天津市南开区南开大学附属中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版）

这是一份天津市南开区南开大学附属中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版），共29页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(30题，每题2分，共60分)
1. 基因型为YyRr的个体产生基因型为Yr配子的比例是
A. 1B. 1/2C. 1/3D. 1/4
2. 在进行豌豆杂交实验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取措施是（ ）
①开花后，去雄蕊
②花蕾期，去雄蕊
③去雄后，套上纸袋
④去雄后，不套纸袋
⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雄的雌蕊柱头上
⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精
A. ②④⑥B. ①③⑥
C. ②③⑤D. ②④⑤
3. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是（ ）
A. 自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能
B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能
C. 纯合子自交的后代不会发生性状分离，测交后代会
D. 自交和测交都能用来检验显性个体是纯合子还是杂合子
4. 孟德尔通过豌豆杂交实验探索遗传规律。下列相关叙述正确的是
A. “一对相对性状的遗传实验和结果”——分析问题，提出假说
B. “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律
C. “分离定律的本质”——发现问题，提出假说
D. “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说
5. 下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（ ）
A. 某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的
B. 一对表现型正常的夫妇生了一个正常的女儿和色盲的儿子
C. 对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现不同
D. 纯合红花和纯合白花植物杂交，所得F₁的花色表现均为粉红花
6. 下列有关遗传学基本概念的叙述中，正确的是（ ）
①纯合子杂交产生子一代所表现的性状就是显性性状
②基因型相同，表现型一定相同
③杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离
④控制相对性状的基因叫等位基因
⑤一种生物同一性状的不同表现类型，叫做相对性状
A. ①②⑤B. ①③④C. ③④⑤D. ①④⑤
7. 豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性，绿豆荚(G)对黄豆奂(g)是显性、这两对基因自由组合，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表型的种类依次是（ ）
A 5和3B. 8和6C. 6和4D. 9和4
8. 下列哪个杂合子的自交后代会出现9：3：3：1的性状分离比（ ）
A. B.
C. D.
9. 孟德尔的遗传规律只能适用于哪些生物
A. 噬菌体B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 蓝藻
10. 萝卜的花色（红色、紫色和白色）由一对等位基因（A/a）控制，现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交，结果分别如下图①②③所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 紫花个体的基因型是Aa，白花个体的基因型是aa，红花个体的基因型是AA
B. 红花个体和白花个体杂交，后代全部是紫花个体
C. A/a位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律
D. 一紫花个体连续自交3代，得到的子代中红花个体所占的比例是7/16
11. 只在减数分裂中发生，而在有丝分裂中不发生的现象是
A. DNA的复制B. 纺锤体的形成
C. 着丝点分裂D. 同源染色体分离
12. 下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是（ ）
A B.
C. D.
13. 基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于的步骤是 ( )
A. ①B. ②C. ①和②D. ①、②和③
14. 假定某动物细胞染色体数目2N=4，据图判断有关叙述正确的是（ ）
A. ⑤内有4个四分体，②内有2个四分体
B. ②③④⑤均含同源染色体
C. ②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期
D. ⑥是次级精母细胞或极体
15. 某生物的基因型为AaBb，一个卵原细胞经减数分裂后，产生了一个基因型为ab的卵细胞和三个极体，这三个极体的基因组成是（ ）
A. B. C. D.
16. 果蝇的精细胞中有4条染色体，其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目分别是( )
A. 4和4B. 8和4C. 8和8D. 16和4
17. 如图是某哺乳动物的一个细胞，它可能属于下列何种细胞（ ）

A. 肝细胞B. 极体C. 初级卵母细胞D. 卵细胞
18. 在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是 ( )
A. 染色体的组成成分B. 染色体是否存在染色单体
C. 有无同源染色体D. 细胞是否均等分裂
19. 在没有发生基因突变和染色体畸变的情况下，下列结构中可能含有等位基因的是
①一个四分体 ②两条姐妹染色单体 ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链
④一对同源染色体 ⑤两条非同源染色体
A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ①②④⑤
20. 如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错误有（ ）处
A. 0处B. 1处C. 2处D. 4处
21. 原始生殖细胞在减数分裂过程中，联会发生在（ ）
A. 精(卵)原细胞B. 初级精(卵)母细胞
C. 次级精(卵)母细胞D. 精(卵)细胞
22. 武昌鱼（2n=48）与长江白鱼（2n=48）经人工杂交可得到具有生殖能力的子代。显微观察子代精巢中的细胞，一般不能观察到的是（ ）
A. 含有24条染色体的细胞B. 染色体两两配对的细胞
