江苏省苏州市工业园区2023-2024学年八年级下学期期中物理试卷（解析版）

这是一份江苏省苏州市工业园区2023-2024学年八年级下学期期中物理试卷（解析版），文件包含2025届福建百校高三11月联考化学试题pdf、2025届福建百校高三11月联考化学答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
1．（2分）下列估测中，最接近生活实际的是（ ）
A．教室里空气的质量约300g
B．一个中学生的体积约50dm3
C．一般分子直径的数量级为10﹣6m
D．手托两个鸡蛋的力约10N
【答案】B
【解析】解：A、一间空教室的体积约为V＝10m×8m×3m＝240m3，一间空教室的空气质量约为m＝ρV＝1.29kg/m3×240m3≈300kg，故A不符合实际；
B、一个中学生的体积约50dm3，故B符合实际；
C、一般分子直径的数量级为10﹣10m，故C不符合实际；
D、手托两个鸡蛋的力约1N，故D不符合实际。
故选：B。
2．（2分）科学家研发出一种钻石玻璃，能完全折叠，可以用来制造超轻、超薄、超硬的屏幕，还具有防水和防油功能，同时能保持散热，让手机保持较低的温度。关于这种材料，下列说法错误的是（ ）
A．钻石玻璃可以被弯折是因为其韧性好
B．钻石玻璃导热性较差，且属于绝缘体
C．钻石玻璃超轻，说明其密度较小
D．能作为手机屏幕，说明钻石玻璃的透光性较好
【答案】B
【解析】解：A、韧性是指材料受到使其发生形变的力时对折断的抵抗能力，钻石玻璃可以被弯折，说明其韧性好，故A正确；
B、钻石玻璃同时能保持散热，让手机保持较低的温度，说明其导热性较好，玻璃属于绝缘体。故B错误；
C、钻石玻璃超轻表明其在同等体积小质量更小，即密度较小。故C正确；
D、手机屏幕下方是发光元件，对透光性要求较高，故D正确。
故选：B。
3．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．一物体被移到月球上质量将变小
B．1kg铁块的质量比1kg木头质量大
C．将一铁块拉成铁丝，它的质量将不发生变化
D．一块冰熔化成水，其质量减少
【答案】C
【解析】解：质量是物质的属性，只与物体所含物质的多少有关，而与物体的位置、形状、状态无关；
A中，物体移到月球是位置变化，质量不变；故A错误；
B中，铁块和木头的质量都是1kg，故质量相等；故B错误；
C中，铁块拉成铁丝，是形状变化，质量不变；故C正确；
D中，冰熔化成水，状态变化，质量不变；故D错误；
故选：C。
4．（2分）下列情境中，利用惯性的是（ ）
A．禁止汽车超载行驶B．驾乘汽车要系安全带
C．坐公交要抓好扶手D．运动员跳远时要助跑
【答案】D
【解析】解：A．质量越大，惯性越大，因此超载会使汽车的惯性变大，当遇到紧急情况时，无法及时刹车，是防止惯性带来危害，故A不符合题意；
B．驾驶员要系好安全带，防止突然刹车时，由于惯性人向前倾倒，造成伤害，是防止惯性带来危害，故B不符合题意；
C．公交车上的扶手是防止车突然启动或突然刹车时，由于惯性人向后倾倒或向前倾倒，造成伤害，是防止惯性带来危害，故C不符合题意；
D．助跑时，运动员的身体处于快速运动状态，起跳后，身体由于具有惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，可以跳的更远，利用了惯性，故D符合题意。
故选：D。
5．（2分）下列各图中可以增大摩擦的是（ ）
A．轴承中装滚珠
B．雪天轮胎绕链条
C．自行车加润滑油
D．磁浮列车车身悬浮
【答案】B
【解析】解：A．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故A不符合题意；
B．雪天轮胎绕链条，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；
C．给自行车加润滑油，是通过使接触面分离的方法减小摩擦力，故C不符合题意；
D．磁悬浮列车车身悬浮，是通过使接触面分离的方法减小摩擦力，故D不符合题意。
故选：B。
6．（2分）丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，下列现象中的“粘”与其蕴含相同道理的是（ ）
A．电视荧幕易“粘”灰尘
B．冬天梳子梳头发，与头发“粘”在一起
C．两磁铁靠近后会“粘”在一起
D．表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起
【答案】A
【解析】解：丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，是因为带电的玻璃棒可以吸引轻小物体。
A、电视荧幕易“粘”灰尘，是因为电视荧幕带了电，可以吸引轻小物体，故A符合题意；
B、冬天梳子梳头发，与头发“粘”在一起，是因为头发和梳子带异种电荷相互吸引，故B不符合题意；
C、两磁铁靠近后会“粘”在一起，是因为异名磁极相互吸引，故C不符合题意；
D、表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，是因为分子间存在引力，故D不符合题意。
