教科版（2024）八年级上册（2024）声的应用精品ppt课件

这是一份教科版（2024）八年级上册（2024）声的应用精品ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了听出回声的条件，实验探究，你知道这是为什么吗，产生共鸣的条件，小故事，传递信息，传递能量，②超声探测技术，a蝙蝠与超声，b声呐等内容，欢迎下载使用。
　　人从呱呱坠地时起，就开始利用声音来表达自己的情绪和需求。人们在优美的音乐中愉悦身心，从彼此的对话中获得信息……
在空旷场地大喊一声，看看会有什么发现?
1. 声的反射声是一种波。声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射，这种现象叫作声音的反射。反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。
原声与回声时间间隔 t≥0.1s
即人离障碍物的距离 s≥17m
思考：为什么教室里听不到回声呢？
　　北京天坛公园中的建筑庄严雄伟，其中还有着奇妙的声学特点。其中的回音壁是一道直径约61.5m、高约3.72m的圆形围墙，围墙以砖石砌成，墙壁面整齐、光滑。三音石正好放在圆的中心处。当你拍了一下手后，声音从空气中向四周传播，遇到围墙后，又给反射回来，这些经反射回来的声音又都经过位于圆心的三音石。所以，我们站在三音石上拍手，就会听到清晰的回音，而且回音特别响。
　　将两个频率相同的音叉靠近放在桌上，敲击其中一个，使其发声，然后用手压在此音叉上，使它停止振动，另一只音叉会有什么现象?
实验现象：左音叉发声并振动，右音叉将乒乓球弹起，说明了右音叉也发声并振动。
用乒乓球反应音叉振动（转换法）
2. 共鸣　　两音叉振动频率相同，敲击其一，未被敲击音叉也发出了声音，这类现象称为共鸣。
两个物体的固有频率相同。
思考：两音叉振动频率不同，还有共鸣现象吗?
实验现象：更换不同频率音叉，不会产生共鸣。
　　据记载，唐朝在洛阳有一和尚，喜得一磬。不料那磬常常无故自鸣，和尚疑神疑鬼，吓得生起病来。这是怎么回事?
磬与前殿的钟频率相同，击彼应此，故钟鸣磬响。
　　声音反射回来所需要的时间、同声的强弱，与声传播中遇到的障碍物的形状、材质、位置等因素有关。人们利用回声探测、检查物体，获得信息，声的反射是各种声技术的基础。
①定义：物理学中，把振动频率高于20000Hz的声叫作超声。
　　蝙蝠通过喉头发出超声，再用耳朵接收回声，就能利用超声导航、捕食。蝙蝠采用的方法叫作回声定位。
　　根据蝙蝠捕食的原理发明的。发出的超声波遇到障碍物反射，方便确定潜艇、鱼群的位置和海水深度等。
海面的船向海底发出一个超声信号，0.2s后收到了这个声信号的回声。要粗略计算此处海底多深，该怎么做呢?
超声波方向性好、穿透能力强，在生产、生活中有着广泛的应用
大自然的许多活动如地震、火山爆发、泥石流、海啸等，还有核爆炸以及一些机器工作时，都伴有次声波的产生。
①定义：物理学中，把振动频率低于20Hz的声，叫作次声。
利用次声波预测自然灾害，如预测地震、火山爆发、海啸等；利用次声波的传播特性，探测大规模气象活动的性质和规律。
　　人体脏器固有频率与次声频率接近，极易发生共振，使人的平衡功能受到破坏，从而产生晕眩、恶心。次声武器可致人内脏损坏，飞机解体、建筑物倒塌等。
　　深海是神秘的世界，隐藏着许多我们不知晓的生命和奇观。声波是唯一能在海水中有效进行远距离信息传递的载体。“蛟龙号”载人潜水器潜进深海，水声通信是潜水器与水面人员联系的主要方式。
　　声技术与计算机技术相结合，正广泛地应用于现代社会的各个方面，声识别技术就是其中之一。目前，这项技术已广泛应用于生活领域。
　　每个人的声音各有特色，但不同的人说同一句话，我们都能听清楚这句话是什么，这说明每个字的读音都有它们各自的特征。计算机程序可以分析出这些特征并储存起来。当人说话时，计算机程序通过分析每个字的读音特征，并与各个字的标准读音特征进行比对，再联系上下文，就可以判断出人说的话。这就是声识别技术。
1. 下面关于声波传播的实例，说明声波传递能量的是（　　）A．山脚下大声呼喊，听到回声B．听走路声，我就能知道是肖凡来了C．蝙蝠的眼睛看不见物体，它是利用超声定位的，所以它能有效躲避障碍物D．2015年8月12日晚，天津滨海新区一处集装箱码头发生爆炸，爆炸使周围建筑物、汽车、集装箱受损
2. 请你分析下列事例是利用声传递信息还是利用声传递能量。（1）声呐探测鱼群信息。（2）倒车雷达判断车与周围物体的距离。（3）利用超声波除去身体的结石。
3. 一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖440m处鸣笛，经过2.5s后听到回声，已知空气中的传声速度为340m/s，求：（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程为多少？（2）汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程。
答: (1) 汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离为68m； (2) 汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离为34m；