人民版走向整体的世界复习ppt课件

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整合发掘，加深知识理解
1. 新航路开辟的动因和条件
（1）历史传统：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的岛屿获取资源，并不断取得成功。
（2）经济根源：14—15世纪，资本主义萌芽的产生和商品经济的发展。
（3）社会根源：《 》在欧洲广泛流传。
（4）精神动力： 鼓励冒险精神；传播基督教的狂热。
（5）政治根源：西班牙和葡萄牙王室的积极支持。
（6）技术条件：造船和航海技术的进步，地理知识日益丰富。
（7）直接原因： 威胁东西方陆路贸易通道的安全，商品因加价而奇贵。
3. 其他航路的开辟（1）背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。
（3）主要影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线。世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
二、全球联系的初步建立与世界格局的演变1. 人口迁移与物种交换（1）人口迁移
2. 商品的世界性流动
（1）特点：海路在世界贸易中的重要性提升，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。
①印度洋贸易：欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
②大西洋贸易：欧洲与美洲的贸易和“ ”。
（3）影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
①葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站。
②西班牙：殖民侵略以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的 逐渐沦为西班牙的殖民地。
③荷兰、英国和法国：17世纪，在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
　哥伦布大交换：是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病，甚至思想观念的突发性交流。1492年哥伦布首次航行到达美洲大陆，这是世纪性大规模航海，也是旧大陆与新大陆之间联系的开始。由此出现的变革，被称为“哥伦布大交换”。
　据教材《纲要》（下）图文：教皇子午线示意图改编。1493年，罗马教皇亚历山大六世在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。一年后，西、葡两国将这条线向西移动270里格。“教皇子午线”（　　）
解析：　根据材料时间1493年可知，这一时期处于新航路开辟时期，此时西、葡为争夺殖民地，矛盾日益尖锐，为了调解之间的矛盾，形成了教皇子午线，可见教皇子午线是西、葡瓜分世界的表现，故选C项；A项与材料所给时间不符，排除；B项说法绝对，排除；材料无法体现巩固了教皇至高无上地位，排除D项。
新航路开辟与经济发展、文化进步之间的相互影响
（1）文艺复兴中的人文主义鼓励冒险精神，有利于新航路的开辟；新航路的开辟冲击了西欧的思想界，有利于思想解放。
（2）科学技术的进步为新航路的开辟提供了可能；新航路的开辟证实了“地圆说”，促进了科学的进步。
（3）14—15世纪欧洲商品经济的发展，资本主义萌芽的出现是新航路开辟和文艺复兴兴起的共同根源，这两大事件又共同促进了资本主义的发展。
正确认识“哥伦布大交换”
（1）“哥伦布大交换”改变了欧洲人、美洲人、非洲人及亚洲人的生活方式。
（2）从长期来看，由于粮食作物和牲畜在全球范围内的广泛交换，“哥伦布大交换”带来的人口增长大于人口损失。
（3）“哥伦布大交换”不仅带来了各种疾病的广泛传播和动植物物种的交换，也使大量移民自愿或者被迫漂洋过海来到新的土地上生活。
探究应用，培养综合能力
主题一　走向一体——全球航路的开辟
新航路开辟的原因和条件
　　材料 所谓大发现是指欧洲的扩张运动，它开辟了新的海上航道。15世纪末开始的欧洲扩张不仅仅归功于葡萄牙王子航海家亨利及哥伦布这样勇敢的水手们，也归功于整个基督教，更重要的是归功于在城市中特别是里斯本和塞维利亚聚合的特权集团。当时东方在地理上虽十分遥远，但东方的财富、宝石、贵金属等构成了对欧洲人的诱惑。引起欧洲经济扩张的地理发现在人类历史上掀起了一场革命。
