湖南省衡阳市常宁市2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份湖南省衡阳市常宁市2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷（解析版），共18页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，满分50分，请把答案填入下列表格中）
1. 生物有许多区别于非生物的特征。下列属于生物的是（ ）
A. 机器人B. 珊瑚
C. 病毒D. 煮熟的鸡蛋
【答案】C
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。
【详解】A．机器人的动作、语言、表情等都是预设好的程序，不具备生物的基本特征，不属于生物，故A错误。
B．珊瑚是由珊瑚虫的分泌物和遗体堆积而成的，不具有生物的基本特征，不属于生物，故B错误。
C．病毒能通过自我复制的方式繁殖后代，也有遗传、变异等特性，具有生物的基本特征，属于生物，故C正确。
D．煮熟的鸡蛋不具备任何生物的基本特征，不属于生物，故D错误。
故选C。
2. 下列俗语或诗句描写了生物具有变异特征的是（ ）
A. 一母生九子，九子各不同B. 朵朵葵花向太阳
C. 野火烧不尽，春风吹又生D. 种瓜得瓜，种豆得豆
【答案】A
【分析】遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指亲子代和子代个体间的差异。遗传是指生物亲子间的相似性。 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】A．一母生九子，九子各不同，描述了子代的个体之间在性状上的差异，属于变异特征，故A符合题意。
B．朵朵葵花向太阳，这是向日葵对光刺激的反应，描写了生物能对外界刺激作出反应的特征，故B不符合题意。
C．野火烧不尽，春风吹又生，描写了生物具有生长发育的特征，故C不符合题意。
D．种瓜得瓜，种豆得豆，描写了亲子间的相似性，属于生物具有遗传特征，D不符合题意。
故选A。
3. 下列有关观察的叙述，正确的是（ ）
A. 用眼睛随便看看也是观察
B. 观察对象相同，观察结果一定相同
C. 观察需要依据观察目的进行
D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容
【答案】C
【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等等。
【详解】A．观察并不是简单地用眼睛随便看看，而是一种有目的、有计划的知觉活动。它需要我们根据一定的目的和要求，利用眼睛、耳朵等感觉器官去直接地、有针对性地了解事物的现象、特征和变化，故A不符合题意。
B．即使观察对象相同，由于观察者的知识背景、观察角度、观察方法等因素的不同，观察结果也可能会有所不同。因此，我们不能简单地认为观察对象相同，观察结果就一定相同，故B不符合题意。
C．观察需要依据观察目的进行。在进行观察之前，我们应该明确自己的观察目的，即想要了解什么、观察什么。这样，我们才能有针对性地选择观察对象，确定观察方法，从而获取有用的信息，故C符合题意。
D．记录观察内容是观察过程中的一个重要环节。我们应该在观察的同时或观察之后立即进行记录，以确保记录的准确性和完整性。如果凭回忆记录观察内容，可能会遗漏一些重要的信息或产生误差，故D不符合题意。
故选C。
4. 被子植物分类的重要依据是（ ）
A. 根、茎、叶B. 茎、花、果实
C. 茎、叶、种子D. 花、果实、种子
【答案】D
【分析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，据此解答。
【详解】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小，故ABC错误，D正确。
故选D。
5. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，其正确顺序是（ ）
A. ③④②①B. ①④②③
C. ④②①③D. ③②④①
【答案】A
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。所以图中操作正确的是顺序是③④②①，BCD错误，A正确。
故选A。
6. “试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦”。其中的“绿”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（ ）
A. 液泡和叶绿体B. 线粒体和液泡
C. 叶绿体和细胞质D. 叶绿体和液泡
【答案】D
【分析】植物细胞中含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，叶绿体中含有与光合作用有关的色素，液泡中主要含有花青素等。
【详解】根据题意可知，“绿”形容叶，这是叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素的原因，叶绿体是光合作用的场所；“红”形容花，这是由于花瓣细胞中含有液泡，液泡含有花青素等物质的原因。而细胞质能够流动，加速物质的交换，线粒体是呼吸作用的场所。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7. 结构与功能相适应是生物核心素养中生命观念的一项重要内容。下列不能体现此观念的是（ ）
A. 节肢动物身体和附肢都分节，有利于运动灵活
B. 鱼的鳃丝又细又密，适于在水中增大气体交换面积
C. 鸟的体温恒定，更适于鸟的空中飞行
D. 狼的牙齿分化，提高了摄取食物的能力
【答案】C
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A．节肢动物的身体分节，可以使该类动物的运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强，故A不符合题意。
B．鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，鳃丝又细又密，扩大了与水的接触面积，鳃丝中含有大量的毛细血管，有利于气体交换，故B不符合题意。
