初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）家的意味课文内容ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）家的意味课文内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了1家的意味，核心素养，家的含义，家的重要性，修身之所家风传承，笔记落实等内容，欢迎下载使用。
第四课 幸福和睦的家庭
请同学们自主学习课本P26-29内容，时间3分钟。
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。P27
①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭
②因血缘关系结合的家庭
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
④随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母
▲家庭关系确立的几种情形
我的家在某省某县某镇某村
这是我和家人的住所，是我的家
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹，还有……我们是一家人
哪里有家人的关爱，哪里就是家
结合上述说法和你的生活体验，说说“家”是什么。
家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
2、家的意义或重要性？
（1）家是生命的居所，是心灵的港湾。
家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。家让我们的心灵有所依托。
优良家风: 《重家庭 传家教 扬家风 报家国》 观看视频，关于家庭你读到了什么？
【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习
我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
（2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的育传身救中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
从这些中国古代流传下来的故事中，思考家庭对个人成长有哪些作用。
我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
（3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
您对您的原生家庭的评价是什么？
是一个幸福开明的家庭，感恩父母对我的帮助，当然也离不开我的小家庭的支持。正是因为我身处在和谐的家庭氛围，才可以全身心投入进服务人民的事业中来，才能为推动社会和国家的发展奉献出自己的力量！
思考：幸福美满的家庭还有什么作用？
微型辩论赛：家庭和睦与社会有没有关系
反方观点:家庭是否和睦是自己的事
正方观点:家庭幸福，社会才会和谐
（4）家庭是社会的基本细胞。
（2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
1.家的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
①家是生命的居所，心灵的港湾②家是第一所学校，是修身之所
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④家是社会的基本细胞。
1.全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自强自立的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ）①家是人们身心的寄居之所，是心灵的港湾②优秀家风、家训是建设和谐家庭的精神支撑③个人的成长离不开家庭的哺育和支持④父母的教导对子女的事业发展起决定性作用A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
2.中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统，提倡“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点，也是社会和谐、国家发展的基点。以下对家庭的作用的表述错误的是（ ）A．家是我们心灵的港湾，家里有亲情B．家就是我们居住的房子，没有什么意义C．我们的成长离不开家庭的呵护D．家中的亲情激励我们拼搏奋斗
3. 我国西南地区曾经遭遇了特大干旱，但干旱的土地阻隔不了善良人们的涓涓爱心之流。一个住在云南散坡村的女中学生，把学校分发的矿泉水，全部积攒起来，等到一个星期上完课后，就把这些水全部背回家带给父母喝。“我希望能快点下雨，希望爸爸妈妈能有更多的水喝。”当问到她自己渴了怎么办时，她哽咽着说：“实在很渴就喝一点点。” 你是如何评价这位女中学生的言行的？
答案：（1）①这位女中学生的言行体现了她对父母的感恩之情。她把积攒起来的水背回家给父母喝，体现了她以实际行动孝敬父母，她的言行值得称赞和学习。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。这位女中学生的言行弘扬了中华民族的传统美德，也履行了法律义务。③我们应学习她的美德，用实际行动孝敬父母。