故选：A。
7．（2分）某班同学收集到一块火山岩标本，他们使用天平、盛水量筒和绳子测火山岩的密度，出现以下不规范操作，其中造成测量值偏小的操作是（ ）
A．天平调平时不小心放了几粒米在左盘
B．测量过程中观察量筒读数时，视线均与液面边缘相平
C．用粗绳扎住这块火山岩，浸没在量筒中测它的体积
D．测完火山岩体积，将其取出立即放在天平的盘中称质量
【答案】C
【解析】解：A.天平太平时，不小心放了几粒米在左盘中，天平调平后进行测量，对测量质量没有影响，故A不符合题意；
B.测量过程中观察量筒量筒读数时，水的体积和加入火山岩后水和火山岩的总体积视线均与液面边缘相平，产生的偏差相互抵消，对测量结果没有影响，故B不符合题意；
C.用粗绳扎住这块火山岩，浸没在量筒中测量它的体积，会导致测量的火山岩的体积偏大，由密度ρ=mV可知，测量的密度值偏小，故C符合题意；
D.测完火山岩体积，将其取出立即放在天平的盘中秤质量，测量的质量偏大，由密度ρ=mV可知，测量的密度值偏大，故D不符合题意。
故选：C。
8．（2分）如图，电热水壶静止在水平桌面上，下列关于桌面对水壶的支持力分析正确的是（ ）
A．该支持力的作用点在水平桌面上
B．该支持力的方向是竖直向下
C．支持力是由于水壶发生弹性形变产生的
D．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的
【答案】D
【解析】解：A、该支持力的作用点在电热水壶上，故A错误；
B、该支持力的方向是竖直向上的，故B错误；
CD、支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的，故C错误，D正确。
故选：D。
9．（2分）如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（ ）
A．若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大
B．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力
C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力
D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性的作用
【答案】C
【解析】解：A、滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体的速度无关，故A错误；
B、由于木块受到绳子的拉力是斜向上的，所以木块受到的重力和地面对木块的支持力不是一对平衡力，故B错误；
C、由于力的作用是相互的，木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力，故C正确；
D、停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块具有惯性，故D错误。
故选：C。
10．（2分）如图a所示，一杯中已经装有50cm3的某种液体，打开龙头，向杯中继续注入该种液体，杯子和杯中液体的总质量m总与从龙头中流出的液体体积V关系如图b所示。则下列说法正确的是（ ）
A．杯子质量为90g
B．杯中液体密度1.25g/cm3
C．此杯子的容积为200mL
D．当V＝100cm3时，杯子和液体的总质量为170g
【答案】D
【解析】解：
AB、设液体的密度为ρ液，杯子的质量为m0，
由题意和图像可知，原来已装有液体的体积V0＝50cm3，液体和杯子的总质量为90g，
由ρ=mV可得ρ液V0+m0＝90g，
即：ρ液×50cm3+m0＝90g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
由图像可知，从龙头中流入杯子的液体体积为200cm3时，液体和杯子的总质量为250g，
同理可得ρ液V0+ρ液V1+m0＝250g，
即：ρ液×50cm3+ρ液×200cm3+m0＝250g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
②﹣①得ρ液×200cm3＝160g，
解得ρ液＝0.8g/cm3，故B错误；
将ρ液＝0.8g/cm3代入①，解得杯子质量m0＝50g，故A错误；
C、杯中已经装有50cm3的某种液体，打开龙头，由图像知，从龙头中流入杯子的液体体积最大为200cm3，
所以杯子的容积为：V容＝50cm3+200cm3＝250cm3＝250mL，故C错误；
D、杯子内原有50cm3的某种液体，再流入V′＝100cm3液体时，杯内液体总体积为V总液＝V0+V′＝50cm3+100cm3＝150cm3，
由ρ=mV得此时液体总质量为m总液＝ρ液V总液＝0.8g/cm3×150cm3＝120g，
则此时杯子和液体的总质量为m总＝m0+m总液＝50g+120g＝170g，故D正确。
故选：D。
