初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）大气压强授课ppt课件

这是一份初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）大气压强授课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了大气压强的存在，现象铁皮罐无变化，现象铁皮罐塌陷，迷你实验室，空气的力量，瓶吞鸡蛋，大气压强的测量，用吸盘测量大气压，实验一，ρ水银gh等内容，欢迎下载使用。
中医医生在给病人做治疗时，常会使用火罐，在以前都是用小瓷罐或小玻璃罐，在罐里放一个小棉花团，点燃后稍等一会儿，立即把罐扣在疼痛处，罐子就会紧密地吸在那里。拔过火罐的人都会感觉到：在罐口处有一股力量把皮肤往外拔出，拔火罐就是利用这种力量来治疗病痛的。
1．拿一空铁皮罐，放少许水，罐口打开，放在火上将水烧开。水烧开后将未盖盖子的铁皮罐小心放入盆内，然后用冷水浇铁皮罐？
分析：罐内、外空气相通，罐壁内、外所受的压力相同，内外平衡，铁皮罐安然无恙。
2．水烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧，小心放入盆内，然后用冷水浇铁皮罐？
分析：烧水时，罐内气体受热膨胀，部分空气被排出铁皮罐，罐内气体的密度减小，盖上盖子后，当用冷水浇铁皮罐时，罐内空气温度下降，压强减小，铁皮罐在大气压作用下塌陷。
　和液体内部一样，空气内部各个方向也都存在压强。大气压强简称为大气压或气压。
取两个挂东西的小吸盘，挤出吸盘内的空气，然后拉开吸盘，拉开吸盘需要不小的力，这是为什么呢？
当棉花燃烧一段时间后，可使瓶内的空气减少，气压降低，作用在鸡蛋外面的大气压强就会把鸡蛋压进瓶里
怎样运用我们手边的材料证明大气压强的存在呢？
排除吸盘内的空气，大气压把吸盘紧压在墙面上
纸片和管内的水不会掉下，是因为大气压将它们托住
吸饮料时管内空气减少，大气压压着饮料沿吸管进入嘴里
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·居里克就在马德堡市公开表演了一个著名的实验——马德堡半球实验。他把两个半径约为20cm的中空铜质半球紧密地扣在一起，先抽去里面的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。
大气压强的存在——马德堡半球实验
如图，记录吸盘恰好脱离板面时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再量出吸盘与桌面的接触面积，可算出大气压的大小。
只能估测大气压，不精确。
实验二 托里拆利实验
最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
实验分析：玻璃管上端为真空，没有压强，玻璃管内的水银之所以能够高于水银槽内的水银，就是因为水银槽内的水银受到大气压强的作用。 实验结论：大气压强的数值等于它支撑的水银柱产生的压强，即p大气=p水银=ρ水银gh。我们通常把760 mm高的水银柱产生的压强叫作标准大气压，用字母p0表示。
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化?
管子直径加粗，管中水银柱高度怎样变化？
水银柱长度增大但高度不变
水银柱的高度与玻璃管的粗细无关
做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？
做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。
在托里拆利实验中如果将水银换为水，一个标准大气压能支持多高的水柱？
答：一个标准大气压能支持10.13m高的水柱
金属盒气压计（又称无液气压计）
三、大气压的变化及应用
拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增大而减小。大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。
空气内部各个方向都有压强
产生原因：重力、流动性
托里拆利实验
管内外水银面高度差约为760mm
标准大气压可取1×105Pa
海拔越高，气压越低，液体沸点也降低
气压计、活塞式抽水机等
1.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是 ( )
A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的假设:大气对各个方向都有压强C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等
2.下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是 ( )
3.如图所示,小红用塑料管可以把杯中的牛奶吸到嘴里,这是由于 ( ) A.小红对牛奶产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸牛奶的作用 C.大气压作用在牛奶液面上 D.牛奶压力的作用
4.在大气压等于760mm高水银柱产生的压强的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为740mm,其原因是（ ）A. 管子内径太小 B. 管子上端有少量空气C. 管子太长 D. 管子倾斜了