河北省邢台市信都区部分校2025年中考模拟预测（一）化学试卷（解析版）

这是一份河北省邢台市信都区部分校2025年中考模拟预测（一）化学试卷（解析版），共16页。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1. 我国“十四五”规划中提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法有利于实现该目标的是（ ）
A. 驾燃油车出行，节约时间成本B. 加高工厂烟囱，废气高空排放
C. 积极植树造林，扩大植被面积D. 露天焚烧垃圾，减少土壤污染
【答案】C
【解析】
【详解】A、驾燃油车出行，会消耗大量的化石燃料，产生大量空气污染物，不利于绿色发展目标的实现，故A错误；
B、加高工厂烟囱，废气高空排放，会对空气造成污染，不利于绿色发展目标的实现，故B错误；
C、积极植树造林，扩大植被面积，可以改善环境，有利于绿色发展目标的实现，故C正确；
D、垃圾露天焚烧，会产生大量有毒有害气体，污染空气，不利于绿色发展目标的实现，故D错误。
故选：C。
2. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。下列过程主要属于化学变化的是（ ）
A. 加注燃料B. 点火升空
C. 箭船分离D. 自动对接
【答案】B
【解析】
【详解】A、加注燃料是将燃料添加到相应容器中，没有新物质生成，不属于化学变化，不符合题意；
B、点火升空，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、箭船分离，只是形状改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、自动对接，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选B。
3. 如图所示中关于试管的实验操作正确的是（ ）
A. 加入铁块B. 滴加石蕊溶液
C. 倾倒硫酸D. 加热液体
【答案】D
【解析】
【详解】A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故A错误；
B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B错误；
C、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，标签要朝向手心，瓶口要紧挨试管口，故C错误；
D、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的，且试管夹应夹在距管口处，同时使用酒精灯火焰的外焰部分加热，试管口向上倾斜，与桌面约成45°，故D正确。
故选D。
4. 下图表示空气中各成分的含量，下列有关说法正确的是（ ）
A. 纵坐标表示质量分数B. X表示的物质为氧气
C. Y的化学性质很不活泼D. 稀有气体可用于霓虹灯等
【答案】D
【解析】
【分析】。
【详解】A、氮气约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%，故纵坐标表示体积分数，不符合题意；
B、氮气约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%，故X表示氮气，Y表示氧气，不符合题意；
C、Y为氧气，氧气化学性质比较活泼，不符合题意；
D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，符合题意。
故选D。
5. 分类是学习和研究化学常用的方法。下列物质分类正确的是（ ）
A. 酸：盐酸、硫酸、碳酸氢钠
B. 金属材料：玻璃钢、黄铜、金刚石
C. 氧化物：铁锈、干冰、生石灰
D. 有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖
【答案】D
【解析】
【详解】A、盐酸、硫酸均属于酸，碳酸氢钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故A错误；
B、黄铜是铜的合金，属于金属材料，玻璃钢属于复合材料，金刚石是碳元素形成的单质，故B错误；
C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，铁锈的主要成分是氧化铁，铁锈是混合物，生石灰、干冰都属于氧化物，故C错误；
D、含有碳元素的化合物是有机物，但是如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点，因此把它们看做无机物，甲烷、乙醇、葡萄糖均为含碳元素的化合物，均属于有机物，故D正确。
故选D。
6. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列微观解释不合理的是（ ）
A. 香水敞口放置会闻到香味——分子在不断运动
B. 体温计内汞柱液面上升——汞原子体积变大
C. 电解水生成氢气和氧气——化学变化中分子可分
D. 金刚石和石墨的物理性质差异很大——碳原子的排列方式不同
【答案】B
【解析】
【详解】A、分子在不断运动，香水敞口放置，具有香味的物质分子运动到人的被开除，使人闻到香味，选项正确；
B、原子间有间隔，体温计内汞柱液面上升，是因为汞原子间间隔变大，汞原子的体积不变，选项错误；
C、电解水时，水分子被分成氢原子和氧原子，然后氢原子两两自相结合形成氢分子，同时氧原子两两自相结合形成氧分子，即化学变化中分子可分，选项正确；
