2025年济南天桥区八年级生物会考二模考试试题（含答案）

这是一份2025年济南天桥区八年级生物会考二模考试试题（含答案），共12页。试卷主要包含了春天草木繁茂，景色宜人等内容，欢迎下载使用。
第 Ⅰ 卷（选择题部分 共 50 分）
一．单选题（第 Ⅰ 卷共 25 小题。每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题选出答案后，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）
1.春天草木繁茂，景色宜人。下列现象与生物基本特征对应错误的是（ ）
A. 春种一粒粟，秋收万颗籽 —— 生物具有遗传现象
B. 路上的麻雀看到行人立刻飞走 —— 生物具有应激性
C. 大雨过后，蚯蚓爬到地面上来 —— 生物具有新陈代谢现象
D. 莲的根状茎和叶柄内有发达并相通的气腔 —— 生物适应环境
2.如图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的部分示意图。据图判断错误的是（ ）
A. 图一中各操作步骤的正确顺序是 E、C、B、D、A
B. 图一中步骤 A 和步骤 E 分别滴的是碘液和清水
C. 图二中的②和 c 是细胞壁，具有保护和支持的作用
D. 图二中含有遗传物质、能传递遗传信息的结构是①和 b
3.下列关于植物各类群的叙述，正确的是（ ）
A. “白果” 是银杏树的果实，其最外层肉质的皮是由子房壁发育来的
B. 油松、红豆杉、桃树的根、茎、叶中都有发达的输导组织
C. 蕨类植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物
D. 硅藻、海带、满江红等藻类植物通过光合作用提供了地球上绝大多数的氧气
4.下列所示为植物光合作用和呼吸作用的相关实验，分析正确的是（ ）
A. 图甲中装有煮熟种子的装置中温度更高 B. 图乙说明植物的呼吸作用能产生氧气
C. 图丙收集的气体能使澄清石灰水变浑浊 D. 图丁滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝
5.如图为 25℃时，某植物二氧化碳吸收量随光照强度变化情况。下列分析错误的是（ ）
A. 当光照强度小于 n₁时，该植物的光合速率小于呼吸速率
B. 当光照强度等于 n₁时，该植物的光合速率与呼吸速率相同
C. 无光条件下，该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为 2mg/dm²・h
D. 当光照强度为 n₂时，该植物光合作用对二氧化碳的吸收量为 9mg/dm²・h
6.诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中蕴含着不少生物学现象。下列描述正确的是（ ）
A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸
B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温恒定
D. “明月别枝惊鹊，清风半夜蝉鸣”，蝉是体内受精、卵生，完全变态发育
7.微生物与人类的关系非常密切，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 1 无细胞结构，可以寄生在 2 体内
B. 3 可用于酿酒，4 可提取青霉素
C. 1、2 属于原核生物，3、4、5 属于真核生物
D. 4 和 5 的营养菌丝可以吸收有机物
8.良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体正常生长发育。图一为中国居民 “平衡膳食宝塔”，图二曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是（ ）
A. 图一 Ⅰ 层食物中淀粉的消化过程可用图二中曲线①表示
B. 图一 Ⅱ 层食物中含有丰富的维生素C，适量食用可预防坏血病
C. 图一 Ⅴ 层食物化学性消化的初始部位是图二中的乙
D. 青少年正处于生长发育关键期，要适量多吃图中 Ⅲ、Ⅳ 层食物
9.人的生活需要空气，呼吸是维持生命活动的重要功能之一。据图分析正确的是（ ）
A. 过程 A、B 都属于人体内的气体交换，它们通过呼吸运动完成
B. C 过程呼出的气体中，氧气的含量比二氧化碳含量少
C. ②是氧气，在肺部毛细血管与血红蛋白结合，在组织处毛细血管与血红蛋白分离
D. 人在平静状态下呼气时，肋间肌和膈肌舒张
10.图一表示血液的分层现象，图二为显微镜视野下的人血涂片示意图。下列说法错误的是（ ）
A. 图一的②部分，包含了图二的乙和丙两种细胞
B. 输血时主要考虑的是甲是否出现凝集现象
C. 甲、乙、丙三种细胞中只有甲没有细胞核
D. 当人体内出现炎症时，乙的数量会明显增加
11.如图是心脏结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. a 是左心室，壁最厚，收缩力最强
