湖北省孝感市汉川市2023-2024学年七年级下学期期中英语英语试卷（解析版）

这是一份湖北省孝感市汉川市2023-2024学年七年级下学期期中英语英语试卷（解析版），共20页。试卷主要包含了听力理解，语音，单项填空，完形填空，阅读理解，填写单词，任务型阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、听力理解(略)
二、语音。
11．（1分）选出每组中划线部分发音与其它三个不同的选项。（ ）
A．flag B．lazy C．cat D．dragn
【语篇解读】flag旗帜；lazy懒惰的；cat猫；dragn龙。
【解答】flag/flæɡ/；lazy/ˈleɪzi/；cat/kæt/；dragn/ˈdræɡən/。根据单词的读音，可知A、C、D选项中划线部分的发音为/æ/；B选项中划线部分的发音为/eɪ/。
故选：B。
12．（1分）选出每组中划线部分发音与其它三个不同的选项。（ ）
A．cut B．run C．cute D．club
【语篇解读】cut切、割；run跑；cute可爱的；club俱乐部。
【解答】cut/kʌt/；run/rʌn/；cute/kjuːt/；club/klʌb/。根据单词的读音，可知A、B、D选项中划线部分的发音为/ʌ/；C选项中划线部分的发音为/juː/。
故选：C。
13．（1分）选出每组中划线部分发音与其它三个不同的选项。（ ）
A．lins B．tigers C．kalas D．giraffes
【语篇解读】lins狮子；tigers老虎；kalas考拉；giraffes长颈鹿。
【解答】lins/ˈlaɪənz/；tigers/ˈtaɪɡəz/；kalas/kəʊˈɑːləz/；giraffes/dʒɪˈrɑːfs/。根据单词的读音，可知A、B、C选项中划线部分的发音为/z/；D选项中划线部分的发音为/s/。
故选：D。
14．（1分）选出每组中划线部分发音与其它三个不同的选项。（ ）
A．dream B．bread C．clean D．teach
【语篇解读】dream梦想；bread面包；clean打扫；teach教。
【解答】dream/driːm/；bread/bred/；clean/kliːn/；teach/tiːtʃ/。根据单词的读音，可知A、C、D选项中划线部分的发音为/iː/；B选项中划线部分的发音为/e/。
故选：B。
15．（1分）选出每组中划线部分发音与其它三个不同的选项。（ ）
A．suth B．ther C．think D．mnth
【语篇解读】suth南方；ther其它的；think想；mnth月。
【解答】suth/saʊθ/；ther/ˈʌðə（r）/；think/θɪŋk/；mnth/mʌnθ/。根据单词的读音，可知A、C、D选项中划线部分的发音为/θ/；B选项中划线部分的发音为/ð/。
故选：B。
三、单项填空。
16．（1分）—Lk! Wh is playing ___________ drums there？
—She is my sister. She is__________12﹣year﹣ld student.（ ）
A．/；a B．the；an C．the；a D．/；the
【语篇解读】—看！在那里打鼓的是谁？
—她是我姐姐。她是一个12岁的学生。
【解答】a一个，修饰以辅音音素开头的单词；an一个，修饰以元音音素开头的单词；the表示特指；/零冠词。第一个空，play+乐器，用定冠词the。第二个空，泛指一个12岁的学生。12﹣year﹣ld是以辅音音素/t/开头，用a修饰。
故选：C。
17．（1分）In Thailand，the white elephant is a ______f gd luck.（ ）
A．suth B．danger C．symbl D．flag
【语篇解读】在泰国，白象是好运的象征。
【解答】A南部；B危险；C象征；D旗。根据In Thailand，the white elephant（在泰国，白象）可知，此处是白象是好运的象征。
故选：C。
18．（1分）﹣Hw d yu like yur new jb at schl？
﹣Terrible! I find it hard t keep the ________children quiet in class.（ ）
A．dirty B．lazy C．smart D．nisy
【语篇解读】﹣﹣你觉得学校的新工作怎么样？
﹣﹣很糟糕！我发现让吵闹的孩子在课堂上保持安静很难。
【解答】dirty脏的；lazy懒惰的；smart聪明的；nisy吵闹的；根据句意，让_____的孩子保持安静很难，可知此处用nisy，表示"吵闹的"。