——摘编自[法]德尼兹·加亚尔《欧洲史》
　　探究 根据材料并结合所学知识，说明15世纪末欧洲得以扩张的条件。
“不仅仅归功于葡萄牙王子航海家亨利及哥伦布这样勇敢的水手们，也归功于整个基督教，更重要的是归功于在城市中特别是里斯本和塞维利亚聚合的特权集团”“东方的财富、宝石、贵金属等构成了对欧洲人的诱惑”
随着封建庄园制度的逐渐解体，手工工场和租地农场的出现，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切
商品经济的发展；传播基督教的精神动力；航海家的冒险精神；率先开辟新航路的葡萄牙、西班牙王室的支持；“地圆说”的出现；造船技术的进步；指南针的应用；等等
　　材料 我（哥伦布）知道，我的事业所取得的圆满成功会让您高兴，因此，我决定给您写这封信，将此次航行中的行为和发现的各种情况向您报告。　　在离开加的斯的第33天，我进入印度洋，在那里发现了许多有众多居民的岛屿。我发布公告、展开国王的旗帜，为我们最吉祥的国王占领了所有这些岛屿。其间没有人抵抗。
　　我们获得的第一座岛屿，我以我们救世主的名字为之命名。我就沿着它的海岸向西航行了相当远的距离，发现这座岛屿太大了，望不到尽头。我相信它不是岛屿，而是大陆，是中国的一个省份……他们用棉花和黄金来交换铁箍、水壶、罐子和陶盆，就像野兽一样。我禁止这样做，因为这显然不公平。我给了他们许多漂亮和让人喜爱的东西，为了赢得他们的好感，我没有要任何回报。他们可能会成为基督教徒，并且有意爱戴我们的国王、王后、王子和所有的西班牙民众；他们可能渴望寻找、收集和向我们赠送他们大量拥有而我们非常需要的东西……
——摘编自[英]西蒙·蒙蒂菲奥
支持新航路开辟的不同势力的不同目的
主题二　世界流动——全球联系的初步建立与世界格局的演变
　　材料 由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，全球贸易和物种交流发展起来……地理知识的积累使他们能够把世界各地区通过便捷的贸易网络连接起来……粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海……农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况，增加了东半球的人口……大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景，加速了世界人民的融合……推动了全球一体化进程。
——[美]杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流》
　　探究 据材料，概括新航路开辟的世界性影响。
“全球贸易和物种交流发展起来”“世界各地区通过便捷的贸
易网络连接起来”“粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也
漂洋过海”“大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文
化图景，加速了世界人民的融合”
新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性
联系。各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一
全球贸易网络的建立，世界市场雏形出现；商品、物种和人口
的世界性流动；人类的食物结构发生改变，营养状况得到改
善，东半球人口增加；美洲土著人口减少，文化结构发生改
变，加速世界人民的融合；世界连为一体，全球一体化进程开
　　材料 马尼拉大帆船贸易是指1565—1815年间，往来于西班牙殖民地菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的航运贸易。这一时期，太平洋东西两岸的社会经济嬗变为中国和拉美之间的贸易文化交流提供了可能，最终在太平洋地区建立了一个贸易循环体系：先通过中国商船把中国的丝绸、瓷器、工艺品等货物运往马尼拉，然后由西班牙商人用大帆船把货物运销到阿卡普尔科港，大帆船在归程时装载美洲的白银回到马尼拉，西班牙人用这些白银采购中国商品，由此建立了以马尼拉为中转站的转口贸易。1553年后中国澳门也成为另一个中转港。19世纪初，墨西哥爆发了独立战争，阿卡普尔科港被焚毁。1813年西班牙宣布终止马尼拉大帆船贸易，1815年“麦哲伦号”从墨西哥驶回马尼拉标志着贸易的结束。
——摘编自刘文龙《马尼拉帆船贸易——太平洋丝绸之路》
　　探究 根据材料并结合所学知识，回答马尼拉大帆船贸易兴起的背景及影响。
“太平洋东西两岸的社会经济嬗变为中国和拉美之间的贸易
