专题13 图像、图表题（课件）2025年中考物理二轮复习讲练测（全国通用）

这是一份专题13 图像、图表题（课件）2025年中考物理二轮复习讲练测（全国通用），共60页。PPT课件主要包含了考情透视·目标导航，知识导图·思维引航，核心精讲·题型突破，同一高度，像成在光屏中央，投影仪，成像稳定，先变大后变小，固液共存状态，52×104等内容，欢迎下载使用。
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考点三 力学 【真题研析】►考法01 力学图像【核心精讲】►知识点一 力学图像【命题预测】考点四 电磁学 【真题研析】►考法01 电磁学图像【核心精讲】►知识点一 电磁学图像【命题预测】
1．（2023·黑龙江·中考真题）某学习小组用图甲探究“凸透镜成像规律”，通过实验，绘制了像距v随物距u变化图像如图乙所示，此凸透镜的焦距是 cm。当蜡烛放在如图甲所示位置时，调节光屏位置，直到光屏上得到清晰的像，若此时在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处放一个近视眼镜，若想在光屏上还能得到清晰的像，应该将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动。
v=u=2f=10cm，焦距等于5cm
2．（2023·山东泰安·中考真题）小芳利用如图所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如表所示。下列说法中（　　）①该凸透镜的焦距为20cm②第1次实验的成像规律与照相机成像原理相同③从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大④当时u=11cm，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像A．只有①④正确B．只有②③正确C．只有①②正确D．只有②③④正确
3．（2022·河北·中考真题）（多选）小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如下表。下列说法正确的是（　　）A．该凸透镜的焦距为20cmB．从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大C．当u=45cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像D．第5次实验后，在贴近凸透镜左侧放一眼镜片，向右移动光屏，能在光屏上成清晰的像，则眼镜片对光起会聚作用
4．（2024·四川自贡·中考真题）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，进行了如下操作：（1）实验前，调整凸透镜、烛焰和光屏，使三者的中心在 ；（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像如图甲所示，则该凸透镜的焦距是 cm，当烛焰、凸透镜和光屏三者间位置调节到如乙图所示时，光屏上出现了倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的烛焰的像。
5．（2022·四川眉山·中考真题）在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律实验中，进行了如下操作：（1）安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在 ，目的是 。（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所标，则该凸透镜的焦距是 cm。（3）当蜡烛在如图乙所标位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的。（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是 （选填“近视”或“远视”）眼镜。（5）学生发现蜡烛燃烧产生的异味令人难受，经讨论大家认为可利用LED灯替代蜡烛作为光源，其好处是 。
1．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，由图可知，该凸透镜的焦距是 cm。在实验过程中，把物体从远处逐渐靠近透镜时，从距凸透镜60cm处移动到5cm处的过程中看到像的大小如何变化情况 。
2．如图所示是实验小组在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所描绘出的凸透镜成像图像。图中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是（　　）A．此凸透镜的焦距是20cmB．蜡烛处于A点对应的位置时，所成像的特点的典型应用是照相机C．蜡烛处于B点对应的位置时，成倒立、等大的虚像D．蜡烛从B点对应的位置移动到C点对应的位置的过程中，成的像逐渐变小
3．实验小组同学在“探究凸透镜成像的规律”，实验器材有：一个凸透镜、光屏、高度为3.0cm的光源和刻度尺。实验时，物距从4.0cm开始，每次增加2.0cm，下表是他们记录的物距u、像距v、像的高度和正倒情况。下列说法正确的是（　　）表一A．该凸透镜的焦距是20cmB．10cm≤u≤20cm成倒立放大的实像C．当成实像时，物体越靠近凸透镜，像越小D．要使所成像为虚像，物距应当小于10cm
4．如图是某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，下列判断正确的是（　　）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小