故选：D。
19．（1分）There were abut ______ bks in ur library．（ ）
A．tw thusand B．tw thusands f
C．tw thusands D．tw thusand f
【语篇解读】在我们图书馆大约有两千本书．
【解答】thusand 前如果有具体的数词，则thusand无需加s； 如果是 thusands f "成千上百的"前则不用加数词．
故选：A．
20．（1分）Please ______the rules. Be quiet and be a gd visitr in the museum!（ ）
A．practise B．fllw C．frget D．save
【语篇解读】请遵守规则。保持安静，做一个好的参观者！
【解答】A练习；B跟随；C忘记；D节省。根据Be quiet and be a gd visitr in the museum!（保持安静，做一个好的参观者！）可知，此处是请遵守规则。
故选：B。
21．（1分）Cars，buses and bikes __________ stp when the traffic light is red．（ ）
A．can B．must C．may D．need
【语篇解读】当交通灯是红色的时候，小汽车，公共汽车和自行车必须停下来．
【解答】答案：B．
can可能；must一定，必须；may可以；need需要．根据when the traffic light is red，可知当交通灯是红色的时候，小汽车，公共汽车和自行车必须停下来，must一定，必须．故选B．
22．（1分）﹣Why nt take a map with yu？
﹣I knw that place well，s I wn't （不会） _________．（ ）
A．get up B．get ut
C．get dressed D．get lst
【语篇解读】﹣为什么不随身带幅地图呢？
﹣我非常了解那个地方，所以我不会迷路．
【解答】答案：D
根据题干I knw that place well，s I wn't…我非常了解那个地方，所以我不会…，结合选项，推出是"不会迷路"，A．起床 B．出去 C．打扮 D．迷路，D符合题意，故选D．
23．（1分）—Tm，where is yur dad？
—He ______cakes in the kitchen.（ ）
A．make B．makes C．made D．is making
【语篇解读】—汤姆，你爸爸在哪里？
—他正在厨房里做蛋糕。
【解答】make：一般现在时，动词原形。makes：一般现在时，第三人称单数。made：一般过去时，过去式。is making：现在进行时。根据where is yur dad（你爸爸在哪里）可知此处回答他正在厨房里做蛋糕，需用现在进行时。
故选：D。
24．（1分）—The sng sunds beautiful.
—______it is very difficult t sing.（ ）
A．Because B．S C．And D．But
【语篇解读】—这首歌听起来很美。
—但是它很难唱。
【解答】Because因为；S所以；And和；But但是。根据"这首歌听起来很美。"及"它很难唱。"可知，表示转折用But。
故选：D。
25．（1分）Mary gets up early every mrning and she is _________late fr schl．（ ）
A．ften B．smetimes C．always D．never
【语篇解读】玛丽每天早上起得很早，上学从不迟到．
【解答】never"从不、决不"； ften"经常"； smetimes "有时"； always"总是‘一直"，四者都是频度副词．由题干"玛丽每天早上起得很早，上学从不迟到．"可知，空格是"从不"，用never，因此答案应是 never．
故选：D．
26．（1分）My cusin can dance very well. I can dance very well.（ ）
A．als B．nly C．still D．t
【语篇解读】我的表妹跳舞跳得很好。我也会跳得很好。
【解答】A也，用在句中；B仅仅，只；C仍然，还；D也，用在句尾。根据My cusin can dance very well.（我的表妹跳舞跳得很好。）可知，下文是我也会跳得很好。als也，用在句中。故选：A。