C. 染色体移到两极的细胞D. 含有48个四分体的细胞
23. 已知某生物为杂合子，下图为该生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 甲、乙中都有同源染色体，丙中没有
B. 卵巢中可能同时出现这三种细胞
C. 能够出现非同源染色体自由组合的是乙
D. 丙的子细胞只有卵细胞
24. 下列有关同源染色体与四分体的叙述，正确的是（ ）
A. 每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体
B. 一对同源染色体就是一个四分体
C. 四分体时期可能发生姐妹染色单体间的互换
D. X染色体和Y染色体不是同源染色体
25. 基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。叙述正确的是( )
A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
C. B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律
D. 非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
26. 下列关于遗传学基本概念的理解，正确的是（ ）
A. 人的红绿色盲和色觉正常是一对相对性状
B. D和D、d和d、D和d都是等位基因
C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D. 在相同环境下，表型相同的生物，其基因型一定相同
27. 孟德尔运用“假说一演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是（ ）
A. 受精时，雌雄配子的结合是随机的
B. 若F1进行测交，则后代性状分离比为1：1
C. 亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
D. 测交结果：高茎30株，矮茎34株
28. 某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（ ）
A. 亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb
B. F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种
C. 基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆
D. F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/16
29. 如图为“性状分离比的模拟实验”中的用具，其中黑白小球分别代表的是（ ）
A. 显性基因和隐性基因
B. 雌配子和雄配子
C. 雌性生殖器官和雄性生殖器官
D. 含不同基因的精子或卵细胞
30. 在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用
B. 乙同学的实验模拟基因自由组合
C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4
D. 从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有9种
二、非选择题(共4题，共40分)
31. 关于细胞分裂的易混易错题组如下，根据下面细胞分裂模式图回答问题。
（1）没有同源染色体的细胞是图__________________。
（2）图A表示细胞正处于_______分裂__________时期，此时细胞内含有的染色体数、姐妹染色单体数、DNA数依次是_______________（个）。
（3）B图所示的细胞分裂完成后形成的细胞是_________________。
32. 牵牛花的花色由基因R和r控制，叶的形态由基因H和h控制.如表是3组不同亲本的杂交及结果，请分析回答：
（1）根据第____________组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性；根据组合______________可判断花色中________为显性.
（2）杂交组合中亲本的基因型分别是①______________、②__________、③_________________、杂交组合③产生的红色阔叶植株自交，产生的后代的性状及比例__________________________。
（3）杂交组合①产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交，得到隐性纯合子的概率是________。
33. 视网膜色素变性（RP）是一种常见的遗传性致盲眼底病。研究者发现一名男性患者，该患者的家族系谱如图所示，相关基因用B、b表示。请回答下列问题：
（1）Ⅰ1和Ⅰ2所生的孩子中有患病个体，也有正常个体，这种现象在遗传学上称为_____________。
（2）图中II3为患病男子，基因检测发现其父（I1）不携带致病基因，据图判断，该致病基因位于________染色体上，且为______性基因。
（3）II7的基因型为__________________，其为纯合子的概率是_______。
34. 已知某植物为雌雄同株异花（植株上既生雌花，又生雄花）二倍体植物。该植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，两对等位基因独立遗传。某科研组做了三组杂交实验∶
实验一∶甲（红花高茎纯合子）与乙（白花矮茎纯合子）进行杂交，获得F1植株。
实验二∶丙（白花高茎）与丁（白花矮茎）进行杂交，获得F1植株。
实验三∶实验一F1（作为父本）与实验二F1中白花高茎（作为母本），获得F2植株。
（1）实验三杂交实验中对“实验二F1中白花高茎”植株的操作步骤可简写为___________（用文字和箭头表示）。经过多次重复试验，发现F2表现型及比例均接近红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎＝3∶1∶1∶1。该小组推断基因型为__________的__________（填“雄”或“雌”）配子致死。
（2）为了进一步验证上述推断，该小组利用上述实验的F1植株中表现型为___________的植株为___________（填“亲本”、“母本”或“父本”）设计___________实验，若统计子代植株表现型及比例为___________，该推断成立。
南开大学附中24-25学年度下学期第一次阶段检测
高一生物学科试卷
一、单选题(30题，每题2分，共60分)
1. 基因型为YyRr的个体产生基因型为Yr配子的比例是
A 1B. 1/2C. 1/3D. 1/4
【答案】D
【解析】
【分析】YyRr减数分裂能产生四种配子，依次是YR:Yr:YR:YR，比例为1：1：1：1。
【详解】基因型为YyRr的个体产生的配子及其比例有YR:Yr:YR:YR="1：1：1：1" ，因此Yr配子所占的比例为1/4。
故选D。
2. 在进行豌豆杂交实验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（ ）
