云南省红河哈尼族彝族自治州第一中学2024-2025学年高二下学期4月月考数学试题(含解析)
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这是一份云南省红河哈尼族彝族自治州第一中学2024-2025学年高二下学期4月月考数学试题(含解析),共15页。试卷主要包含了已知向量,,则,直线l,设函数在处存在导数为2,则,下列说法正确的有,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.已知向量,,则( )
A.B.2C.D.
2.直线l:x+y﹣3=0的倾斜角为( )
A.30°B.60°C.120°D.90°
3.设函数在处存在导数为2,则( )
A.2B.1C.D.4
4.下列各组事件中,不是互斥事件的是( )
A.一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6
B.统计一个班级数学期中考试成绩,平均分数不低于90分与平均分数不高于90分
C.播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒
D.检查某种产品,合格率高于与合格率为
5.在正项等比数列中,为其前项和,若,,则的值为( )
A.50B.70C.90D.110
6.已知双曲线分别为的左焦点和右顶点,点是上的点,若的面积为,则的离心率为( )
A.B.C.2D.
7.在中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,若,则此三角形的形状一定是( )
A.等腰直角B.等腰或直角C.等腰D.直角
8.已知定义在上的函数的导函数为,且满足,,则的解集为( )
A.B.C.D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.下列说法正确的有( )
A.若一个扇形弧长的值与面积的值都是5,则这个扇形圆心角的大小是
B.已知,则
C.函数在其定义域上单调递减
D.若幂函数的图象过点,则
10.下列说法正确的是( )
A.“”是“”的充分不必要条件
B.“”是“”的必要不充分条件
C.若,则的充要条件是
D.的充要条件是
11.若关于的不等式有实数解,则的值可能为( )
A.0B.3C.1D.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.已知集合,.若,则实数的取值集合为 .
13.函数的增区间为 .
14.将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,若是偶函数,则 .
四、解答题(本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(13分)已知等比数列的首项为2,公比为整数,且.
(1)求的通项公式;
(2)设数列的前项和为,比较与4的大小关系,并说明理由.
16.(15分)如图,在四棱柱中,二面角均为直二面角.
(1)求证:平面;
(2)若,二面角的正弦值为,求的值.
17.(15分)已知函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)在中,,,分别是角,,的对边,,,若为中点且,求的面积.
18.(17分)为建设“书香校园”,学校图书馆对所有学生开放图书借阅,可借阅的图书分为“期刊杂志”与“文献书籍”两类.已知该校小明同学的图书借阅规律如下:第一次随机选择一类图书借阅,若前一次选择借阅“期刊杂志”,则下次也选择借阅“期刊杂志”的概率为,若前一次选择借阅“文献书籍”,则下次选择借阅“期刊杂志”的概率为.
(1)设小明同学在两次借阅过程中借阅“期刊杂志”的次数为X,求X的分布列与数学期望;
(2)若小明同学第二次借阅“文献书籍”,试分析他第一次借哪类图书的可能性更大,并说明理由.
19.(17分)已知是抛物线上任意一点,且到的焦点的最短距离为.直线与交于两点,与抛物线交于两点,其中点在第一象限,点在第四象限.
(1)求抛物线的方程.
(2)证明:
(3)设的面积分别为,其中为坐标原点,若,求.
参考答案:
1.C
【分析】求出,求模即可.
【详解】∵,,∴,
∴.
故选:C.
2.C
【分析】根据直线方程求得斜率,再由 求解.
【详解】直线l:x+y﹣3=0的倾斜角为
则,
因为 ,
所以
故选:C
【点睛】本题主要考查直线的倾斜角与斜率,属于基础题.
3.D
【分析】
利用导数的极限定义计算可得.
【详解】由导数的定义可知,.
故选:D.
4.B
【解析】根据互斥事件的定义,两个事件不会同时发生,命中环数大于8与命中环数小于6,发芽90粒与发芽80粒,合格率高于与合格率为均为互斥事件,而平均分数不低于90分与平均分数不高于90分,当平均分为90分时可同时发生,即得解.
【详解】根据互斥事件的定义,两个事件不会同时发生,
A. 一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6,为互斥事件;
B. 统计一个班级数学期中考试成绩,平均分数不低于90分与平均分数不高于90分,当平均分为90分时可同时发生,不为互斥事件;
C. 播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒,为互斥事件;
D. 检查某种产品,合格率高于与合格率为,为互斥事件;
故选:B
【点睛】本题考查了互斥事件的辨别,考查了学生概念理解的能力,属于基础题.
5.B
【分析】
利用等比数列的片段和性质列式计算即可.
【详解】由等比数列的片段和性质得,,成等比数列
所以
所以,
解得.
故选:B.
6.C
【分析】
根据题意得到和,进而化简求得,即可得到答案.
【详解】
设双曲线的焦距为,
由题设知,,则,
所以,且,易知,
又因为点在上,所以,所以,
因为,
所以,
则,
化简得,
解得或(舍去).
所以,,故C的离心率为.
