2025年江苏省连云港市灌云县八年级中考一模生物试题（解析版）

这是一份2025年江苏省连云港市灌云县八年级中考一模生物试题（解析版），共15页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列生殖方式中属于有性生殖的是（ ）
A. 组织培养B. 克隆羊C. 青蛙的生殖D. 嫁接
【答案】C
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】A．植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，由此可知，组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A不符合题意。
B．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。不经过两性生殖细胞的结合（精卵结合）而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆，由此可知，克隆羊属于无性生殖，B不符合题意。
C．雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，由此可知，青蛙的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C符合题意。
D．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接包括枝接和芽接，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。
故选C。
2. 下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是（ ）
A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C. 大漠孤烟直，长河落日圆D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
【答案】C
【分析】生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，生态环境越稳定。
【详解】乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，体现了生态系统中有花、有草、有马的生物景象，故不符合题意；山重水复疑无路，柳暗花明又一村，体现了有花、有水的田园风光，故不符合题意；大漠孤烟直，长河落日圆，体现了沙漠生态系统．沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，群落结构简单、自动调节能力差，因此生态环境最差，故符合题意；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，体现了田园生态系统，生物种类较多，生态环境较好，故不符合题意。
3. 蚯蚓的生存环境是（ ）
A. 干燥，疏松的土壤
B. 潮湿，疏松，富含氧气的土壤
C. 潮湿，疏松，富含有机物的土壤
D. 潮湿，疏松，植物稀少的土壤
【答案】C
【分析】生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，还包括影响它生活的各种因素。蚯蚓的生存环境是潮湿、疏松、富含有机物的土壤。
【详解】蚯蚓呼吸时氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，必须生活在潮湿土壤中。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于蚯蚓的呼吸；土壤板结，土壤中的氧气少，不利于蚯蚓的呼吸，因此蚯蚓必须生活在疏松的土壤中．蚯蚓是环节动物，没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，因此蚯蚓必须生活在富含有机物的土壤中。故蚯蚓的生存环境是潮湿、疏松、富含有机物的土壤。故选C。
4. 下列有关大豆根瘤菌固氮的说法，正确的是（ ）
A. 大豆根瘤菌能在土壤里固定空气中的氮气并将其转化为植物能吸收的含氮物质
B. 大豆根瘤菌必须生活在大豆植物根部，吸收大豆的有机物，才能从空气中转化大豆所需的含氮物质
C. 由于大豆根瘤菌生活在大豆体内，并从大豆体内获得现成有机物，因此，大豆根瘤菌属于寄生
D. 大豆根瘤菌不但能生活在大豆根部进行固氮，而且还能在蚕豆、花生根内进行固氮
【答案】A
【分析】大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，我们把这种关系叫共生．
【详解】A．大豆根瘤菌能在土壤里固定空气中的氮气并将其转化为植物能吸收的含氮物质，A正确。
B．大豆根瘤菌必须生活在大豆植物根部，在土壤中固定空气中的氮，进而转化为大豆所需的含氮物质，B错误。
C．大豆和根瘤菌是互利共生，C错误。
D．大豆根瘤菌只能生活在大豆根部进行固氮，D错误。
故选A。
5. 小明同学通过对买来的奶制品观察发现，有的保质期是28天，有的是45天，还有的是6个月，他想弄清楚其中的原因，老师给了他以下的解释，其中错误的是（ ）
A. 牛奶的保质期不同，是因为杀菌工艺不同
B. 保存液体食品一般采用巴氏消毒法
C. 防止食品腐败的原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
D. 在食品中加入过多的防腐剂对人体无害
【答案】D
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】A、奶制品的保质期是28天，有的是45天，还有的是6个月，牛奶的保质期不同，是因为杀菌工艺不同，A正确；
B、牛奶盒装是利用高温灭菌并隔绝外界空气来延长牛奶的保质期，因此保存液体食品一般采用巴氏消毒法，B正确；
C、根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，C正确；
D、防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂，它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期。由于目前使用的防腐剂大多是人工合成的，超标准使用会对人体造成一定损害。因此，我国对防腐剂的使用有着严格的规定，这种方法逐渐会被人们弃用，D错误。
6. 蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（ ）