5．（多选）某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像距v与物距u之间关系的图像，如图所示。下列判断正确的是（    ）A．该凸透镜的焦距是10cmB．当u=8cm时，在光屏上能得到一个放大的像C．当u=20cm时成缩小的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜10cm处移动到20cm处的过程中，像逐渐变小
6．（多选）在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，实验小组所描绘的图像如图所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是（　　）A．透镜的焦距是10cmB．蜡烛从B点对应的位置移动到C点对应的位置的过程中，成的像逐渐变大C．蜡烛处于B点对应的位置时，成倒立、缩小的实像D．蜡烛处于A点对应的位置时，成倒立、放大的实像
7．（多选）某同学在做“探究凸透镜成像规律 ”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 和像到凸透镜的距离 v 之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（　　）A．该凸透镜的焦距是20cmB．当u=15cm时成倒立、放大的实像C．当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜10cm处移动到距凸透镜30cm处的过程中，像逐渐变小
8．小明在探究“凸透镜成像的规律”；(1)实验时，为了使像成在光屏的中央，调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们大致在 ；(2)当各元件位置如图甲所示时，可在光屏上得到一个清晰倒立、 的实像。将蜡烛移至光具座35cm处，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 移动，且光屏上的像将会 ；(3)实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中央，应将凸透镜向 移动；(4)实验过程中，小明不小心用手指尖遮住了凸透镜的一部分，这时光屏上 成烛焰完整的像；(5)保持图甲三个元件位置不动，更换另一凸透镜后，发现光屏上的像变模糊，此时成像在光屏后，图乙是①、②两个凸透镜成实像时的像距v与物距的关系图像，则更换的凸透镜可能是 凸透镜。
1．（2024·江苏徐州·中考真题）在探究不同物质吸热升温的现象时，将相等 的沙子和水分别装入易拉罐中，用相同的热源和方法加热，则单位时间内沙子和水吸收的热量 ；如图所示，实验得到沙子和水的温度随时间变化的图像，其中a是 的图像。
2．（2024·黑龙江大庆·中考真题）如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图像，则这种物质是 （填“晶体”或“非晶体”），在AB段物质处于 （填“固态”“液态”或“固液共存状态”），t1时物体的内能 （填“大于”“等于”或“小于”）t2时物体的内能。若相同时间内该物质吸收热量相等，由图像可知，这种物质液态时的比热容 （填“大于”“等于”或“小于”）固态时的比热容。
3．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是 ℃，凝固过程经历 min，凝固过程中盐水的内能 （填“增大”“减小”或“不变”）。
4．（2024·山东东营·中考真题）取质量相同、初温相同的两种物质的粉末状样品a和b，用完全相同的加热装置同时对a、b加热，它们的温度随加热时间变化的图像如图所示。由图可知，物质a的比热容 （选填“大于”或“小于”）物质b的比热容；在t1～t2时间内，物质b的内能 （选填“增加”“减少”或“不变”）。（样品受热均匀，不计热损失）
5．（2024·山东烟台·中考真题）在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中，用质量是0.3kg的水和甲表中等质量的另一种物质进行对比，作出的图像如图乙所示。实验过程中，水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等，分析图像可以得出图线 （选填“a”或“b”）对应的物质为水，另一种物质为 ，这种物质在0~5min内吸收的热量为 J。
6．（2024·江苏镇江·中考真题）小李用图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是（    ）A．水沸腾时温度保持100℃不变 B．水面上方气压低于标准大气压C．8~10min内水不需要吸收热量 D．杯口的“白气”是蒸发形成的
在标准大气压下，水的沸点是100℃，由图可知，水的沸点是98℃，因气压越低，沸点越低，所以水面上方气压低于标准大气压
7．（2024·山东日照·中考真题）利用图甲所示的实验装置来探究冰的熔化规律，根据实验数据画出冰熔化过程的“温度—时间”图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）A．试管中装上适量碎冰进行实验，因为碎冰比大块冰的比热容小，熔化的更快B．实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，说明冰的熔点为-3℃C．由图乙可知，在的时间t1~t2内碎冰停止吸热D．0~t1时间内的温度变化比t2时刻后的温度变化快，原因是水的比热容比冰的大
8．（2024·山东滨州·中考真题）如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（    ）A．该物质是非晶体 B．熔化过程持续了25minC．该物质熔化过程中不断吸热，温度保持不变 D．熔化前后，该物质的比热容不变