①开花后，去雄蕊
②花蕾期，去雄蕊
③去雄后，套上纸袋
④去雄后，不套纸袋
⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雄的雌蕊柱头上
⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精
A. ②④⑥B. ①③⑥
C. ②③⑤D. ②④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。
2、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【详解】①②由于豌豆是自花传粉、闭花授粉，因此在开花前已完成受精作用，故需要在开花前进行去雄，①错误，②正确；③④去雄后需套上纸袋，防止外来花粉的干扰，③正确，④错误；⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雄的雌蕊的柱头上完成杂交过程，⑤正确；⑥杂交实验需采集另一株植物的花粉涂在去雄的雌蕊的柱头上，而不是任其在自然状况下传粉受精，⑥错误。综上所述，②③⑤正确，即C正确，ABD错误。
故选C。
【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因；识记人工异花授粉的具体过程，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。
3. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是（ ）
A. 自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能
B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能
C. 纯合子自交的后代不会发生性状分离，测交后代会
D. 自交和测交都能用来检验显性个体是纯合子还是杂合子
【答案】D
【解析】
【分析】自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，可以是纯合子（显性纯合子或隐性纯合子）自交、杂合子自交。杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交，也可以是不同种生物个体杂交。测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1 的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。
鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用测交、自交的方法，其中测交是最简单的方法；对于动物来讲则只能用测交的方法。采用自交法，若后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中没有性状分离，则此个体为纯合子。采用测交法，若后代中只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子；若后代中既有显性性状又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子。
【详解】A、自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交也能，A错误；
B、测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性，但自交能，B错误；
C、若待测的个体是隐性纯合子，则测交后代也不会发生性状分离，C错误；
D、根据自交和测交结果均可判断某显性个体是否为纯合子，D正确。
故选D。
4. 孟德尔通过豌豆杂交实验探索遗传规律。下列相关叙述正确的是
A. “一对相对性状的遗传实验和结果”——分析问题，提出假说
B. “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律
C. “分离定律的本质”——发现问题，提出假说
D. “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说
【答案】D
【解析】
【详解】“一对相对性状的遗传实验和结果”是观察和发现问题的过程，孟德尔由此提出了解释问题的假说，A错误；“测交试验和结果”为实验验证的过程，B错误；“分离定律的本质”为实验结论，且不是孟德尔提出来的，C错误；“对分离现象的解释”为分析问题，提出假说的过程，D正确。
5. 下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（ ）
A. 某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的
B. 一对表现型正常的夫妇生了一个正常的女儿和色盲的儿子
C. 对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现不同
D. 纯合红花和纯合白花的植物杂交，所得F₁的花色表现均为粉红花
【答案】B
【解析】
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂合子自交产生后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】A、性状分离是指杂合子自交产生后代中，同时显现出显性性状和隐性性状个体的现象，非糯性水稻产生的花粉属于配子，不是个体，A错误；
B、一对表现型正常的夫妇生了一个正常的女儿和色盲的儿子，出现了不同的性状，属于性状分离，B正确；
C、对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现，不属于性状分离，C错误；
D、纯合红花和纯合白花的植物杂交，所得F1的花色表现为粉红色，说明红色与白色是不完全显性，不属于性状分离，D错误。
故选B。
6. 下列有关遗传学基本概念的叙述中，正确的是（ ）
①纯合子杂交产生子一代所表现的性状就是显性性状
②基因型相同，表现型一定相同
③杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离
④控制相对性状的基因叫等位基因
⑤一种生物的同一性状的不同表现类型，叫做相对性状
A. ①②⑤B. ①③④C. ③④⑤D. ①④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】1、相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象；纯合子自交后代都是纯合子，隐性纯合子自交后代都是隐性性状，显性纯合子自交后代都是显性性状。
2、表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型相同表现型不一定相同，表现型相同，基因型也不一定相同。
【详解】①相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状才是显性性状，并不是纯合子杂交的后代就是显性性状，如AAbb和aabb杂交，子一代为Aabb，其中子一代bb表现出来的性状并不是显性性状，①错误；
