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      山东省临沂市河东区2024-2025学年八年级上学期期末生物试卷(解析版)

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      山东省临沂市河东区2024-2025学年八年级上学期期末生物试卷(解析版)

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      这是一份山东省临沂市河东区2024-2025学年八年级上学期期末生物试卷(解析版),共29页。
      1.本试卷分Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,共8页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
      第Ⅰ卷为选择题,共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
      “结构与功能观”是生物学的基本观点。其内涵是:一定的结构必然有与之相对应的功能存在,且任何功能都需要一定的结构来完成。阅读材料完成下列小题:
      1. 到目前为止,人类已经识别的动物有150多万种,这些形形色色的动物都有着与其生存环境相适应的形态结构和运动方式。下列说法错误的是( )
      A. 血吸虫、绦虫、蛔虫等寄生虫的消化器官发达,靠获取寄主体内的养料生活
      B. 鸟类的形态结构和生理功能有很多适于飞行的特点,如骨骼轻、薄,可减轻体重
      C. 陆地生活的生物以特定的结构防止体内水分的蒸发,如节肢动物体表有外骨骼
      D. 鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
      2. 下列四种动物的呼吸器官或部位及所属类群的相关描述对应正确的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      3. 如图是人体关节结构及屈肘动作模式图。下列有关图示的说法中,不正确的是( )
      A. 脱臼是指1关节头从5关节窝里滑出来
      B. 3中有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦
      C. 屈肘动作的完成需要多种系统协调完成
      D. 屈肘时6处于舒张状态,7处于收缩状态
      4. 细菌和许多真菌“无影无踪”,无处不在,人们对它“爱恨交加”。下列相关叙述错误的是( )
      A. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作,主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
      B. 有些真菌可以产生抗生素,抗生素能杀死某些致病细菌或抑制它们的繁殖
      C. 放进冰箱的食物能较长时间保存是因为低温杀死了食物中的细菌和真菌
      D. “落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含了细菌、真菌参与物质循环的道理
      5. 图是生态系统中物质循环图解, 甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法错误的是( )
      A. 乙在维持生态平衡中有重要作用
      B. 若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃
      C. 甲代表的是腐生细菌和真菌等,能分解有机物产生二氧化碳
      D. 从图可知甲、乙、丙在物质循环中都起作用
      6. 有关生物命名和分类的描述,不正确的是( )
      A. 种是分类的基本单位,同种生物的亲缘关系最密切
      B. 植物的根、茎、叶是绿色开花植物分类的重要依据
      C. 林奈创立了生物命名的“双名法”,即属名+种加词
      D. 生物分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界
      【答案】1. A 2. B 3. D 4. C 5. C 6. B
      【分析】环节动物:身体由许多环状体节构成,刚毛或疣足运动。
      软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳如乌贼、河蛙。
      在水中完成体外受精。幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达,需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸。
      鸟类的主要特征:体表被有羽毛,前肢变成翼。用肺呼吸,气囊辅助呼吸。
      图中1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨,5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌,8骨,9关节,看图结合题意答题。
      【1题详解】
      A.血吸虫、绦虫、蛔虫等寄生虫的生殖器官简单,靠获取寄主体内的养料生活,A错误。
      B.鸟类的形态结构和生理功能有很多适于飞行的特点,如骨骼轻、薄,可减轻体重,B正确。
      C.陆地生活的生物以特定的结构防止体内水分的蒸发,如节肢动物体表有外骨骼,C正确。
      D.鱼在水中通过尾部和躯于部的摆动及鳍的协调作用游泳,D正确。
      故选A。
      【2题详解】
      A.蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换,A错误。
      B.缢蛏是生活在水中的软体动物,呼吸器官是鳃,B正确。
      C.青蛙是两栖动物,不是爬行动物。青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用湿润的皮肤呼吸,C错误。
      D.家鸽等鸟类呼吸时气体交换的部位是肺,而气囊能暂时储存气体,可以辅助呼吸,但不能进行气体交换,D错误。
      故选B。
      【3题详解】
      A.脱臼是指1关节头从5关节窝是滑出来,A正确。
      B.3关节腔中有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节灵活,B正确。
      C.一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,在神经系统和其他系统的协助下共同完成的,C正确。
      D.屈肘时6肱二头肌收缩、7肱三头肌舒张,D错误。
      故选D。
      【4题详解】
      A.根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用,使土壤中含氮的无机盐的含量增高,农业上豆粮间作、瓜豆轮作,可以提高产量,主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力,A正确。
      B.细菌和真菌可以引起多种疾病,但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素。抗生素。 以用来治疗相应的疾病,B正确。
      C.根据分析可知,吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内温度低,微生物生长繁殖速度慢,不是温度低,把微生物都冻死了,C错误。