27．（1分）—Excuse me，can yu tell me hw t get t Hanku train statin？
—Yes，yu can take W102 bus. It runs ______Wuhan and Hanchuan.（ ）
A．after B．next t C．behind D．between
【语篇解读】—打扰下，你能告诉我怎么去汉口火车站吗？
—可以，你可以乘坐W102公交车。它运行在武汉和汉川之间。
【解答】after在之后；next t紧邻；behind在后面；between在两者之间。"在和之间"，固定搭配。故选：D。
28．（1分）—________ is it frm yur hme t the shpping mall？
—Abut 15 minutes' ride.（ ）
A．Hw many B．Hw far C．Hw lng D．Hw much
【语篇解读】——从你家到购物商场有多远？
——大约15分钟的车程。
【解答】考查疑问词辨析。Hw many多少，后接可数名词复数，提问数量；Hw far多远，提问距离；Hw lng多久，提问时间段；Hw much多少，后接不可数名词。根据回答"大约15分钟的车程"可知，此处提问距离，用Hw far。故选：B。
29．（1分）—Excuse me. What's the English fr "6：45"？
—It's ________.（ ）
A．a quarter t six B．a quarter past six
C．a quarter t seven D．six past a quarter
【语篇解读】——对不起，"6：45"的英语是什么？
——六点四十五。
【解答】考查时间表达法。6：：45的英文表达为a quarter t seven或者six frty﹣five。故选：C。
30．（1分）﹣﹣﹣"D yu want t jin us fr lunch？"（ ）
﹣﹣﹣"___________."
A．Sure.I'd lve t B．Srry，I dn't like
C．I have n time D．See yu then
【语篇解读】——"你想和我们一起吃午饭吗？"
——"当然，我很乐意。"
【解答】Sure.I'd lve t当然，我很乐意；Srry，I dn't like对不起，我不喜欢；I have n time我没有时间；See yu then再见。根据前句句意"你想和我们一起吃午饭吗"可知，要回答"当然，我很乐意"，其它选项语意不通，或不符合英语交际习惯。故答案为：A。
四、完形填空。
31．（10分）Birds are singing. Every mrning befre the sun cmes ut，students have t 1 .Parents ften say，"Be quick，r yu will be late." We ften get dressed，wash and brush the teeth 2 .
In my twn（小镇），parents cked breakfast 3 us at hme. But nw，because we can find many 4 f breakfast utside. Our parents ften give us sme mney and we can buy what we 5 .On the mrning rads，we can find nbdy is 6 .Everyne walks quickly，and smetimes yu may find peple running. We can see few peple have breakfast n the buses befre. 7 these days，sme peple eat n the buses t save time.
Yung peple are busy wrking r studying. What abut the 8 peple？Many f them are in the parks. They are 9 mrning exercises. Sme are ding kung fu，sme are playing ball games，sme are singing and dancing，and thers are running r ding exercises that suit（适合）them. Everyne has smething t d in the mrning.
Mrning is 10 .Please make gd us f it.