②表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型相同，表现型不一定相同，②错误；
③杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，③正确；
④一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因叫等位基因，④正确；
⑤一种生物的同一性状的不同表现类型，叫做相对性状，⑤正确。
综上分析，C正确，ABD错误。
故选C。
7. 豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性，绿豆荚(G)对黄豆奂(g)是显性、这两对基因自由组合，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表型的种类依次是（ ）
A. 5和3B. 8和6C. 6和4D. 9和4
【答案】C
【解析】
【分析】已知豌豆中高茎（T）对矮茎（t）为显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）为显性，这两对基因是自由组合的，故这两对基因为两对同源染色体上，遵循自由组合定律，Ttgg与TtGg杂交，两对基因逐对考虑即可。
【详解】已知豌豆中高茎（T）对矮茎（t）为显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）为显性，且两对基因自由组合。让Ttgg与TtGg杂交，先分析Tt与Tt这一对基因，子代出现TT、Tt、tt这3种基因型；高茎和矮茎2种表型；再分析gg与Gg这一对基因，子后代出现gg与Gg这2种基因型，绿豆荚和黄豆荚2种表型；再将两对基因一起考虑，则后代基因型是3×2=6（种），表现型是2×2=4（种），ABD错误，C正确。
故选C。
8. 下列哪个杂合子的自交后代会出现9：3：3：1的性状分离比（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、图示细胞一对基因杂合，一对基因纯合，自交后代的性状分离比为3：1，A错误；
B、图示细胞一对基因纯合，一对基因杂合，自交后代的性状分离比为3：1，B错误；
C、图示细胞两对基因杂合，一对基因纯合，且杂合的基因分别位于两对同源染色体上，所以自交后代的性状分离比为9：3：3：1，C正确；
D、图示细胞两对基因杂合，一对基因纯合，且杂合的基因位于一对同源染色体上，所以自交后代的性状分离比不可能为9：3：3：1，D错误。
故选C。
9. 孟德尔的遗传规律只能适用于哪些生物
A. 噬菌体B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 蓝藻
【答案】C
【解析】
【详解】孟德尔的遗传规律研究的是有性生殖的真核生物细胞核内基因控制的性状遗传，其中分离定律的实质是减数第一次分裂后期，随着同源染色体分离，同源染色体上的等位基因分离；自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期，随着同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。四个选项中只有酵母菌属于真核生物，乳酸菌和蓝藻都是原核生物，噬菌体是没有细胞结构的病毒，所以C正确，ABD错误。
故选C。
10. 萝卜的花色（红色、紫色和白色）由一对等位基因（A/a）控制，现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交，结果分别如下图①②③所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 紫花个体的基因型是Aa，白花个体的基因型是aa，红花个体的基因型是AA
B. 红花个体和白花个体杂交，后代全部是紫花个体
C. A/a位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律
D. 一紫花个体连续自交3代，得到的子代中红花个体所占的比例是7/16
【答案】A
【解析】
【分析】由题干分析，图③中紫花和紫花杂交后代紫花、白花、红花比值为2:1:1，可知紫花是杂合子，白花和红花是纯合子，显隐性未知。
【详解】A、从第三组的紫花和紫花的杂交结果可知，紫花植株为杂合子，基因型为Aa，红花和白花植株都是纯合子，但无法确定是隐性纯合还是显性纯合，A错误；
B、由于红花和白花植株是具有相对性状的纯合子，所以杂交产生的子代都是杂合子，都是紫花植株，B正确；
C、一对等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，C正确；
D、杂合子连续自交3代，子代中杂合子的比例是1/8，则显性纯合子和隐性纯合子各占7/16，D正确。
故选A。
【点睛】本题需要学生根据题干分析出紫花是杂合子，再利用基因的分离定律解题。
11. 只在减数分裂中发生，而在有丝分裂中不发生的现象是
A. DNA的复制B. 纺锤体的形成
C. 着丝点分裂D. 同源染色体分离
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：
由题意分析可知，有丝分裂和减数分裂间期都有的DNA复制，A项错误；有丝分裂和减数分裂前期都有纺锤体的形成，B项错误；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，C项错误；同源染色体的分离只发生在减数分裂过程，D项正确。
考点：减数分裂
点睛：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较,并运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查。
12. 下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】在减数分裂过程中，首先在减一间期需要进行DNA的复制，使DNA含量加倍；减数第一次分裂结束后DNA含量减半；减数第二次分裂结束后DNA含量又减半。
【详解】A、该曲线表示的有丝分裂过程中，细胞中的染色体数量的变化曲线，A错误；
B、该图可以表示有丝分裂过程中的DNA数量的变化曲线或一条染色体上DNA数量的变化曲线，B错误；
C、该曲线中通过复制使DNA加倍，两次分裂后最终使细胞中的DNA含量减半，可以表示减数分裂过程中的DNA含量变化，C正确；
D、该曲线可以表示减数分裂过程中的染色体数量变化曲线图，D错误。
故选C。
13. 基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于的步骤是 ( )
A. ①B. ②C. ①和②D. ①、②和③
【答案】A
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时。
【详解】基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于①，即产生配子的步骤，故选A。
14. 假定某动物细胞染色体数目2N=4，据图判断有关叙述正确的是（ ）
A. ⑤内有4个四分体，②内有2个四分体
B. ②③④⑤均含同源染色体