C．鸟的体温恒定，增强了适应环境的能力，与飞行没有关系，故C符合题意。
D．狼的牙齿分化明显，具有门齿、犬齿和臼齿等多种类型。这种结构使得狼能够摄取和咀嚼多种类型的食物，提高了其摄取食物的能力，故D不符合题意。
故选C 。
8. “春来桃花水，中有桃花鱼。”该诗句中提到的“桃花鱼”身体呈辐射对称，触手上有刺细胞，根据描述判断“桃花鱼”属于（ ）
A. 刺胞动物B. 扁形动物C. 软体动物D. 鱼类
【答案】A
【分析】刺胞动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】A．桃花鱼的身体呈辐射对称，触手上有刺细胞，符合刺胞动物的特征。因此，桃花鱼属于刺胞动物，A正确。
B．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B错误。
C．软体动物的特点是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，C错误。
D．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D错误。
故选A
9. “门前银杏如相待，才到秋来黄又黄”，又到了观赏银杏的季节。下列关于银杏的说法，错误的是（ ）
A. 能产生种子B. 产生的果实叫“白果”
C. 受精过程脱离水的限制D. 根茎叶内有输导组织
【答案】B
【分析】裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。
【详解】A．裸子植物属于种子植物，用种子繁殖后代，故A正确。
B．银杏属于裸子植物，种子没有果皮包被，不具有果实，故B错误。
C．裸子植物属于种子植物，种子植物生活在陆地上，受精过程都脱离水的限制，故C正确。
D．裸子植物有根、茎、叶的分化，且体内有发达的输导组织，故D正确。
故选B。
10. 衣藻（如图）是生活在水中的单细胞藻类，能独立完成生命活动。下列叙述错误的是（ ）
A. 能够对外界刺激作出反应
B. 自己能够制造有机物
C. 能通过运动器官（鞭毛）在水中活动
D. 能够排泄废物和多余水分
【答案】C
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】A．衣藻属于单细胞生物，具有应激性，能对外界的刺激做出反应，故A正确。
B．衣藻细胞内有叶绿体，能通过光合作用自己制造有机物，生活方式是自养，故B正确。
C．衣藻可通过鞭毛的摆动在水体中运动，但衣藻属于单细胞生物，没有器官层次，故C错误。
D．衣藻是生物，借助相应的结构，排泄废物和多余水分，故D正确。
故选C。
11. 在“枯木逢春”中“枯木”能够再次发芽，起主要作用的是（ ）
A. 保护组织B. 输导组织
C. 分生组织D. 薄壁组织
【答案】C
【分析】植物组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。
【详解】A．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。
B．输导组织主要包括导管和筛管，具有输送营养物质的作用，B不符合题意。
C．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，所以，“枯木逢春”中，“枯木”再次发芽起主要作用的是分生组织，C符合题意。
D．薄壁组织有制造和储存营养的功能，D不符合题意。
故选C。
12. 甲流主要是由甲型H1N1流感病毒感染引起的。下列关于该病毒的描述正确的是（ ）
A. 繁殖方式为自我复制
B. 属于噬菌体
C. 有完整的细胞结构
D. 抗生素是治疗该病毒引起疾病的有效药物
【答案】A
【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
【详解】A．病毒以自我复制的方式进行增殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，A正确。
B．新冠病毒寄生在人体的活细胞中，因此属于动物病毒，B错误。
C．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，C错误。
D．抗生素只对细菌起作用，可治疗多种细菌性疾病，对病毒不起作用，D错误。
故选A。
13. 使用光学显微镜时，并外界光线较暗时，应怎样调节反光镜和遮光器？（ ）
A. 反光镜调到凹面镜，遮光器调到大光圈
B. 反光镜调到凹面镜，遮光器调到小光圈
C. 反光镜调到凸面镜，遮光器调到大光圈
D. 反光镜调到凸面镜，遮光器调到小光圈
【答案】A
【详解】发现视野较暗时，要将视野变亮，一方面可通过转动反光镜，让凹面偏向光源，使光线汇聚变亮，另一方面还可转动遮光器让大光圈（通过的光线多）对准通光孔使视野变亮。
14. 细胞分裂的结果是使（ ）
A. 细胞数目增多B. 细胞体积增大
C. 遗传物质增多D. 细胞功能增强
【答案】A
【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大。
【详解】ACD．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，细胞分裂的结果是可使细胞数目增多。可见，A正确，CD错误。
B．细胞生长能使细胞体积增大，B错误。
故选A。
15. 植物细胞中能吸收光能，并把光能转变成化学能的结构是（ ）
A. 细胞质B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞壁
【答案】B
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。
B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B正确。
C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。
D．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，D错误。
故选B。
16. 在用显微镜观察某装片时，发现视野中有一污点，更换目镜和移动玻片标本，都未将视野内的污点移走，则可以断定污点在（ ）
A. 目镜B. 物镜
