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      11.1 探问人生目标 课件-初中道德与法治 部编版(2024)七年级上册

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      • 2025-05-17 17:41:57
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      人教版(2024)七年级上册(2024)探问人生目标说课ppt课件

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      这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)探问人生目标说课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了温故而知新等内容,欢迎下载使用。
      1.为什么爱护身体的同时,还要滋养心灵?/原因
      2.▲我们又该怎样滋养心灵?/做法
      良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。
      ①滋养心灵,需要我们保持心理健康。如,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,改善心理状况,促进心理健康。保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。②滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。如,要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。
      一、自主与合作学习(预习教材84-86页,完成“导学案”的问题
      1.人与动物的生命活动方式有什么不同? P852.我们为什么要确立人生目标? P853.人生目标的分类及关系。P86
      ◆结合材料,谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。(P85)
      参考答案:①人的生命活动方式与动物不同。②动物的活动是无意识的,本能的活动,人的活动则是有意识,有目的的活动。③人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
      马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”
      小结:1.人与动物的生命活动方式有什么不同?
      答:①人的生命活动方式与动物不同。②动物的活动是无意识的,本能的活动,人的活动则是有意识,有目的的活动。③人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
      ★点拨二:◆探究与分享(P85)
      参考答案:北斗七星可以用来辨别时间,方向,被人们称为“导航之星”,在中国传统文化中具有重要意义。启示:要确立人生目标。人生目标决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标能引我们走上正确的人生道路。
      自古以来,北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上,如果没有参照物,辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践,发现在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正北方向的北极星,从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。
      ◆你如何看待北斗七星的作用?这对你走好人生道路有何启示?
      小结:2.我们为什么要确立人生目标? P85
      答:①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
      点拨三:3.人生目标的分类及关系。P86
      人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
      P86相关链接:认识近期目标和长远目标
      近期目标都应指向长远目标。例如,一名中学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家,这是需要终生奋斗的目标,即长远目标。
      近期目标有:进入高等院校深造的目标→每月阅读数本专业书籍的目标→每年开展实地调研的目标等。
      人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
      人生目标可以分为长远目标和近期目标。
      课 堂 巩 固 训 练
      1.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这句话主要告我们( )①人的生命活动方式与动物不同 ②动物的活动是无意识的,本能的活动③人的活动则是有意识,有目的的活动 ④人和动物的活动是相同的A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
      2.李大钊为鼓舞青年,在文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这告诉我们青少年( ) A.只要树立了人生目标,就可以实现一切梦想B.人生目标可有可无,对我们的成长没有多大作用C.正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路D.人生目标可以分为长远目标和近期目标
      3.古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。确立正确的人生目标( )①体现着人在社会实践中对未来的向往和追求 ②决定着人生道路的发展方向③让我们排除干扰,实现一切梦想 ④会带来稳定而持久的内在激励A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
      4.人生目标可以分为长远目标和近期目标。其二者的关系是( )①长远目标和近期目标是相互对立、相互矛盾的 ②实现近期目标,才能实现长远目标 ③所有近期目标都是围绕长远目标展开的④近期目标是实现长远目标的基础和前提 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
      5.七年级(2)班的一名学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家,这是他终生奋斗的目标,即长远目标。为实现这一长远目标他要( )①确立并实现一个个近期目标,才能一步步向长远目标靠拢②努力学习科学文化知识,具备扎实的理论基础③有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着 ④顺其自然,守株待兔,等待时机A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      探问人生目标

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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