【语篇解读】文章主要讲述早晨，鸟儿歌唱，学生们在日出前匆忙起床、穿衣、洗漱。如今，人们很少在家吃早餐，更多人选择在外购买，甚至有人在公交车上节省时间吃早餐。年轻人在忙碌工作或学习，而老年人则在公园进行各种晨练，享受早晨的时光。文章强调了早晨的宝贵，呼吁人们好好利用。
【解答】（1）考查动词短语。句意：每天早上太阳出来前，学生们都要起床。A.起床；B.返回；C.上车；D.到达。根据Every mrning befre the sun cmes ut，（每天早上太阳出来前，）以及Parents ften say，"Be quick，r yu will be late."（父母经常说："快点，否则你会迟到的。"）可知，是起床。故选A。
（2）考查副词。句意：我们经常快速地穿好衣服，洗脸刷牙。A.开心地；B.快速地；C.早地；D.通常。根据Parents ften say，"Be quick，r yu will be late."（父母经常说："快点，否则你会迟到的。"）可知，是快速地穿好衣服，洗脸刷牙。故选B。
（3）考查介词。句意：在我的家乡，父母在家为我们做早餐。A.在；的；C.为；D.和。根据句意可知，是为我们做早餐。故选C。
（4）考查名词。句意：但是现在，因为我们可以在外面找到各种各样的早餐。A.标志；B.一组；C.一双；D.种类。kinds f"各种各样的"，固定短语。故选D。
（5）考查动词。句意：我们的父母经常给我们一些钱，我们可以买我们喜欢的东西。A.喜欢；B.吃；C.喝；D.发现。根据句意结合选项可知，是买我们喜欢的东西。故选A。
（6）考查形容词。句意：在早上的道路上，我们可以发现没有人是放松的。A.放松的；B.忙碌的；C.累的；D.聪明的。根据Everyne walks quickly，（每个人都走得很快，）可知，没有人是放松的。故选A。
（7）考查连词。句意：但是现在，一些人在公共汽车上吃东西以节省时间。A.所以；B.和；C.但是；D.虽然。根据We can see few peple have breakfast n the buses befre.（以前我们很少看到有人在公共汽车上吃早餐。）可知，前后句是转折关系。故选C。
（8）考查形容词。句意：老年人呢？A.年轻的；B.老年的；C.少的；D.强壮的。根据Yung peple are busy wrking r studying.（年轻人忙于工作或学习。）可知，说的是老年人。故选B。
（9）考查现在分词。句意：他们正在做早操。A.带走；B.做；C.保持；D.玩。d mrning exercises"做早操"，固定短语。故选B。
（10）考查形容词。句意：早上很重要。A.有趣的；B.累的；C.无聊的；D.重要的。根据Please make gd us f it.（请好好利用它。）可知，是很重要的。故选D。
五、阅读理解。第一节，阅读短文，根据其内容选择最佳答案。
32．（10分）
（1）Which ne is a raccn？
A.
B.
C.
D.
（2 are in danger nw because peple kill many f them.
A.Red pandas
B.Macaques
C.Tigers
D.Raccns
（3）What's the macaque's favurite fd？
A.Meat
B.Fruit
C Salad
D.Rice
（4）Which f the fllwing is the right match？
a.Shy.
b.Smart.
c.Scary.
d.Clean.
①Red panda
②Tiger
③Raccn
④Macaque
A.a→①•b→④；c→②；d→③
B.a→②；b→①；c→③；d→④
C.a→③；b→①；c→②；d→④
D.a→④；b→②；c→①；d→③
（5）What's the text abut？
A.Histry.
B.Art.
C.Sprts.
D.Animals.
【语篇解读】本文是关于小熊猫、猕猴、老虎和浣熊四种动物的自我介绍。
【解答】（1）细节理解题。根据表格二：I lk like a red panda，but we are different. We are brwn and we have black circles（黑眼圈）under the eyes.（我看起来像一只小熊猫，但是我们是不同的。我们是棕色的，眼睛下面有黑眼圈。）可知C图符合题意，故选C。
（2）细节理解题。根据表格三：Peple kill many f us s we are in danger nw.（人们杀了我们很多，所以我们现在很危险。）可知老虎正处于危险之中。故选C。
（3）细节理解题。根据表格四：We like all kinds f fruit.（我们喜欢各种水果。）可知猕猴最喜欢的食物是水果。故选B。
（4）细节理解题。根据表格一：I'm a red panda（小熊猫）.I'm tw years ld. I'm a little shy.（我是一只红熊猫。我两岁了。我有点害羞。）以及表格二：I'm a raccn. I get my name because I always wash the fd with water befre eating. S I am clean.（我是一只浣熊。我之所以知道我的名字，是因为我总是在吃饭前用水清洗食物。所以我是干净的。）以及表格三：I'm a little tiger. I'm just tw mnths ld nw. My favrite fd is meat（肉）.Many peple think I'm very cute，but sme peple think I'm kind f scary.（我是一只小老虎。我现在才两个月大。我最喜欢的食物是肉。很多人认为我很可爱，但也有人认为我有点吓人。）以及表格四：I'm a macaque（猕猴），a kind f mnkey. I'm six mnths ld. I'm very smart.（我是猕猴，一种猴子。我六个月大了。我很聪明。）可知A符合题意，故选A。
（5）主旨大意题。通读全文，可知本文是关于小熊猫、猕猴、老虎和浣熊四种动物的自我介绍。故选D。
33．（10分）Hw d yu usually g t schl？By bike r by car？Many students in ur schl g t schl by bike. I am ne f them，t. I think it is healthy and it is a kind f exercise.