C. 反光镜D. 玻片标本
【答案】B
【分析】显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
【详解】以断定污点的方法是：转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以“在用显微镜观察某装片时，发现视野中有一污点，更换目镜和移动玻片标本，都未将视野内的污点移走”，表明污点不在目镜和玻片标本上，因此可以断定污点在“物镜”。
故选：B。
17. 关于植物类群的说法不正确的是（ ）
A. “西湖春色归，春水绿于染”描写的是藻类植物
B. 苔藓植物叶结构简单，有毒气体易导致其死亡
C. 蕨类植物有根、茎、叶，并且已经分化出输导组织
D. 海带、紫菜等藻类植物的叶可以供人类食用
【答案】D
【分析】藻类植物多数生活在水中，没有根、茎、叶分化，细胞内有叶绿体；蕨类植物具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖过程离不开水；苔藓植物生活在陆地的阴湿处，无根，有茎叶；种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。
【详解】A．藻类植物多数生活在水中，细胞内有叶绿体，很多的单细胞的藻类植物呈现绿色。“西湖春色归，春水绿于染”，大体意思是春天、日出时温度升高，利于藻类植物的生活，藻类大量繁殖，使得水出现绿色，A正确。
B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当作监测空气污染程度的指示植物，B正确。
C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，所以较能适应陆地生活，C正确。
D．藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，海带、紫菜属于藻类植物，无叶，D错误。
故选D。
18. 下列与玫瑰叶的叶肉属于同一结构层次的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织。
【详解】A．图中表示一棵植物，属于个体层次，A错误。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，细胞排列整齐紧密，图中所示为保护组织，为组织层次，B正确。
C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），图中所示为叶，属于器官层次，C错误。
D．图中所示为一个细胞，属于细胞层次，D错误。
故选B。
19. 烧伤容易感染绿脓杆菌，人们常使用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌是一种（ ）
A. 噬菌体B. 植物病毒C. 动物病毒D. 细菌
【答案】D
【分析】根据病毒侵染细胞的不同，可以把病毒分为：专门侵染动物的病毒称为动物病毒，专门侵染植物的病毒称为植物病毒，专门侵染细菌的病毒称为细菌病毒，又叫噬菌体。
【详解】根据病毒的分类可以得知，绿脓杆菌噬菌体是一种专门侵染绿脓杆菌（细菌）的病毒，绿脓杆菌是绿脓杆菌噬菌体的宿主，因此绿脓杆菌是一种细菌，ABC错误，D正确。
故选D。
20. 科学家将雌性黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫中，该褐鼠产下小鼠的性别和体色是（ ）
A. 雄性、白色B. 雌性、褐色
C. 雌性、黑色D. 雄性、黑色
【答案】C
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。
【详解】基因控制生物的性状，基因在 DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库。小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核。因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性，所以ABD错误，C正确。
故选C。
21. 当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反？（ ）
A. 制作培养基B. 接种
C. 高温灭菌D. 恒温培养
【答案】B
【分析】此题考查的知识点是培养细菌、真菌的一般方法。解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入。
【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，就可以把桌子上的细菌、真菌接种到培养基上，这就是细菌和真菌培养方法中的接种。当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的接种环节正好相反。选项B符合题意。
22. 下列关于两栖类动物的叙述中，不正确的是（ ）。
A. 两栖类指的是既能生活在水中，又能生活在陆地上的生物种类
B. 两栖类动物都属于脊椎动物
C. 幼体用鳃进行呼吸，长大后用肺兼皮肤呼吸
D. 幼体在水中生活
【答案】A
【详解】试题分析：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物。但是既能生活在水中又能生活在陆地上的生物不一定是两栖动物，如龟体是爬行动物不是两栖类动物，A错误。
考点：两栖动物的主要特征。
23. 下列关于生物分类的叙述中，错误的是（ ）
A. 生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. 生物分类的单位越大，所包含的生物亲缘关系越远
C. 生物分类的单位越小，所包含的生物种类越少
D. 生物分类的单位中，种是最基本的分类单位
【答案】A
【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据此解答。
【详解】AD.生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，A错误，D正确。
