广东省广州市番禺区2024年统编版小升初考试语文试卷

这是一份广东省广州市番禺区2024年统编版小升初考试语文试卷，共10页。试卷主要包含了积累运用，阅读感悟，快乐习作，附加题等内容，欢迎下载使用。
1. 读句子，根据拼音写词语。
黄昏，太阳悄悄nuó yí _______了，洒下一片余晖。老屋内，老人fān xiāng dǎ guì _________地找着什么，嘴里还不停地niàn da _______着。随后，他从箱子里拿出一把吉他，轻轻地qīn wěn _______了它一下，然后一边用手bō nòng _______琴弦，一边哼唱起来。
【答案】 ①. 挪移 ②. 翻箱倒柜 ③. 念叨 ④. 亲吻 ⑤. 拨弄
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，本题“挪、移、翻、箱、倒、念、吻、拨、弄”笔画较复杂，易写错，需注意。
2. 下面词语中带点字读音一致的一项是（ ）
A. 抄袭 袭击 沿袭 侵袭B. 搅和 暖和 和弄 温和
C. 咽喉 吞咽 咽下 呜咽D. 埋藏 躲藏 收藏 宝藏
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
A．都读“xí”；
B．hu/hu/huò/hé；
C．yān/yàn/yàn/yè；
D．cáng/cáng/cáng/zàng。
故选A。
3. 下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 明媚 耽搁 唯恐 五湖四海B. 通宵 机杼 绞邢 万不得以
C. 严竣 缰绳 觉察 死得其所D. 避免 熬粥 慈祥 司空见贯
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字形易错字。
B．绞邢——绞刑，万不得以——万不得已；
C．严竣——严峻；
D．司空见贯——司空见惯
故选A。
4. 每组中的三个词语，意思都相同或相近的选项是（ ）
A. 拔得头筹 摘得桂冠 名列榜首B. 自傲 骄傲 忧伤
C. 不可思议 见微知著 万象更新D. 荒凉 凄凉 兴旺
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语理解。
A．拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格的意思。
摘得桂冠：博得第一。
名列榜首：排名第一。
故三个词是近义词。
B．自傲：自以为有本领而骄傲。
骄傲：自高自大，看不起别人。
忧伤：忧愁悲伤。
故“自傲”与“骄傲”是近义词，与“忧伤”不是近义词。
C．不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。
见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
故三个词都不是近义词。
D．荒凉：人烟少；冷清。
凄凉：寂寞冷落(多用来形容环境或景物)
兴旺：兴盛；旺盛。
故“荒凉”与“凄凉”是近义词，与“兴旺”不是近义词。
故选A。
5. 选择“传”字组成的词语填空，正确的一项是（ ）
_____疾病 _____知识 _____信息 _____文明
A. 传授 传播 传递 传承B. 传承 传播 传授 传递
C. 传播 传授 传递 传承D. 传递 传授 传承 传播
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
传播：指传送或散布。与“疾病”搭配恰当。
传授：指讲解、教授学问、技艺。与“知识”搭配恰当。
传递：指一个接一个送过去。与“信息”搭配恰当。
传承：是更替继承的意思。与“文明”搭配恰当。
综上所述填空顺序：传播疾病，传授知识，传递信息，传承文明。
故选C。
6. 下面加点字意思不正确的一项是（ ）
A. 声泪俱下（都） 过犹不及（达到）B. 走马观花（奔跑） 自愧弗如（不）
C. 不以为然（这样） 赴汤蹈火（热水）D. 游园不值（值得） 终日不成章（花纹）
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字词的解释。
D．“游园不值”的意思是：想去园子游玩却没有遇到园子的主人，不能进园观赏。其中“值”是“遇到”的意思。不是“值得”。
故选D。
7. 下列划线成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 老师对学生不应存有偏见之心，应一视同仁