故选:C
7.B
【分析】利用余弦定理化简为,根据或判断三角形形状即可.
【详解】因为,所以由余弦定理得,
化简得,即,
所以或,
即此三角形为等腰三角形或直角三角形.
故选:B
8.D
【分析】
利用构造函数法,结合导数判断出所构造函数的单调性,从而求得正确答案.
【详解】构造函数,
,
所以在上递增,,
由于,
根据的单调性解得,
所以的解集.
故选:D
9.AB
【分析】利用扇形的面积和弧长公式,计算圆心角判断选项A;由指数式与对数式的互化和对数式的运算规则求值,判断选项B;由反比例函数的单调性判断选项C;由幂函数的定义判断选项D.
【详解】对于A,设这个扇形的圆心角为,半径为r,
其弧长的值与面积的值都是5,,,解得,故A选项正确;
对于B,,,,则,故B选项正确;
对于C,,其定义域为,
由反比例函数的单调性可知,在和上都单调递减,但在定义域上不是单调递减的,故C选项不正确;
对于D,幂函数的图象过点,则有,
解得,故D选项不正确.
故选:AB.
10.BD
【分析】解出不等式,即可判断A;分和讨论即可判断B;讨论,,讨论即可判断C;作差后配方即可判断D.
【详解】对于A,由,解得或,
所以“”是“”的必要不充分条件,故A项错误.
对于B,若,当时,,
当时,,故充分性不成立;
若,则,故必要性成立.
所以“”是“”的必要不充分条件,故B项正确.
对于C,当时,,所以成立;
当时,所以成立;
当时,也成立.
所以的充分不必要条件是,故C项错误.
对于D,等价于,
即,
所以,故的充要条件是,故D项正确.
故选:BD.
11.ACD
【分析】
分类讨论,利用判别式法列式求解即可.
【详解】
当时,不等式有解,符合题意;
当时,得,则不等式有解;
当时,由,解得.
综上,的取值范围为,对照选项,选项ACD中的值符合题意.
故选:ACD
12.
【分析】
根据,得到集合的元素都是集合的元素,即可求得的值.
【详解】由题意,所以或,则或,
所以实数的取值集合为.
故答案为:.
13./
【分析】
根据复合函数的单调性法则即可求解.
【详解】
函数的定义域为,解得或
设在定义域内单调递减,在上单调递增,在上单调递减,
所以函数的增区间为,
故答案为:
14.
【分析】
根据题意,结合三角函数的图象变换,得到,再结合余弦函数的性质,列出方程,即可求解.
【详解】
由函数的图象向左平移个单位长度,
得到函数的图象,则,
又由是偶函数,则有,解得,
因为,可得.
故答案为:.
15.解析(1)因为,
所以,即,
也即.
因为,所以.
故.
(2)结论:.
理由如下:
由(1)可知,.
因为,
所以
令①,
则②,
①-②,得,
则.
故,故.
16.解析(1)在平面内取一点,过点作直线.
因为二面角为直二面角,故平面平面,又平面平面平面,所以平面.
因为平面,所以.
同理,过点作直线,
因为二面角为直二面角,故平面平面,又平面平面平面,所以平面,
因为平面,所以.
因为不平行,所以不重合,又平面,故平面.
(2)由题可知,可以为原点,直线分别为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系.
设,则,
所以.
设平面的法向量为,
则即可取.
设平面的法向量为,
则即可取.
由题可知,即,
解得,
故.
17.(1),
(2)
【来源】重庆市第十一中学校教育集团2024届高三第七次质量检测(3月)数学试题
【分析】
(1)利用三角恒等变换公式化简函数,在由正弦函数的性质计算可得;
(2)首先求出,由余弦定理得到,再在、分别利用余弦定理表示出,,再由得到的值,即可求出,再由面积公式计算可得.
【详解】(1)因为
,
令,,解得,,
函数的单调递增区间为,;
(2)因为,即,所以,
因为,所以,所以,即,
在中由余弦定理,
可得,
在中,,
在中,,
,
即,整理得,
所以,
所以.
18.解析:设表示第次借阅“期刊杂志”,表示第次借阅“文献书籍”,,
则.
(1)依题意,随机变量的可能取值为0,1,2.
,
,
.
随机变量的分布列为
所以.
(2)若小明第二次借阅“文献书籍”,则他第一次借阅“期刊杂志”的可能性更大.理由如下:
.
(1)若第一次借阅“期刊杂志”,则.
(2)若第一次借阅“文献书籍”,则.
因为,所以小明第一次选择借阅“期刊杂志”的可能性更大.
19.(1)解析:设,易知,准线方程为.
所以.
当时,取得最小值,由,解得.
所以抛物线的方程为.
(2)证明:设直线与轴交于点,因为直线的斜率显然不为0,所以设直线的方程为.
联立消去得,
所以.
所以.
同理可得,所以.
(3)解:因为,所以,即.
因为,所以,即.
所以.
由(2)知,所以,故.
所以,即,化简得,
解得或.
若,则,这与矛盾.
所以,
所以.
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