河南省三门峡市灵宝市实验高级中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版）

这是一份河南省三门峡市灵宝市实验高级中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版），共10页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分， 在模拟孟德尔杂交实验中等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共20个小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合要求。
1. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，孟德尔运用该方法成功揭示了遗传的两条基本定律。下列对孟德尔豌豆杂交实验研究过程的分析，正确的是（ ）
A. 在纯种亲本杂交和F1自交实验的基础上提出研究问题
B. 假说的内容之一是“性状由染色体上的遗传因子决定”
C. 为了检验假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
D. 遗传因子的分离与自由组合发生在合子形成的过程中
2. 孟德尔设计巧妙的实验否定了融合遗传的观点。现用纯合的红色牵牛花和白色牵牛花进行相关实验，下列预期结果中，否定融合遗传且支持孟德尔遗传规律的是（ ）
A. F₁自交产生的 F₂中按照一定比例出现花色分离
B. 红色亲本自交，子代全为红色
C. 亲本杂交产生的 F₁全为粉红色
D. 白色亲本自交，子代全为白色
3. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）
A. 孟德尔先研究遗传因子的行为变化，提出了遗传因子的分离和自由组合规律
B. 一对相对性状的遗传遵循基因的分离规律，两对或多对相关性状的遗传遵循基因的自由组合规律
C. “受精时，雌雄配子的结合是随机的”是自由组合定律的本质内容
D. 在孟德尔研究过程中，“演绎推理”的步骤是设计测交实验，预期实验结论
4. 把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下受粉，结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述，正确的是（ ）
A. 黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都为纯合子
B. 黄色对白色为显性，黄玉米为杂合子，白玉米为纯合子
C. 白色对黄色为显性，白玉米为纯合子，黄玉米为杂合子
D. 白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子
5. 在模拟孟德尔杂交实验中：用4个大信封，按照如下表所示分别装入一定量的卡片，然后从每个信封内各随机取出1张卡片，记录组合后放回原信封，重复多次，下列关于该模拟结果的叙述中，正确的是（ ）