D、金刚石和石墨都随碳原子构成的单质，二者的物理性质差异很大，原因是两种物质中的碳原子的排列方式不同，选项正确，故选B。
7. 如图所示为某钙镁咀嚼片说明书的部分内容。下列相关说法错误的是（ ）
A. 每片含量中的“钙、镁”是指元素B. 碳酸镁中镁、碳元素质量比为2:1
C. 主要成分均能与胃酸反应产生D. 每片中含碳酸钙的质量为200mg
【答案】D
【解析】
【详解】A、每片含量中的“钙、镁”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关，不符合题意；
B、碳酸镁中镁、碳元素质量比为：24:12=2:1，不符合题意；
C、该钙镁咀嚼片的主要成分是碳酸钙和碳酸镁，碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，碳酸镁能与胃酸中的盐酸反应生成氯化镁、二氧化碳和水，不符合题意；
D、每片中含钙元素为200mg，则含碳酸钙的质量为，符合题意。
故选D。
8. 如图所示，将金属X放入ag硝酸银溶液中，当观察到溶液变成浅绿色后取出X，向烧杯内再加入一定量锌粉，充分搅拌，溶液浅绿色逐渐消失最后得到无色溶液。下列说法正确的是（ ）
A. 金属X可能是铜B. 无色溶液中一定不存在硝酸银
C. 无色溶液的质量一定大于ag D. 三种金属的活动性强弱为
【答案】B
【解析】
【详解】A、将金属X放入ag溶液中，观察到溶液变成浅绿色，说明X是金属铁，故选项说法不正确；
B、铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，再向烧杯内加入一定量锌粉，充分搅拌，锌与溶液反应生成和溶液，浅绿色消失得到无色溶液，无色溶液中一定不存在和，故选项说法正确；
C、铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，锌与溶液反应生成和，溶液由→Fe(NO3)2→Zn(NO3)2，转化可看成是：Zn+2AgNO3=2Ag + Zn(NO3)2，每65份质量的锌完全反应，生成216份质量的银，固体质量增加，则溶液质量减少，因此无色溶液的质量小于ag，故选项说法不正确；
D、X（铁）能从溶液中置换出银，说明X（铁）的活动性比银强，锌能从溶液中置换出X（铁），说明锌的活动性比X（铁）强，由此可得出三种金属的活动性强弱为，故选项说法不正确。
故选B。
9. 下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
【答案】D
【解析】
【详解】A、检验某雨水显酸性，取样，测定其pH应该小于7，故选项能达到实验目的；
B、取样溶解，若溶液温度升高，则为氢氧化钠，若溶液温度降低，则为硝酸铵，故选项能达到实验目的；
C、取样，各加入少量过氧化氢溶液，若产生气泡，则为二氧化锰，若无明显现象，则为碳粉，故选项能达到实验目的；
D、加入足量稀硫酸，硫酸与氧化铁、铁粉都能反应，反而把原物质除去，不符合除杂的原则，故选项不能达到实验目的。
故选D。
10. 在一密闭的容器中，12g炭粉与64g氧气点燃后充分反应，容器内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系如图所示，其中不正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，则反应前后碳元素的质量不变，仍为12g，故A图像正确；
B、炭粉与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，即，参加反应的碳与氧气的质量比为：12:32，12g炭粉与32g氧气恰好完全反应生成44g二氧化碳，氧气剩余，故B图像正确；
C、炭粉与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，反应后固体全部转化为气体，即随着反应的进行，固体的质量逐渐减小，充分反应后剩余固体的质量为零，故C图像正确；
D、炭粉与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，反应开始前容器内没有二氧化碳，即图中二氧化碳曲线起点的纵坐标应从零开始逐渐增大，待完全反应后不再变化，故D图像错误。
故选D。
二、非选择题（本大题共8小题，共40分）
11. 2024年是我国南极科考40周年。
（1）“雪龙”2号是我国建造的全球首艘双向破冰极地科考船，它主要使用柴油发动机发电。柴油是从化石燃料________中得到的。
（2）极地考察人员穿着的防寒服内胆填充物主要是鹅绒，鉴别鹅绒和普通棉花的方法是________。
（3）如图所示为央行发行的中国极地科学考察金质纪念币。不法分子仿制的纪念币一般由黄铜（铜锌合金）制成。为检验真假，可将纪念币放入________溶液中，观察现象。
【答案】（1）石油
（2）点燃，闻气味
（3）稀硫酸（合理即可）
【解析】（1）柴油是从化石燃料石油中得到的，故填：石油；
（2）可用点燃，闻气味方法鉴别鹅绒和普通棉花，点燃鹅绒有烧焦羽毛味，棉花有烧纸味，故填：点燃，闻气味；
（3）黄铜是铜锌合金，锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，产生气泡，黄金与稀硫酸不反应，无明显现象，故可将纪念币放入稀硫酸溶液中，观察现象，故填：稀硫酸（合理即可）。
12. 从多角度认识化学反应，有助于形成系统思维。如图所示为甲烷燃烧的微观示意图，请回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为________。