C. ②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期
D. ⑥是次级精母细胞或极体
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：①为体细胞；②细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期；③细胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期； ⑤细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；⑥细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、⑤处于有丝分裂后期，细胞内不含四分体，A错误；
B、据图可知，①②③④⑤均含同源染色体，⑥不含同源染色体，B正确；
C、②③④分别为减数第一次分裂前期、有丝分裂中期、减数第一次分裂后期，C错误；
D、由于④中同源染色体分离且细胞质均等分裂，所以该动物为雄性，则⑥是次级精母细胞，D错误。
故选B。
15. 某生物的基因型为AaBb，一个卵原细胞经减数分裂后，产生了一个基因型为ab的卵细胞和三个极体，这三个极体的基因组成是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】卵细胞的形成过程：卵原细胞（基因AaBb）初级卵母细胞（基因型为AAaaBBbb）次级卵母细胞（基因型为aabb）+第一极体（基因型为AABB）1个卵细胞（基因型为ab）+3个极体（基因型为AB、AB、ab）。
【详解】减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因型为AaBb的卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为ab的卵细胞，则次级卵母细胞的基因型为aabb，其分裂产生的一个卵细胞和一个第二极体的基因型均为ab；与次级卵母细胞同时产生的第一极体的基因型为AABB，其分裂产生的两个第二极体的基因型均为AB。因此，三个极体的基因型分别是AB、AB、ab。综上分析，A正确，BCD错误。
故选A。
16. 果蝇的精细胞中有4条染色体，其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目分别是( )
A. 4和4B. 8和4C. 8和8D. 16和4
【答案】D
【解析】
【详解】根据果蝇的精细胞中有4条染色体可知，精原细胞中含有4对8条染色体，在减数第一次分裂过程中，着丝点不分裂，每条染色体上含2条染色单体，每对同源染色体联会形成1个四分体，所以果蝇的初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是16和4，故选D。
17. 如图是某哺乳动物的一个细胞，它可能属于下列何种细胞（ ）

A. 肝细胞B. 极体C. 初级卵母细胞D. 卵细胞
【答案】B
【解析】
【分析】图示细胞中无同源染色体，染色体处于双线期且散乱分布，因此该细胞处于减数第二次分裂前期。
【详解】A、图示细胞中无同源染色体，染色体有姐妹染色单体且散乱分布，因此该细胞处于减数第二次分裂前期，肝细胞不进行减数分裂，不符合题意，A错误；
B、极体是处于减数第二次分裂的细胞，符合题意，B正确；
C、初级卵母细胞是处于减数第一次分裂的细胞，细胞内含有同源染色体，不符合题意，C错误；
D、卵细胞中染色体无姐妹染色单体，不符合题意，D错误。
故选C。
18. 在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是 ( )
A. 染色体的组成成分B. 染色体是否存在染色单体
C. 有无同源染色体D. 细胞是否均等分裂
【答案】C
【解析】
【分析】减数第一次分裂和减数第二次分裂的区别：①前者细胞内有同源染色体，后者没有；②前者细胞内同源染色体会发生联会、形成四分体（交叉互换）、后者没有；③前者细胞内同源染色体分离的同时，非同源染色体会自由组合，后者没有；④后者细胞内着丝点会发生分裂，而前者无；⑤前者细胞内一直存在姐妹染色单体，后者只有在分裂前期和中期有姐妹染色单体，后期之后没有；⑥前者分裂结束产生的子细胞内染色体减半，而后者分裂结束子细胞内染色体数不变。
【详解】A、无论是初级精母细胞和次级精母细胞的染色体，其组成成分都相同，都是主要由DNA和蛋白质组成，A错误；
B、初级精母细胞含有姐妹染色单体，次级精母细胞的前期、中期也含有染色单体，B错误；
C、初级精母细胞含有同源染色体，次级精母细胞不含有同源染色体，C正确；
D、初级精母细胞和次级精母细胞的细胞质分裂都是均等的，D错误。
故选C。
19. 在没有发生基因突变和染色体畸变的情况下，下列结构中可能含有等位基因的是
①一个四分体 ②两条姐妹染色单体 ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链
④一对同源染色体 ⑤两条非同源染色体
A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ①②④⑤
【答案】B
【解析】
【详解】①一个四分体就是一对同源染色体，可能含有等位基因，①正确；②姐妹染色单体是间期复制形成的，一般情况下不含等位基因，若发生基因突变或交叉互换，也可能含有等位基因，②正确；③基因是有遗传效应的DNA片段，因此一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链不可能含等位基因，③错误；④一对同源染色体上可能含有等位基因，④正确；⑤等位基因位于同源染色体上，因此非同源染色体不含等位基因，⑤错误。
故选B。
20. 如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错误有（ ）处
A. 0处B. 1处C. 2处D. 4处
【答案】C
【解析】
【分析】分析曲线图：①所处的阶段表示有丝分裂间期、前期和中期；②所处的阶段表示有丝分裂后期；③所处的阶段表示减数第一次分裂；④所处的阶段表示减数第二次分裂前期和中期；⑤所处的时期表示减数第二次分裂后期。
【详解】①处表示有丝分裂前期，此时不会出现同源染色体的联会，①错误；
②处表示有丝分裂后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，且在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，②正确；
③处表示减数第一次分裂中期，此时同源染色体应成对地排列在赤道板上，③错误；
④处表示减数第二次分裂中期，此时没有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，④正确；
⑤处表示减数第二次分裂后期，此时没有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，⑤正确。
故选C
21. 原始生殖细胞在减数分裂过程中，联会发生在（ ）
A. 精(卵)原细胞B. 初级精(卵)母细胞
C. 次级精(卵)母细胞D. 精(卵)细胞
