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      《写作技巧:有创意地表达》课件 语文中考复习

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      • 2025-04-29 15:21:30
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      《写作技巧:有创意地表达》课件 语文中考复习

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      这是一份《写作技巧:有创意地表达》课件 语文中考复习,共18页。PPT课件主要包含了脑洞实验室,创意联想接龙,感官跨界挑战,创意工具箱,视角变形术,语言陌生化,文化跨界融合,创意工作坊,文化符号库,修辞百宝箱等内容,欢迎下载使用。
      请找出身边的常见物品(如橡皮、书包、路灯等),小组接龙,说一说它的非常规用途。
      如:橡皮→擦去童年的错误 路灯→夜晚的向日葵  
      打破感官的界限:视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉。
      紫色的笑声;孤独像一块冰凉的鹅卵石……
      如:用颜色形容声音,用触觉描写情绪等。
      回顾课文,它们的叙述视角分别是什么?
      《一滴水经过丽江》《孔乙己》《我的叔叔于勒》
      创意策略:角度要新颖,打破常规角度写作。
      以“教室的粉笔”为对象,用第一人称写一段独白(要求体现拟人化哲思),小组讨论并上台展示。
      改写练习:请用更有创意方式表达这句话:“春天来了,花开了。”
      如:“冬天打了个哈欠,抖落一身冰雪,枝头的花苞偷偷抿嘴笑了。”
      创意策略:语言表达要新颖,如:运用修辞、动态场景化、选用优美词语等。
      古诗新编:请你用现代科技元素重新诠释一句古诗。
      如:李白的酒壶里装着半个盛唐,二维码扫一扫,弹出三千丈月光。
      创意策略:选材要新颖,要结合当下热点。
      执笔绘书香 墨韵传心声 亲爱的同学们: 春风拂面时,正是读书天.为迎接四月"趣雅"阅读节的到来,现面向全体同学征集创意宣传文案。让我们以文字为舟楫,在书海中扬起创意的风帆,用你的才思点燃整个校园的阅读热情!征集要求:1. 融入至少一个传统文化符号(如剪纸、围棋、节气); 2. 使用两种以上创意表达手法; 3. 结尾用“谐音梗”或“反转”制造记忆点。 投稿方式:即日起至3月25日,将作品发送至? [email protected]入选者将获得神秘大礼包,期待你的来稿!光南中学学生发展中心2025.3.5
      ‌三四月份的二十四节气:惊蛰、春分、清明和谷雨。‌‌戏曲‌:京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。‌棋艺‌:中国象棋、围棋。‌茶道‌:茶道通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶等方式,增进友谊,学习礼法,体现传统美德。‌文人字画‌:文人字画是中华文化的重要组成部分,体现了古代文人的审美情趣和艺术追求。‌中国传统乐器‌:包括吹管乐器如笛、箫、唢呐等,弹拨乐器如古琴、筝、琵琶等,这些乐器在传统音乐中占有重要地位。‌儒家文化‌:儒家文化强调伦理道德和行为规范,由孔子创立,至今仍影响着中国的价值观和行为方式。‌道家文化‌:道家文化以老子和庄子为代表,强调人与自然的和谐,顺应自然是其核心理念之一。‌佛家文化‌:佛家文化以慈悲与智慧为核心,深深影响着人们的思想和生活。
      ‌比喻‌:通过具体、浅显的事物来说明抽象、深奥的事物。‌拟人‌:将物拟人化,赋予其人的动作、行为、思想、语言、感情等。‌夸张‌:对事物的性质、特征等进行合理的夸大或缩小。‌排比‌:用三个或三个以上结构相同或相似的句子来表达相近或相关的意思。‌对偶‌:用结构相同、字数相等的一对短语或句子来表达相反或相近的意思。‌借代‌:不直接说出要说的人或事物,而是借用与其密切相关的人或事物的名称来代替。‌反问‌:用疑问的形式表达确定的意思,以加强语气。‌设问‌:为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。‌反复‌:根据表达需要,有意让句子或词语重复出现。‌对比‌:将两个相反、相对的事物或同一事物的两个方面放在一起进行比较。
      分小组展示“阅读节”宣传文案,利用评分表为作品打分,选出最佳的一篇。
      这是一篇由Deepseek完成的“阅读节”宣传文案。和你写的比一比,谈谈优缺点。
      书香满校园,智慧如春雨 在这个充满诗意的季节里,我们迎来了学校的“阅读节”。翻开书页,仿佛走进了一个个奇妙的世界,如同剪纸艺术般精致而富有层次。每一本书都像是一幅精美的剪纸作品,通过文字勾勒出一个个栩栩如生的故事,带你穿越时空,领略古今中外的文化魅力。正如二十四节气中的“谷雨”,寓意着万物生长的关键时刻,阅读也是我们成长路上不可或缺的养分。它不仅丰富了我们的知识,更陶冶了我们的情操,使我们在每一个节气的变化中,都能感受到时间的流转和生命的律动。在这个“阅”来越好的日子里,让我们一起“读”享美好时光吧!记住,“阅”见更好的自己,从翻开一本书开始。“阅”来越好,“读”占鳌头!

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