11．（2分）如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【解析】解：ACD小球受到竖直向下的重力和沿绳子向上的拉力，显然二力不在一条直线上，因此小球不是处于平衡状态；
B中小球受到竖直向下的重力和竖直向上绳子的拉力，二力符合二力平衡的条件，故小球处于平衡状态；
故选：B。
12．（2分）如图甲所示，“蹦极”就是跳跃着把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动），根据图像，下列说法正确的是（ ）
A．0～t0过程中速度一直变大
B．运动员重力大小为0.6F0
C．t0时刻运动员处于平衡状态
D．运动员在t0时刻的下落的高度比t1时刻下落的高度小
【答案】B
【解析】解：A、t0时刻绳子的弹力最大，说明伸长最长，处于最低点，因而0～t0过程中，先是人自由下落，速度逐渐变大，一直增加到重力等于拉力，当拉力大于重力后，合力方向向上，运动方向与合力方向相反，速度减小，所以速度先变大后变小，故A错误。
B、当运动员静止时，重力等于拉力，由图乙可知，最后运动员受到的拉力为35F0，即重力大小为35F0＝0.6F0，故B正确；
C、t0时刻，拉力最大，且拉力大于重力，所以此时刻运动员处于非平衡状态，故C错误；
D、运动员做蹦极运动过程中，人的机械能与弹性绳子的弹性势能相互转化，重力势能转换为弹性势能，弹性势能大，重力势能小，运动员在t0时刻的重力势能比t1时刻的重力势能小，即运动员在t0时刻的下落的高度比t1时刻下落的高度大，故D错误。
故选：B。
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共25分）
13．（2分）1g水含有3.35×1022个分子，1g蔗糖含有1.8×1021个分子，这些都说明物体是由
组成的，为汽车加油时，会闻到汽油味，这是 现象。
【答案】分子；扩散。
【解析】解：1g水含有3.35×1022个分子，1g蔗糖含有1.8×1021个分子，这些都说明物体是由分子组成的，为汽车加油时，会闻到汽油味，这是扩散现象。
故答案为：分子；扩散。
14．（2分）受国际局势影响，国内油价不断上涨，某次调价中92号汽油每吨上涨250元，和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，在即将到来的夏天，随着气温的上升，汽油密度会 （填“变大”或“变小”）。受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格应 （填“上调”或“下调”）。
【答案】变小；下调。
【解析】解：物体一般具有热胀冷缩的特点，随着气温的上升，质量不变，体积变大，汽油密度会变小；受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格应下调。
故答案为：变小；下调。
15．（3分）利用气球可以完成几个小实验。
（1）如图甲所示的喷气火箭，把封口的夹子松开，气球就会向右运动，这表明 。
（2）如图乙，向粘有金属粒的气球打气可以模拟宇宙在 （收缩/膨胀）。
（3）将两个气球在头发上摩擦几下，如图丙放置，上面的气球能悬浮在空中，是因为 导致的。
【答案】（1）物体间力的作用是相互的；（2）膨胀；（3）同种电荷相互排斥。
【解析】解：（1）把封口的夹子松开，气球向左喷出空气，同时，气球也受到了空气对它的反作用力，所以气球向右运动，这表明物体间力的作用是相互的；
（2）为了形象地说明宇宙大爆炸，将一个粘有小塑料粒的气球看作宇宙，小塑料粒看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任意两颗小塑料粒之间的距离都在变大，表示宇宙中的天体在相互远离，它提供了宇宙处于不断膨胀状态的证据；
（3）两个气球在头发上摩擦几下，带上了相同的电荷。由于同种电荷相互排斥，所以上面的气球能悬浮在空中。
故答案为：（1）物体间力的作用是相互的；（2）膨胀；（3）同种电荷相互排斥。
16．（3分）如图，工人师傅常借助工具来检测竖直和水平。请根据图中信息判断：图1中墙壁向 （左/右）倾斜；当水平仪液体中的空气泡居中时表明桌面水平，则图2中A端的桌面与B端 （高/低）。若观察到图2中的空气泡向B端靠近，可能是因为水平仪由静止向 （左/右）运动起来。
【答案】左；高；右。
【解析】解：
铅垂线的方向是竖直向下的，从图1中可以看到铅垂线与墙之间有缝隙，且铅垂线在虚线的左侧，这表明左边低，即墙向左倾斜。
当水平仪液体中的空气泡居中时表明桌面水平，图2中空气泡靠近A端，说明A端液体少，即A端的桌面比B端高。
当水平仪由静止向右运动起来时，液体由于惯性要保持原来的静止状态，就会相对水平仪向左运动，从而将空气泡挤向B端。
故答案为：左；高；右。
17．（2分）如图是一种常见的订书机，固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向左的弹力，此时弹簧具有 能；在订书机某次正常使用过程中，该弹力将 （增大/减小/不变）。
【答案】弹性势；减小。
【解析】解：订书机中固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向左的弹力，此时弹簧具有弹性势能；在订书机某次正常使用过程中，弹簧的形变越来越小，故它的弹力将减小。
