第42练　化学实验探究 课时作业（含答案）2026届高三化学一轮总复习

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1. 为了探究某些有机物的结构或性质，下列实验方案能达到探究目的的是( )
2. (2025·南师附中高三月考)室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是( )
3. 室温下，探究0.1 ml·L－1 NH4Fe(SO4)2溶液的性质。下列实验方案能达到探究目的的是( )
4. (2024·常州高三下模拟预测)以下探究目的对应的实验方案最合适的是( )
5. (2024·南京、盐城一模)室温下，探究0.1 ml·L－1 NaHCO3溶液的性质。下列实验方案能达到探究目的的是( )
6. 下列实验探究方案设计能达到相应探究目的的是( )
7. (2024·泗阳中学高三上月考)室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是( )
8. (2024·南京三模)下列实验探究方案不能达到探究目的的是( )
第42练 化学实验探究
1. C 解析：将1­溴丙烷与足量NaOH溶液共热充分反应后冷却，应先加硝酸中和至酸性，再加入几滴AgNO3溶液，观察现象，检验1­溴丙烷中的溴元素，故A错误；向香茅醛()中加入酸性KMnO4溶液，醛基和碳碳双键均具有还原性，不能通过观察溶液颜色变化，验证香茅醛中是否含碳碳双键，故B错误；KMnO4溶液具有氧化性、维生素C具有还原性，二者发生氧化还原反应而褪色，能实现实验目的，故C正确；钠与水能反应放出H2，故D错误。故选C。
2. D 解析：酸性条件下，硝酸根离子的氧化性强于过氧化氢，则硝酸亚铁溶液中滴入硫酸酸化的过氧化氢溶液，硝酸根离子会干扰过氧化氢与亚铁离子的反应，无法探究过氧化氢与铁离子氧化性强弱，故A错误；没有明确乙酸与氯乙酸的浓度是否相等，则用pH计分别测定等体积的乙酸溶液和氯乙酸溶液的pH不能探究键的极性对羧酸酸性的影响，故B错误；乙醇具有挥发性，挥发出的乙醇也能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应使溶液褪色，则将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察现象不能探究1­溴丁烷的消去产物，故C错误；溶液中铁离子浓度大小不同，则比观察溶液颜色变化可以探究反应物浓度对水解平衡的影响，故D正确。故选D。
3. D 解析：2 mL NH4Fe(SO4)2溶液中滴加几滴0.1 ml·L－1 NaOH溶液，NaOH会与Fe3＋反应被消耗，且反应过程中未加热，不会有氨气生成，A错误；若原溶液中含Fe3＋，滴加KSCN溶液后，溶液也会变红色，B错误；NH4Fe(SO4)2电离出的NHeq \\al(＋,4)和Fe3＋在溶液中均会水解，C错误；向2 mL NH4Fe(SO4)2溶液中滴加几滴0.1 ml·L－1 KI溶液，再滴加淀粉溶液，淀粉溶液变蓝，说明Fe3＋具有氧化性，D正确。故选D。
4. D 解析：根据离子反应：Fe3＋＋3SCN－Fe(SCN)3，加入K2SO4，不影响平衡移动，A错误；硫酸钡溶解出的少量钡离子可与足量的碳酸根离子形成碳酸钡沉淀，无法证明沉淀发生转化，不能比较溶度积常数大小，B错误；挥发出的乙醇也能使酸性重铬酸钾溶液褪色，对乙烯的检验造成干扰，C错误；二氧化硫不能与氯化钡溶液直接反应，与氯气混合通入，氯气可将二氧化硫氧化最终形成硫酸钡沉淀，可比较氧化能力，D正确。故选D。
5. B 解析：钠很活泼和水反应生成氢氧化钠和氢气，则无论NaHCO3是否发生电离都会产生气泡，A项错误；NaHCO3水解显碱性，则用干燥洁净玻璃棒蘸取0.1 ml·L－1 NaHCO3溶液，点在干燥的pH试纸上，测出溶液的pH显碱性，可用说明NaHCO3水解，B项正确；钠离子的焰色反应，不需要透过蓝色钴玻璃观察，C项错误；澄清石灰水的主要成分为Ca(OH)2，Ca(OH)2与NaHCO3反应也会产生白色沉淀溶液变浑浊，不能证明含有COeq \\al(2－,3)，D项错误。故选B。
6. D 解析：判断CH3COOH是否为弱电解质，应该测定同浓度CH3COOH溶液和盐酸的电导率，故A错误；H2SO4的酸性大于H2S，不能根据CuSO4和H2S反应生成黑色沉淀(CuS)和硫酸判断H2SO4和H2S酸性的强弱，故B错误；氯气、次氯酸都能氧化KI，氯水和淀粉KI溶液反应，溶液变蓝，不能证明氯水中含有Cl2，故C错误；向I2的CCl4溶液中加入等体积浓KI溶液，振荡后静置，若下层溶液变为无色，证明I2更易溶于浓KI溶液，故D正确。故选D。
7. A 解析：将溴乙烷、乙醇和烧碱的混合物加热，若溴乙烷发生消去反应则会产生乙烯，将产生的气体通入溴的CCl4溶液中，若有乙烯则溴的CCl4溶液会褪色，则可通过观察溶液颜色变化来验证溴乙烷是否发生消去反应，A正确；要证明Ksp(AgI)