1.1《中华文明的起源与早期国家》 课件 2025届部编版高中历史纲要上高考一轮复习

这是一份1.1《中华文明的起源与早期国家》 课件 2025届部编版高中历史纲要上高考一轮复习，共20页。PPT课件主要包含了打制石器，群居生活，学会用火，旧石器时代，打磨石器，定居生活，原始农业畜牧业，新石器时代，按生产力划分，纲要上P3等内容，欢迎下载使用。
《中外历史纲要》上册第1单元第一课
中华文明的起源与早期国家
课标要求：通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。
历史悠久、分布广泛、多元一体、以中原为核心集中分布于黄河、长江等流域及平原为主；多源性
旧石器时代：170万年前的元谋人、70-20万年前的北京人
新石器时代：约1万年前-5000年
距今约7000-5000年前，黄河中游，仰韶文化（含姜寨、半坡）：彩绘陶器、粟
距今约7000-5000年前，黄河下游，大汶口文化
距今约7000-5000年前，长江下游，河姆渡文化：水稻、养蚕缫丝
距今约5000年前，黄河中下游，龙山文化（含陶寺）：蛋壳黑陶
距今约5000年前，辽河上游，红山文化：玉器、祭坛、神庙
距今约5000年前，长江下游，良渚文化：玉器、祭坛、神庙，宫殿、城墙
距今约8000多年前，兴隆洼遗址（内蒙古赤峰）：原始村落（华夏第一村）
距今约8500年前，贾湖遗址：已饲养猪
距今约4000年前，石家河城遗址（湖北天门）：城市遗址
（2024.1·浙江高考·1）中华文明是人类最古老的文明之一。早在新石器时代，先民们就创造了丰富的物质和精神文化。这一时期（　　） A．种植粟和水稻，掌握养蚕缫丝技术 B．邦国林立，早期国家形成并发展 C．先后出现精美玉器、青铜器和铁器 D．氏族成员平等，未出现阶级分化
（2024.6·浙江高考·16）有考古学家认为，不同文化的“撞击”是文明起源的形式之一。下面示意图中的“Y”形北方——中原文化连接带，“在中国文化史上曾是一个最活跃的民族大熔炉，距今六千年到四五千年间中华大地如满天星斗的诸文明火花，这里是升起最早也是最光亮的地带”。根据该理论，这一时期最有可能在这条文化带发生“撞击”的是 A．仰韶文化、二里头文化 B．仰韶文化、红山文化 C．二里头文化、龙山文化 D．河姆渡文化、大汶口文化
BC2070禹建立夏朝
王位世袭制家国一体（家天下）聚族而居，对夏部族直接统治对地方其他部族间接统治
国家机构更加完善商王下设尹及各类事务官国家管理实行内外服制成熟文字“甲骨文”王权与神权结合牧野之战
实行分封制与宗法制“天子-诸侯-卿大夫-士”等级结构“何尊”目前所见中国一词的最早实物见证“国人暴动”与“共和行政” 商周实行井田制（土地国有）
从生产力来看：青铜时代 从生产关系看：奴隶社会
《纲要》上P5 学思之窗： 关于启的继位,古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”
关于启的继位，为什么会出现上述不同说法？
立场和政治目的导致观点不同，目前还不能确定上述两种说法孰是孰非,但反映了从公天下的禅让制到家天下的世袭制的转变过程,并非一帆风顺。
（ 2022.1·浙江高考·1）论及周王朝的统治模式，有学者指出，周王是家族中嫡长子一脉的首领，代表整个家族祭祀上天；诸侯国君主的排序反映了他们与周王嫡长子一脉的亲疏关系。下列项中，对这一“统治模式”解读正确的是 ①神权与王权结合 ②中央对地方实行垂直管理 ③以血缘关系为纽带形成国家政治结构 ④标志着中国开始迈入早期国家起源的历史阶段 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
《中外历史纲要》上册第1单元第二课
课标要求：了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。
材料：周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠(chóu，仇的异体字)，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记·秦始皇本纪》
据材料分析诸侯纷争的原因？
血缘关系的疏远，周王室的衰微
思考：对比下列两份春秋与战国形势图,指出圈内区域发生的主要变化及其原因？
变化：北戎 赤狄等消失。 原因：戎狄蛮夷融入华夏族，华夏认同观念。
观点:土地私有制促进生产积极性。变化：井田制逐渐瓦解,土地私有制兴起。主要因素:春秋战国时期,铁犁牛耕出现和推广,水利工程兴修,农业生产力大幅度提高,引起了农业生产关系的变化。
今以众地者,公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。——《吕氏春秋·审分》
概括材料观点？反映出战国时期的哪一变化?分析这种变化出现的主要因素？
工商业发展、繁荣，货币流通广泛
经济基础的变化推动了上层建筑的变革
生产力发展推动生产关系变革
1.生产力的发展。春秋战国时期,铁犁牛耕的使用,导致了生产关系的变化。2.兼并战争的需要。战国时期兼并战争日益剧烈,需富国强兵才能生存。3.百家争鸣的出现。各家学派针对当时社会的现实问题,提出了各自主张。
战国时期变法运动的必然性
提倡“仁”（核心）、“礼”、德治；有教无类…
哲学：“道”是世界本原；追求天人合一（唯物论）；事物具有向相反的方面转化的规律（辩证法）。 政治：无为而治，小国寡民
节俭；“兼爱”；“非攻”；“尚贤”
中央集权，以法为工具管理国家，控制臣民
五行间相互促进又相互制约，“相生相胜”
“百家争鸣”的主要代表人物及其思想主张
意义： 百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。
“工商食官”的格局被突破(选2P36)
战国时，君主权力加强，郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生(选1P3)
水利工程（都江堰、郑国渠等）
（2022·河北高考·1）“太子”在周代是对天子、诸侯权位继承人的称谓。该词在西周时期青铜器铭文和其他文献中绝少见到，而在春秋时期开始频繁出现。这一现象（　　） A．反映社会尊卑有序 B．表明分封制逐渐瓦解 C．体现权力过渡平稳 D．说明宗法制遭到破坏
（2022·山东高考·1） 战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“群臣不用礼仪教训则不祥。”这反映其思想特点是（　　） A．尚法存礼 B．尊法敬天 C．崇德重法 D．外儒内法