故答案为：弹性势；减小。
18．（3分）小明在搭帐篷时要用“地钉”（类似于长铁钉）将帐篷固定在地面上，小明发现地面越松软，地钉插入越容易，固定效果越差，固定效果差的原因主要是 ；小明用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地向下插入地面，则地钉所受到的摩擦力大小是 N；若要将地钉拔出，则至少需要 N的拉力。
【答案】摩擦力小；105；110。
【解析】解：
（1）地面越松软，地面与钉子间的压力越小，则地面对钉子的摩擦力越小，固定效果越差；
（2）小明用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面（可认为地钉做匀速直线运动），则地钉受到平衡力的作用，地钉受到竖直向下的压力和重力，根据力的平衡条件可知，地钉所受摩擦力的方向是竖直向上的；则摩擦力的大小：f＝F+G＝100N+5N＝105N；
（3）若要将地钉拔出，此时地钉受到竖直向下的重力和摩擦力，以及竖直向上的拉力，因接触面间的压力大小和粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，
根据力的平衡条件可知，此时需要的拉力：F拉＝f+G＝105N+5N＝110N。
故答案为：摩擦力小；105；110。
19．（3分）某同学在科技馆参观时发现这样一个展品，在水平轨道上有一列小火车，车厢顶部有两个孔P和Q，小火车在轨道上沿直线匀速运动，如图所示，当小火车即将经过“n”型框架的下方时，从P孔中竖直向上弹出火车一个小球。不计小球受到的空气阻力，弹出的小球上升到前进最高点时，小球速度 （会/不会）为零，小球的落点是 （P/Q），是因为 （小球/小火车）具有惯性。
【答案】不会；P；小球。
【解析】解：从P孔中竖直向上弹出一个小球，相对于地面，小球竖直方向做竖直上抛运动，水平方向做匀速运动，小球上升到最高点时，小球在水平方向上的速度不为零；因为小球具有惯性，在水平方向保持与火车相同的速度，所以小球最终能落回P孔。
故答案为：不会；P；小球。
20．（2分）如图所示，A和B两个材料相同的正方体分别以①、②、③三种方式放置在相同的水平桌面上做匀速直线运动，其速度关系是v1＜v2＜v3。则三种情况下推力F1、F2、F3的大小关系为 ，A物体下表面受到的摩擦力f1、f2、f3大小关系为 。
【答案】F1＝F2＝F3；f2＝f3＞f1。
【解析】解：（1）对整体分析，整体的重力相同，与桌面的接触面的粗糙程度相同，整体受到的摩擦力是相同的，整体做匀速直线运动，则推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即F1＝F2＝F3；
（2）图甲中，物体A对地面的压力等于A的重力；图乙中，A对地面的压力等于AB的总重力，接触面的粗糙程相同，则f2＞f1；对于丙图：对整体分析，整体对桌面的压力等于AB的总重力，此时的推力等于桌面对B的摩擦力；对B受力分析，B在水平方向上受到水平向左的桌面对B的摩擦力、水平向右的A对B的摩擦力，这两个力大小相等，根据力的相互性可知，B对A的摩擦力等于A对B的摩擦力，综上所述，推力F3等于地面对B的摩擦力，即f3＝F3；综上所述：f2＝f3＞f1。
故答案为：F1＝F2＝F3；f2＝f3＞f1。
21．（5分）阅读短文，回答问题。
第一艘国产航母——山东舰
山东舰是我国独立自主建造的第一艘航母，山东舰的正式服役，标志我国海军正式迈入了双航母时代。航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，歼15（J15）是我国第一代多用途舰载喷气式战斗机，如表是歼15战斗机的部分技术参数，推重比是指飞机飞行时发动机的总推力与飞机总重的比值。所谓翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值。（g＝10N/kg）
（1）航母的舰体呈流线型，目的是为了 （增大/减小）阻力；
（2）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中说明力可以改变物体的 ；
（3）若歼15机的翼载是500kg/m2，则机翼面积为 m2；
（4）为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放，有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火产生的恒定的推力为 N，焰火能够达到的最大速度为 m/s。（火药的质量不计，g取10N/kg）
【答案】（1）减小；（2）运动状态；（3）65；（4）6；11。
【解析】解：（1）航母的舰体呈流线型，目的是为了减小水的阻力；
（2）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中说明力可以改变物体的运动状态；
（3）根据翼载的定义可得：翼载=最大起飞质量(m)机翼面积(S)，