文化交流提供了可能，最终在太平洋地区建立了一个贸易循
坚固、快速和装备精良的西班牙武装商船“马尼拉大帆
船”，运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品
到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉
背景：新航路开辟，航海路线增多，航海技术发达；西欧列
强殖民扩张，菲律宾、拉丁美洲及中国澳门成为西班牙、葡
萄牙的殖民地；拉丁美洲物产丰富，金银产量高；明清时期
中国农耕经济高度发达、手工业技艺高超、商品经济繁荣。
影响：大量白银流入中国，推动了中国货币经济、商品经济
的发展，促进了资本主义萌芽；大大丰富了拉美地区的经济
和文化，加剧了财富掠夺；垄断太平洋航线，获取暴利；作
为中转地，马尼拉等地区发展迅速；加强了地区间经济文化
的双向联系与发展，推进了早期全球化进程
1. 新航路开辟引发商品世界性流动（1）市场空间范围扩大：欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲、亚洲、美洲和非洲之间的贸易日益发达。（2）市场商品种类增多：美洲的玉米、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的珍珠和象牙等，都成为国际贸易的重要商品。（3）市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度和运载量迅速扩大。（4）市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后黄金、白银大量流入欧洲，商业资本增多。（5）市场组织、维护机制初建：新航路开辟后，商业经营方式发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现。
2. 新航路开辟后世界政治和经济格局的变化（1）政治上：国际政治格局的奠基与发展①欧洲部分国家的实力对比出现变化。贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，葡萄牙、西班牙一时获利但很快衰落，荷兰、法国、英国等商业强国逐步崛起。②为以欧洲为中心的传统国际格局的形成奠定基础。③推动了世界殖民体系的形成。西方国家的殖民扩张，导致亚非拉地区国家主权和领土的丧失，社会发展日益贫困和落后，最终在工业革命后形成东方从属于西方的局面。
（2）经济上：全球经贸网络的改变与构建①传统的贸易格局被打破。传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进，逐步形成了以西欧为中心的经济格局。②推动了国际市场向全球扩展，资本主义世界市场雏形形成。
体验感悟，提升学科素养
（2024·新课标卷31题）16世纪上半叶，航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊，中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸；17世纪初，荷兰人利用西风带环球航行。16世纪至17世纪的航海活动（　　）
命题立意 本题以16世纪至17世纪的航海活动创设学习情境，考查新航路开辟后商品的世界性流动。通过航海活动的路线，认识新航路开辟后的贵金属流动。
1. （2024·广西高考13题）在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中，商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵，而就我所知，这里并无货物方面的原因，因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是（　　）
解析：　15世纪末16世纪初，新航路的开辟导致大量贵金属（如黄金、白银）从美洲流入欧洲，引发欧洲的价格革命，即货币贬值、物价上涨。这与材料中商人抱怨食物价格昂贵的现象相符，故选B项；英国在1549年并未垄断全球海上贸易，排除A项；贸易中心的转移与材料中描述的食物价格上涨现象无直接关联，排除C项；材料主要讨论的是食物价格上涨，而非封建领主的经济地位，D项与材料无关，排除。
2. （2024·甘肃高考13题）16世纪下半叶，西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年，西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图，要求特别标注出各国的领地分布；地图刊印后，在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在（　　）
