小学语文统编版（2024）五年级下册田忌赛马教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）五年级下册田忌赛马教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，课题导入，田忌赛马，初读课文，梳理脉络，深入过程，质疑小结等内容，欢迎下载使用。
1.认识“策、荐”2个生字，会写“赢、拳”等5个字，会写“赏识、脚力”等8个词语。2.默读课文，能用自己的话讲述田忌赛马的故事，说清田忌获胜的原因。
结合预习情况交流：田忌是谁？从课题中，你知道了本文主要讲了件什么事？
课文主要写了田忌跟谁赛马？结果如何？试着围绕课题把这些信息连起来说一句话，概括故事的大致内容。
课文写了齐国大将田忌跟齐威王赛马，在孙膑的帮助下赢得了比赛。
自主交流本课要识的字，说说是用什么方法记忆的。
自主交流本课要写的字应该注意些什么。
“亡”“口”“月”“贝”“凡”几部分的占位比例要协调，大小要适当，上面的“亡”和“口”要扁一些，下面的“月”“贝”“凡”要窄一些。
“策”的下半部分不要误写成“束”。
“擦”字右半部分笔画较多，写的时候要注意笔画间的避让。
自读课文，注意读准字音，读通句子。边读边思考：课文哪几个自然段写了田忌与齐威王赛马？除了比赛之外，课文还写了什么？
写田忌与齐威王赛马的是第10——14自然段，除此之外课文还写了三个人物之间的关系、孙膑给田忌献策等内容。
孙膑在课文中是个很重要的人物，他使田忌反败为胜，巧妙地赢得了比赛。
孙膑，战国中期人，是一位出色的军事家。他在魏国受到陷害，遭受了酷刑一被挖去双膝，面上刺字。后来，他被齐国人救走，齐国大将田忌用贵客礼节接待了孙膑。
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
后来孙膑的身份发生了什么变化？
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
孙膑从一个“门客”最终成为齐威王的“军师”，这与他为田忌献策赢得赛马紧密相关。我们先来看田忌与齐威王的这次对阵是怎么进行的。
默读课文第10一14自然段，要求学生读后，结合课后题把齐威王和田忌赛马的对阵图连一连，再说一说赛马的过程。
①根据图示，说一说二人对阵的过程。②说一说：田忌比赛获胜的原因是什么？
因为田忌有意安排了马的出场顺序。
因为有人给他出谋划策了……
这样安排马的出场顺序，是齐威王没有想到的。
朗读第10一14自然段，读出齐威王好奇的语气。
是谁给田忌出谋划策的？
这一切正是孙膑的主意。是他让田忌刻意安排了马的出场顺序，才使得田忌稳稳获胜。可见，孙膑在这次比赛中起着关键的作用。
读到这里，你有没有发现还有什么问题值得我们进一步思考？
孙膑怎么会想到这一计策的呢？
孙膑起了什么样的关键作用？