机翼面积（S）=最大起飞质量(m)翼载=3.25×103kg500kg/m2=65m2；
（4）焰火速度快产生啸叫声的频率高，因此这里的高是指音调高；
焰火的重力：G＝mg＝100×10﹣3kg×10N/kg＝1N，
由题知恒定的推力：F′＝6G＝6×1N＝6N；
当焰火上升时，焰火受到竖直向下的重力和阻力、竖直向上的推力，
所以最大阻力f＝F′﹣G＝6N﹣1N＝5N；
由图可知，当阻力最大为5N时，焰火能够达到的最大速度v＝11m/s。
故答案为：（1）减小；（2）运动状态；（3）65；（4）6；11。
三、解答题（共51分，第23、24题解题步骤要有公式、必要的文字说明等过程。）
22．（2分）如图是投掷出去重为40N的铅球。不计空气阻力，请画出铅球所受力的示意图。
【答案】
【解析】解：不计空气阻力，抛出去的铅球在空中运动时只受到重力的作用，作用点在重心，方向是竖直向下的，大小为40N，符号为G，如图所示：
23．（2分）空易拉罐不容易像如图一样平衡，但在里面放一部分水，调整后可以立于O点而静止。请在图中画出处于静止时的易拉罐和水受到总重力和水平台面对易拉罐的支持力的示意图。
【答案】
【解析】解：由于易拉罐静止，故整个易拉罐受到的重力和支持力是一对平衡力，作用点在其重心上，因为重力与支持力是一对平衡力，在同一直线上，故重心在支持点的正上方，在图上选取合适的一点作为重心，从易拉罐的重心开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别在线段末尾标上字母G和F。如图所示：
24．（2分）如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，请作出物体刚放在传送带上时所受力的示意图。
【答案】
【解析】解：将一个物体m放在传送带上的瞬间，竖直方向上物体受到重力和传送带对它的支持力F，这两个力是一对平衡力；不计空气阻力，由于放上物体的一瞬间，物体相对于传送带向左滑动，所以物体受到水平向右的摩擦力f；过物体重心，按照力的示意图的画法画出这几个力即可，如图所示：
25．（6分）随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图所示的山地自行车，其相关数据见下表：（g取10N/kg）
（1）求碳纤维车架的密度；
（2）求这辆山地自行车所受重力；
（3）质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上匀速行驶时受到的摩擦阻力大约是总重的0.05倍，求此时自行车所受的牵引力。
【答案】（1）碳纤维车架的密度是1.6×103kg/m3；
（2）这辆山地自行车所受重力是100N；
（3）小军骑着这辆自行车在水平路面上匀速行驶时，自行车受到的牵引力是30N。
【解析】解：（1）碳纤维车架的密度：ρ=mV=4kg2500×10-6m3=1.6×103kg/m3。
（2）这辆山地自行车所受重力：
G车＝m车g＝10kg×10N/kg＝100N；
（3）小军骑着这辆自行车在水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力：
f＝0.05G总＝0.05×（m车+m人）g＝0.05×（10kg+50kg）×10N/kg＝30N，
因匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，此时自行车受到的牵引力：F＝f＝30N。
答：（1）碳纤维车架的密度是1.6×103kg/m3；
（2）这辆山地自行车所受重力是100N；
（3）小军骑着这辆自行车在水平路面上匀速行驶时，自行车受到的牵引力是30N。
26．（6分）向容积为1000cm3的容器中倒满密度为1.05×103kg/m3的盐水，经过一段时间，由于水蒸发了500cm3，称得容器和剩余盐水的总质量650g；小飞将一个铝球放入剩余盐水中，铝球浸没且盐水刚好到达容器口，称得容器、铝球和盐水的总质量1460g。已知ρ铝＝2.7×103kg/m3，则：
（1）蒸发的水的质量是多少？
（2）剩余盐水的密度是多少？
（3）通过计算判断此铝球是空心的还是实心的。
【答案】（1）蒸发的水的质量是500g；
（2）剩余盐水的密度是1.1×103kg/m3；
（3）通过计算判断此铝球是空心的。
【解析】解：（1）蒸发水的体积为V水＝500cm3，蒸发的水的质量是m蒸发水＝ρ水V蒸发水＝1g/cm3×500cm3＝500g
（2）原来盐水的质量为m原＝ρ盐水V总＝1.05g/cm3×1000cm3＝1050g
剩余盐水的质量为m剩＝m原﹣m蒸发水＝1050g﹣500g＝550g
剩余盐水的体积为V剩＝V总﹣V蒸发水＝1000cm3﹣500cm3＝500cm3
剩余盐水的密度为
ρ剩=m剩V剩=550g500cm3=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3
（3）铝球浸没且盐水刚好到达容器口，可知铝球的体积为V球＝V﹣V剩＝1000cm3﹣500cm3＝500cm3
铝球的质量为m球＝m总﹣m剩＝1460g﹣650g＝810g