      D.自然界中的动植物遗体之所以没有堆积如山,是因为腐生细菌使动植物遗体不断地腐烂、分解,转化成二氧化碳、水和天机盐,这些物质又是植物制造有机物的原料的缘故。“落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含了细菌真菌参与物质循环的道理,D正确。
      故选C。
      【5题详解】
      A.图中乙是动物等消费者,动物等消费者在维持生态平衡中有重要作用,A正确。
      B.生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者,因此,生产者是生态系统中最基本、最关键的组成成分。可见,若甲(生产者)遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃,B正确。
      C.甲能够通过光合作用,吸收空气中的二氧化碳,代表的是生产者;丙代表的是腐生细菌和真菌等,分解动植物遗体,产生二氧化碳,C错误。
      D.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,从图可知甲、乙、丙在物质循环中都起作用,D正确。
      故选C。
      【6题详解】
      A.界是最大的分类单位,种是分类的最基本单位,同种生物的亲缘关系最密切,A正确,
      B.生物学家在对绿色开花植物“分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子是生殖器官,比根、茎叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,B错误。
      C.林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名命名法,前面是属名,后面是种加词,C正确。
      D.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种;生物分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界,种是分类的最基本单位,D正确。
      故选B。
      阅读材料,回答下列小题:
      番茄果实酸甜可口,深受人们喜爱。科学家通过编辑普通番茄中的三个基因,得到了一株改良番茄。请
      7. 改良后的番茄所需空间更小,成熟更快。番茄种类多样的实质是( )
      A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性
      C. 生态系统的多样性D. 生活环境的多样性
      8. 为快速获得一批保持该优良性状的番茄苗以满足果农需求,下列技术中可选用的是( )
      A. 杂交技术B. 发酵技术
      C. 转基因技术D. 组织培养技术
      【答案】7. B 8. D
      【分析】(1)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
      (2)植物的组织培养技术,在短期内可以快速繁殖植物,可以防止植物病毒的危害,能保持母本的优良性状。
      【7题详解】
      生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。据分析可知,番茄种类多样的实质是基因的多样性,故B符合题意,ACD不符合题意。
      故选B。
      【8题详解】
      A.杂交技术是指将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。利用杂交技术培育出的新个体中经常出现一些性状比双亲都优越的个体,故A不符合题意。
      B.发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术,故B不符合题意。
      C.转基因技术就是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,故C不符合题意。
      D.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。植物的组织培养技术属于无性生殖,能保持母本的优良性状,可以在短期内快速繁殖植物。为快速获得一批保持该优良性状的番茄苗以满足果农需求可选用组织培养技术,故D符合题意。
      故选D。
      生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。植物、动物和人体通过生殖和遗传维持物种的延续。阅读材料完成下列小题:
      9. 一株牡丹花上开出三种不同颜色的花,采用的技术手段是( )
      A. 种子繁殖B. 扦插C. 嫁接D. 组织培养
      10. 法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生:“蝉沐风浴露,饮天地之灵气,吸万木之精华,蛰伏四年,换来的只是短短一个月的生命”。图示为蝉的发育过程,下列有关蝉的说法错误的是( )
      A. 由图可以看出蝉的发育过程为完全变态,3为蛹期
      B. 蝉的鸣叫是一种求偶行为,由雄蝉发起
      C. 蝉的生殖属于体内受精、有性生殖
      D. 蝉在由小长大的过程中存在蜕皮现象
      11. 与两栖类动物相比,鸟类受精卵发育为成鸟的成活率较高。与两栖类动物相比,鸟类的特有繁殖行为包括( )
      ①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生
      A. ②③⑤B. ④⑤⑥C. ①④⑤D. ②④⑥
      12. 下列各组性状,不属于相对性状的是( )
      A. 豌豆的高茎与矮茎B. 山羊的直毛与绵羊的卷毛
      C. 兔的黑毛与白毛D. 猫的短毛与长毛
      13. 有关人体染色体、DNA 和基因(如图所示)的叙述, 正确的是( )
      A. 染色体的化学成分主要包括①DNA和②蛋白质
      B. ③是染色体,1条染色体含有2个DNA分子
      C. ②是遗传信息的载体,是生物主要的遗传物质
      D. 同种生物不同部位的体细胞中,染色体的形态和数目不同
      14. 豌豆种子的黄色和绿色是一对相对性状(基因用R、r表示)。用黄色种子长成的植株(植株甲和植株乙)进行下列实验:
      (1)让植株甲自花传粉,结出的种子有黄色的和绿色的
      (2)用植株甲给植株乙授粉,结出的种子都是黄色的
      下列分析正确的是( )
      A. 豌豆种子的绿色是显性性状
      B. 植株甲的基因组成为Rr
      C. 植株乙的基因组成为rr
      D. 实验(2)结出的种子基因组成为RR
      15. 白化病是一种遗传病,如图为某家族该遗传病的遗传图谱,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人,相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是( )
      A. 从遗传图谱可知,皮肤白化是一种显性遗传病
      B. Ⅱ-3产生精子的性染色体组成为22条+X或22条+Y
      C. Ⅰ-1和Ⅱ-4基因组成分别是DD和Dd
      D. Ⅲ-8和Ⅲ-10基因组成可能不同
      16. 下列有关人的性别遗传的叙述,正确的是( )
      A. 男孩的X染色体来自父亲
      B 卵细胞中含有两条X染色体