A. 身体分为头、胸、腹三部分
B. 身体呈两侧对称，运动器官发达
C. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节
D. 身体由许多体节组成，感觉器官发达
【答案】C
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】A．身体分为头、胸、腹三部分是昆虫的特征，而甲壳纲和蛛形纲的身体都分头胸部和腹部两部分，多足纲身体分为头部和躯干部两部分，故A不符合题意。
B．扁形动物身体也呈两侧对称，因此不是蝗虫和蜈蚣属于节肢动物的主要依据，故B不符合题意。
C．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，是蝗虫和蜈蚣属于节肢动物的主要依据，故C符合题意。
D．环节动物的身体也是由许多体节组成的，因此不是蝗虫和蜈蚣属于节肢动物的主要依据，故D不符合题意。
故选C。
7. 下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ）
A. 草→兔→细菌B. 鼠→蛇→鹰
C. 鹰→兔→草D. 草→兔→鹰
【答案】D
【分析】食物链反映的是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者。注意起始点是生产者。
【详解】A．草→兔→细菌 ，细菌属于分解者，不应该出现在食物链中，A不符合题意。
B．鼠→蛇→鹰，食物链的起点不是生产者，B不符合题意。
C．鹰是动物，属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C不符合题意。
D．草→兔→鹰，草是生产者，用箭头指向消费者，正确表示了生产者与消费者的关系，D符合题意。
故选D。
8. 在特定的情况下，学会一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列做法错误的是（ ）
A. 意外溺水，急救确保气道畅通
B. 动脉出血，按压远心端可止血
C. 气道异物梗阻，用海姆立克急救法
D. 心跳骤停，急需进行心肺复苏
【答案】B
【分析】当病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以首先拨打“120”急救电话，同时要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。
【详解】A．溺水后，首先应确保患者的气道畅通，以便进行人工呼吸或心肺复苏，故A正确。
B．动脉出血时，应按压近心端（即靠近心脏的一端）以止血，因为动脉血液是从心脏流向远心端的，故B错误。
C．海姆立克急救法是用于排除气道异物梗阻的有效方法，故C正确。
D．心跳骤停时，应立即进行心肺复苏以维持血液循环和氧气供应，故D正确。
故选B。
9. 下列四个选项中，能正确表示食物链的是（ ）
A. 草→兔→鹰B. 阳光→草→牛→虎
C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫D. 青蛙→昆虫→草
【答案】A
【分析】食物链：在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
【详解】A．该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、鹰它们之间的关系，A正确。
B．阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念不包括非生物部分，B不正确。
C．鹰是动物不是生产者，而食物链的起点必须是生产者，C不正确。
D．把食物链的箭头标反了，食物链的箭头应该指向消费者，D不正确。
故选A。
10. 生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程。下列描述合理的是（ ）
A. 原始生命诞生的标志是无机小分子形成有机小分子
B. 人工合成核酸为生命的化学进化提供了证据
C. 长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果
D. 能否进行语言交流是人猿分界的重要标准
【答案】B
【分析】（1）化学起源说：在能量作用下原始大气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。
（2）自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。“自然选择学说”的主要内容：①过度繁殖；②生存竞争；③遗传和变异；④适者生存。
【详解】A．原始生命诞生的标志是有机大分子物质构成了相对独立的体系，且这些体系拥有了个体增殖和新陈代谢，A不符合题意。
B．人工合成核酸为从有机小分子物质形成有机高分子物质的生命化学进化提供了证据，B符合题意。
C．长颈鹿的脖子变长是自然选择的结果，C不符合题意。
D．人类起源于古猿，人类学家将直立行走作为人猿分界的一个重要标准，能否进行语言交流不是人猿分界的唯一标准，D不符合题意。
故选B。
11. 生物技术的迅猛发展影响了人类的生活和社会发展。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 克隆技术可用于快速改良动物性状
B. 试管婴儿技术可以让受精卵在试管内发育成胎儿
C. 微生物发酵技术可用于制作酸奶、米酒等食品
D. 转基因技术可生产治疗糖尿病的药物——抗生素
【答案】C
【分析】克隆指是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
【详解】A．结合分析可知，克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖，不能用于快速改良动物性状，A错误。
B．试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿，B错误。
C．微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，C正确。
D．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素。所以，转基因技术可生产治疗糖尿病的药物——胰岛素（不是抗生素），D错误。
故选C。
12. 云南省宾川县被誉为“中国水果之乡”，主产各种橘类水果。受精完成后，橘子花的结构中发育成果实的是（ ）
A. 胚珠B. 子房C. 花瓣D. 花药
【答案】B
【分析】一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。受精完成后，花的结构中只有子房继续发育，其他部分凋零。