B.分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类越多，包含生物的亲缘关系越远，B正确。
C.分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，亲缘关系越近，C正确。
故选A。
【点评】解答此题的关键是掌握生物分类的等级单位及各等级之间的关系。
24. 下列生物中，属于鱼类的是（ ）
A. 甲鱼B. 鳄鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼
【答案】C
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】AB．甲鱼、鳄鱼心脏三腔，用肺呼吸，为爬行动物，故AB错误。
C．鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，为鱼类，故C正确
D．鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，为哺乳动物，故D错误。
故选C
25. 生活中微生物无处不在，下列最容易滋生细菌和真菌的地方是（ ）
A. 潮湿的粮食堆B. 冰箱的蔬菜上
C. 密封的罐头里D. 煮沸的牛奶中
【答案】A
【分析】细菌和真菌的生长需要适宜的温度、水分和有机物等条件。
【详解】微生物，尤其是细菌和真菌，最容易在温暖潮湿、富含有机物的环境中滋生。选项A中的“潮湿的粮食堆”提供了真菌和细菌所需的湿润环境和有机物质，使其利于生长繁殖。冰箱的低温环境抑制了细菌和真菌的生长；密封罐头由于密封性，微生物无法进入；煮沸的牛奶中的微生物被高温杀死。因此，最容易滋生细菌和真菌的是潮湿的粮食堆。
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、非选择题（共5小题，每空2分，满分50分）
26. 人类对细胞的认识得益于显微镜的发明和显微镜制造技术的发展。图1是普通光学显微镜的构造图，图2是用普通光学显微镜观察人的口腔上皮细胞和黄瓜表层果肉细胞时看到的图像，请据图和所学知识分析回答下列问题：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应先在洁净的载玻片中央滴一滴______。观察时发现物像不清晰，如图2中图甲所示，如果要把物像调整到图乙的效果，应略微转动图1中的[③]______。
（2）观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，应先选用______（选填“高倍”或“低倍”）物镜进行观察，若观察到的物像偏左，如图2中图丙所示，需将装片向______移动才能达到图丁的效果。
（3）观察时，显微镜目镜是10×，物镜是40×，这些细胞被放大了______倍。
【答案】（1）①. 生理盐水 ②. 细准焦螺旋
（2）①. 低倍 ②. 左
（3）400
【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。
图1中：①是目镜、②是粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④是物镜，据此回答。
【详解】（1）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水；动物细胞没有细胞壁，因此口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破。③细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
（2）观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，应先选用低倍物镜进行观察。
显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。如图2中图丙所示，物象在左侧，需将装片向左移动才能达到图丁，物象在视野中央的效果。
（3）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，所以观察时，显微镜目镜是10×，物镜是40×，这些细胞被放大了400倍。
27. 如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：
（1）已知图示油菜品种的受精卵中有10对染色体，则[a]过程完成后形成了两个新细胞，每个新细胞中的染色体数目是______条。
（2）[b]过程叫做细胞的______，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做______。
（3）观察下图，请按照动物体结构层次排序：______（用序号和箭头），与油菜的结构层次相比，人体多了______（填文字）这一层次。
【答案】（1）20 （2）①. 分化 ②. 组织
（3）①. ④→②→①→③→⑤ ②. 系统
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，图中a细胞的分裂，b细胞的分化，甲乙是细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体。①是器官，②是组织，③是系统，④是细胞，⑤是人体，据此分析解答。
【详解】（1）细胞分裂时，染色体变化最明显，染色体复制加倍。细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。因此，已知图示油菜品种的受精卵中有20条染色体，则[a]过程完成后形成了两个新细胞，每个新细胞中的染色体数目是20条。
（2）细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。b过程叫做细胞的细胞分化，形成不同的组织，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织，组织是由一些形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群。