      C. 性染色体上只有决定性别的基因
      D. 生男生女取决于精子中的性染色体
      17. 生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多种多样的。下列属于可遗传变异的是( )
      A. 一对色觉正常的夫妇生育了一个色盲儿子
      B. 经常体育锻炼的人骨骼肌变得发达
      C. 种在肥沃土壤里的玉米籽粒饱满
      D. 单眼皮做过整形手术后成为双眼皮
      【答案】9. C 10. A 11. C 12. B 13. A 14. B 15. D 16. D 17. A
      【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
      昆虫的变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的一生经历了卵(受精卵)、幼虫、蛹和成虫四个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别,这样的发育叫做完全变态发育;昆虫的一生经历了卵(受精卵)、若生(幼虫)和成虫三个时期,并且若虫(幼虫)与成虫在形态结构和生活习性上没有明显差别,这样的发育叫做不完全变态发育。
      观图可知,图中的I是卵(受精卵),2和3是若虫(幼虫),4是成虫。
      两栖动物雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。
      鸟类在繁殖季节,许多鸟类会选择合适的场所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护,鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始。
      染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体由一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。图中①DNA、②蛋白质、③染色体。
      【9题详解】
      A.种子繁殖是通过播种的方式繁殖后代,这种方式繁殖出的后代通常会保持双亲的遗传特性,不会出现一株植物上开出多种 不同颜色的花的现象,A错误。
      B.扦插是一种无性繁殖方式,它是将植物的茎、叶等营养器官插入土壤中,使其生根发芽成为新植株。扦插繁殖出的后代也会保持亲本的遗传特性,不会出现多种颜色的花,B错误。
      C.嫁接是一种无性繁殖方式,它是将一株植物的枝条(接穗)接到另一株植物(砧木)的茎或根上,使它们愈合生长在-起,形成一个新的植株。由于接穗和砧木分别来自不同的植株,它们可能具有不同的遗传特性。因此,通过嫁接可以在一株植物上开出多种不同颜色的花,C正确。
      D.组织培养是一种利用植物细胞的全能性原理,通过无菌操作将植物的部分组织或细胞放在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株,组织培养繁殖出的后代也会保持亲本的遗传特性,不会出现多种颜色的花,D错误。
      故选C。
      【10题详解】
      A.由图可以看出,蝉的一生经历了图中的1卵(受精卵)、2和3若虫(幼虫)、4成虫三个时期,无蛹期,属于不完全变态 其中的3为若虫,故A错误。
      B.蝉的鸣叫通常由雄蝉发起,以吸引雌蝉进行交配,与生殖有关,是一种求偶行为,故B正确。
      C.蝉属于节肢动物中的昆虫,为体内受精,卵生,经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,故C正确。
      D.蝉的身体分为头、胸、腹三部分,并且分节,足、触角等附肢也分节,身体外面有坚韧的外骨骼,而外骨骼不能随身体的生长而长大,因此蝉在由小长大的过程中存在蜕皮现象,以适应身体的生长,故D正确。
      故选A。
      【11题详解】
      根据分析可知:鸟类的生殖和发育为雌雄异体,①体内受精,体内发育。鸟类有筑巢、⑤孵卵与育雏行为等行为,④卵有卵壳保护,摆脱了卵孵化对环境的依赖,生殖发育不受水的限制,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。两栖动物与鸟类都是②卵生、两栖动物是③体外受精,ABD错误,C正确。
      故选C。
      【12题详解】
      A.豌豆的高茎和矮茎,是豌豆茎的高矮不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,A不符合题意。
      B.山羊的直毛与绵羊的卷毛,是两个物种,不是相对性状,B符合题意。
      C.兔的白毛和黑毛,是毛色不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C不符合题意。
      D.猫的短毛与长毛,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,D不符合题意。
      故选B。
      【13题详解】
      A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由①DNA和②蛋白质两种物质组成,A正确。
      B.③是染色体,1条染色体一般含有1个DNA分子,B错误。
      C.②是蛋白质,①是DNA,DNA是遗传信息的载体,是生物主要的遗传物质,C错误。
      D.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,D错误。
      故选A。
      【14题详解】
      A.基因型判断方法:亲代一种性状,子代出现两种性状,则新出现的性状为隐性性状。实验1中,黄色植株自花传粉,长出了绿色植株,故豌豆种子的绿色是隐性性状,A错误。
      B.植株甲自花传粉,结出的种子有黄色的和绿色的,说明植株甲的基因组成为Rr,B正确。
      C.用植株甲给植株乙授粉,结出的种子都是黄色的,说明植株乙的基因组成为RR,C错误。
      D.根据BC选项的分析得知:植株甲的基因组成为Rr,乙的基因组成为RR,结出的种子基因组成为RR或Rr,D错误。
      故选B。
      【15题详解】
      A.根据遗传图解可知:Ⅱ-3和Ⅱ-4(或者Ⅱ-5和Ⅱ-6))均正常,而Ⅲ-7或者Ⅲ-9患病,表明正常是显性性状,患病是隐性性状,因此可以推断皮肤白化为隐性遗传病,A错误。
      B.在亲代的生殖细胞形成过程中,染色体减半。男性体细胞的性染色体组成是XY。在亲代的生殖细胞形成过程中,男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。因此,Ⅱ-3产生的精子的性染色体组成为X或Y,B错误。
      C.若用D、d表示控制该性状的基因,正常是显性性状,白化病是隐性性状,因此正常的基因组成为DD或Dd,患病其基因组成为dd。题干中Ⅰ-1正常,Ⅰ-2有病,而Ⅱ-4和Ⅱ-5正常,Ⅰ-1的基因组成是DD或Dd,Ⅱ-4和Ⅱ-5基因组成都是Dd,C错误。
      D.Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常,而Ⅲ-7患病,可知,Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因组成是Dd、Dd,遗传图解如图所示:
      由遗传图解可知,Ⅲ-8正常,基因组成是DD的概率是1/3,基因组成是Dd的概率是2/3。同理,Ⅲ-10的基因组成是DD的概率是1/3,是Dd的概率是2/3。故Ⅲ-8和Ⅲ-10基因组成可能不同,D正确。