One day，I am n my way hme. It is nt fine，s I want t g hme early. I listen t music and dn't watch a car. Then it hits（撞）me. Luckily, the driver and I are fine.
After that，I dn't ride fr a lng time，and I learn sme things abut riding safely. Wear right clthes and shes t ride a bike. T ride safely，we can wear red r yellw but nt black clthes at night，in the early mrning r in bad weather（天气）.We need t wear trusers but nt a skirt. The shes can be sprts shes. Dn't listen t music when riding a bike.
It is really fun t g t schl by bike，but please ride safely.
（1）The writer starts the passage by（通过……方式） .
A.asking questins
B.telling a stry
C.giving sme numbers
D.shwing sme rules
（2）Hw des the writer g t schl？
A.By bus.
B.By car.
C.By bike.
D.On ft.
（3）What des the underlined wrd"safely"mean in Chinese？
A.恐怖地
B.安全地
C.独自地
D.宁静地
（4）What can yu d t ride safely？
①wear black clthes at night
②ride in gd weather
③wear sprts shes
④listen t music when riding
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
（5）The writer wants t tell us
A.hw t ride safely.
B.hw t exercise.
C.hw t get t schl.
D.hw t keep healthy.
【语篇解读】这篇短文主要讲述了作者平时骑自行车上学，认为这是一种健康的锻炼方式。但在一次雨天回家的路上，因为听音乐分心而遭遇车祸，幸好人没有大碍。此后，作者学习了一些安全骑行的知识，比如穿着合适的衣物和鞋子，避免在骑行时听音乐，尤其在夜晚或恶劣天气要穿着鲜艳，并选择运动鞋而非裙子。最后强调了骑自行车上学很有趣，但安全骑行非常重要。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段Hw d yu usually g t schl？By bike r by car？（你通常是怎么上学的？骑自行车还是开车？）可知，作者是以问问题的方式开始的这篇文章。故选：A。
（2）细节理解题。根据第一段Many students in ur schl g t schl by bike. I am ne f them，t.（我们学校的许多学生骑自行车上学。我也是其中之一。）可知，作者骑自行车上学。故选：C。
（3）词义猜测题。根据第三段Wear right clthes and shes t ride a bike. T ride safely，we can wear red r yellw but nt black clthes at night，in the early mrning r in bad weather（天气）.We need t wear trusers but nt a skirt. The shes can be sprts shes. Dn't listen t music when riding a bike.（穿合适的衣服和鞋子骑自行车。为了安全骑行，我们可以在晚上、凌晨或恶劣天气下穿红色或黄色的衣服，但不能穿黑色的。我们需要穿长裤，但不能穿着裙子。这双鞋可以是运动鞋。骑自行车时不要听音乐。骑自行车上学真的很有趣，但请安全骑行。）可知，我学习了一些安全骑行的知识。safely的意思是安全的。故选：B。
（4）细节理解题。根据第三段Wear right clthes and shes t ride a bike. T ride safely，we can wear red r yellw but nt black clthes at night，in the early mrning r in bad weather（天气）.We need t wear trusers but nt a skirt. The shes can be sprts shes. Dn't listen t music when riding a bike.（穿合适的衣服和鞋子骑自行车。为了安全骑行，我们可以在晚上、凌晨或恶劣天气下穿红色或黄色的衣服，但不能穿黑色的。我们需要穿长裤，但不能穿着裙子。这双鞋可以是运动鞋。骑自行车时不要听音乐。骑自行车上学真的很有趣，但请安全骑行。）可知，要在好天气骑行，穿运动鞋。故选：B。
（5）主旨大意题。根据第四段It is really fun t g t schl by bike，but please ride safely.（骑自行车上学真的很有趣，但请安全骑行）可知，本文主要讲述了如何安全骑行的事情。故选：A。
第二节，阅读还原。阅读对话，根据对话内容，从方框中选择恰当的选项还原到对话中，其中有一项多余。
34．（10分）A：Hell，Jane.