铝球的密度为
ρ球=m球V球=810g500cm3=1.62g/cm3＜ρ铝
所以此铝球是空心的。
答：（1）蒸发的水的质量是500g；
（2）剩余盐水的密度是1.1×103kg/m3；
（3）通过计算判断此铝球是空心的。
27．（4分）在“探究带电物体间的相互作用”活动中：
（1）小明发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，这种使物体带电的方法叫做 。
（2）将其中一根棒悬挂起来是为了 。
（3）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互吸引的是图 。
（4）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是 。
【答案】（1）摩擦起电；（2）使其在水平面内能够自由转动；（3）丙；（4）自然界只存在两种电荷。
【解析】解：（1）用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫摩擦起电；
（2）为了能够明显观察带电体间的相互作用规律的现象，将其中一根棒悬挂起来是为了使其在水平面内能够自由转动；
（3）根据电荷间作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是甲和乙；相互吸引的是丙；
（4）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是自然界只存在两种电荷。
故答案为：（1）摩擦起电；（2）使其在水平面内能够自由转动；（3）丙；（4）自然界只存在两种电荷。
28．（7分）小华想测量稻谷的密度，具体做法如下：
（1）将天平放置于水平台面上，将游码移至称量标尺左端的零刻度线上，指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使指针对准分度盘中央刻度线。用调好的天平测量适量稻谷的质量m1，天平平衡时，右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则m1＝ g；
（2）往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为300mL，将上述稻谷放入量筒中，稻谷全部浸没在水中，此时稻谷和水的总体积为V2，液面如图乙所示，则稻谷的密度ρ＝ kg/m3。若考虑到稻谷浸入水中时要吸水，导致实验测得的密度ρ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）小华经过反思后补充了以下实验步骤，将量筒中稻谷全部倒出，用纸巾吸干稻谷表面的水后，再次测得稻谷的质量为m2＝131g，则稻谷的密度ρ应该修正为 g/cm3；
（4）小明在家中利用厨房电子秤也测出了稻谷的密度。实验操作过程如图丙所示。
①用电子秤称得家中稻谷的质量ma；
②将稻谷放入透明玻璃杯中，注入适量的水，测得杯子、水和稻谷的总质量为mb；并做好标记；
③取出稻谷，向杯中补水，直到标记处，测得此时杯子和水的总质量为mc。
根据以上测量的物理量，算出稻谷密度ρ的表达式为ρ＝ （ρ水和小明测得的物理量符号表示）。收拾实验器材时发现，电子秤使用前没有校零，导致每次测量值都比真实值小1g，则由此造成的密度测量值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）左；121；（2）1.21×103；偏大；（3）1.1；（4）maρ水mc-mb+ma；偏大。
【解析】解：（1）调节天平横梁平衡时，应将天平放在水平台面上，由图甲可知，指针偏右，应向左移动平衡螺母使横梁平衡；
天平平衡时物体的质量等于右盘砝码质量加上游码在标尺上所对的刻度值，
砝码的质量为100g+20g＝120g，游码对应的质量为 1g，所以稻谷的质量为
m1＝120g+1g＝121g；
（2）由图乙读出V＝400mL＝400cm3；
稻谷的体积V2＝V﹣V1＝400mL﹣300mL＝100mL＝100cm3
稻谷的密度ρ=m1V2=121g100cm3=1.21g/cm3＝1.21×103kg/m3。
若考虑到稻谷浸入水中时要吸水，导致稻谷的体积测量偏小，质量测量准确，根据ρ=mV可知，实验测得的密度偏大；
（3）根据题意浸入水中稻谷吸收的水的体积V′=m2-m1ρ水=131g-121g1.0g/cm3=10cm3；
稻谷的实际体积V″＝V2+V′＝100cm3+10cm3＝110cm3，
此时稻谷密度为：ρ″=m1V″=121g110cm3=1.1g/cm3；
（4）加入水的质量为：m水＝mc﹣mb+ma，
加入水的体积为：V水=m水ρ水=mc-mb+maρ水；
稻谷的体积为：V稻＝V水=mc-mb+maρ水；
稻谷的密度为：ρ稻谷=maV稻=mamc-mb+maρ水=maρ水mc-mb+ma----①
由于导致每次测量值都比真实值小1g，即每次测量时真实值比测量值大1g，
所以稻谷的真实密度为：
ρ稻实=ma+1V稻=ma+1mc+1-(mb+1)+(ma+1)ρ水=(ma+1)ρ水mc-mb+ma+1----②