      故选D。
      【16题详解】
      A.从性别遗传图解看出,男孩的Y染色体来自父亲,X染色体来自母亲,A错误。
      B.女性产生的卵细胞中只含有1条X染色体,B错误。
      C.性染色体上不但具有与性别有关的基因,而且还有许多控制其他性状的基因,C错误。
      D.如果卵细胞与含X性染色体的精子相融合,那么受精的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果细胞与含Y性染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要取决于卵细胞与哪种类型的精子结合,D正确。
      故选D。
      【17题详解】
      A.一对色觉正常的夫妇生育了一个色盲儿子。色盲是一种遗传病,由遗传物质的改变引起。因此,这个色盲儿子的出现是可遗传变异的结果,A符合题意。
      B.经常体育锻炼的人骨骼肌变得发达。这是由环境因素(体育锻炼)引起的变异,它并没有改变遗传物质,因此,这种变 是不可遗传的,B不符合题意。
      C.种在肥沃土壤里的玉米籽粒饱满。这同样是由环境因素(肥沃土壤)引起的变异,它也没有改变遗传物质。因此,这种变 异也是不可遗传的,C不符合题意。
      D.单眼皮做过整形手术后成为双眼皮。这是通过外科手术改变的外貌特征,它并没有改变遗传物质。因此,这种变异同样是不可遗传的,D不符合题意。
      故选A。
      生命的起源和生物的进化是生物学研究的重要领域。以自然选择学说为核心的生物进化理论,解释了生物多样性的原因。如图一是美国学者米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图, 图二是人类进化过程示意图,阅读材料完成下列小题:
      18. 关于米勒的实验,有关叙述正确的是( )
      A. 装置A中的气体模拟原始大气,需充入氧气
      B. 冷凝器部位模拟原始地球上的降雨
      C. B处取样检测到多种蛋白质
      D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
      19. 用达尔文进化论的观点分析,人类的直立行走是( )
      A. 定向变异的结果B. 上帝创造的结果
      C. 人工选择的结果D. 自然选择的结果
      【答案】18. B 19. D
      【分析】有关生命起源的学说有很多,其中被广大学者认可的是化学起源说,该学说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学进化学说把生命起源的过程分为:由无机物到有机小分子物质;由有机小分子物质到有机大分子物质;由有机大分子物质到独立的体系;由独立的体系到原始生命四个阶段。
      【18题详解】
      A.装置A中的气体模拟原始大气,原始大气与现在大气成分的主要区别是无氧气,因此装置A中不能充入氧气,故A错误。
      B.装置左下部烧瓶中的液体相当于原始海洋,其加热后形成的水蒸气被冷凝器冷却形成的水滴相当于降雨,因此冷凝器部位模拟原始地球上的降雨,故B正确。
      C.米勒的实验向人们证实,原始大气中的各种成分能够转变成氨基酸等有机小分子物质。该实验经过一系列的反应,通过B处取样检测到多种氨基酸等有机小分子物质,而不是蛋白质等有机大分子物质,故C错误。
      D.装置A中的气体模拟原始大气,属于无机物,通过B处取样检测到多种氨基酸等有机小分子物质,因此该实验证明了在原始地球条件下,由无机物能够形成有机小分子物质,故D错误。
      故选B。
      【19题详解】
      达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体生存下去,不利变异的个体在生存斗争中淘汰。生存下来的生物都是适应境的,被淘汰的生物都是对环境的不适应,自然选择是通过生存斗争实现的,生物的多样性和适应性是自然选择的结果。变异是不定向的,人工选择是在人为控制的条件下,选择对人类有利的生物变异培育新品种。因此直立行走是人类在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果,故D符合题意,ABC不符合题意。
      故选D。
      春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感。甲型H1N1流感是可防可控的,目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。阅读材料完成下列小题:
      20. 下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述错误的是( )
      A. H1N1流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
      B. H1N1流感病毒是单细胞生物
      C. H1N1流感病毒能寄生在动物的活细胞中
      D. H1N1流感病毒经过减毒或无毒处理后可以制成疫苗
      21. 下列各项关于甲型H1N1流感的叙述中,不正确的是( )
      A. 从传染病的角度看,甲型H1N1流感病毒属于病原体
      B. 甲型H1N1流感是一种传染病,具有传染性和流行性
      C. 感染甲型H1N1流感病毒可以服用抗生素治疗
      D. 接种甲型H1N1流感疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
      22. 如图分别表示人体感染甲型H1N1流感病毒的两种免疫过程,结合图示分析下列说法不正确的是( )
      A. 从免疫的角度分析,甲型H1N1流感病毒属于图a中的抗原
      B. 图b中的溶菌酶广泛存在于人体的泪液、唾液和血浆等液体中
      C. 图b中溶菌酶能使甲型H1N1流感病毒失活,是保卫人体的第二道防线
      D. 图b所示免疫是后天形成的,属于特异性免疫
      【答案】20. B 21. C 22. D
      【分析】①病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就会变成病毒颗粒。
      ②传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
      ③人体有三道防线:第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液),阻挡杀死病原体,清除异物,属于非特异性免疫;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病菌,属于非特异性免疫;第三道防线是免疫器官和免疫细胞,产生抗体,消灭病原体,属于特异性免疫。
      【20题详解】
      A.H1N1流感病毒确实由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,这是病毒的基本结构特点,A正确。
      B.病毒并不是单细胞生物,它们没有细胞结构,而是由蛋白质和遗传物质组成的简单生物体,B错误。
      C.H1N1流感病毒能寄生在动物的活细胞中,利用宿主细胞内的物质进行复制,C正确。
      D.疫苗通常是由经过减毒或无毒处理的病原体制成的,用于刺激机体产生免疫力。可见,H1N1流感病毒经过减毒或无毒处理后可以制成疫苗,D正确。
      故选B。
      【21题详解】
      A.从传染病的角度看,甲型H1N1流感病毒属于病原体,即引起传染病的微生物,A正确。
