初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）功授课ppt课件

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）功授课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，共同点，新知探究，作用在物体上的力，注意二者缺一不可，判断物体是否做功，做功实例一水平，马拉车，做功实例二竖直等内容，欢迎下载使用。
1.掌握力学中功的含义，理解做功的两个必要因素。2.掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算。
【重点】掌握力学中功的含义，理解做功的两个必要因素。【难点】掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算。
你能找出它们的工作过程有什么共同的特点吗？
1.任何一种机械在工作时，都必须对工作对象施以力的作用。
2.还必须使工作对象沿着力的方向移动一段距离。
知识点 机械功
如果如果对物体施了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离，，我们就说这个力对物体做了机械功。机械功简称功，通常用符号W 表示。
你知道用什么标准来判断是否做功吗？
（物体沿力的方向移动的距离）
球离开脚以后，由于惯性运动了一段距离。但是没有力作用在球上，所以没有力做功。
力的方向与运动方向垂直
想想看，下列几幅实例，力是否对物体做了功？
把纸箱从地面搬起来的力
行走中向上搬起纸箱的力
用了很大的力气推车，但车没有移动，此时人推车的力
大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力
不做功的三种典型情况：
有力无距离（劳而无功）
有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）
无力有距离（不劳无功）
知识点 功的计算
注意：当力和物体在力的方向上移动的距离相反时，我们说物体克服这个力做功。
功等于作用在物体上的力与物体沿力的方向移动的距离的乘积。
物体上升时：W=Gh (克服重力做功)
即：1 J＝1 N · m
物理意义：1N的力使物体沿力的方向上，移动1m的距离时所做的功为1J。
在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？
解：W1＝ Fs ＝50N×10m＝500J
W2＝ F's'＝Gh=100N×1.5m＝150J
W3=Gs=100N×10m=1000J
水平向前推时，箱子的重力做了多少功？
物体沿力的方向移动的距离
1．下列说法中正确的是（ ）A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功
由于惯性在空中飞行，推力已消失
2．某同学把装有20个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼，他提鸡蛋的力做的功最接近于（　　）A．6J B．30J C．60J D．90J
3．某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）A．750J B．300J C．450J D．0
4.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的 s - t 图像如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（ ）A. F1＞F2，W1＞W2B. F1＝F2，W1＞W2C. F1＝F2，W1＜W2D. F1＜F2，W1＜W2
两次均在做匀速直线运动