根据表达式可知mc﹣mb+ma一定大于0（即mc﹣mb+ma是正数），且稻谷的密度大于水的密度，容易得出①式中ma＞mc﹣mb+ma（即分子大于分母），同理②式中ma+1＞mc﹣mb+ma+1（即分子大于分母），
根据①②两式，利用数学知识或用特殊值验算可知ρ稻谷＞ρ稻实，故密度测量值偏大。
故答案为：（1）左；121；（2）1.21×103；偏大；（3）1.1；（4）maρ水mc-mb+ma；偏大。
29．（5分）用图甲所示装置“探究二力平衡条件”实验，在细线的两端挂上等质量的钩码，卡片保持静止。
（1）实验中选择小卡片作为研究对象，是因为 ，所以卡片的重力可以忽略不计；
（2）实验过程中，小明在右侧加挂一个钩码，发现卡片向右加速运动，说明相互平衡的两个力必须 ；
（3）如图乙所示，将卡片下拉一定距离，松手后发现卡片又恢复图甲状态，此操作 （能/不能）得到“相互平衡的两个力必须作用在同一条直线上”这一结论，原因是 ；
（4）如图丙所示，小明把两根细线都挂到左支架的滑轮上，松手后小卡片做加速运动。由此得出：相互平衡的两个力的方向必须相反。同组同学认为小明的实验过程不充分，因为 。
【答案】（1）所用钩码的重力远大于卡片的重力；（2）大小相等；（3）不能；此时两个力虽然不在同一条直线上，但同时两个力的方向也不是相反的（都向上），不符合控制变量法的要求；（4）没有改变两个力的方向关系多次试验。
【解析】解：（1）实验中所用钩码的重力远大于卡片的重力，忽略小卡片的重力对实验的影响。
（2）右侧加挂了一个钩码，使卡片所受到向右的力大于向左的力，两个力大小不同，卡片向右加速运动，没有静止（平衡）；由此可以得出二力平衡的一个条件是：相互平衡的两个力必须大小相等。
（3）如图丙，将卡片往下拉过一定距离，此时两个力虽然不在同一条直线上，但同时两个力的方向也不是相反的（都向上），不符合控制变量法的要求，所以小兰的方法不能得到结论。
（4）只做一次实验就得出结论，具有偶然性，应改变两个力的方向关系多次实验，得出普遍规律。
故答案为：（1）所用钩码的重力远大于卡片的重力；（2）大小相等；（3）不能；此时两个力虽然不在同一条直线上，但同时两个力的方向也不是相反的（都向上），不符合控制变量法的要求；（4）没有改变两个力的方向关系多次试验。
30．（8分）在探究阻力对物体运动的影响实验中，小明在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料，让小车从斜面相同高度由静止滑下，三次实验现象如图甲所示。
（1）根据实验现象可说明小车受到的阻力越小，运动的路程越 ，由此进一步推理，在“天宫课堂”中，若把物体沿水平方向推出，物体将 （静止/落下来/匀速直线运动）；
（2）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，则小明 （仍能/不能）得出实验结论。小李认为只降低丙图中小车释放时的高度可对实验进行改进，小李的观点 （正确/错误）；
（3）若让小车从斜面静止滑下后，先后经过毛巾和木板，阻力会变小，速度会 （变小/不变/变大）；
（4）小明想探究阻力与物体运动速度的关系，于是他利用位置传感器绘制了小车在毛巾、棉布、木板上运动的速度﹣时间图像，如图乙所示。图线 对应小车在木板上运动，运动过程中速度减小量 （大于/等于/小于）在棉布表面运动过程中的速度减小量。
（5）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律，在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次拉救时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物货着地位置的图示（丙）组合是 。
【答案】（1）远；匀速直线运动；（2）仍能；错误；（3）变小；（4）c；等于；（5）③。
【解析】解：（1）根据实验现象可说明小车受到的阻力越小，运动的路程越远，由此进一步推理，在“天宫课堂”中，物体不受任何力的作用，小车通过的距离无限远，故若把物体沿水平方向推出，物体将匀速直线运动；
（2）本实验中要控制小车下滑到水平面的速度相同，故要控制小车从斜面的同一高度由静止下滑，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，可知在木板上通过的距离最长，则小明仍能得出实验结论；小李认为只降低小车释放时的高度可对实验进行改进，因小车下滑到水平面的速度不同，故小李的观点错误；
（3）若让小车从斜面静止滑下后，下滑到水平面的速度相同，力是改变物体运动状态的原因，故先后经过毛巾和木板，阻力会变小，速度会变小；
（4）小车在木板表面上速度减小最慢，如图乙所示，图线c对应小车在木板上运动；
因初速度相同，而最终的速度为0，故运动过程中速度减小量等下在棉布表面运动过程中的速度减小量；
（5）一架运输机参加某次拉救时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平，物资在水平方向不受力的作用，根据牛顿第一定律，要保持原来的速度做匀速直线运动，在地面上看，落地后间距相等，能正确表示物货着地位置的图示（丙）组合是 ③。