      B.甲型H1N1流感是一种传染病,具有传染性和流行性,这是传染病的基本特点,B正确。
      C.抗生素主要用于治疗由细菌引起的感染,而对病毒无效。因此,感染甲型H1N1流感病毒不能服用抗生素治疗,C错误。
      D.控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说,凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群。可见,接种甲型H1N1流感疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群,这是通过提高人群的免疫力来减少传染病的传播,D正确。
      故选C。
      【22题详解】
      A.从免疫的角度分析,甲型H1N1流感病毒属于图a中的抗原,抗原是能够刺激机体产生免疫应答的物质,A正确。
      B.图b中的溶菌酶广泛存在于人体的泪液、唾液和血浆等液体中,具有杀菌作用,B正确。
      C.图b中的溶菌酶能使甲型H1N1流感病毒失活,作为人体的非特异性免疫成分,它构成了保卫人体的第二道防线,C正确。
      D.图b所示的溶菌酶的作用是非特异性免疫(先天免疫)的一部分,而不是特异性免疫(获得性免疫)。特异性免疫通常涉及抗体的产生和记忆细胞的形成,D错误。
      故选D。
      随着社会的发展,人们生活水平日益提高,对身体健康也越来越重视,了解一些必要的健康生理常识显得尤为必要。依据你的所学,阅读材料完成下列小题:
      23. 为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响,生物小组进行了相关实验,实验结果见下表。下列叙述正确的是( )
      A. 该实验设置清水组是为了做对照实验
      B. 实验水蚤可随意选择体型大小不同的
      C. 同一只水蚤应先在酒精溶液中,后在清水中观察心率
      D. 高浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用
      24. 下列关于艾滋病的说法,错误的是( )
      A. 艾滋病是一种免疫缺陷病,是一种严重威胁人类健康的遗传病
      B. 艾滋病的病原体HIV,能够侵犯并瓦解人体的免疫系统
      C. 艾滋病可以经过血液、精液、乳汁等体液进行传播
      D. 艾滋病目前还不能通过注射疫苗进行预防
      25. 近年来,心血管疾病患者逐年低龄化,引起社会的广泛关注。下列说法正确的是( )
      A. 吸烟喝酒不会影响心血管健康
      B. 我们只要合理膳食,就不会患心血管疾病
      C. 心血管疾病既受遗传因素影响,也与生活习惯密切相关
      D. 遇到突发心脏病的患者,不需要采取急救措施,直接送医院就医
      【答案】23. A 24. A 25. C
      【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组,
      影响人们健康的主要疾病已经不再是传染病,而是恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病,这些疾病也被称为“生活方式病”或“现代文明病”。这些疾病,除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关。
      【23题详解】
      A.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对照实验包括实验组和对照组。实验中烧杯中盛有清水的一组起对照作用,A正确。
      B.对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。所以实验水蚤不可随意选择体型大小不同的,B错误。
      C.用一只水蚤只能做两次实验,必须先在清水中计数心率,再在某一浓度的酒精中计数水蚤的心率,前后顺序不能颠倒,C错误。
      D.从表格中看出,随酒精浓度增大,水蚤心率逐渐减慢,D错误。
      故选A。
      【24题详解】
      A.艾滋病是一种传染病,但感染者的遗传物质没有发生改变不是遗传病,A错误。
      B.艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病,B正确。
      C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,因此艾滋病可以经过血液、精液、乳汁等体液进行传播,C正确。
      D.目前还没有研制出艾滋病疫苗,因此不可通过注射疫苗来预防艾滋病,D正确。
      故选A。
      【25题详解】
      A.烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油和一氧化碳等,这些物质进入人体,不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌。酒中含有酒精,酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病,增加患癌症的危险,还会导致骨骼异常,增加骨质疏松症、骨折的发生率。酒后还可能导致违法犯罪等一系列严重的社会问题。酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引起神经衰弱或智力减退。长期酗酒,会造成酒精中毒。一次饮酒过多,还会导致人的死亡,A错误。
      B.合理膳食,多参加体育锻炼等可预防心血管疾病的发生,但不能完全预防,如先天性心脏病,主要与遗传有关,即使改变饮食、运动等生活方式,也无法预防,B错误。
      C.人的心血管健康状况除了受遗传因素和环境因素的影响外,还与个人的生活方式有关,C正确。
      D.遇到突发心脏病患者要迅速拨打“120”,同时采取正确的急救措施进行救助,不能立即搬运送往医院抢救,D错误。
      故选C。
      第Ⅱ卷(共50分)
      第Ⅱ卷为非选择题,从26题-32题共7道题。每空1分,共50分。
      26. 生物圈中生物的种类繁多,它们给美丽的大自然带来了生机和活力。请运用所学知识,分析回答相关问题:
      (1)图中将A、C归为一类,它们的共同特征是体内有_____。C类动物的生殖和哺育方式为_____,提高了后代成活率。
      (2)B和D的共同特征是身体_____,使运动灵活。D类动物没有专门的呼吸器官,用_____呼吸。
      (3)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是_____,因此被称为_____生物,当其遇到恶劣环境时,会变成_____来度过不良环境。
      (4)若以生殖方式为标准,图中的乙应和丙、丁划分为一类,因为他们都能通过产生[a]_____来繁殖后代。
      【答案】(1)①. 脊柱 ②. 胎生、哺乳
      (2)①. 分节 ②. (湿润的)体壁
      (3)①. 甲无成形的细胞核 ②. 原核 ③. 芽孢
      (4)孢子
      【分析】图中的A是蜥蜴属于属于爬行动物,B是蟹属于节肢动物,C是兔子属于哺乳动物,D是蚯蚓属于环节动物,甲是细菌,其中1是荚膜,2是细胞壁,3是DNA的集中区,4是细胞质,5是细胞膜,6是鞭毛;乙是青霉,其中①是直立菌丝,②是营养菌丝;丙是酵母菌;丁是蘑菇,其中a是孢子,b是菌盖,c是菌褶,d是菌柄,e是菌丝。