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】联会是指同源染色体两两配对的现象，发生在减数第一分裂前期，该时期细胞被称为初级性母细胞，ACD错误，B正确。
故选B。
22. 武昌鱼（2n=48）与长江白鱼（2n=48）经人工杂交可得到具有生殖能力的子代。显微观察子代精巢中的细胞，一般不能观察到的是（ ）
A. 含有24条染色体的细胞B. 染色体两两配对的细胞
C. 染色体移到两极的细胞D. 含有48个四分体的细胞
【答案】D
【解析】
【分析】1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。
2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。
【详解】A、精原细胞通过减数分裂形成精子，则精子中含有24条染色体，A不符合题意；
B、精原细胞在减数第一次分裂前期将发生染色体两两配对，即联会，B不符合题意；
C、精原细胞在减数第一次分裂后期同源染色体分开并移向两极，在减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开并移到两极，细胞有丝分裂后期也可观察到染色体移向细胞两极，C不符合题意；
D、精原细胞在减数第一次分裂前期，能观察到含有24个四分体的细胞，D符合题意。
故选D。
23. 已知某生物为杂合子，下图为该生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 甲、乙中都有同源染色体，丙中没有
B. 卵巢中可能同时出现这三种细胞
C. 能够出现非同源染色体自由组合的是乙
D. 丙的子细胞只有卵细胞
【答案】D
【解析】
【分析】由图可知，甲细胞中有同源染色体，且着丝粒整齐的排列在赤道板上，因此可判断该细胞处于有丝分裂中期；乙细胞同源染色体排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；丙细胞进行的是姐妹染色单体的分离，细胞内无同源染色体，且细胞质不均等分裂，因此为次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、 由图可知，甲、乙细胞中含有同源染色体，而丙细胞中无同源染色体，A正确；
B、卵巢中卵原细胞既可进行有丝分裂也可进行减数分裂，可能出现这三种细胞，B正确；
C、在减数第一次分裂中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，即能够出现非同源染色体自由组合的是乙，C正确；
D、丙细胞进行的是姐妹染色单体的分离，细胞内无同源染色体，且细胞质不均等分裂，因此为次级卵母细胞，处于减数第二次分裂后期，丙的子细胞为卵细胞和第二极体，D错误。
故选D。
24. 下列有关同源染色体与四分体的叙述，正确的是（ ）
A. 每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体
B. 一对同源染色体就是一个四分体
C. 四分体时期可能发生姐妹染色单体间的互换
D. X染色体和Y染色体不是同源染色体
【答案】A
【解析】
【分析】四分体指的是在动物细胞减数第一次分裂（减I）的前期，两条已经自我复制的同源染色体联会（配对）形成的四条染色单体的结合体。
【详解】A、一对同源染色体配对形成的结构为四分体，其中包含四条染色单体，A正确；
B、减数分裂过程中发生联会的一对同源染色体构成一个四分体，B错误；
C、四分体时期可能发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交换，C错误；
D、X染色体和Y染色体属于同源染色体，在减数分裂过程中会构成四分体，D错误。
故选A。
25. 基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化如图所示。叙述正确的是( )
A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
C. B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律
D. 非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
【答案】B
【解析】
【详解】A、等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，即初级精母细胞中，A错误；
B、由于AbD位于一条染色体上，则aBd位于另一条同源染色体上，由于染色体上B和b所在非姐妹染色单体上发生了交叉互换，所以最终产生的精子基因型为AbD、ABD、aBd、aBd四种精子，B正确；
C、B（b）与D（d）位于一对同源染色体上，不遵循基因自由组合定律，C错误；
D、同源染色体非姐妹染色单体发生交换属于基因重组，D错误。
故选B。
【点睛】本题主要考查减数分裂、遗传规律以及生物变异的相关知识，要求学生理解基因分离和自由组合发生的时期。
26. 下列关于遗传学基本概念的理解，正确的是（ ）
A. 人的红绿色盲和色觉正常是一对相对性状
B. D和D、d和d、D和d都是等位基因
C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D. 在相同环境下，表型相同的生物，其基因型一定相同
【答案】A
【解析】
【分析】相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因。具有一对相对性状的两个纯合的亲本杂交，在F1中显现出来的性状是显性性状，在F1中未显现出来的性状是隐性性状。
【详解】A、相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型，因此人的红绿色盲和色觉正常是一对相对性状，A正确；
B、等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，D和D、d和d都不是等位基因，D和d是等位基因，B错误；
C、隐性性状是指具有一对相对性状的两个纯合的亲本杂交，在F1中未表现出来的性状，C错误；
D、在相同环境下，表型相同的生物，其基因型不一定相同，例如基因型为DD和Dd的豌豆都表现为高茎，D错误。
故选A。
27. 孟德尔运用“假说一演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是（ ）
A. 受精时，雌雄配子的结合是随机的
B. 若F1进行测交，则后代性状分离比为1：1
C. 亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
D. 测交结果：高茎30株，矮茎34株
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是假说内容，A错误；
B、若F1进行测交，测交预期结果为高茎：矮茎接近于1：1，这属于“演绎”，B正确；
C、亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开，这属于假说内容，C错误；
D、测交结果：87株高茎，83株矮茎，这是实验验证，D错误。
故选B。
28. 某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（ ）