9．（2024·湖北·中考真题）如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙，分析可知（　　）A．相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多B．a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大C．升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱D．相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强
10．（2024·四川成都·中考真题）某固态物体的质量为m，其物质的比热容为c，用稳定的热源对它加热（物体在相同时间内吸收的热量相等），到t3时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如图）。下列说法正确的是（　　）A．在0~t2时间段，该物体吸收的热量为cm（T2-T1）B．在t2~t4时间段，该物质的比热容先增大后减小C．在t4~t5时间段，该物体放出的热量为D．该物质在t5~t6时间段的比热容等于在0~t1时间段的比热容
1. 熔化和凝固图像（1）熔化图像晶体熔化图像中，AB段所对应的时间内物质是固态，吸热升温；在B点时，物质开始熔化，到C点熔化结束；BC段表示熔化过程，物质处于固液共存态，温度保持不变；CD段所对应的时间内物质是液态，吸热升温。
（2）凝固图像晶体的凝固图像中，EF段所对应的时间内物质是液态，放热降温；在F点物质开始凝固，到G点凝固结束；FG段表示凝固过程，物质处于固液共存态，温度保持不变；GH段所对应的时间内物质是固态，放热降温。
2. 水沸腾图像由图像可知，水沸腾前，不断对水加热，水的温度不断升高，达到某一温度时，水开始沸腾。水沸腾后，虽然继续加热，但水的温度不变。
1．如图所示，这是某物质的温度随时间变化的图像，由图像可以判断该物质是     （选填“晶体”或“非晶体”），在第12min时该物质处于       状态。
2．将1kg某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其均匀加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，该物质在ab段加热过程中内能 （选填“增大”“减小”或“不变”），若该物质液态时的比热容为2.4×103J/（kg·℃），该物质在bc段吸收的热量为 J。
3．如图所示是某物质温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（    ）A．该图像是非晶体熔化图像B．该图像是晶体熔化图像C．该物质在AB段时，处于液态D．该物质在BC段时，温度不变，内能不变
4．如图所示为某物质熔化时温度随加热时间变化的图像（加热装置不变），从图中能得到的正确信息是（   ）A．该物质为非晶体，熔点为0℃ B．熔化过程持续了3minC．该物质在AB段是固态，BC段是液态 D．该物质在BC段熔化时温度不变，因此不需要吸收热量
5．如图所示是某小组探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图像，下列分析正确的是（　　）A．读数时可将温度计从水中取出来 B．不断冒出“白气”是汽化现象C．8~10min内水没有吸收热量 D．该实验地点的气压低于1标准大气压
6．如图是“探究物质吸热能力”的实验装置，用规格相同的电加热器给质量相同的水和煤油加热，并用图像对实验数据进行处理。分析图像可知下列说法正确的是（　　）A．都加热4min水吸收的热量大于煤油吸收的热量B．实验中水和煤油初始温度必须相同C．物质甲为水，物质乙为煤油D．煤油的比热容为2.1×103J/（kg·℃）
7．（多选）探究小组用如图甲所示数字化实验设备探究水和食用油的吸热本领，装置中的两个试管分别装有100g水和100g食用油。根据实验数据绘制温度随加热时间变化的图像，如图乙。则（　　）A．A是水 B．比热容cA:cB=3:2C．B的比热容cB=2.1×103J/（kg·℃） D．加热3min，A吸收热量4.2×103J
8．（多选）现有甲、乙两个物体，对它们加热时的熔化图象如图所示。下列说法正确的是（　　）A．甲物体的熔化时间是4minB．在B 、D 两点甲乙一定都是固态C．甲物质是晶体，乙物质是非晶体D．甲物质的熔点是 48℃，乙物质的熔点是30℃
9．（多选）如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a、b两种液体；绘制的温度随时间变化的图象如图乙。忽略容器吸热及热损失，下列分析正确的是（　　）A．升高相同温度，a所用的时间比b的少B．相同时间内，两加热器放出的热量相等C．相同时间内，a吸收的热量比b的多D．a的比热容大于b的比热容
10．在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示；根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。(1)实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的；(2)从图乙中可知实验测得的水的沸点是 ℃，说明此时实验室中的大气压 （选填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压；(3)小梦和小阳同学绘制的图像如图丙所示，两者所用水的初温相同，请你分析小阳同学实验时间较长的原因 。
1．（2024·山东济宁·中考真题）小明从家前往科技馆，整个过程中有步行，也有骑行，其全程的s-t图像如图所示。已知骑行的速度比步行的速度大，则他骑行的路程为 m，全程的平均速度为 m/s。
2．（2024·四川乐山·中考真题）如图所示是甲、乙、丙三种物质质量与体积的关系图像。则ρ甲 ρ乙（选填“>”、“