      (1)动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。A是蜥蜴,属于爬行动物;C是兔,属于哺乳动物,A和C的共同特征是体内有脊柱,A和C都属于脊椎动物。哺乳动物的生殖和发育方式为胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。
      (2)B是蟹属于节肢动物,D是蚯蚓属于环节动物,B和D的共同特征是身体分节,蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁进行呼吸,湿润的体壁中富含毛细血管,可以进行气体交换。
      (3)甲是细菌,没有成形的细胞核,只有DNA的集中区;乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,有成形的细胞核,属于真核生物。因此甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是无成形的细胞核,属于原核生物。细菌的生殖方式为分裂生殖,细菌在遇到恶劣环境时,细胞壁增厚,会变成休眠体芽孢来度过不良环境。
      (4)乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,都是靠孢子来繁殖后代,图丁中的a就是散落的孢子,孢子是生殖细胞。
      27. 细菌、真菌与人类的关系十分密切。一方面,人们巧妙地利用某些细菌、真菌加工制成发酵食品,丰富了我们的饮食生活。另一方面,我们可以使用干燥、腌制、真空等方法延长食品的保质期。
      (1)毛豆腐也叫霉豆腐,如图A是豆腐经过毛霉发酵后表面长有许多白色绒毛的霉制品,白色绒毛是_____。在毛豆腐上,加入白酒、辣椒、大蒜等佐料,并层层撒盐密封发酵一段时间便可以制成中国传统美食腐乳,撒盐保存食物运用的主要原理是_____。
      (2)酿造米酒过程中需要加入酒曲,这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的_____步骤。在发酵过程中,密封罐中的氧气、二氧化碳和酒精浓度变化如图C所示,其中表示二氧化碳的曲线是_____。
      (3)乳酸菌能将葡萄糖或乳糖进行发酵产生乳酸,利用泡菜坛制作酸豆角时,要给泡菜坛加盖并水封(如图B),主要目的是_____。
      (4)乳酸菌除了产生乳酸,还会产生乳酸菌素。研究人员选取了植物乳杆菌SN4和粪肠球菌CN4,两种乳酸菌产生的乳酸菌素分别是BSN4和BCN4,测定两种乳酸菌素对金黄色葡萄球菌的抑菌效果(如下图。注:抑菌圈代表抑菌效果,直径越大,抑菌效果越好)。分析曲线得出结论:_____。
      (5)除食品制作外,人类对细菌、真菌利用还涉及很多方面,请你举出一个例子:_____。
      【答案】(1)①. 直立菌丝(气生菌丝)②. 抑制细菌(真菌)的生长和繁殖
      (2)①. 接种 ②. 乙
      (3)制造缺氧环境,利于乳酸菌的发酵
      (4)与乳酸菌素BCN4相比,BSN4抑菌效果较好或24小时内,两种乳酸菌素的抑菌效果先随时间不断增强,然后达到稳定期(合理即可)
      (5)制造青霉素等(与制作食品无关,合理即可)
      【分析】发酵技术是指人们在适宜的条件下,利用微生物(如细菌、真菌等)的新陈代谢活动,将有机物质转化为其他有用的物质,如酒精、乳酸、醋酸等的过程。
      (1)毛霉属于多细胞真菌,由大量的菌丝组成,菌丝包括直立菌丝和营养菌丝组成,所以毛豆腐也叫霉豆腐,如图A是豆腐经过毛霉发酵后表面长有许多白色绒毛的霉制品,白色绒毛是直立菌丝。撒盐保存食物运用的原理是通过高渗透压环境抑制细菌的生长和繁殖,延长食品的保质期。
      (2)酿酒过程中加入酒曲的目的是利用其中的微生物(包括曲霉等),将原料中的淀粉等复杂糖类分解成可发酵的糖(如葡萄糖),并进一步由酵母菌发酵产生酒精和二氧化碳。细菌真菌培养的一般步骤中的“接种”是指将细菌或真菌样本转移到已灭菌并冷却的培养基上的过程。接种的目的是使细菌或真菌在适宜的环境条件下生长繁殖。因此这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种。在无氧发酵中,微生物则通过无氧呼吸将有机物转化为二氧化碳、水和酒精等物质,因此二氧化碳的含量会逐渐增加。结合题图C可知,曲线乙表示二氧化碳,丙是酒精,甲是氧气。
      (3)制作泡菜,需要乳酸菌发酵,使用泡菜坛并加盖一圈水封口的目的是创造一个缺氧的环境,它在缺氧条件下能够迅速繁殖并产生乳酸,增添风味,缺氧环境还能有效抑制其他杂菌的生长。因此要给泡菜坛加盖并水封,主要目的是创造缺氧环境,利于乳酸菌的发酵。
      (4)分析曲线得出结论:与乳酸菌素BCN4相比,BSN4抑菌效果较好或24小时内,两种乳酸菌素的抑菌效果先随时间不断增强,然后达到稳定期。
      (5)除食品制作外,人类对细菌和真菌的利用还涉及多个方面,具体例子包括:疾病防治:某些真菌能产生抗生素,如青霉素,这些抗生素能杀死或抑制某些致病细菌。环境保护:一些杆菌和甲烷菌能分解废水中的有机物,产生甲烷气体,这种气体可用于照明、取暖等,既是一种清洁能源,又起到了净化污水的作用。
      28. 生物通过生殖和发育,使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请结合下列有关生物生殖与发育的相关示意图,运用所学知识回答下列问题。
      (1)图甲所示的嫁接过程中,确保①成活的关键是_____紧密结合。毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜;果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,应选择_____的枝条作为图中的①。
      (2)图乙表示昆虫的两种发育过程,若A是受精卵,其中蝗虫的发育过程可表示为_____(用字母和箭头表示)。
      (3)图丙中青蛙的生殖特点是_____受精,生殖发育离不开水的限制。
      (4)图丁中能够发育成雏鸟的结构是[ ]_____,为胚胎发育提供营养物质的结构是_____(填序号)。
      (5)上面甲、乙、丙、丁四种生物的生殖方式中,属于有性生殖的有_____。
      【答案】(1)①. 接穗与砧木(①和②)的形成层 ②. 水蜜桃
      (2)A→B→D (3)体外(水中)
      (4)①. 4胚盘 ②. 5、8
      (5)乙、丙、丁
      【分析】图甲中,①为接穗,②为砧木;
      图乙中,完全变态发育过程为:A(卵)→B(幼虫)→C(蛹)→D(成虫),不完全变态发育过程为:A→B→D;
      图丁中,1为卵壳,2为气室,3为卵壳膜,4为胚盘,5为卵黄,6为系带,7为卵黄膜,8为卵白。
      有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,形成受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖则不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
      (1)图甲中,①为接穗,②为砧木,嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层紧密结合。嫁接能保持接穗性状的稳定。为了得到根系发达、果实味甜的树苗应选择水蜜桃的枝条作为接穗,稳定遗传果实味甜的形状,选择毛桃作为砧木,利用其根系发达的形状。
      (2)蝗虫的发育过程为不完全变态发育,过程为:A卵→B若虫→D成虫;家蚕的发育过程是完全变态发育,它经历了A受精卵⟶B幼虫⟶C蛹⟶D成虫四个阶段。
      (3)青蛙为两栖动物,生殖特点是体外受精,青蛙的发育过程属于变态发育,它经历了受精卵⟶蝌蚪⟶幼蛙⟶成蛙四个阶段。