B. 若扎紧⑤，从②灌水，水将从④流出
C. 体循环路线是 a→①→……→④⑤→d
D. 流动脉血的结构有 a、c、①、③
12.下列有关人体健康与急救的做法，你不认可的是（ ）
A. 心脏病人发病时不能随意挪动，立即服用硝酸甘油并拨打 120
B. 人工呼吸依据呼吸运动的原理，吹气次数为 16 - 18 次 / 分
C. 某人受伤时血液鲜红、喷射而出，要迅速指压远心端止血，并及时送医
D. 剧烈运动大量排汗时，为维持人体内环境的稳定，可适当补充淡盐水
13.关于人体神经调节和激素调节的说法，正确的是（ ）
A. 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B. 神经调节的基本方式是条件反射
C. 反射弧包括感受器→传入神经纤维→中枢神经→传出神经纤维→效应器
D. 胰岛素是由胰岛分泌的，通过导管进入血液，可降低血糖浓度
14.体育中考的 800 米场地上，听到指令枪响后考生们奋力向前冲。下列说法正确的是（ ）
A. 接受声波刺激并产生神经冲动的感受器位于 A
B. 听觉的形成过程：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→与听觉有关的神经→听觉中枢
C. 冲向终点红绳带的过程中，③的曲度由小变大
D. 形成视觉的部位在眼球的视网膜
15.自然界中的绿色植物维持着生物圈的勃勃生机。如图是被子植物的植株、种子、雌蕊和果实示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 图甲中的 1 是由图乙中的①发育而来的
B. 图乙中的①②③④都是由受精卵发育而来
C. 图丁中的 A 是由图丙中的 c 发育而来的
D. 图丁中的 B 由种皮和胚组成
16.花生不同生长期对几种无机盐的需求比重如下表。下列叙述错误的是（ ）
A. 花生苗期叶片发黄，可能是缺乏含氮无机盐
B. 花生所需的无机盐主要通过筛管向上运输
C. 花生结果期对含氮、磷、钾无机盐的需求比重高
D. 花生不同生长期对同种无机盐的需求比重不同
17.如图是婴儿的诞生过程示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. A 是睾丸，能产生精子，每个精子内有 23 对染色体
B. ②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素
C. 胎儿发育的场所是③，通过脐带与母体进行物质交换
D. 进入青春期后，人类在性激素作用下出现第一性征
18.生物通过繁衍代代相传，生生不息。如图是几种生物生殖和发育示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 图中四类生物的生殖方式都是有性生殖
B. 甲图与丁图所示生物的发育过程相同，都是完全变态发育
C. 乙图所示的繁殖方式可以保持 a 的优良性状，繁殖速度较快
D. 丙图中①进行胚胎发育所需的营养只由②提供
19.绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系。下列选项符合图示关系的是（ ）
A. ①运动系统、②骨、③骨骼、④骨骼肌
B. ①染色体、②DNA、③蛋白质、④基因
C. ①肾单位、②肾小球、③肾小体、④肾小管
D. ①生物多样性、②物种的多样性、③遗传的多样性、④生态系统的多样性
20.学习了性状的遗传后，生物兴趣小组四位同学分别说出了自己的观点，观点错误的同学有（ ）
甲：“隐性基因控制的性状一定不能表现出来。”
乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同。”
丙：“生物的变异都能遗传给后代。”
丁：“基因组成相同，性状表现不一定相同。”
A. 1 位 B. 2 位 C. 3 位 D. 4 位
21.下列有关生命起源和进化的叙述，正确的是（ ）
A. 地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B. 生物进化总体趋势：从小型到大型、从水生到陆生、从低等到高等
C. 在进化过程中生物趋向于产生有利变异，并通过遗传逐代积累
D. 能人学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段
22.如图为生态系统的碳循环示意图。关于该图的分析，错误的是（ ）
A. 图中 C 表示大气中的二氧化碳
B. 此生态系统中 B 能将动植物遗体分解为水、无机盐和二氧化碳
C. 生理过程①③④均表示生物的呼吸作用
D. 过程②的意义不仅为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳 — 氧平衡
23.2025 年国际生物多样性日的主题是 “万物共生，和美永续” 。下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A. 每种生物都是一个丰富的基因库