故答案为：（1）远；匀速直线运动；（2）仍能；错误；（3）变小；（4）c；等于；（5）③。
31．（6分）小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面与B面粗糙程度不同，为了比较A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行下列探究：
（1）如图甲、乙分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平 拉动小块地垫，依据 原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过甲、乙、丙三次实验，虽不能完成探究任务，但也能得到的初步结论是 。为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小智只将 （操作方法），测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与该实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫 （A/B）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。
（3）为更精确地测量地垫的滑动摩擦力，小惠引入拉力传感器代替弹簧测力计进行实验（如图丁所示），拉动木板时发现传感器示数不稳定，获得数据如图戊所示，出现示数不稳定的原因可能是 。
A.拉动木板时很难做到匀速直线运动
B.选择的木板表面粗糙程度不均匀
C.选择的小块地垫的接触面积太小
D.木板与地面接触面粗糙程度不均匀
【答案】（1）匀速直线；二力平衡；（2）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；A、B两个面对调；A；（3）B。
【解析】解：（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）比较甲、丙两次实验，得出结论：接触面粗糙程度相同时，丙中压力大，测力计示数也大，即接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故将A、B两个面对调，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，地垫A面铺在地上时，弹簧测力计的示数大，能更有效地防止地垫在地面上滑动；
（3）根据影响滑动摩擦力大小的因素，弹簧测力计的示数不稳定，压力大小不变，故原因是可能是选择的木板表面粗糙程度不均匀，故选B。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；A、B两个面对调；A；（3）B。
32．（3分）小王想用一个圆柱形塑料桶改装成密度筒，具体的步骤如下：
①通过细绳将透明圆柱形塑料桶悬挂在橡皮筋下面，在桶内装入适量的水，并记录下橡皮筋最低点的位置，在水面处用记号笔标记“1.0g/cm3”；
②将水倒出并擦干，在透明圆柱形塑料桶内倒入盐水，直到橡皮筋的长度与上次相同，在盐水液面处用记号笔标记“1.1g/cm3”，并用刻度尺量出水和盐水液面差为0.4cm；
③将盐水倒出并擦干，在透明圆柱形塑料桶内倒入待测液体，直到橡皮筋的长度与上次相同，在液面处用记号笔标记，并用刻度尺量出水和未知液面差为0.6cm且在“1.0g/cm3”的上方。
（1）“1.1g/cm3”应标记在“1.0g/cm3”的 （上方/下方）。
（2）未知液体的密度为 g/cm3；
（3）小王发现上述测量过程中两种液体液面位置非常接近，会导致测量误差较大，大王说可以选择更 （粗/细）的桶替换原来的塑料桶来提高密度桶精确程度。
【答案】（1）下方；（2）0.88；（3）细。
【解析】解：（1）由题意知，倒入圆柱形塑料桶内盐水和水体积相同，由ρ=mV知，盐水的质量比水的质量大，所以）“1.1g/cm3”应标记在“1.0g/cm3”的下方。
（2）皮筋形变的长度不变，说明圆柱形塑料桶内所装液体的重力相同，即液体质量相同；
当圆柱形塑料桶内装水和盐水时，则：
m水＝m盐，即ρ水Sh水＝ρ盐S（h水﹣Δh1），
解得：h水=ρ盐Δh1ρ盐-ρ水=1.1g/cm3×；
同理，当圆柱形塑料桶内装水和待测液体时，则：
m水＝m液，即ρ水Sh水＝ρ液S（h水+Δh2），
解得：ρ液=ρ水h水h水+Δh2=1.0g/cm3×+0.6cm=0.88g/cm3；
（3）由数学关系可知，当圆柱体体积一定时，底面积与高度成反比，所以选用底面积越小的圆柱形塑料桶高度变化越明显，故选细桶替换原来的塑料桶来可以提高密度桶精确程度。
故答案为：（1）下方；（2）0.88；（3）细。
空机质量
最大起飞质量
推重比
发动机最大巡航推力
17.5t
32.5t
0.4～0.9
2.5×105N
车架材料
碳纤维
车架材料体积/cm3
2500
车架质量/kg
4
整车质量/kg
10