A. 四个信封内卡片总数需保证相等，保证同一个体产生的配子的种类及比例一致
B. 可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生F2的过程
C. 可模拟子代基因型，记录的卡片组合方式有9种
D. 雌1和雄2取出的卡片组合可以模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合
6. 某动物毛色的棕色对黑色为显性，由位于常染色体上的等位基因D/d控制。已知含基因d的卵细胞有50%没有活性，含基因D的精子有50%没有活性。将纯种棕色毛的雄性个体与黑色毛的雌性个体杂交，产生的F1中雌雄个体相互交配，产生的F2中棕色毛个体所占的比例是（ ）
A. 7/9B. 8/9C. 3/4D. 2/3
7. 某种植物的宽叶和窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状；高茎和矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状；两对基因独立遗传。某研究小组进行了下列两组实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎：窄叶矮茎=2：1。实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎：窄叶矮茎=2：1。下列分析及推理错误的是（ ）
A. 实验①可判断A基因纯合致死
B. 实验②可判断B基因纯合致死
C. 实验①中的宽叶矮茎植株均为杂合子
D. 实验②亲子代中窄叶高茎植株的基因型不同
8. 利用某种植物进行下列杂交实验，其后代不会出现新的性状组合的是（ ）
A. 正常叶抗病（AaBB）×正常叶抗病（AaBB）
B. 正常叶抗病（AaBB）×正常叶抗病（AABb）
C. 正常叶抗病（AaBb）×羽裂叶易感病（aabb）
D. 正常叶易感病（Aabb）×羽裂叶抗病（aaBb）
9. 下图表示控制不同性状的两对等位基因在染色体上的分布情况，若显性基因对隐性基因为完全显性，不考虑互换，则基因型为AaBb的甲、乙、丙个体自交后代中只有两种表型的是（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙D. 乙、丙
10. 某长翅果蝇种群的亲代雌雄果蝇细胞中有两对基因均位于Ⅲ号染色体上，两对基因在染色体上的位置如图所示（不考虑互换）。下列叙述正确的是（ ）
A. 亲代雄果蝇的一个初级精母细胞可产生Ac、aC、AC、ac四种配子
B. 若仅A基因纯合致死，则F1中正常翅型果蝇占1/4
C. 若A与C基因均纯合致死，则此果蝇种群的子代细胞中这两对基因的位置均与图相同
D. 若子代果蝇中所有多翅脉正常翅果蝇均为长翅，则长翅、残翅基因与A、a独立遗传
11. 已知小麦的耐盐对不耐盐为显性，多粒对少粒为显性，分别由等位基因A/a，B/b控制。已知含有某种基因的花粉1/3致死，现有一株表现为耐盐多粒的小麦，以其为父本进行测交，测交后代F1的4种表现型为耐盐多粒∶耐盐少粒∶不耐盐多粒∶不耐盐少粒=3∶2∶3∶2。下列叙述错误的是（ ）
A. 这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
B. 取F1的耐盐多粒小麦和耐盐少粒小麦各一株杂交，后代不耐盐多粒占1/8或3/20
C. 若以该植株为母本进行测交，后代上述4种表现型比例为1∶1∶1∶1
D. 若该植株进行自交，后代上述4种表现型比例为12∶4∶3∶1
12. 科研人员以侏儒小鼠和野生型小鼠作为材料，进行如下表所示遗传杂交实验。相关叙述最能解释实验结果的是（ ）
A. 控制侏儒性状的基因在线粒体DNA 上
B. 有两对基因共同控制小鼠的侏儒性状
C. 含侏儒基因的精子不能参与受精作用
D. 来源于母本的侏儒和野生型基因不表达
13. 利用豌豆的两对相对性状做杂交实验，其中子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。现用黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交，对其子代性状的统计结果如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 实验中所用亲本的基因型为YyRr和Yyrr
B. 子代中重组类型所占的比例为1/2
C. 子代中自交能稳定遗传的占1/8
D. 让子代黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代性状分离比为2∶2∶1∶1
14. 下图是玉米（2N=20）的一个花粉母细胞减数分裂过程图，与之相关的说法正确的是（ ）
A. 只有图甲的细胞发生基因重组
B. 图戊中，细胞内没有同源染色体
C. 不存在姐妹染色单体的有图丙和图己
D. 图乙中，2个细胞的基因组成相同
15. 下图表示某动物不同个体的某些细胞分裂过程，不考虑染色体互换，下列说法正确的是（ ）
A. 图中的细胞均处于细胞分裂后期
B. 甲、乙、丙、丁细胞中都存同源染色体
C. 丙细胞为初级精母细胞，正在发生姐妹染色单体的分离
D. 若甲细胞形成了一个基因型为aB的卵细胞，则三个极体的基因型为ab、AB、Ab
16. 某二倍体动物（2n=4）的一个精原细胞（如下图）形成精细胞过程中，依次形成甲、乙、丙三种不同时期的细胞，其核DNA数和染色体组数如图所示，不考虑基因突变、染色体畸变和交叉互换。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙分别是初级精母细胞、次级精母细胞
B. 甲→乙过程可发生基因重组和同源染色体分离
C. 乙→丙过程会发生着丝粒分裂和姐妹染色单体分离
D. 经过减数分裂，共产生4个丙细胞，但只有2种基因型
17. 下图表示某动物睾丸中的两个精细胞染色体组成，关于这两个精细胞的来源的说法正确是（ ）

①可能来自一个次级精母细胞 ②可能来自一个初级精母细胞③可能来自两个初级精母细胞 ④可能来自一个精原细胞
A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④
18. 下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化。下列叙述正确的是（ ）
A. EF、KL段不存在同源染色体
B. b、c两段分别表示染色体和核DNA数量变化
C. CD、GH及OP段染色体数目相同
D. 同源染色体分离发生b段
19. 蜜蜂受精卵（2n=32）发育成蜂王或工蜂，未受精的卵细胞发育成雄蜂。如图为雄蜂产生精细胞过程的示意图，下列有关叙述错误的是（ ）

A. 减数分裂Ⅰ前期，初级精母细胞中的同源染色体联会形成8个四分体
B. 减数分裂Ⅰ染色体数目未减半原因可能与细胞未产生正常的纺锤体有关
C. 若蜂王基因型为Aabb，则该蜂群中新发育成的雄蜂基因型可能有Ab和ab两种
D. 据图可知，雄蜂的一个精原细胞只能产生一个精细胞
20. 某同学观察某种XY型性别决定的生物（2N=16）细胞时，发现一个正在分裂的细胞中有16条染色体，呈现8种不同的形态。下列叙述正确的是（ ）
A. 该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期，基因正在自由组合
B. 该细胞可能处于有丝分裂前期，中心粒正在倍增
C. 该细胞可能处于减数分裂Ⅰ中期，每条染色体的着丝粒排列在赤道板平面上
D. 若该细胞此时存在染色单体，则该细胞一定取自该生物中的雌性个体
二、非选择题：本题共5个小题，共50分。
21. 下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：