【详解】受精完成后，花冠、雄蕊、柱头、花柱凋零，只有子房继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。子房发育情况如下：

故选B。
13. 下列动物行为中，属于学习行为的是（ ）
A 蜻蜓点水B. 鹦鹉学舌C. 螳螂捕蝉D. 作茧自缚
【答案】B
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
【详解】ACD．是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，不符合题意。
B．鹦鹉学舌，是通过学习得来的行为，属于学习行为；B符合题意。
故选B。
14. 大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 受精卵中贮存有遗传物质
B. 大豆种子的营养成分主要来自于①
C. ②表示种子的形成过程
D. 大豆种子萌发必需有水分、光照和适宜的温度
【答案】A
【分析】传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。此题还涉及种子的结构及其萌发情况，据此解答。
【详解】A．细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，生物的性状由这些遗传信息决定，受精卵中储存着遗传物质，选项A正确。
B．大豆种子由种皮和胚组成，图中的①是珠被将来发育成的种皮，大豆种子的营养物质贮存在胚的子叶中，选项B不正确。
C．种子包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来发育成新植物的幼体，图中②表示种子萌发成植物体的过程，而不是种子的形成过程，选项C不正确。
D．种子萌发必须满足外界条件是适宜的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，选项D不正确。
故选A。
15. 下列关于人的说法中，正确的是（ ）
A. 人的发育是从婴儿开始的B. 受精卵形成的部位是输卵管
C. 胚泡是在子宫内形成D. 类人猿和人类的共同祖先是黑猩猩
【答案】B
【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右即第二个月末发育成胎儿，胎儿已具备人的形态外貌才有点像人；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周即280天左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；胎儿从母体分娩出来后叫婴儿。
【详解】A、人的最初发育是从受精卵的分裂开始的，A错误；
B、精子在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，B正确；
C、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，C错误；
D、19世纪著名的进化论建立者是达尔文，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿，人类和类人猿的关系最近，是近亲，D错误。
故选B。
16. 动物的先天性行为主要由下列哪项因素决定的（ ）
A. 个体差异B. 环境因素C. 遗传物质D. 生活经验
【答案】C
【详解】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此，动物的先天性行为是由“遗传物质”决定的行为，而由生活经验和环境因素决定的行为是学习行为，C正确。
17. 下列有关细胞的叙述，错误的是（ ）
A. 动物细胞中的能量转换器是线粒体
B. 细菌的细胞中没有成形的细胞核
C. 人的红细胞因富含血红蛋白呈红色
D. 植物细胞细胞壁能控制物质进出
【答案】D
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质（内有线粒体等结构）、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质（内有线粒体、叶绿体、液泡等结构）、细胞核，不同的结构功能不同。
【详解】A.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是细胞中的能量转换器，A正确。
B.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，B正确。
C.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，细胞由于含有红色的血红蛋白而呈红色，C正确。
D.细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，细胞膜的功能是控制物质的进出，D错误。
故选D
18. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列三种图示有关的说法正确的是（ ）
A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B. 图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同，都属于完全变态发育
C. 图丙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【⑤】胎盘，其内含有细胞核
D. 图乙中的生物进行体内受精，丙的生殖和发育过程在体外完成
【答案】A
【分析】图甲是嫁接；图乙是昆虫的生殖发育过程：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期；图丙是鸟卵的结构，⑤是胚盘。
【详解】A．形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，A正确。
B．图乙昆虫的发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于完全变态发育。蝗虫的发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期，属于不完全变态发育，B错误。
C．[⑤]胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟，C错误。
