数学八年级下册频数直方图集体备课课件ppt

这是一份数学八年级下册频数直方图集体备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了情景导入，探究新知，例题解析，÷542，组距5cm，分5组，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
抽样测量某中学八年级50名同学的身高，结果如下(单位：cm).150 148 159 156 157 163 156 164  156 159       169 163 170 162 163 164 155 162  153 155 160 165 160 161 166 159 161 157  155 167162 165 159 147 163 172 156 165  157 164152 156 153 164 165 162 167 151  161  162问：(1)上述共有        个数据. (2)这些数据中最小值是    ，最大值是      ，它们相差      
为了了解居民的消费水平，调查组在某社区随机调查某宿舍30户家庭6月份饮食消费的情况，数据如下表所示：(单位：元)
如何更直观地了解这30户家庭6月份饮食消费的分布情况呢？
①确定最小值m和最大值M.
（960-720）÷40=6（组）
组距和组数的确定没有固定的标准，可根据所研究的具体问题来确定．当数据在100个以内时，可依数据个数的多少，分成5-12组.
调查对象6月份饮食消费支出频数分布表
在绘制频数直方图时，应注意:1.横轴和纵轴加上适当的刻度，标明各轴所代表的名称和单位.2.各个小矩形之间无空隙.3.小矩形的边界对应于各组的组界.
1.李老师为了了解本班学生的作息时间，调查班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50 min，然后将调查数据整理，作出如右图所示的频数直方图的一部分.（1）补全频数直方图；（2）该班学生在路上花费的时间在哪个范围内最多？（3）该班学生上学路上花费时间在30 min以上（含30 min）的人数占全班人数的百分比是多少？
（1）50-8-24-13-2=3（人）
（2）10-20min的人数最多
（3）（3+2）÷50×100%=10%
答：该班学生上学路上花费时间在30 min以上（含30 min）的人数占全班人数的百分比是10%.
为了了解某中学八年级两个班男生的身体发育情况，对40名男生的身高（单位：cm）进行了测量，结果如下：
（1）制作样本的频数分布表，绘制频数直方图.（2）根据频数直方图分析，身高在哪个范围内的人数最多？有多少人？40名男生的平均身高在这个范围内吗？
（2）从频数直方图中可以看出，身高在170≤x< 175范围内的人数最多，有13人.通过计算可知这40名男生的平均身高是171cm，在170≤x