A. 亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb
B. F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种
C. 基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆
D. F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/16
【答案】D
【解析】
【分析】由题干信息可知，2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1，符合9:3:3:1的变式，因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律。
【详解】A、F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1，符合:9:3:3:1的变式，因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律，即高秆基因型为A_B_，矮秆基因型为A_bb、aaB_，极矮秆基因型为aabb，因此可推知亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb，A正确；
B、矮秆基因型为A_bb、aaB_，因此F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种，B正确；
C、由F2中表型及其比例可知基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆，C正确；
D、F2矮秆基因型为A_bb、aaB_共6份，纯合子基因型为aaBB、AAbb共2份，因此矮秆中纯合子所占比例为1/3，F2高秆基因型为A_B_共9份，纯合子为AABB共1份，因此高秆中纯合子所占比例为1/9，D错误。
故选D。
29. 如图为“性状分离比的模拟实验”中的用具，其中黑白小球分别代表的是（ ）
A. 显性基因和隐性基因
B. 雌配子和雄配子
C. 雌性生殖器官和雄性生殖器官
D. 含不同基因的精子或卵细胞
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】黑白小球分别代表含不同基因的雌雄配子，AB错误；甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，C错误；两小桶内的黑白小球代表含不同基因的精子或卵细胞，D正确。
30. 在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用
B. 乙同学的实验模拟基因自由组合
C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4
D. 从①～④中随机各抓取1个小球的组合类型有9种
【答案】A
【解析】
【分析】①、③和②、④所示烧杯小桶中的小球表示的是两对等位基因D、d和R、r，说明甲同学和乙同学模拟的是基因自由组合规律实验。
【详解】A、甲同学分别从图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟F1产生配子的情况和受精作用，A错误；
B、乙同学分别从如图②、④所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合，涉及两对等位基因，模拟了基因自由组合，B正确；
C、乙同学分别从如图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合，涉及两对等位基因，模拟了基因自由组合，抓取小球的组合类型中DR约占1/2×1/2=1/4，C正确；
D、从①～④中随机各取1个小球组合，模拟产生配子时非等位基因的自由组合和雌雄配子的受精作用，所以组合类型有9种，D正确。
故选A。
二、非选择题(共4题，共40分)
31. 关于细胞分裂的易混易错题组如下，根据下面细胞分裂模式图回答问题。
（1）没有同源染色体的细胞是图__________________。
（2）图A表示细胞正处于_______分裂__________时期，此时细胞内含有的染色体数、姐妹染色单体数、DNA数依次是_______________（个）。
（3）B图所示的细胞分裂完成后形成的细胞是_________________。
【答案】 ①. BC ②. 减数分裂 ③. 第一次分裂后期 ④. 4 8 8 ⑤. 卵细胞和极体
【解析】
【分析】分析图示可知，A细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分别移向两极，应为减数第一次分裂后期图像。B细胞没有同源染色体，着丝点已经分裂，且细胞质不均等分裂，应为减数第二次分裂后期，细胞名称为次级卵母细胞。C细胞没有同源染色体，含有姐妹染色单体，且染色体散乱排列在细胞中，应为减数第二次分裂前期。D细胞含有同源染色体，且着丝点已经分裂，应为有丝分裂后期图像。
【详解】（1）根据分析可知，BC细胞没有同源染色体，为减数第二次分裂图像。
（2）A细胞含有同源染色体，含有姐妹染色单体，且同源染色体正在分别移向两极，应为减数第一次分裂后期图像。此时细胞内含有4条染色体，8条染色单体，8个DNA。
（3）根据分析可知B细胞为减数第二次分裂后期图像，由于细胞质不均等分裂，故B细胞的名称为次级卵母细胞，减数第二次分裂结束形成的较大的子细胞为卵细胞，较小的子细胞为第二极体。
【点睛】识记减数分裂和有丝分裂过程中染色体行为的区别是解题的关键。
32. 牵牛花的花色由基因R和r控制，叶的形态由基因H和h控制.如表是3组不同亲本的杂交及结果，请分析回答：
（1）根据第____________组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性；根据组合______________可判断花色中________为显性.
（2）杂交组合中亲本的基因型分别是①______________、②__________、③_________________、杂交组合③产生的红色阔叶植株自交，产生的后代的性状及比例__________________________。
（3）杂交组合①产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交，得到隐性纯合子的概率是________。
【答案】（1） ①. ①或③ ②. ② ③. 红色
（2） ①. rrHH×Rrhh ②. Rrhh×Rrhh ③. rrHH×RRhh ④. 红色阔叶∶红色窄叶∶白色阔叶∶白色窄叶=9∶3∶3∶1
（3）1/8
【解析】
【分析】根据题意和图表分析，由组合①：白色阔叶×红色窄叶的后代有红色和白色，所以无法判断其显隐关系，但后代只有阔叶，说明阔叶对窄叶为显性；由组合②：红色窄叶×红色窄叶，亲本和子代都窄叶，无法判断阔叶与窄叶的显隐关系，但后代有红色和白色，说明出现性状分离，可判断红色对白色为显性；由组合③：白色阔叶×红色窄叶的后代只有红色阔叶，可判断红色对白色为显性、阔叶对窄叶为显性。
【小问1详解】
根据组合①或③阔叶和窄叶杂交，后代中只有阔叶，可以判断阔叶对窄叶为显性；根据组合②亲本都是红色，其后代有红色和白色，可判断红色对白色为显性。