B. 同学们在操场上踢着足球，正玩得热气腾腾。
C. 他们看到你安然无恙，一定喜出望外。
D. 外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语的运用。
B．“热气腾腾”一般用来形容气氛热烈或人的情绪高涨、热烈，也可形容某种气体蒸发的旺盛或某种场面热闹。但在此句中用来形容同学们踢足球时玩得热闹，显然与“热气腾腾”的原意不符，成语运用不恰当。
故选B。
按要求写句子。
8. 例句：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊！（仿写句子）
校园里空无一人，____________________
【答案】安静得仿佛地上掉了一根针都能听得到。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
根据例句“春节眨眼就到了啊”可知运用了夸张的修辞手法，表现了春节来的速度快。仿写时注意用上夸张的修辞手法来描写校园里的安静。如：校园里空无一人，静的让人窒息。
9. 心情不同，对身边事物的感受也会不同。根据下面的情况各写一句话。
①我穿着新裙子走在马路上，抬头看见来往的行人，____________________
②我垂头丧气地走在马路上，抬头看见来往的行人，_______________
【答案】 ①. 脚步轻快，他们的脸上洋溢着欢乐的笑容。 ②. 他们仿佛都在嘲讽我。
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
人的心情不同，对身边事物的感受也会不同，心情好的状态下，看到的一切都是阳光的，美好的；心情不好时，看到的一切都是灰暗的。
例句①中的“我穿着新裙子走在马路上”对应状态是心情好，故可补写句子为：好像都用欣赏的眼光看着我。
例句②中的“我垂头丧气地走在马路上”对应状态是心情不好，故可补写句子为：好像都用嘲笑的目光看着我。
10. 根据所学内容填空。
（1）过去的日子如 _______，被微风 _______了，如薄雾，被初阳 _______了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 _______样的痕迹呢？
（2）____________，要留清白在人间。
（3）《送元二使安西》中描写早春景色的诗句是 ____________，____________。
（4）____________，不知秋思落谁家。
（5）师生临别前交换赠言，请根据语境补充完整。
学生感恩：感谢您，六载教诲——听君 ________，__________。
老师寄语：愿你们，以梦为马——青 _________，_________。
【答案】 ①. 青烟 ②. 吹散 ③. 蒸融 ④. 游丝 ⑤. 粉骨碎身浑不怕 ⑥. 渭城朝雨浥轻尘 ⑦. 客舍青青柳色新 ⑧. 今夜月明人尽望 ⑨. 一席话 ⑩. 胜读十年书 ⑪. 取之于蓝 ⑫. 而青于蓝。
【解析】
【详解】本题考查诗词名句与名言警句的识记与理解。
（1）书写时注意“烟、散、蒸、融、游”的正确写法。
（2）书写时注意“粉、骨、碎、身、怕”的正确写法。
（3）“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”出自唐代诗人王维的《送元二使安西》，意思是：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。这两句诗描绘了渭城在春雨后的清新景象，‌以及王维送别友人的深情场景。‌
（4）书写时注意“夜、尽、望”的正确写法。
（5）书写时注意“席、话、胜、读、取、蓝”的正确写法。
二、阅读感悟
11. 课外阅读，阅读材料，完成练习。
【材料一】北斗卫星导航系统在交通方面的应用
【材料二】北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行，北斗三号全球卫星导航系统成功建成，意味着我国在军事上、民用上可以独立使用卫星导航系统，摆脱了此前受制于人的局面。尤其是在民用上，如通信、电网、金融等行业，都需要导航卫星精准的定位和授时功能。与世界现有的美国GPS、俄罗斯格洛纳斯以及欧盟伽利略系统相比，我国研发的北斗系统不仅多了短报文通信、国际搜救等功能，在亚太地区的测速精度和授时精度也更具体。
（1）北斗三号全球卫星导航系统可提供哪些出行服务
①酒店预订 ②交通实时路况 ③3D地图展示 ④线路规划