解析：　根据材料并结合所学可知，西班牙国王下令绘制较为详细的美洲地图，其最终目的是向世界明确其势力范围，便于其进行殖民扩张，C项正确；彰显西班牙拥有高超绘图水平并非其根本目的，排除A项；材料未体现地图的刊行有利于赚取利润，排除B项；普及相关地理知识并非西班牙国王的根本目的，排除D项。
3. （2024·重庆高考12题）1500年前后，英格兰商业以本地市场为主。17世纪初，英格兰大多数地区，社会因商业活动空前联系在一起。这在不断发展的长途贸易中尤为显著，农产品和手工业品被源源不断地输送到远方。17世纪中叶，很多农村家庭已经与伦敦等大城市联系在一起，他们或是生产者，或是消费者，或两者兼备。材料表明近代早期英格兰（　　）
解析：　根据材料“17世纪初，英格兰大多数地区，社会因商业活动空前联系在一起”可知，随着经济的发展，市场不断扩大，英格兰地区间的联系日益密切，农产品和手工业品成为商品越来越多的流向市场，生产和消费活跃，可见当时经济商业化趋势不断加强，D项正确；材料不仅涉及消费，其主旨信息是长途贩运贸易下，地区联系的密切和市场的扩大，排除A项；材料未涉及跨国资本的内容，排除B项；长途贸易的发展也是经济商业化趋势不断加强的体现，排除C项。
4. 〔社会情境·砂糖传播〕（2025·江西南昌摸底13题）下表为《一粒砂糖里的世界史》目录节选。该目录节选可以用来佐证（　　）
A. 商业革命推动了欧洲社会的转型
B. 美洲作物外传改变了世界格局
C. 物种交流促进了全球联系的加强
D. 海洋探险活动提高了粮食产量
解析：　根据目录节选，可以看出砂糖的生产和消费与多个地区和因素有关，如欧洲、加勒比海、茶叶、奴隶、政治等。这表明砂糖的生产和消费是一个全球性的现象，涉及不同地区之间的交流和联系。因此，该目录节选可以用来佐证物种交流促进了全球联系的加强，故选C项；虽然商业革命与砂糖贸易有关，但目录节选并没有直接提到商业革命对欧洲社会转型的具体影响，排除A项；虽然砂糖与美洲有关，但目录节选并没有明确指出美洲作物如何改变世界格局，B项具有片面性，排除；目录节选主要讨论的是砂糖的生产和消费，而不是粮食产量的问题，排除D项。
巩固强化，验收教学效果
一、选择题1. （2025·四川阶测）15—16世纪的远洋航行意味着冒险和死亡。因为探险家们无法准确测量经度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物不适于长期航行，船上的卫生与生活条件也十分糟糕。然而，这一时期的远洋探险活动却不断增多。其主要动力源于（　　）
解析：　据材料可知，15—16世纪受航海技术、造船技术、粮食储藏技术薄弱等条件影响导致远洋航行风险极大，但是这一时期远洋航行探险活动却不断增多，结合所学可知，15—16世纪受商品经济发展、资本主义萌芽、寻金热潮、殖民扩张等因素影响，欧洲各国急需开辟通往东方的新航路，以此满足本国社会经济发展，增强本国政治影响力，故选C项，排除D项；15—16世纪远洋航行的国家以葡萄牙和西班牙为主，排除A项；15—16世纪远洋航行探险是对亚洲中国、印度的向往，而非对美洲向往，排除B项。
2. （2024·广东调研）13—15世纪，西欧航海图鉴的编制已使用了等角航线、比例尺、罗盘刻度盘、风向玫瑰图等确定方位和航速的手段，并通过不同颜色标注和描绘特定形貌。有一位旅行家声称：“航海图鉴是一门科学，是航海的灵魂。”这一时期航海图鉴的进步（　　）
解析：　13—15世纪，西欧航海图鉴的编制已经愈加严谨科学，并且人们意识到航海图鉴是科学，对指引航海行为十分重要，这些航海图鉴的进步将推动大航海时代的到来，为新航路开辟奠定技术基础，故选B项；文艺复兴冲破了中世纪神学的黑暗，排除A项；航海图鉴的进步为新航路开辟奠定基础，伴随着新航路的开辟，西欧国家踏上早期殖民扩张的道路，C项因果倒置，排除；16—17世纪，近代科学兴起，排除D项。
3. （2024·广东汕头一模）1498年2月，达·伽马到达非洲东海岸莫桑比克港。据船队记载，该港有许多阿拉伯人在此经商，并对船队很友好，但获知其来历后，表现出明显的敌视，并拒绝再供应淡水和食物。达·伽马用炮轰击阿拉伯人，并抢夺其船只离去。这场冲突的实质是（　　）
解析：　据材料可知，在达·伽马开辟到达印度的新航路之前，阿拉伯人控制着印度洋的贸易，因此达·伽马船队与阿拉伯人的冲突实质上是新航路对旧航路构成的挑战，故选A项，排除D项；当时达·伽马并未对非洲进行殖民统治，排除B项；当时处于新航路开辟的初期，“对世界经济中心地位的争夺”不符合史实，排除C项。