      (4)图丁中能发育成雏鸟的结构为4胚盘,主要为胚胎提供营养物质的结构为5卵黄和8卵白。
      (5)甲图所示的嫁接属于无性生殖;乙图中的昆虫发育起点都是受精卵,属于有性生殖;丙图中的青蛙生殖发育特点是体外受精、体外发育,属于有性生殖;丁图中的鸟类生殖发育特点是体内受精、体内发育,属于有性生殖。因此,属于有性生殖的有乙、丙、丁。
      29. 随着生命科学的发展,人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现,了解科学知识的形成过程,有助于我们形成正确的科学观。
      (1)1900年左右,屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验(用A和a分别表示显、隐性基因):根据_____组可判断小鼠毛色中的显性性状是_____色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测,死亡小鼠的基因组成应该是_____,假如未死亡,这中基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为_____。
      (2)1902年,麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似,图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为_____(用图一中符号表示),雄果蝇体细胞中的x染色体来自亲代的_____果蝇。

      (3)1910年,摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇,他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比,该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与性别相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在x染色体上,而不在Y染色体上,则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是_____。

      (4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功,除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维以外,以下各项中不属于他们成功原因的是_____(单选)。
      A. 实验材料易饲养,繁殖快
      B. 选用亲本进行无性生殖
      C. 从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律
      D. 对实验数据采用统计学方法分析
      【答案】(1)①. 乙 ②. 黄 ③. AA ④. 1:3
      (2)①. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②. 雌
      (3)1/2(或50%)(4)B
      【分析】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。
      在一对相对性状的遗传过程中,亲代有二种性状,而所有子代只有一种性状,子代表现的性状是显性性状,在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体,子代是杂合体。
      (1)结合分析,根据乙组实验,黄鼠亲代产生了黑鼠子代,可以判断小鼠毛色中的显性性状是黄色,隐性性状是黑色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,而不是预期的3:1,他推测可能有一种基因组成的黄鼠(即AA)在胚胎期全部死亡了。如果这种基因组成的黄鼠未死亡,那么乙组子代黄鼠中AA和Aa的比例应为1:2,因此AA在黄鼠中所占的比例应为。遗传图解如下:

      (2)图一果蝇的体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体(XY),其他3对为常染色体。在生殖细胞形成过程中,常染色体和性染色体都会发生分离,因此该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为图一中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的雌果蝇,因为雄果蝇的性染色体组成为XY,其中X染色体来自亲代雌果蝇,Y染色体来自亲代雄果蝇。
      (3)摩尔根发现的白眼雄果蝇与孟德尔豌豆杂交实验的不同之处在于,白眼性状的遗传总是与性别相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上。因此,亲代白眼果蝇()产生的精子中携带白眼基因()的概率是(或50%)。
      (4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功的原因包括:实验材料易饲养,繁殖快,这使得他们能够在短时间内获得大量的实验数据;从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律,这是他们进行科学研究的基本思路;对实验数据采用统计学方法分析,这使得他们能够更准确地揭示遗传规律。而选用亲本进行无性生殖并不是他们成功的原因,因为遗传学的研究主要基于有性生殖过程中的基因传递和重组,ACD错误,B正确。
      故选B。
      30. 图甲表示动物进化的大致历程图,图乙表示长颈鹿的进化过程。分析回答:

      (1)A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干;进化树的两大主干代表的分类单位是______。
      (2)鸟类和哺乳类都是由古代的______进化而来的,生物进化的重要证据是______。
      (3)从生活环境的变化可以看出生物的进化趋势是______。
      (4)图乙中长颈鹿进化过程中,X表示______,是长颈鹿原种进化的基础;长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利,Y表示______,决定了长颈鹿进化的方向。
      【答案】(1)界 (2)①. 爬行类 ②. 化石
      (3)从水生到陆生 (4)①. 变异 ②. 自然选择
      【分析】(1)A由于营养方式(或能否制造有机物) 不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。一部分进化为不能自养的单细胞动物,另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。因此进化树的两大主干代表的分类单位是界。
      (2)根据脊椎动物的进化历程:古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是古代爬行类。在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据。
      (3)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此从生活环境的变化可以看出生物进化的总体趋势是从水生到陆生。
      (4)遗传和变异是自然选择的内因,遗传使生物保持物种的稳定性和连续性,变异使物种向前发展进化,因此在图乙中长颈鹿进化过程中,X表示变异,是长颈鹿原种进化的基础;变异一般是不定向的,而自然选择是定向的,决定着生物进化的方向,因此长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利,Y表示自然选择,决定了长颈鹿进化的方向。