B：Hi，Millie. 1
A：I am reading a strybk，but it's bring. What's up？
B：D yu want t g shpping with me？
A： 2 What d yu want t buy？
B： 3 Yu knw I always lve skirts.
A：That is true. Yu're beautiful in skirts.
B：Thank yu!
A：Hw d we g there？
B： 4 .It's abut 5 kilmeters away.
A： 5
B：What abut 2：00 p.m.？
A：OK.
A.Sure.I lve shpping.
B.I dn't like it at all.
C.We can ride a bike there.
D.What time d yu want t g？
E.What are yu ding nw？
F.I want t buy a skirt.
【语篇解读】本文是一则对话，B想去购物，邀请A和自己一起去，A同意了，并与B约定了时间。
【解答】（1）根据下文I am reading a strybk（我正在看一本故事书），可知，此空询问你正在做什么，E选项"你现在正在做什么？"符合语境，故选：E。
（2）根据上文D yu want t g shpping with me？（你想和我一起去购物吗？）以及下文What d yu want t buy？（你想买什么？）可知，此处表示愿意和其一起去，A选项"当然。我喜欢购物。"符合语境，故选：A。
（3）根据上文What d yu want t buy？（你想买什么？）以及下文Yu knw I always lve skirts.（你知道我一直很喜欢裙子。）可知，此处应是回答说想买裙子，F选项"我想去买一条裙子。"符合语境，故选：F。
（4）根据上文Hw d we g there？（我们怎么去那儿？）可知，此处应回答具体去那儿的方式，C选项"我们可以骑自行车去那里。"符合语境，故选：C。
（5）根据下文What abut 2：00 p.m.？（下午2点怎么样？）可知，此处是询问时间，D选项"你想什么时候去？"符合语境，故选：D。
六、填写单词。A.根据句子意思和所给音标、汉语提示或所给单词的适当形式将句子补充完整，使其意思正确。
35．（1分）Welcme t Hanchuan.The peple here are /'frendli/and helpful.
【语篇解读】欢迎来到汉川。这里的人很友好，乐于助人。
【解答】根据音标提示/'frendli/，可知英文表达是friendly，意为"友好的"，形容词。故填：friendly。
36．（1分）My mm always tells me nt t leave （dirt）dishes in the kitchen.
【语篇解读】我妈妈总是告诉我不要把脏盘子留在厨房里。
【解答】dirt灰尘，名词。这里修饰名词dishes"盘子"，用形容词dirty"脏的"。故答案为：dirty。
37．（1分）Tm likes music very much，he wants t be a great （music）.
【语篇解读】汤姆非常喜欢音乐，他想成为一名伟大的音乐家。
【解答】music音乐，名词。这里不定冠词a修饰单数名词musician"音乐家"。故答案为：musician。
38．（1分）—Why dn't yu （jin）the stry telling club？
—Gd idea. We can tell ur Chinese stries in English.
【语篇解读】—你为什么不加入讲故事的俱乐部？
—好主意。我们可以用英语讲我们的中国故事。
【解答】Why dn't sb d sth？"为什么某人不做某事？"固定句式，填动词原形jin"加入"。故答案为：jin。
39．（1分）It's 6：30 p.m. We （watch）the new mvie YOLO.