4. （2024·黑龙江齐齐哈尔二模）哥伦布在《航海日记》中写道：“他们游到我们小船上用鹦鹉、棉线团、短矛和其他很多东西同我们交换，我们给他们玻璃念珠和小铃铛。总之，以物换物，两相情愿。”这反映出，哥伦布发现新大陆（　　）
解析：　哥伦布在《航海日记》中描述了他与美洲原住民进行的物物交换，这反映出哥伦布发现新大陆后，欧洲与美洲之间的贸易联系开始建立，即密切了区域间的经济联系，故选C项；材料没有关于欧洲对美洲进行统治的描述，A项与材料主旨不符，排除；材料中的物物交换属于经济交流，与资本原始积累无关，排除B项；哥伦布发现新大陆是在1492年，此时工业革命尚未开展，“扩大了工业品的销售市场”表述不符合史实，排除D项。
5. （2024·山东烟台一模）17世纪中期，西欧出版了各种类型新式地图与地图集，甚至传统书商也开始在书籍中添加一些地图插页或者封面，配合这一时期流行的冒险故事和游记文学。这主要是因为（　　）
解析：　17世纪欧洲地图市场兴盛，流行新式地图、冒险故事和游记文学等，结合所学可知，这主要是由于新航路开辟和早期殖民扩张使西欧人对欧洲以外的世界有了更多的认识，外部空间知识得到了更新，故选A项；16世纪新航路开辟后，商业革命兴起，与材料“17世纪中期”不符，排除B项；当时欧洲流行冒险故事和游记文学是受到海外殖民扩张和探险的影响，与民众文化水平的提高没有必然联系，排除C项；15世纪时活字印刷术已经传入欧洲，与材料中“17世纪中期”不符，排除D项。
6. （2024·广东肇庆二模）有学者认为：“地理大发现的实质是国家在重商主义理论指导下追求财富，个人的发财愿望和国家的致富目标结合在一起，造就了重商主义时代的特色。”该观点意在强调地理大发现（　　）
解析：　据材料可知，地理大发现是国家（王权）、个人和商品经济发展共同作用的结果，故选B项；“商业革命”不符合题意，与材料提及的是地理大发现与重商主义理论的关系相悖，排除A项；“经济自由”不符合时空，第一次工业革命时期，重商主义逐渐被自由主义所取代，排除C项；D项与材料论述的是地理大发现的实质不符，排除。
7. （2024·贵州毕节预测）新航路开辟后，欧洲人陆续将旧大陆家畜、家禽带到美洲。马在欧洲人征服美洲的过程中发挥了重要作用，但也被一些印第安部落迅速使用。某种程度上，正是因为有了马，阿帕奇人才能与欧洲人对抗300年之久。而当巴拿马的一个酋长在回答西班牙人给当地人带来的最大益处是什么时，却不假思索地说，是鸡蛋。这反映了（　　）
解析：　根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲人将马带到了美洲，对于征服美洲起到了一定作用，但印第安人也学会了使用马、鸡等旧大陆的家畜、家禽，丰富了他们的物质生活，反映出物种引入对印第安人的多重影响，故选C项；材料没有提及其他地区，无法体现世界动植物的跨区域大范围交流，排除A项；材料与印第安人适应能力无关，排除B项；材料主旨并不是旧大陆的物种数量丰富与否，排除D项。
8. （2024·江苏南通一模）1581年，葡萄牙人开始将中国丝绸和印度棉纺织品，以及一些奴隶从澳门运送到马尼拉，再转装到西班牙大帆船上，运往美洲和西班牙。葡萄牙船只则在马尼拉装载西班牙大帆船从美洲运来的白银，返回澳门或果阿。此时的葡萄牙（　　）
解析：　据材料可知，新航路开辟后，太平洋贸易逐步发展，且这一时期全球贸易网逐步发展，葡萄牙人在太平洋贸易的各个环节都发挥了一定作用，体现了其对全球贸易网络的形成有一定推动作用，故选B项；葡萄牙人也要使用西班牙的帆船运输，“垄断”说法错误，排除A项；材料表明这一时期商品出口国主要是中国和印度等，并非葡萄牙，排除C项；世界市场基本形成于第一次工业革命时期，时间上与材料不符，排除D项。
9. （2024·清华大学高三诊断测试）17世纪，欧洲的贸易公司从印度购买棉纺织品，一部分棉纺织品被运回欧洲，供欧洲人消费。还有一部分被运往非洲用来购买奴隶，然后再将奴隶送到美洲的种植园中去劳动。据此可知，当时（　　）
解析：　据材料可知，棉纺织品、奴隶作为商品在世界上流通较为顺畅，这是新航路开辟后商品世界性流动加强的表现，故选D项；材料并没有突出欧洲的中心地位，排除A项；印度、欧洲、非洲、美洲之间的航线主要是在印度洋和大西洋，而非太平洋，排除B项；材料未体现欧洲对亚非拉国家领土主权的侵夺，无法判断亚非拉地区是否沦为欧洲的殖民地，排除C项。
10. （2025·陕西宝鸡诊断）1557年，西班牙人发明了汞齐化法（一种便捷、经济的炼银法），使得美洲白银产量大增。据统计，17世纪秘鲁和墨西哥在世界产银总额中占比高达87.1％。这一现象（　　）