B. 遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性
C. 生物多样性的间接使用价值远大于直接使用价值
D. 应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性
24.下列有关实验和探究活动的描述，错误的是（ ）
A. 观察花的结构时，不需要设置对照实验
B. 观察玉米种子结构时，将碘液滴在其纵剖面上，变成蓝色的结构是胚乳
C. 探究生男生女的比例时，代表母亲的布袋内应放有等量黄球和白球
D. 制作酸奶时，将加入适量蔗糖的牛奶加热煮沸的目的是杀死杂菌
25.生物技术与人类文明息息相关，常见的生物技术有发酵技术、食品保存技术、转基因技术、克隆技术等。下列叙述正确的是（ ）
A. 蔬菜冷藏主要是为了抑制微生物的生长繁殖
B. 酸奶的制作主要与酵母菌发酵有关
C. 克隆羊 “多莉” 的遗传物质来自孕育它的母体
D. 通过转基因技术可以利用大肠杆菌产生胰岛素
第 Ⅱ 卷（非选择题部分 共 50 分）
二．非选择题。（第 Ⅱ 卷共 6 道题。第 Ⅱ 卷所有题目的答案，考生须用 0.5 毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分。）
26.（8 分）“欲要看究竟，处处细留心。” 科学探究是中学生应具备的生物学核心素养之一，请据图回答下列问题：
（1）使用显微镜对光时，转动图一中的②选用______物镜对准通光孔；当双手转动⑥使镜筒下降，逐渐缩小物镜与装片之间的距离时，眼应注视______。
（2）若要观察洋葱根尖细胞的分裂过程，应先将图二中的 [ ] 区移至视野中央，然后再寻找不同分裂状态的细胞；图二中箭头表示细胞的______过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。请写出洋葱植物体的结构层次： →洋葱植物体（用文字和箭头表示）。
（3）图三是某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时绘制的细胞结构图，该图中存在多处错误，其中少画的结构是______和线粒体。
（4）观察临时切片时，要使视野范围最大，应选用图四中的 （填字母）组合。若要进一步放大物像的某一部分，请选出正确操作步骤并排序： （填序号）。
①移动玻片 ②调节细准焦螺旋 ③调节粗准焦螺旋 ④转动转换器
27.（9 分）2021 年 9 月，我国首次实现从二氧化碳到淀粉的人工合成，令国际科学界大为惊叹。人工合成淀粉原理是化学 — 生物法：在无细胞系统中，用二氧化碳和电解水产生的氢气通过系列反应最终合成淀粉，并实现了 “光能 — 电能 — 化学能” 的能量转变。如今，该项目已经进入工程测试阶段，向产业化又迈进了一大步。结合所学知识，回答下列问题：
（1）图一表示植物叶肉细胞进行生理活动的过程，甲、乙表示细胞结构，①、②、③表示有关物质。人工合成淀粉的反应器相当于图一中的 [ ] ；在图一乙结构中进行的生理活动是 ；①表示的物质是______。
（2）图二为人工合成淀粉工作模式图。请结合所学知识与题干文本内容及模式图，完成表格。
（3）植物合成淀粉需要的水由根尖的成熟区吸收后，通过茎中木质部的______向上运输；作用促进了水的吸收和运输。
（4）在光合作用速率与该系统合成淀粉速率相等的情况下，植物积累的糖类量 （填 “高于”、“低于” 或 “等于”）该系统，原因是______。
28.（9 分）人的生命活动需要各大系统的协调配合。图一表示人体部分生理活动，字母 A、B、C、D 代表心脏四腔，① - ⑥表示相关血管，E、F、G、H 代表生理过程，1、2、3 表示构成肾单位的相关结构；图二曲线表示平静呼吸过程中肺的容积变化；图三中的 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 表示肾单位的结构，f、g、h 表示某种物质含量变化。请据图回答下列问题：
（1）图一食物中淀粉被消化成葡萄糖的过程中，参与的消化液有______；体育锻炼可以加强肺泡的弹性扩张功能，直接影响人体呼吸的______过程，F 过程与图二中曲线______（用字母表示）段对应。
（2）心脏的活动具有节律性，若 A、B 同时收缩时，则动脉瓣处于______（填 “关闭” 或 “打开”）状态。人体吸收的葡萄糖随血液循环流经心脏四个腔的顺序依次是______（用字母表示）。
（3）图三中的 Ⅲ 对应的结构是图一中的 [ ] ，f 代表的物质是 ，请写出物质 h 离开血液又回到血液的途径：⑤→______→④（用图一中数字和箭头表示）。
（4）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁共同的结构特点是都仅由一层上皮细胞构成，有利于物质透过，这体现了______的生物学观点。
29.（8 分）分析下列材料，回答相关问题：
资料一：2025 年 1 月 7 日 4 时 7 分西藏日则喀市发生 6.8 级地震。为了防止震后出现疫情，地震救灾的重点逐渐转向了卫生防疫。据有关资料显示，与灾害相关的传染病病种主要包括甲肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、蛔虫病、流行性腮腺炎等。
