成绩
      (满分:100分 考试时间:120分钟)
      同学们,经过半学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们会有出色的表现,赶快行动吧!
      一、选择题。(10分)
      1、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。(2分)
      挨: A.顺着; B.靠近,紧接着; C.拖延; D.忍受,遭受。
      (1)挨挨挤挤( ) (2)终于挨到了放学( )
      2.下列句子中关联词使用不恰当的一项是( )(2分)
      A.她因为语文学得好,所以数学也学得很好。
      B.如果不注意用眼卫生,我们的眼睛就会生病。
      C.虽然他成绩优异,但是他一点也不骄傲。
      D.蔡伦纸既轻便好用又价格便宜。
      3.下列词语填入句子中最恰当的一项是( )(2分)
      不管顾客提出什么意见,我们都应该 接受。
      A.欣然 B.忽然 C,果然 D.依然
      .下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )(2分)
      A.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 B.这幅画上的金鱼好像活的一样。
      C.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 D.大自然是一位了不起的画家。
      5.下列标点符号使用错误的一项是( )(2分)
      A.“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!”
      B.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
      C.张择端画了一幅名扬中外的画—“清明上河图”。
      D.“这本画册不是我的。”小明说。
      二、我会拼,也会写。(6分)
      ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ

      nuò ruò zī shì xiū jiàn
      三、我能写出带点的字的拼音。(3分)
      鸳鸯 莲蓬 朝鲜
      闲散 匀称 打扰
      四、我能辨字组词。(3分)
      捡( ) 辩( ) 历( )
      检( ) 辨( ) 厉( )
      五、我能完成词语练习。(8分)
      1.先将词语补充完整,再照样子,写词语。(4分)
      (1) 依不 :
      (2)无 无 :
      2.把下列词语补充完整。(4分)
      ( )郸学( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃
      ( )( )充数 刻( )求( ) ( )精打( ) ( )相( )盾
      六、我能按要求改写句子。(8分)
      1.他们走得这么慢,不能按时到家。(换一种说法意思不变)

      2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)

      3.用修改符号修改下面的句子。
      妈妈送了我美丽的一条红裙子。
      4.大街上有来来往往、形态各异的人。他们有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)

      5.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词造句)

      七、我能按原文或要求填空。(10分,每小题2分。)
      1.雅人四好: ;中医四诊: 。
      2.“ ,每逢佳节倍思亲”是王维在 节写下的诗句。人们通常会用 、 等活动来庆祝这个节日。
      3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是:“ ,
      。”
      4.一身乌黑的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴, 了那样可爱的 小燕子。
      5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《 》,从中我明白一个道理: 。
      八、我会阅读短文,回答问题。(22分)
      (一)花 钟(节选)(12分)
      鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来; 左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点, 在暮色中苏醒;月光花在 左右舒展开自己的花瓣; 在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
      1.将课文补充完整。(2分)
      2.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
      昏迷——( ) 蜷缩——( )
      3.短文是围绕哪句话来写的?用“—— ”画出来。(1分)
      4.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ,生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。(2分)
      5.“五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。”这句话中的加点词,能不能去掉?为什么?(2分)

      6.短文主要运用 的修辞手法,如: (2分)
      7.仿照文中画波浪线的句子仿写句子。(1分)

      (二) (10分)
      我们形容一个人不善于表达的时候,会用到一个词“木讷(nè)”,就是说这个人像树木一样沉默不语。其实,植物一点儿都不木讷,它们会说“悄悄话”。
      生长在非洲的金合欢树会用特殊的方式说“悄悄话”当羚(líng)羊吃第一棵金合欢树时,金合欢叶还是安全食品。但是,叶片被羚羊咀嚼后会释放出乙烯(xī),而它就像被点燃的狼烟一样,会迅速将警报传递出去。接到警报的金合欢树会立刻在叶片中准备好化学武器——单宁酸,如果羚羊胆敢继续吃,轻则消化不良,重则危及生命。因此羚羊只能在一个地方少量进食,然后再去警报没有传到的地方寻找金合欢树。
      植物不仅会跟同类交流,还会用“外语”呼唤动物救兵。你喜欢刚刚修剪过的草坪散发出来的气味吗?实际上,那是小草的“求救”信号。一旦被青虫等动物吃时,小草就会释放出这种气味,告诉喜欢吃青虫的胡蜂:快来享用美食吧!胡蜂顺着这种气味赶来,往往能大饱口福。
      植物不仅会说“悄悄话”,植物的身上,还有许多秘密等待我们去发现。
      1.给短文起一个恰当的题目,写在文前的横线上。(1分)
      2.文中列举了( )这两种植物来说明植物会说“悄悄话”(2分)
      A.金合欢树和羚羊 B.羚羊和胡蜂
      C.金合欢树和小草 D,小草和胡蜂
      3.第2自然段中金合欢树的“警报”指的是 (1分)
      4.小草的“求救”信号指的是( )(2分)
      A.喜欢小草的青虫 B.喜欢青虫的胡蜂
      C.小草释放出的气味 D.刚修剪过的草坪
      5.第3自然段中胡蜂能大饱口福的原因是
      (2分)
      6.联系生活,你平时发现了植物身上还有哪些秘密呢?试着:举一个例子说一说你的发现。(2分)


      九、习作。(30分)
      (一)小练笔。(5分)
      请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服。
      (二)创作天地:中华民族历史悠久,文化源远流长。传统节日也是中华民族悠久历史文化的一部分。你知道我国有哪些传统节日吗?选择其中的一个,以“我喜爱的 节”为题写一篇习作。(25分)
      要求:把题目补充完整,文章内容充实,表达出自己对节日的喜爱之情。300字左右。
      300
      参考答案
      一、偶尔 欣赏 创举 懦弱 姿势 修建
      二、yāng peng xiǎn sǎn chèn rǎ
      三、捡起 检查 辩论 分辨 历史 严厉
      四、1.C 2.A 3.A 4.C 5.A
      五、1.示例:(1)依舍 念念不忘 头头是道 (2)忧虑 无边无际 无法无天
      2.邯步 弓影 灰丧 掩耳 滥竽 舟剑 没采 自矛
      六、1.他们走得这么慢,怎么能按时到家呢? 2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 3.把“美丽的”和“一条”调换顺序。 4.示例:元宵节到了,街上的活动可真多呀!你看,有的人舞狮,有的人舞龙,有的人踩高跷。(建议:仿写总分结构的句式。)
      七、1.琴棋书画 望闻问切 2.独在异乡为异客 重阳节 登高 插茱萸(或赏菊) 3.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 4.轻快有力 剪刀似的 凑成 活泼的 5.示例:守株待兔 只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾
      八、(一)1.中午十二点 紫茉莉 七点 夜来香 2.苏醒 舒展 3.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 4.短 昙花一现 5. 不能去掉,”五点左右“,表明蔷薇花大概是五点开,并不是一定,体现了作者用词的准确。6.拟人 示例:七点,睡莲从梦中醒来。 7.早晨六点左右,荷花慢悠悠醒来。
      (二)1.植物的“悄悄话” 2. C 3.叶片被咀嚼后释放出的乙烯。 4.C 5.小草发出了“求救”信号。 6. 含羞草的叶子会张开、合拢,只要你一碰它,它就会把叶子合拢。
      九、(一)
      (二)略。
      通 知
      4月8日下午2点,请各班班长到活动室领取新校服。
      教务处
      4月7日

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