解析：　据材料并结合所学知识可知，新航路开辟后美洲殖民地对亚洲尤其是中国的商品有着巨大的需求，而美洲白银产量的增加，为连接亚洲和美洲贸易提供了货币支持，中国与美洲贸易的兴盛，实际上形成了跨太平洋贸易网络，从而促进了马尼拉大帆船贸易的繁荣，故选A项；白银作为货币，其价格的变动受到多种因素的影响，排除B项；仅据炼银这一特定领域不能得出C项结论，排除；美洲所产白银大部分被运回西班牙或其他欧洲国家，用于交换其他地区的商品或作为财富积累，而非直接用于美洲的经济发展，排除D项。
11. （2024·广东佛山禅城区二模）历史上亚洲文明在自然经济的基础上形成了中华贸易圈、印度洋贸易圈、东南亚季风贸易圈等区域性贸易网络，打通了丝绸之路、香料之路、茶叶之路和阿拉伯半岛贸易路线等关键物资渠道。这（　　）
解析：　据材料并结合所学可知，这些贸易路线和关键物资渠道实现了资源、商品在世界的流通，因而这种跨地域、多方的贸易交往奠定了世界市场的基础，故选C项； 这个过程是商品的流通和交换，没有涉及物种的大规模互换或迁移到新的地域，排除A项；这种贸易网络的形成，并没有直接推动商业经营方式的变化，排除B项；虽然这个贸易网络改变了各地商品流通的状况，但并没有对世界的人文地理产生根本性的改变，排除D项。
12. （2024·山东菏泽一模）14—16世纪，英国议会制定了11部禁奢法令，规定了社会各等级、各阶层饮食与服饰消费标准；但到1604年英国废除了所有现存的禁奢法。禁奢法废除的主要原因是（　　）
解析：　14—16世纪，英国社会存在过度消费问题，影响了国家的财政收入和再生产的正常进行，因此英国议会颁布了禁奢法令。随着新航路的开辟和早期殖民扩张，社会产品极大丰富。生产让位于消费，消费逐渐成为驱动英国经济发展的动力，因此，英国废除了所有现存的禁奢法，故选C项；14世纪人文主义思潮已经兴起，排除A项；议会与国王长期政治斗争的影响是英国废除禁奢法的原因之一，并不是主要原因，排除B项；“1604年”废除禁奢法时世界市场尚未形成，排除D项。
13. （2025·江西联考）阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前3世纪末，罗马共和国在东地中海地区没有领土要求。东方诸民族与共同体保持独立和自由，在未受委托的情况下，罗马不干预其内政与外交事务。但是，随着马其顿行省的建立，罗马开启了全面征服东方的进程。从苏拉（公元前138—前78年）到安东尼（公元前82—前30年），罗马军事将领们在征服中引入行省制、城市自治体制等创新性举措以强化统治。
——摘编自王阳《试论罗马对东地中海地区的
治理——共和国后期至帝国前期》
材料二 哥伦布于1493年9月25日，开始第二次横渡大西洋向美洲航行。这次远航有17艘船只，装载了1 200多名移民和300名水手。移民有工匠、手艺人、士兵、律师、商人、传教士和各地的贵族，船上同时还装运有去美洲建立家业和居民点所必需的各种物资：马、牛、羊、猪、鸡、禽鸟等家养畜禽；大批建筑工具和建筑材料，谷物和果树的种子等。随船出发的许多贵族、王室侍从、各级官员等，后来成了西班牙征服美洲各地的带头人和统治者，其中出名的有马加里特、阿隆索·德奥赫达、贝拉斯克斯·德格利亚尔、埃斯基韦尔、庞·德莱昂。他们是决心在美洲土地上扎根立足、寻求黄金和财富的第一批殖民地开拓者。
——摘编自张玉玲《哥伦布开始的美洲移民活动及特点》
（1）根据材料一，指出罗马共和国对东地中海地区政策的变化。
答案：变化：由不干涉政策到加强统治；由东地中海地区自行管理到罗马军事将领负责；引入行省制、城市自治体制等（或吸纳东方经验，进行制度创新）。
解析：据材料一“公元前3世纪末，罗马共和国在东地中海地区没有领土要求”“在未受委托的情况下，罗马不干预其内政与外交事务”“随着马其顿行省的建立，罗马开启了全面征服东方的进程”可得，由不干涉政策到加强统治；由东地中海地区自行管理到罗马军事将领负责；据材料一“罗马军事将领们在征服中引入行省制、城市自治体制等创新性举措以强化统治”可得，引入行省制、城市自治体制等。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析哥伦布第二次远征对美洲产生的影响。
答案：影响：加强对美洲的殖民，给土著居民带来灾难（或挤压印第安人生存空间）；大批欧洲人移民美洲，逐渐改变了美洲的人种分布；推动了不同文化的融合；促进了美洲的进一步开发。
解析： 据材料二“这次远航有17艘船只，装载了1 200多名移民和300名水手”并结合所学可得，加强对美洲的殖民，给土著居民带来灾难；据材料二“随船出发的许多贵族、王室侍从、各级官员等，后来成了西班牙征服美洲各地的带头人和统治者”并结合所学可得，大批欧洲人移民美洲，逐渐改变了美洲的人种分布；据材料二“他们是决心在美洲土地上扎根立足、寻求黄金和财富的第一批殖民地开拓者”并结合所学可得，推动了不同文化的融合、促进美洲的进一步开发。