资料二：震灾发生后，在政府的组织和志愿者的帮助下，当地居民采取了一系列防疫措施：
①保护水源；②食物高温加热后食用；③对传染病患者及时隔离治疗；④消灭蚊虫；⑤给重点区域内的儿童和老人集中接种疫苗。
（1）资料一中提到的传染病都是由______引起的，其中甲肝患者在传染病的传播环节中属于______。
（2）资料二中提到的防疫措施，属于切断传播途径的有____（填序号）。如图表示措施⑤中疫苗注入人体后引起的免疫过程示意图，细胞 A 是____，产生的甲是一种特殊蛋白质，即____，它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，这属于____免疫。
（3）卓玛小朋友在接种疫苗时，看到注射器吓得大哭，这一反射所属的类型是____，此反射的神经中枢位于____。
30.（8分）某兴趣小组的同学就酒窝性状（基因用 H、h 表示），对社区部分家庭进行了调查统计。图一是某家族酒窝性状遗传系谱图；图二是同一个受精卵发育为两个胚胎的过程。请据图回答下列问题：
（1）由图一可以推断，无酒窝是____性状，做出该推断的依据是____（填字母）。
A. 7×8→11 B. 3×4→10 C. 3×4→8 D. 1×2→5
（2）1 号和 2 号有酒窝，生下的 5 号无酒窝，这种现象在遗传学中称为____。6 号基因组成为 Hh 的概率为____。
（3）第 Ⅱ 代的 10 号通过后天手术，改变了面部酒窝的性状，她成年后与一无酒窝男子结婚，正常情况下其后代的基因组成为____。第 Ⅲ 代中 11 号的 Y 染色体最终来源于第 Ⅰ 代的____号。
（4）若 8 号和 9 号为双胞胎，他们的发育过程如图二所示，完成①过程的场所是____。9 号个体生殖细胞的染色体组成为____。
31.（8分）微塑料是指直径小于 5 毫米的塑料碎片和颗粒，被称为 “海中的 PM2.5”。微塑料可以随着洋流在海洋中扩散，并通过食物网传递。科学家已经在海洋的许多浮游动物、鱼类以及大型鲸类等生物的肠道和组织中都发现了微塑料。图一是海洋生态系统部分食物网示意图，请据图回答下列问题：
（1）图一若要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是____。生态系统能量流动的起点是____。
（2）图一中共有____条食物链，碳元素在食物链中以____形式传递，海豹属于第____营养级。
（3）微塑料容易被海洋生物吸收，沿着食物链逐级累积。若图二表示的是含海豹的一条食物链中各生物体内微塑料的相对含量，则代表海豹的是____（填字母）。
（4）科研人员研究了微塑料对小鼠消化系统的影响，实验操作及结果如下表：
该实验中，若甲组起对照作用，补全其饲喂方式：每日饲喂____。由实验结果可知，与甲组比较，乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失，导致它们的体重增长值均下降，这主要是影响了小肠的____功能。
答案
1.A 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.C 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.A
14.C 15.A 16.B 17.B 18.C 19.D 20.C 21.A 22.C 23.D 24.C 25.D
26.（1）低倍；物镜
（2）[c] 分生；分化；细胞→组织→器官
（3）细胞壁
（4）AD；①→④→②
27.（1）[甲]叶绿体；呼吸作用；氧气
（2）二氧化碳、水；二氧化碳、氢气
（3）导管；蒸腾
（4）低于；植物呼吸作用消耗糖类
28.（1）唾液、胰液、肠液；肺与外界的气体交换；ab
（2）关闭；A→B→C→D
（3）[3] 肾小管；尿素；1→2
（4）结构与功能相适应
29.（1）病原体；传染源
（2）①②④；淋巴细胞；抗体；特异性
（3）复杂反射；大脑皮层
30.(1)隐性；B
(2)变异；23
(3)Hh或hh；1
(4)输卵管；22条+X或22条+Y
31.(1)分解者；生产者固定太阳能
(2)6；有机物；四、五
(3)A
(4)不含微塑料的普通饲料；吸收
生长期
几种无机盐需求量占一生的比重（%）
含氮的
含磷的
含钾的
苗期
15
7
11
开花期
27
23
32
结果期
42
49
51
成熟期
16
21
6
比较项目
光合作用合成淀粉
人工合成淀粉
原料


场所
细胞内
无细胞系统，实验设备
组数
小鼠数量
饲喂方式
实验结果
小肠绒毛状态
体重增长值（g / 只）
甲
30 只
每日饲喂____，8g / 只，连续 30 天
数量多且排列整齐
7.34
乙
30 只
每日饲喂含 0.3% 微塑料的普通饲料，8g / 只，连续 30天
数量少且排列散乱
1.84
丙
30 只
每日饲喂含 3% 微塑料的普通饲料，8g / 只，连续 30 天
基本消失
-0.12