D．图乙中的昆虫进行体内受精。而丙的发育过程分为体内和体外两部分。鸟类的精子和卵细胞结合后形成受精卵，受精完成后形成受精胚盘，这是在鸟的体内完成。受精的鸟卵产出后，胚胎发育暂时停止，主要原因是外界温度低于亲鸟的体温，所以鸟卵需要亲鸟的孵化，D错误。
故选A。
19. 某大学的研究小组利用基因“魔剪”CRISPR/Cas9编辑技术，开发出一种有效方法，能破坏艾滋病病毒（HIV﹣1）的基因，成功抑制感染细胞内HIV﹣1的增殖。根据上述信息，下列说法正确的是（ ）
A. 艾滋病病毒是一种单细胞生物
B. 艾滋病是一种传染病，艾滋病病毒是它的传染源
C. 从免疫学角度判断，艾滋病病毒属于抗体
D. “魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质
【答案】D
【分析】艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。
【详解】艾滋病病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，A错误；艾滋病是一种传染病，艾滋病病毒是它的病原体，B错误；从免疫学角度判断，艾滋病病毒属于抗原，C错误；“魔剪”技术即基因组编辑技术是通过切断基因的任意部位，来删除或插入序列的方法，D正确。
20. 番茄的体细胞中染色体数为24条，其红果和黄果是一对相对性状。某生物兴趣小组为研究番茄果色的遗传，进行了如下实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 番茄的精子或卵细胞中含有24条染色体
B. 根据实验二可判断番茄的黄果为显性性状
C. 实验一和实验三子代中红果番茄的基因组成完全相同
D. 将实验三子代中红果番茄自花传粉，后代会出现黄果
【答案】D
【分析】（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【详解】A．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故番茄的精子或卵细胞中含有12条染色体，A错误。
B．可根据实验一判断黄果为隐性性状，红果为显性性状，根据实验二无法判断性状的显隐性，B错误。
CD．用A和a分别表示控制红果和黄果的基因。实验一中子代出现黄果（aa），则亲代红果都是杂合子（Aa），子代的红果既有杂合子（Aa），也有纯合子（AA）；实验三中子代也出现黄果（aa），则亲代红果是杂合子（Aa），和黄果（aa）杂交，子代红果一定是杂合子（Aa）。故实验一和实验三子代中红果番茄的基因组成不完全相同。若实验三子代中红果番茄（Aa）自花传粉，后代会出现黄果（aa），C错误，D正确。
故选D。
二、非选择题（每空1分，计10分）
21. 有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁该来自同一蚂蚁洞，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间；
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛；
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上_____，观察蚂蚁的行为；
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化；
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现．
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着“桥”到达_____岛；
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”_____；
步骤⑤：_____．
（3）实验结论：蚂蚁依靠_____进行通讯．
【答案】（1）无食物 （2）C 行走到达A岛 蚂蚁的行动靠气味 （3）气味
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。此题以探究“蚂蚁的通讯”的活动为背景，考查了学生探究性实验的设计能力，包括拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验。及其探究性实验的设计的注意事项以及对实验结果的预期、分析和归纳能力。
【详解】（1）③将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C：C岛（有食物）、A岛（无食物）形成对照实验和B岛放蚂蚁（无食物）。
（2）结果分析：步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”行走到达A岛。
步骤⑤：蚂蚁的行动不能顺利找到食物。
（3）实验结论：蚂蚁依靠气味进行通讯。
22. 下图是膝跳反射的示意图，根据图回答问题：
（1）图中①②③④⑤五部分共同组成的结构叫______。
（2）在膝跳反射中，手掌内侧边缘叩击的膝盖下方的韧带，相当于图中①______。
（3）如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动，则可能是[_____]_____或[_____]_____受损。
（4）下列选项中与膝跳反射类型相同的是（ ）。
A. 老马识途 B. 望梅止渴 C.婴儿吸吮 D.谈虎色变
【答案】（1）反射弧 （2）感受器 （3）④ 传出神经 ⑤ 效应器 （4）C
【分析】反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。
（2）在膝跳反射中，运动神经末梢支配的股四头肌是反射弧中的效应器；手掌内侧边缘叩击的结构，是①感受器。
（3）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果某人的下肢只有感觉，表明感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉。因此有感觉，但不能产生运动，表明反射弧不完整。因此可能是④传出神经或⑤效应器受损。
（4）简单反射是指生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。复杂反射（条件反射）是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。选项A．谈虎色变，B．望梅止渴，D．谈虎色变都是后天形成的属于条件反射；C．婴儿吸吮是生来就有的属于非条件反射，故选C。
实验组别
亲本组合
子代性状
实验一
红果×红果
红果、黄果
实验二
黄果×黄果
黄果
实验三
红果×黄果
红果、黄果