A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④
（2）北斗三号全球卫星导航系统的功能不包括下列哪一项
A. 授时精度B. 国际搜救C. 人口普查D. 通信服务
（3）请根据材料内容，简要介绍北斗三号全球卫星导航系统的建成和开通对我国有哪些重大意义？
_________________________________
【答案】（1）D （2）C
（3）①北斗三号全球卫星导航系统成功建成，意味着我国在军事上、民用上可以独立使用卫星导航系统，摆脱了此前受制于人的局面。②尤其是在民用上，如通信、电网、金融等行业，都需要导航卫星精准的定位和授时功能。③与世界现有的美国GPS、俄罗斯格洛纳斯以及欧盟伽利略系统相比，我国研发的北斗系统不仅多了短报文通信、国际搜救等功能，在亚太地区的测速精度和授时精度也更具体。
【解析】
【小问1详解】
本题考查材料内容理解。
由材料一中“出行服务”可知，北斗卫星导航系统在交通方面的应用包括导航、位置搜索、交通实时路况、地图数据、道路属性信息、导航道路数据、应用级兴趣点和城市三维模型数据。酒店预订属于生活服务，不是出行服务的一部分。因此， ②交通实时路况、③3D地图展示、④线路规划是出行服务。
故选D。
【小问2详解】
本题考查材料内容理解。
由材料二中“尤其是在民用上，如通信、电网、金融等行业，都需要导航卫星精准的定位和授时功能”与“我国研发的北斗系统不仅多了短报文通信、国际搜救等功能，在亚太地区的测速精度和授时精度也更具体”可知，北斗三号全球卫星导航系统的功能包括授时精度、国际搜救和通信服务，但没有提到人口普查功能。人口普查是统计工作，不属于卫星导航系统的功能范畴。
故选C。
【小问3详解】
本题考查材料内容理解。
根据材料二中“北斗三号全球卫星导航系统成功建成，意味着我国在军事上、民用上可以独立使用卫星导航系统，摆脱了此前受制于人的局面”“尤其是在民用上，如通信、电网、金融等行业，都需要导航卫星精准的定位和授时功能”“与世界现有的美国GPS、俄罗斯格洛纳斯以及欧盟伽利略系统相比，我国研发的北斗系统不仅多了短报文通信、国际搜救等功能，在亚太地区的测速精度和授时精度也更具体”可知，北斗三号全球卫星导航系统的建成和开通在军事和民用上都具有重要意义，尤其是在技术功能上的提升，标志着我国在卫星导航领域的自主创新和国际竞争力的增强。
12. 阅读短文，完成后面的题目：
恋家的自由鸟
赵元波
①危地马拉的森林里栖息着一种叫“格查尔”的鸟，这种鸟平时很少飞翔，老是蹲在树枝上，垂下松散的长羽毛，特别是在太阳光的映照下，羽毛更显得色彩缤纷、变幻无常，一会儿黄，一会儿绿，一会儿又变成红、橙、蓝色，闪烁着耀眼的霞光。格查尔鸟天性倔强，要是被人捉住它就不吃不喝，宁愿饿死也不生活在笼子里。所以，它又有“自由鸟”的美称。
②危地马拉人民热爱自由鸟。它在人们心目中享有崇高的地位，人们将其定为国鸟，描绘在国旗和国徽上，并且把本国货币也取名叫“格查尔”。
③那么，是什么原因使危地马拉人对这种小鸟如此宠爱呢？原来，印第安人的故乡危地马拉于1524年成为西班牙的殖民地，从此印第安人沦为奴隶。为了争取独立和自由，人民纷纷起来抗击侵略者。有一位叫特贡•乌曼的民族英雄战斗得非常英勇，后来壮烈牺牲了。传说在他最后合上双眼的时候，一只格查尔鸟飞来，落在他的胸口上，跟着也死去了。英雄的鲜血染在鸟的胸脯上，从此格查尔鸟胸部的羽毛就成了鲜红的了。
④近年来，随着人类对雨林的砍伐，格查尔鸟的家园逐渐消失了，在“世界野生动植物濒危物种”的名单上，格查尔鸟只是一长串名字中的一个而已，濒临灭绝。有个叫艾斯图蒂罗的兽医，为了保护格查尔鸟，40多年来，一直在研究这种濒危的鸟儿。
⑤在经年累月的观察之后，他终于揭开了其中的秘密——
⑥格查尔鸟在自己的原住地，总是饮用地面的积水。热带雨林的地表积水中，富含落叶和有机物产生的单宁酸，能防止身体器官对铁质的吸收。千百年来，格查尔鸟喝的都是这种水。它们在新陈代谢的过程中，只需要极小量的铁元素。热带雨林消失后，格查尔鸟饮用了没有单宁酸、含铁过高的水而中毒死亡。
⑦为了证明自己的推测，艾斯图蒂罗“复制”了一片热带雨林，果然，格查尔鸟存活下来了。“我见过他造的人工雨林，真是一个奇迹。在那里，格查尔鸟自由自在地生活着，筑巢、产卵，生生不息。”墨西哥生物学家约治•索贝隆说。在这片热带雨林里，一共生活着17只格查尔鸟，其中10只是在这儿土生土长的。
⑧格查尔鸟由于家园的丧失而濒于灭绝，如果人类再不保护我们居住的这个家，一味疯狂地攫取，也将步入格查尔鸟的后尘。
（1）格查尔鸟的图案用在了哪些地方