【语篇解读】现在是下午6：30。我们正在看新电影《热辣滚烫》。
【解答】根据It's 6：30 p.m.（现在是下午6：30），可知此处表达的意思是"我们正在看新电影《热辣滚烫》。"所以用现在进行时，其构成是：am/is/are+现在分词，主语是复数，be动词用are，watch的现在分词是watching。故答案为：are watching。
40．（1分） （儿童）always have fun n the birthday party.
【语篇解读】孩子们在生日聚会上总是玩得很开心。
【解答】根据提示"儿童"可知，是可数名词child。由动词原形have可知，主语用复数Children，首字母需要大写。故答案为：Children。
B.阅读短文，用方框中所给单词的适当形式填空，使短文连贯、正确。方框中每词限用一次，有两个词多余。
41．（6分）
Hell，bys and girls! Welcme t the schl library! But we have sme rules. First，dn't talk. Yu can't be 1 in the library. Yu have t be quiet here. 2 ，yu can't listen t music here. 3 yu can't bring yur music player t the library. Third, yu can't bring yur fd t the library r 4 it here. Furth, yu can't take phts in the library.
Yu can brrw（借）tw 5 at a time and keep them fr three weeks. Yu 6 give them back n time. If yu lse them，yu have t pay fr（赔偿）them. Have a gd time here!
【语篇解读】这篇短文主要介绍了学校图书馆的几条规则：首先，要求保持安静，不能在图书馆内说话或听音乐，也不允许携带音乐播放器；其次，禁止在图书馆吃东西或拍照；另外，每次可以借阅两本书，借期为三周，必须按时归还，否则需要赔偿。最后，鼓励大家在图书馆享受愉快的时光。
【解答】（1）考查形容词。句意：你不能在图书馆喧哗。根据后句Yu have t be quiet here.（你必须在这里保持安静。）和给出的单词可知，应是不能在图书馆喧哗，故空处应是nisy"喧哗的"。故填：nisy。
（2）考查副词。句意：其次，你不能在这里听音乐。根据前文First（第一）可知，空处应是secnd"其次"。故填：Secnd。
（3）考查连词。句意：所以你不能把音乐播放器带到图书馆。分析前后句句意可知，前后句是因果关系，故空处应用s"所以"连接。故填：S。
（4）考查动词。句意：第三，你不能把你的食物带到图书馆或在这里吃。根据前句yu can't bring yur fd t the library （你不能把你的食物带到图书馆）和给出的单词可知，应是不能在这里吃食物，故空处应是eat"吃"，动词，用于情态动词can之后，故应用动词原则。故填：eat。
（5）考查名词。句意：你可以一次借两本书，借三个星期。根据上文Welcme t the schl library!（欢迎来到学校图书馆！）可知，应是你可以一次借两本书，故空处应是bk"书"，可数名词，因之前有tw修饰，故名词应用复数形式。故填：bks。
（6）考查情态动词。句意：你必须按时归还。根据后句If yu lse them，yu have t pay fr（赔偿）them.（如果你弄丢了，你必须赔偿。）可知，应是必须按时归还，故空处应是must"必须"。故填：must。
七、任务型阅读。
42．（8分）Tday，learning is very imprtant.
Lucy is frty years ld. She teaches math in a middle schl in Bstn. "Nw I give sme f my lessns by using the cmputer. It is a new way（方式）f teaching，"says Lucy."These days，I am taking classes t learn hw t teach in this way. If I dn't study，I'll lse my jb."
At the same time，Lucy's parents are having art lessns n the cmputer. They live in New Yrk. D yu knw hw ld they are？They are sixty years ld!"We lve art，"says Lucy's father，"and we can study with peple all ver the wrld. It is fun t learn like this!"
Are yu studying nw？If nt，take up yur bks and learn.