小问2详解】
因为组合①中白色阔叶×红色窄叶的后代红色阔叶:白色阔叶=1:1，所以亲本的基因型为rrHH×Rrhh；因为组合②中红色窄叶×红色窄叶的后代红色窄叶:白色窄叶=3:1，所以亲本的基因型为Rrhh×Rrhh ；因为组合③中白色阔叶×红色窄叶的后代只有红色阔叶，所以亲本的基因型为rrHH×RRhh 。组合③的后代红色阔叶的基因型为RrHh，让它们进行自交，所产生的子代的表现型有4种，分别是红色阔叶、白色阔叶、红色窄叶、白色窄叶，相应的比例是9∶3∶3∶1 。
【小问3详解】
杂交组合①产生的红色阔叶与白色阔叶的基因型分别是RrHh、rrHh，它们再杂交，得到隐性纯合子（rrhh）的概率是1/2×1/4=1/8。
33. 视网膜色素变性（RP）是一种常见的遗传性致盲眼底病。研究者发现一名男性患者，该患者的家族系谱如图所示，相关基因用B、b表示。请回答下列问题：
（1）Ⅰ1和Ⅰ2所生的孩子中有患病个体，也有正常个体，这种现象在遗传学上称为_____________。
（2）图中II3为患病男子，基因检测发现其父（I1）不携带致病基因，据图判断，该致病基因位于________染色体上，且为______性基因。
（3）II7的基因型为__________________，其为纯合子的概率是_______。
【答案】 ① 性状分离 ②. X ③. 隐 ④. XBXb或XBXB ⑤. 1/2
【解析】
【分析】题图分析：图中II3为该患病男子，其双亲均正常，说明该病为隐性遗传病，可能为伴X隐性遗传病。也可能为常染色体隐性遗传病。
【详解】（1）Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，但所生的孩子中有患病个体，也有正常个体，这种现象在遗传学上称为性状分离。
（2）图中II3为患病男子，而其双亲表现正常，所以判断该病为隐性遗传病。基因检测发现其父（I1）不携带致病基因，因此，该致病基因为隐性基因位于X染色体上。
（3）由于该病为伴X隐性遗传病，而Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，则二者的基因型分别为XBY、XBXb，II7表现正常，其基因型为XBXb或XBXB，二者的比例为1∶1，显然，其为纯合子的概率是1/2。
【点睛】熟知基因分离定律的实质与应用是解答本题的关键，能根据遗传系谱图分析该病的致病方式以及相关基因的位置是解答本题的前提，掌握伴性遗传的 特征以及相关计算是 解答本题的另一关键。
34. 已知某植物为雌雄同株异花（植株上既生雌花，又生雄花）二倍体植物。该植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，两对等位基因独立遗传。某科研组做了三组杂交实验∶
实验一∶甲（红花高茎纯合子）与乙（白花矮茎纯合子）进行杂交，获得F1植株。
实验二∶丙（白花高茎）与丁（白花矮茎）进行杂交，获得F1植株。
实验三∶实验一F1（作为父本）与实验二F1中白花高茎（作为母本），获得F2植株。
（1）实验三杂交实验中对“实验二F1中白花高茎”植株的操作步骤可简写为___________（用文字和箭头表示）。经过多次重复试验，发现F2表现型及比例均接近红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎＝3∶1∶1∶1。该小组推断基因型为__________的__________（填“雄”或“雌”）配子致死。
（2）为了进一步验证上述推断，该小组利用上述实验的F1植株中表现型为___________的植株为___________（填“亲本”、“母本”或“父本”）设计___________实验，若统计子代植株表现型及比例为___________，该推断成立。
【答案】 ①. 雌花套袋→人工授粉→继续套袋 ②. aD ③. 雄 ④. 红花高茎（或白花高茎） ⑤. 亲（或父） ⑥. 自交（或测交） ⑦. 红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎＝7∶3∶1∶1（或红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎＝1∶1∶0∶1；或红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎＝0∶0∶1∶1；或红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎＝0∶0∶0∶1）
【解析】
【分析】
分析题文描述：植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，两对等位基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。红花高茎纯合子甲的基因型为AADD，白花矮茎纯合子乙的基因型为aadd，二者杂交所得F1植株的基因型为AaDd。白花高茎丙的基因型为aaDD或aaDd，白花矮茎丁的基因型为aadd，二者杂交产生的F1的植株为aaDd或aaDd和aadd。
【详解】（1）对某二倍体雌雄同株异花的植物进行杂交时，应在花蕾期对母本雌花套袋，采集父本花粉向母本人工授粉，母本继续套袋。由题意可推知：实验一获得的F1（作为父本）的基因型为AaDd，实验二F1中白花高茎（作为母本）的基因型为aaDd，理论上二者杂交所得F2的表现型及比例为红花高茎（AˍDˍ）∶红花矮茎（Aˍdd）∶白花高茎（aaDˍ）∶白花矮茎（aadd）=3∶1∶3∶1，而实际上却是红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎=3∶1∶1∶1，即白花高茎的个体数量少于理论值，据此可推知：基因型为aD的雄配子致死。
（2）为了验证aD的雄配子具有致死效应，可将实验一中的F1（AaDd）做亲本进行自交，母本产生的配子及比例是AD∶Ad∶aD∶ad=1∶1∶1∶1，父本产生的配子及比例是AD∶Ad∶ad=1∶1∶1，则后代产生的基因型及比例是A_D_∶A_dd∶aaD_∶aadd=7∶3∶1∶1，后代的表现性比例为红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎=7∶3∶1∶1，则该推断成立。
【点睛】本题主要考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息分析问题的能力。
杂交组合
亲本的表现型
后代的表现型及数目
红色阔叶
红色窄叶
白色阔叶
白色窄叶
①
白色阔叶×红色窄叶
403
0
397
0
②
红色窄叶×红色窄叶
0
430
0
140
③
白色阔叶×红色窄叶
413
0
0
0
杂交组合
亲本的表现型
后代的表现型及数目
红色阔叶
红色窄叶
白色阔叶
白色窄叶
①
白色阔叶×红色窄叶
403
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②
红色窄叶×红色窄叶
0
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140
③
白色阔叶×红色窄叶
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