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      4.6.2神经调节课件2024-2025学年人教版生物八年级上册

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      • 2025-05-16 17:19:09
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      初中生物人教版(2024)八年级上册(2024)第二节 神经调节授课课件ppt

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      这是一份初中生物人教版(2024)八年级上册(2024)第二节 神经调节授课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了课程目标,想一想,神经系统的组成,神经系统,神经元,什么是反射,先有“动作”后有感觉,课堂总结,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
      神经系统是由哪几部分组成的?它们的主要功能分别是什么?
      反射与反射弧的关系是怎样的?
      手指被刺扎到,你在感觉到疼之前就把手缩回来,可以让你避免受到进一步伤害。
      手指被刺扎到的时候,会有什么样反应?
      分析·讨论 神经系统的功能
      1、一位患者脑内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,导致这位患者失明。
      2、一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,但是该运动员还是发生了截瘫:下肢丧失运动能力,大小便失禁。
      3、一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经一右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。
      神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
      包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有调控感觉(如视觉、听觉等)、运动、语言交流等多种生命活动的功能区-神经中枢。大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。
      表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞
      协调运动,维持身体平衡
      就是因为酒精容易麻痹小脑,使其协调能力下降所致!
      脑干也是脑的组成部分,下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动。如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸可能停止,从而危及生命。
      植物人有心跳、有呼吸,但不能自主运动、没有意识或意识朦胧,植物人的神经系统可能没有被损伤的哪个结构?
      对外界或体内的刺激产生有规律的反应
      能将对这些刺激的反应传导到大脑,(是脑与躯干、内脏之间的联系通路)
      脑神经(脑发出的神经)
      脊神经(脊髓发出的神经)
      分布:躯干、四肢、内脏
      神经系统的基本结构和功能单位是神经元
      图中神经元旁边那些深色的小点就是神经胶质细胞的细胞核。神经胶质细胞给神经元提供营养和支持等。
      那么神经元的功能是什么呢?
      树突和轴突的功能是什么?
      接受________;产生并传导_____________。
      03 神经调节的基本方式
      实验·探究 膝跳反射
      尝试做膝跳反射实验,举例说出什么是反射。
      两位同学一组,两人轮换进行实验。一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击受试同学上面那条腿膝盖下方的韧带,同时观察这条腿有什么反应。在实验过程中,受试者不要刻意控制自己的腿,这是为什么呢?
      1、叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想:这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐形成的?
      当叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来——迅速前伸。
      这种反射是生来就有的。
      2、要想成功地观察到膝跳反射现象,你认为在实验中应该注意什么呢?
      ①、要注意安全②、受试者在实验中要放松、自然③、要快速准确叩击一下膝盖下面的韧带
      3、膝跳反射的发生有什么意义?
      物体在眼前突然出现会眨眼
      婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿。
      婴儿为什么不能像成年人一样控制排尿呢?
      因为婴儿大脑的发育不完善,对排尿的抑制能力较弱,所以婴儿不能像正常成人一样控制排尿。 婴儿的排尿反射属于简单的反射活动,是由脊髓控制的。
      机体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应,叫作反射。反射是神经调节的基本方式。
      反射弧是反射结构的基础
      感受器接受刺激并产生神经冲动
      效应器收到指令,做出收缩反应并带动小腿向前跳动
      神经冲动沿着传出神经传到效应器
      神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到传出神经
      神经冲动由传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢
      手拿烫馒头时,先”感觉烫”还是先“缩手”?
      梅子是酸的,吃梅子时唾液腺受刺激分泌唾液,这是非条件反射。凡是吃过梅子的人,再见到梅子时,也能分泌唾液,这是条件反射。谈论梅子时也分泌唾液,这与大脑皮层中特定的神经中枢有关。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。
      实验·探究 测定反应速度
      你的反应真的比别人快吗?反应快慢与身体状况有关吗?与注意力是否集中有关吗?你还能提出其他需要探究的问题吗?
      观察和测定是科学研究的重要手段,但观察和测定的结果受到很多因素的影响。例如,研究人员用某种方法进行观察和测定时,如果采用不同的标准,那么获得的结果将很难进行比较。因此,需要设立统一的标准,包括确立测定的流程,明确观察的方法、测定的指标和要求等。
      科学方法 统一观测标准
      1、你们小组得出的结论与假设一致吗?如果不一致,请分析原因。
      2、用这种方法测定反应速度存在哪些优点与不足?你有什么办法改进这些不足?
      3、接尺子的动作是否属于反射?
      调节生命活动的高级中枢
      协调全身肌肉的活动维持身体平衡
      可调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动
      是神经系统结构和功能的基本单位
      神经调节的基本方式—反射
      反射的概念:人体通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所发生 的有规律的反应。
      反射的结构基础—反射弧
      组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
      简单的反射:生来就有的
      复杂的反射:后天学习而来
      与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。
      1.脑中风病人发生脑部溢血后不能说话,很可能是因溢血压迫了 ( )A.小脑语言中枢B.大脑语言中枢 C.脑干语言中枢 D.脊髓语言中枢
      2.下列反射中,属于人所特有的( )A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变
      3.下列不属于反射的( )A.小狗听到呼唤就去吃食物 B.海豚顶球表演C.小刚躲开树上掉下来的树枝 D.草履虫游向食物

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      第二节 神经调节

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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