（1）What's Lucy's jb？（N mre than 5 wrds）

（2）Hw ld are Lucy's parents？（N mre than 5 wrds）

（3）Why d Lucy's parents study art lessns n cmputer？（N mre than 10 wrds）
Because they .
（4）What des the writer want t tell us？（N mre than 20 wrds）
The writer wants t tell us .
【语篇解读】本文告诉我们学习是重要的。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段Lucy is frty years ld.She teaches math in a middle schl in Bstn.（露西四十岁了。她在波士顿的一所中学教数学。）可知，她是一名教师。故填She is a teacher.
（2）细节理解题。根据第三段At the same time，Lucy's parents are having art lessns n the cmputer. They live in New Yrk. D yu knw hw ld they are？They are sixty years ld!（与此同时，露西的父母正在电脑上美术课。他们住在纽约。你知道他们多大了吗？他们已经六十岁了！）可知，他们六十岁了。故填They are sixty years ld.
（3）细节理解题。根据第三段"We lve art，"says Lucy's father，（"我们热爱美术，"露西的父亲说，）可知，是因为他们热爱美术。故填lve art。
（4）主旨大意题。根据第一段Tday，learning is very imprtant.（今天，学习很重要。）可知，作者想告诉我们：学习很种种。故填learning is very imprtant。
八、书面表达。
43．（10分）假设你是东湖路中学七年级五班的学生Wendy，你看到英语校刊Sunshine Weekly发布的一则俱乐部招新启事。请根据启事的内容与要求，用英语写一封电子邮件申请加入其中一个俱乐部。
要求：（1）短文须包含所有提示要点，可适当发挥；
（2）文中不得出现真实的校名和人名；
（3）词数60词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear teachers，
I want t jin____________________________________________________________________
Thank yu fr yur reading!
Best wishes，
Wendy
【解答】参考范文：
Dear teachers，
I want t jin Basketball club. I like sprts especially basketball. I am utging，s I have many friends .I ften make them laugh by telling jkes. I can dance .I'm gd at playing the pian . I'm gd at getting alng with thers. I will be friendly t my classmates. I hpe t make mre friends in the Basketball club t d sprts tgether. I hpe t keep healthy by playing basketball with thers.
Thank yu fr yur reading.
Best wishes，
Wendy（1）A.get up
B.get back
C.get n
D.get in
（2）A.happily
B.quickly
C.early
D.usually
（3）A.at
B.f
C.fr
D.with
（4）A.symbls
B.sets
C.pairs
D.kinds
（5）A.like
B.eat
C.drink
D.find
（6）A.relaxed
B.busy
C.tired
D.smart
（7）A.S
B.And
C.But
D.thugh
（8）A.yung
B.ld
C.little
D.strng
（9）A.taking
B.ding
C.keeping
D.playing
（10）A.interesting
B.tired
C.bring
D.imprtant

I'm a red panda（小熊猫）.I'm tw years ld. I'm a little shy. There is the wrd "panda" in my name，but I am nt a panda. We are different（不同的）animals.
？
I'm a raccn. I get my name because I always wash the fd with water befre eating. S I am clean. I lk like a red panda，but we are different. We are brwn and we have black circles（黑眼圈）under the eyes.

I'm a little tiger. I'm just tw mnths ld nw. My favrite fd is meat（肉）.Many peple think I'm very cute，but sme peple think I'm kind f scary. Peple kill many f us s we are in danger nw. Please save us.

I'm a macaque（猕猴），a kind f mnkey. I'm six mnths ld. I'm very smart. And I like playing in the tree. We like all kinds f fruit.
fllw；bk；must；s；eat；nisy；tw；relax；
Clubs

Reading club

English club

Basketball club
Which club d yu want t jin？
Reasns
1.Persnality（个性）：What are yu like？
2.Ability（能力）：What can yu d？
3.Wish（愿望）：What d yu want t get frm the club？