（3）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。因此，人体结构层次与油菜有所不同，观察下图，按照动物体结构层次排序：④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体，与油菜的结构层次相比，人体多了系统这一层次。
28. 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A是缢蛏，其柔软的身体表面有______，具有贝壳，属于软体动物。
（2）B在成长过程中需要定期______，是因为外骨骼会限制其发育和长大。
（3）C号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用______呼吸。
（4）E有独特的呼吸方式，即每呼吸一次，在肺内进行______次气体交换。
（5）F生殖发育的特点是______，大大提高了后代的成活率。
【答案】（1）外套膜 （2）蜕皮
（3）鳃 （4）两 （5）胎生哺乳
【分析】题图中：A缢蛏是软体动物，B蝗虫是节肢动物，C青蛙是两栖动物，D蜥蜴是爬行动物，E是鸟类，F家兔是哺乳动物。
【详解】（1）软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。可见，A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。
（2）B蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，会限制蝗虫的发育，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，蝗虫一生中共蜕5次皮，变成成虫。
（3）号称“农田卫士”的C青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。
（4）E有独特的呼吸方式，即每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸为双重呼吸，这种呼吸方式大大提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。
（5）F家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。
29. 某课外兴趣小组对细菌、真菌、病毒等微生物非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题：
（1）图中属于单细胞生物的有______（填字母），它们在结构上的主要区别是______。
（2）图D中的a是______，图中所示生物能通过a来繁殖后代的还有______（填写字母）。
（3）图E是某种冠状病毒结构示意图，此类病毒的结构简单，仅由蛋白质外壳和______构成。
【答案】（1）①. A、C ②. 有无成形的细胞核
（2）①. 孢子 ②. B、C
（3）内部遗传物质
【分析】（1）分析图片信息可知：A是细菌、B是青霉、C是酵母菌、D是蘑菇、E是病毒，D中a是孢子，①蛋白质外壳，②内部遗传物质。
（2）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。 另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
【详解】（1）细菌都是单细胞生物，酵母菌是真菌中的单细胞个体，因此单细胞生物有AC；A细菌细胞内没有成形的细胞核，C酵母菌细胞内有成形的细胞核，因此，它们在结构上的主要区别是有无成形的细胞核。
（2）D蘑菇是真菌，依靠a孢子进行繁殖，孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。图中所示生物能通过a来繁殖后代的还有B霉菌和C酵母菌。
（3）E病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；病毒只能寄生在活细胞里，离开了活细胞，通常会变成结晶体。
30. 图甲分别是生物课上解剖并观察比较的玉米种子和菜豆种子，图乙是我国常见的常绿乔木油松的球果和球果的部分结构。请结合所学知识，据图回答问题：
（1）将图甲的玉米种子纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，能看到[ ]______变蓝，说明营养物质主要贮存在该结构中。
（2）图甲的菜豆种子中______（填序号）构成了新植物体的幼体。
（3）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者除具有胚以外，它们还具有保护种子内部结构的______。
（4）从图乙中，我们能看到油松的种子外没有______包被，属于______植物。
【答案】（1）E胚乳 （2）①②③④
（3）种皮 （4）①. 果皮 ②. 裸子
【分析】甲图：玉米种子：A种皮和果皮，B胚芽、C胚轴、D胚根、E胚乳、F子叶；菜豆种子：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮；乙图：油松属于裸子植物。
【详解】（1）玉米种子的营养物质储存在E胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是E胚乳。
（2）胚是新生植物的幼体，将来发育成新的植株，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根和④子叶组成，②胚芽是指生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶，③胚根发育成新植物体的根，①胚轴发育成连接根和茎的部位，菜豆种子的④子叶贮存营养物质。
（3）菜豆种子的结构包括胚和种皮，玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里；所以菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有种皮和胚，胚是新生植物的幼体，将来发育成新的植株，种皮具有保护作用。
（4）裸子植物没有真正意义上的花，其产生种子的胚珠外面无子房壁，是裸露的，发育成的种子也是裸露的，外面没有果皮包被，不能形成果实；油松的种子外没有果皮包被着，属于裸子植物。