      31. 科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。图一是人体中一种免疫反应的过程示意图,甲、乙为两种细胞;图二是传染病相关知识概念图。据图回答问题:
      (1)图一表示的免疫类型是_____,这是人体的第_____道防线。如图一所示, 甲细胞受到抗原的刺激,产生了一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质即_____,这种特殊蛋白质与抗原结合,促进了乙_____细胞的作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性。
      (2)甲肝是因感染甲型肝炎病毒而导致的急性传染病,主要通过粪一口途径传播。从防控传染病角度来看,甲肝患者相当于图二中的[ ]_____,散播的甲型肝炎病毒相当于图二中的[ ]_____,患者用的碗筷同家人分开,碗筷消毒相当于图二中的[ ]_____。
      【答案】(1)①. 特异性 ②. 三 ③. 抗体 ④. 吞噬
      (2)①. B传染源 ②. A病原体 ③. C切断传播途径
      【分析】人体免疫的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞;第三道防线是免疫细胞和免疫器官。
      图一中:甲代表淋巴细胞,乙表示吞噬细胞吞噬病菌的过程。图二中:A病原体,B传染源,C切断传播途径,D保护易感人群。
      (1)由图一可以看出,抗原侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,促进吞噬细胞吞噬病菌,这种免疫能力是人出生以后才有的,产生的抗体只针对特定的抗原起作用,具有特异性。因此,图一显示的是人体免疫的第三道防线的免疫过程;从免疫的类型来看,它属于特异性免疫。
      (2)传染病能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节;传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;易感人群对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此,甲肝患者属于B传染源。传染病是由A病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,因此,散播的甲型肝炎病毒相当于图二中的A病原体引起的。
      传染病的三大防护措施:切断传播途径,控制传染源,保护易感人群。患者用的碗筷同家人分开,碗筷消毒相当于图二中的C切断传播途径。
      32. 生活中,人们有时会生病或发生意外,如溺水、触电、创伤等。结合所学,分析回答下列问题:
      (1)图1,该药______(填“可以”或“不可以”)自行购买。在用药之前,都要仔细阅读药品说明书。了解药物的______(任写两条)等,以确保用药安全。
      (2)图2,受伤部位C有暗红色血液缓缓流出,按压止血部位应是图中的______点。
      (3)某同学比赛时前臂受伤,导致骨折。观赛同学紧急施救,下列做法不科学的是( )
      A. 拨打120急救电话B. 请学校医务人员到现场查看伤情
      C. 迅速帮他做骨折后的复位D. 用衣物制成简易三角带固定上肢
      (4)集人因煤气中毒造成呼吸、心跳骤停时应实施心肺复苏。图3,甲按压部位是______,乙每次吹气后气体都能从患者______排出,证明人工呼吸有效;若患者出现自主呼吸,______有搏动,并且脸色逐渐转为红润,则证明抢救有效。
      【答案】(1)①. 可以 ②. 名称、主要成分、作用与用途(功能与主治)、适应症、禁忌、不良反应(副作用)、注意事项、用法与用量、规格、生产日期和有效期等(答出任意两条即可)
      (2)B (3)C
      (4)①. 胸骨下端 ②. 口部 ③. 颈动脉
      【分析】当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。
      (1)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。由药品说明书上标注的“OTC”标志,可知其为非处方药。无论处方药还是非处方药,在使用之前,都要仔细阅读药品说明书,了解药物的功能主治、成分、注意事项、生产日期、有效期等,以确保用药安全。
      (2)静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是从静脉到心脏。大静脉受伤出血时,正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的远心端。结合题图2可知,受伤部位C有暗红色血液缓缓流出,说明是静脉血管破裂,需要按压止血部位应是图中的B(远心端)。
      (3)A.骨折发生后,应该马上把他送医院或立即向老师报告或尽快拨打“120”急救电话,A正确。
      B.骨折发生后,请学校医务人员到现场查看伤情,用简单有效的方法紧急救助,B正确。
      C.骨折发生后,千万不能帮他现场复位,防止骨骼发生移位,不好医治,C错误。
      D.骨折发生后,用衣物制成简易三角带固定上肢,D正确。
      故选C。
      (4)当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。当某人因煤气中毒发生意外事故造成呼吸、心跳骤停时,首先要关闭气源,确认伤病员和救护者出于安全的环境中,然后对患者进行心肺复苏。胸外心脏按压术:按压部位在胸骨下段约1/3处,以一手掌根部放在按压部位,将另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直,双肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米,然后立即放松按压,使胸骨自行复位,但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行,不能间断,不能冲击式的猛压。进行人工呼吸时,每次吹气都应看到病人的胸廓随吹气而起伏,并吹气后气体能够从口部排出,证明人工呼吸有效;若病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色转为红润,证明紧急抢救有效。A
      B
      C
      D
      动物
      蚯蚓
      缢蛏
      青蛙
      家鸽
      呼吸器官或部位
      气门

      肺和皮肤
      气囊
      所属类群
      线虫动物
      软体动物
      爬行动物
      鸟类
      溶液
      清水
      1%酒精
      10%酒精
      20%酒精
      每10秒的心跳次数
      42
      36
      18
      死亡
      组别
      亲本
      子代数目(只)
      黄鼠
      黑鼠

      黄鼠×黑鼠
      2378
      2398

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      2396
      1235

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