高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》自然选择与适应的形成教学ppt课件

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》自然选择与适应的形成教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了CATALOGUE，观点区别，变异定向，变异不定向等内容，欢迎下载使用。
①生物的形态结构适合于完成一定功能。
②形态结构及其功能适合于生物在一定的环境中生存和繁殖。
2.适应的普遍性和相对性以及原因
所有的生物都具有适应环境的特征
生物对环境的适应只是一定程度上的适应,当环境条件出现较大的变化时,适应可能变成不适应,甚至可能成为有害的甚至致死的因素
遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾
器官使用越多越发达，不使用就退化。
主要观点：适应性的形成是由于“用进废退”和“获得性遗传”
这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代
① 否定了神创论和物种不变论。② 历史上第一个提出比较完整的进化学说。
①缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。② 过于强调环境对物种的影响。
推论1：个体间存在着生存斗争
事实4：个体间普遍存在差异(变异)
事实5：许多变异是可能遗传的
推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多
推论3：有利变异逐代积累，具有这些有利变异的个体越来越多，形成具有新的适应特征的生物新类型
事实1：生物都有过度繁殖的倾向
事实2：物种内的个体数能保持稳定
具有不利变异、不适应环境的个体
具有有利变异、适应环境的个体
（1）适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果。
（2）适应形成的必要条件：
①群体中出现可遗传的有利变异（内因）
②环境的定向选择（外因）
亲代获得可遗传的长脖子的新性状
子代继承长脖子性状，由于还是难以吃到树叶，继续获得更长脖子的新性状
如此往复，若干代以后形成我们看到的长颈鹿
长颈鹿的种群中存在不同颈长的个体
颈和前肢长的个体容易得到食物,在生存斗争中占有优势,从而得以生存并繁殖。
食物在长颈鹿变异个体的生存、淘汰过程中，起到了选择作用。
（青草吃完，开始取食树叶）
适应的来源：可遗传的变异。适应的产生：是自然选择的结果。适应形成的必要条件：群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择。
① 使生物学第一次摆脱了神学的束缚 。 ②揭示了生物界统一性的原因 —— 所有生物都有共同的祖先，而生物的多样性和适应性是进化的结果。
①对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学地解释遗传变异的本质。②对生物进化的解释局限于个体水平，认为生物进化是以个体为单位。
1．（2022福建）青蒿素是治疗疟疾的主要药物。疟原虫在红细胞内生长发育过程中吞食分解血红蛋白，吸收利用氨基酸，血红蛋白分解的其他产物会激活青蒿素，激活的青蒿素能杀死疟原虫。研究表明，疟原虫Kelch13蛋白因基因突变而活性降低时，疟原虫吞食血红蛋白减少，生长变缓。同时血红蛋白的分解产物减少，青蒿素无法被充分激活，疟原虫对青蒿素产生耐药性。下列叙述错误的是（ ）
A．添加氨基酸可以帮助体外培养的耐药性疟原虫恢复正常生长B．疟原虫体内的Kelch13基因发生突变是青蒿素选择作用的结果C．在青蒿素存在情况下，Kelch13蛋白活性降低对疟原虫是一个有利变异D．在耐药性疟原虫体内补充表达Kelch13蛋白可以恢复疟原虫对青蒿素的敏感性
2.（2021浙江）选择是生物进化的重要动力。下列叙述正确的是（　　）
A．同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择B．人工选择可以培育新品种，自然选择不能形成新物种C．自然选择保存适应环境的变异，人工选择保留人类所需的变异D．经自然选择，同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化
3．（2021湖北）经调查发现，某地区菜青虫种群的抗药性不断增强，其原因是连续多年对菜青虫使用农药，下列叙述正确的是(　　)
A．使用农药导致菜青虫发生抗药性变异B．菜青虫抗药性的增强是人工选择的结果C．通过选择导致菜青虫抗药性不断积累D．环境是造成菜青虫抗药性不断增强的动力
4．（2022广西）图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度的变化曲线，下列叙述符合达尔文进化观点的是（　　）
A．害虫群体中原来都是非抗药性个体B．农药的使用使害虫产生了抗药性变异C．害虫群体的抗药性与农药的使用无关D．害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
5.（2022安徽）下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，正确的是（ ）
A．能够遗传的变异是生物进化的基础B．环境的改变使生物产生适应性的变异C．变异和自然选择都是定向的 D．变异是定向的，自然选择是不定向的
6．（2022江苏）某种果蝇是家禽的毁灭性寄生物，在一实验室里，用杀虫剂和电离辐射分别处理这种蝇的两个数量相同的群体，电离辐射能导致雄蝇不育，实验结果如图：
(1)图中属于电离辐射对害虫处理的曲线为________ 。(2)用杀虫剂处理，可使群体中的个体在短期内迅速减少，但从处理后的第三代开始个体数量逐渐回升，这是因为群体中少量的个体具有_________，能 ______杀虫剂这个环境，在定向的__________中得到保存，继续繁殖具有_______的后代。
(3)用电离辐射导致雄性不育，这种现象称为______，其原因主要发生了___________________。(4)电离辐射比杀虫剂消灭果蝇的方法除效果好外，还可防止________，这对保护环境是有利的。