A. 危地马拉的国旗和国徽上。B. 野生动植物濒危物种名册。
C. 危地马拉的货币和国徽上。D. 艾斯图蒂罗的人工雨林里。
（2）危地马拉人民热爱自由鸟，最主要的原因是什么
A. 自由鸟羽毛色彩缤纷而且变幻无常。B. 自由鸟宁愿饿死也不生活在笼子里。
C. 自由鸟象征着对独立和自由的追求。D. 自由鸟在野生动物濒危物种名单上。
（3）下列对格查尔鸟濒临灭绝带来的启迪表述最准确的是哪一项
A. 人类要热爱民族英雄，弘扬宝贵的民族魂。
B. 人类要保护野生动物家园，建设热带雨林。
C. 人类要像自由鸟那样倔强勇敢，向往自由。
D. 人类要保护好生态环境，与自然和谐共处。
（4）文章以“恋家的自由鸟”为题好不好？为什么？
______________________________
（5）艾斯图蒂罗是如何证明自己的推测的？请把他证明自己推测的过程简要、清楚地写下来。
_______________________________
【答案】（1）A （2）C （3）D
（4）好。理由：标题“恋家的自由鸟”准确地概括了格查尔鸟的特点。“恋家的自由鸟”用拟人手法，吸引读者注意的阅读兴趣；
（5）艾斯图蒂罗首先推测格查尔鸟是因为饮用了没有单宁酸、含铁量过高的水而中毒死亡的。然后，他“复制”了一片热带雨林，因为热带雨林的地表积水中富含单宁酸，能防止身体器官对铁质的吸收。格查尔鸟在新陈代谢的过程中，只需要极小量的铁元素，它们在热带雨林中喝这种富含单宁酸的水，就不会因含铁过高而中毒死亡了。格查尔鸟在他“复制”的热带雨林中存活下来证明了他的推测是正确的。
【解析】
【小问1详解】
本题考查提取关键信息。
结合第②段中“它在人们心目中享有崇高的地位，人们将其定为国鸟，描绘在国旗和国徽上”可知，格查尔鸟的团用在了危地马拉的国旗和国徽上。
故选A。
【小问2详解】
本题考查内容理解。
阅读第③段可知，本段讲述了危地马拉对于格查尔鸟喜爱的原因。选段中讲述了特贡•乌曼的民族英雄战斗得非常英勇，后来壮烈牺牲了。牺牲后他的鲜血将鸟儿的翅膀染成了红色。由此可知，它代表着印第安人对于自由的向往与追求。
故选C。
【小问3详解】
本题考查内容理解和概括。
短文主要讲述了危地马拉国鸟——格查尔鸟的故事，以及它如何成为危地马拉人民心中的象征，并因生态环境的破坏而濒临灭绝的悲剧。文章通过描述格查尔鸟因生态环境破坏而濒临灭绝的现状，警示人类如果不保护好生态环境，将可能面临同样的命运。因此，人类需要采取行动，保护好生态环境，与自然和谐共处，这是文章想要传达的最重要的启迪。
故选D。
【小问4详解】
本题考查标题的作用。
文章主要围绕格查尔鸟这一“自由鸟”的特性和生存现状展开，特别是它因生态环境破坏而面临的家园丧失问题。题目中的“自由鸟”直接点明了文章的主角及其核心特性，即自由不羁；“恋家”则暗示了格查尔鸟对原始家园的深深依恋和因家园丧失而面临的困境，与文章主题紧密相连。它象征着人类对于自由、家园和自然的向往与追求，同时也警示着人类如果不珍惜和保护生态环境，将可能像格查尔鸟一样失去自己的家园。
【小问5详解】
本题考查内容理解和概括。
文中第⑥⑦段，写出了艾斯图蒂罗的事例。首先对格查尔鸟在原始森林中的生活习性进行了深入观察，特别是它们饮水的方式和所选择的水源。为了验证这一假设，艾斯图蒂罗设计了一个实验，即“复制”一片热带雨林环境，特别是模拟原始森林中富含单宁酸的水源。并且持续研究小鸟的生存情况。最终艾斯图蒂罗发现格查尔鸟在这片人工雨林中存活了下来，并且表现出了正常的繁殖和生活习性。
三、快乐习作。
13. 提示：拉着父母的手，我们会享受亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着老师的手，我们会感受师恩的滋润；拉着春天的手，我们会领略大自然的美好；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌。
请以“拉着 的手”为题写一篇记叙文。
【答案】例文：
拉着妈妈的手
小时候，妈妈牵着我的手，走过小桥，走过石径，也走过我天真的童年时光。
那时候的记忆中，妈妈的手好大好温暖。我们母女俩大手牵小手，穿过静谧的小路，立在小巧玲珑的石桥上。她总是扬起嘴角，浅浅的，又极其满足。她握着我的手，紧紧的，轻柔的，像是握着一只珍贵的小羊羔。妈妈轻声哼唱：“走，走，走走走，我们大手牵小手……”我用清脆的童声伴唱。在如铃般的歌声中，是一对幸福的母女。那时的我，常幻想着握着妈妈的手一辈子，就像握着一辈子的幸福。
日月如梭，我长大了，成了一个羞涩的少女。学业繁忙，极少再与妈妈交流。再加上我总认为我已经长大了，哪有一个“大姑娘”整日缠着妈妈的手呢？那时的我，近乎逃避式地对待妈妈的手。
