统编版（2024）五年级下册语文园地背景图ppt课件

这是一份统编版（2024）五年级下册语文园地背景图ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了交流平台，动态描写，静态描写，词句段运用，仿写要求，为什么要这样写呢等内容，欢迎下载使用。
在本单元的学习中，我们经历了一次环球之旅，坐着小艇穿梭于古老的水城威尼斯，到荷兰的田间地头去感受恬静的牧场生活，还在神奇的金字塔下领略了人类的古代文明，课文对景物的动态描写和静态描写给我们留下了深刻的印象。
第6自然段描写了夜晚戏剧院散场后的寂静，体现了威尼斯的静态美。
《威尼斯的小艇》一文，第4自然段描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了景物的动态美；
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，凸显了荷兰牧场的宁静之美。
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
写小船行驶时速度很快。
下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照样子写一写。
车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
写夜晚整个牧场又恢复了宁静。
1.从三个情境中选择一个，照例句的样子写一写。
2.写出景物的动、静之美。
这三个情景，分别应该侧重哪一方面来写呢？
可以描写哪些景物呢？这些景物是静态的还是动态的？
示例：刚放学的热闹情景早已消失不见，仿佛还能听到楼道里的说话声、笑声和各种各样的声音，不一会儿，整个校园是寂静无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上杳无人迹。