（1）操作①叫____；此项处理必须在豌豆_________之前进行，操作后要_________。
（2）操作②叫_________，此项处理后必须对母本的雌蕊进行_________，其目的是_______。
（3）在该实验的亲本中，母本是_________，父本是_________豌豆。在此实验中用做亲本的两株豌豆必须是_________种。
（4）在当年母本植株上所结出的种子即为_________。若要观察子二代豌豆植株的性状分离特征，需要在第_________年进行观察。
（5）红花（A）对白花（a）为显性，若亲本皆为纯种，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为_________，生物的这种现象被称为________。F2的基因型类型有_________，比例为_________。让F2中的红花植株自交，F3中红花与白花之比为_________
（6）性状分离是指__________。
22. 在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表型与基因型的关系如表所示（注：基因型为A+A+的胚胎致死）。分析回答相关问题：
（1）基因型不同的两只黄色鼠亲本相互交配的子代表型可能为______。
（2）若两只鼠杂交后代的表型出现三种，则该对亲本的基因型是______，其中出现黑色鼠的概率是______。
（3）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，欲探究该雄鼠的基因型，请完成下列实验设计。
实验思路：_______。
预期结果与结论：
①如果后代出现________，则该黄色雄鼠的基因型为A+A．
②如果后代出现________，则该黄色雄鼠的基因型为A+A-。
23. 下图甲表示某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。回答下列问题：
（1）图甲中含有同源染色体的细胞有______，D细胞的名称为______。
（2）图甲中________细胞属于减数第二次分裂；其中E细胞，所处的分裂时期属于乙图中的_______（填数字标号）阶段。
（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的________（填数字标号）阶段，发生此变化的原因是______。
（4）基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在乙图中的______（填数字标号）阶段，DNA分子复制发生在________（填数字标号）阶段。
24. 图甲是某种高等动物进行细胞分裂时某个时期的示意图（图中只画出部分染色体），图乙表示该动物不同细胞的染色体与核DNA的数量关系，图丙表示细胞分裂的不同时期染色体数目与核DNA数目比的曲线变化情况。据图回答下列问题：
（1）图甲细胞处于__________（填细胞分裂方式及所处时期）期，其分裂产生的子细胞的名称为__________。
（2）图甲细胞与图乙中的细胞____________（填图乙中字母）对应，与图丙中__________（用图丙中字母表示）段对应。
（3）图乙中不含同源染色体的是细胞____________（填图乙中字母）。若细胞进行有丝分裂，则图乙细胞b中发生___________后，会转变为细胞a。图丙中EF段对应的细胞分裂时期是__________。
25. 猫的花色是哺乳动物里最复杂的情况之一，表现为黑色系颜色的真黑素由B/b/b'三个等位基因控制，显隐性关系：B（黑色）>b（巧克力色）>b'（肉桂色）。深色可以被稀释基因d（D基因无此作用，显隐性关系：D>d）稀释成浅色，对应蓝色、淡紫色和浅黄褐色。请回答下列问题：
（1）根据题干信息，猫的颜色由_____对基因控制，其中涉及基因型最多的颜色是_____，巧克力色猫有_____种基因型。
（2）现让黑色猫与淡黄褐色猫交配得F1，再让F1中的黑色猫和巧克力色猫杂交得F2，F2中蓝色猫的比例为_____。
（3）蓝色猫具有很高的观赏价值，现利用黑色猫培育蓝色猫，发现黑色猫的后代总会出现黑色和蓝色以外的其他颜色，原因是_____。经此方法获得的蓝色能否稳定遗传_____。
杂交组合
亲本
F1
F2
正交
♂侏儒小鼠×♀野生型小鼠
侏儒小鼠
侏儒小鼠：野生型小鼠=1∶1
反交
♀侏儒小鼠×♂野生型小鼠
野生型小鼠
侏儒小鼠：野生型小鼠=1∶1
表型
黄色
灰色
黑色
基因型
A+A
A+A-
AA
AA-
A-A-