直到后来，有一天，我与同学逛街，偶然看到一对母女。那位年轻的妈妈牵着自己蹒跚学步的小女儿，她微笑着，脸上写满了作为人母的甜蜜和满足。这一切都那样似曾相识，我呆立着，望着这对幸福的母女，忽然打开了一扇记忆之门，撷取那最柔软的部分；在夕阳的余晖下，妈妈牵起我的手，母爱的温度刹时充满的全身。身后，一对幸福的影子依偎在一起，仿佛永远不会分开。我的心颤抖了，几乎在一瞬间作出决定：我要再和妈妈牵手！
我回到家，向妈妈提出这个要求，妈妈愣了，似乎不相信，不过，她很快高兴地答应了。
依然是当年母女，依然是当年的小桥，可是女儿长高了，长大了，妈妈却矮了，老了。再次紧握妈妈的手，当年那白皙、细腻的手已变得粗糙。虽然，我依然能感受到她手心的温度，但是，我触摸到了她手上一层层厚厚的老茧，似乎包含着她几十年来的辛劳和艰苦。我轻轻地捧起妈妈的手，红红的冻疮，一道道裂纹，仿佛在诉说着她大半辈子的沧桑。
这次牵手，我作出了决定：面对妈妈的手，我要用一千只手来照顾她，因为那是牵了我青春的手；面对妈妈，我要用我的一生的爱去报答她，因为“谁言寸草心，报得三春晖”。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
一、审题：这是一个半命题作文，请以“拉着 的手”为题写一篇作文。
二、立意：题目中的“拉着”表明是一种主动的行为，强调了主体与所补充对象之间的紧密联系和互动。可以是拉着父母、同学、老师、春天、梦想等手的不同感受和结果，为我们提供了一些思路和启发。详细描写一两件具体的事件，突出主旨内容。可以运用比喻或者拟人，排比等修辞手法，使文章内容更加生动形象。
三、写作思路
开头：开门见山可以通过简洁的语言引出主题，引起读者的兴趣。
中间：详细叙述拉着所补充对象的手的经历和体验。在叙述过程中，要注重细节描写，包括人物的动作、语言、心理等，以增强文章的感染力和真实性。
结尾：在结尾部分总结这次经历给自己带来的感悟和收获，升华主题，强调所补充对象的重要性和对自己的积极影响。
四、附加题：
14. 用线条把题目、作者、诗文连起来。
《登高》 王维 万里悲秋常作客 落日故人情
《送友人》 杜甫 兴来每独往 胜事空自知
《寒食寄京师诸弟》 李白 浮云游子意 百年多病独登台
《关雎》 韦应物 窈窕淑女 江上流莺独坐听
《终南别业》 佚名 雨中禁火空斋冷 琴瑟友之
【答案】
【解析】
【详解】本题考试诗词的识记。
《登高》唐代诗人杜甫，全诗：风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
《送友人》 唐代诗人李白，全诗：青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
《寒食寄京师诸弟》唐代诗人韦应物，全诗：雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。
《关雎》先秦无名氏。全诗：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
《终南别业》唐代诗人王维，全诗：中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。
15. 读目录，我知道这本书的书名是 ____________。我还知道书中的一个故事情节是 _____。（填序号）
A．鬼屋寻宝
B．变成“小人”
C．逃出强盗山
D．救“星期五”
【答案】 ① 《骑鹅旅行记》 ②. B
【解析】
【详解】本题考查作家作品与内容理解。
根据目录中的章节名称和页码，可以推测这本书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
其中，第一章“一个男孩”以及后续章节描述了男孩尼尔斯的冒险故事，而尼尔斯在故事中变成了“小人”，因此书中的一个故事情节是变成“小人”。
故选B。生活服务
团购 订餐 社交
用车 优惠 酒店预订
出行服务
北斗/基站定位 导航
位置搜索 交通实时路
地图数据
道路属性信息
导航道路数据
应用级兴趣点
城市三维模型数据
目录
第一章 一个男孩 003
第二章 大雁阿卡 017
第三章 野鸟的生活 031
第四章 格里敏大楼 047
第五章 克拉山鹤舞大表演 058
第六章 雨天 085
第七章 三级台阶 069
第八章 罗耐毕河畔 072
第九章 卡尔斯克鲁纳 079
第十章 去厄兰岛的途中 287
第十一章 厄兰岛之角 091
……