（2）①该反应前后分子数目________（选填“没有”或“发生”）改变；②参加反应的和的质量之比是________。
（3）设计实验证明甲烷燃烧的一种产物：点燃纯净的甲烷气体，________（写出操作、现象和结论）。
（4）以天然气为燃料的燃气灶，当其火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质时，就需要调节灶具的进风口，其目的是________。
【答案】（1）
（2）①. 没有 ②. 1:4
（3）在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成（或在火焰上方罩一个干冷的烧杯，杯壁上出现水雾，说明有水生成）
（4）调大氧气的进气量，使燃料充分燃烧
【解析】（1）由图可知，该反应为甲烷和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（2）①由图及化学方程式可知，化学反应前后分子数目没有改变，反应前后均是3个；
②由化学方程式可知，参加反应的甲烷和氧气的质量之比是：；
（3）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，检验水，可在火焰上方罩一个干冷烧杯，烧杯内壁有水雾出现，说明甲烷燃烧生成了水，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，可用澄清石灰水检验二氧化碳，故检验二氧化碳，在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成；
（4）以天然气为燃料的燃气灶，当其火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质时，说明氧气不足，燃料不完全燃烧，就需要调节灶具的进风口，其目的是：调大氧气的进气量，使燃料充分燃烧。
13. 请回答与硝酸钾相关的问题。小组同学进行如图所示的实验，实验过程中温度不变。
（1）硝酸钾属于________肥。
（2）①②③中溶液属于不饱和溶液的是________（填序号）。
（3）③中溶液的溶质质量分数为________（结果精确到0.1%）。
（4）若向③中加入50g水充分搅拌后得到溶液④，下列相关说法正确的是________（选填序号）。
A. 溶液④恰好达到饱和状态 B. 硝酸钾的溶解度变大 C. 溶质的质量分数不变
【答案】（1）复合 （2）① （3）23.1% （4）AC
【解析】（1）硝酸钾含N、P、K中的K、N元素，属于复合肥；
（2）由图可知，一定温度下，向100g水中加入15g硝酸钾，得到115g硝酸钾溶液，继续加入15g硝酸钾，得到130g硝酸钾溶液，继续加入15g硝酸钾，硝酸钾溶液的质量还是130g，说明该温度下，100g水中最多可溶解30g硝酸钾，则属于不饱和溶液的是：①；
（3）③中溶液的溶质质量为30g，溶液质量为130g，则溶质质量分数为：；
（4）A、由以上分析可知，该温度下，100g水中最多可溶解30g硝酸钾，③中剩余固体15g，若向③中加入50g水，则15g硝酸钾恰好溶解且达到饱和状态，符合题意；
B、温度不变，硝酸钾的溶解度不变，不符合题意；
C、溶液④也是饱和溶液，温度不变，溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变，符合题意。
故选AC。
14. 我国炼铜历史悠久。《采铜炼铜记》记载：“……炭八九千斤（约4800kg），不过得铜五六百斤（约320kg）”。照记载配比，开展如图所示的模拟古代竖炉炼铜实验（石英无色透明，不参加反应）。经高温煅烧，冷却后观察到石英方舟上下方均出现红色物质。
（1）酒精灯加网罩的目的是________。
（2）在反应前后碳酸钾质量________（选填“不变”或“改变”）。
（3）石英方舟中的氧化铜全部变红，其反应的化学方程式为________。
（4）实验中煤炭粉的作用有________（选填序号）。
A. 燃烧产生大量的热，提高炉温
B. 与反应生成
C. 直接与反应生成
（5）实验后，将石英坩埚夹持放置在陶土网上的仪器是________。
（6）记载配比中煤炭粉与氧化铜的质量比约为________。
【答案】（1）集中火焰、提高温度 （2）不变 （3）
（4）ABC （5）坩埚钳 （6）12:1
【解析】（1）酒精灯加网罩的目的是：集中火焰、提高温度；
（2）在该反应中，碳酸钾是催化剂，化学反应前后催化剂的质量不变；
（3）煤炭粉燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳，故石英方舟中的氧化铜全部变红，说明一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成了铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
（4）A、实验过程中煤炭燃烧生成二氧化碳，放出大量的热，可提高炉温，符合题意；
B、煤炭粉能与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，符合题意；
C、该实验中煤炭粉能和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，符合题意。
故选ABC；
（5）实验后，将石英坩埚夹持放置在陶土网上的仪器是坩埚钳；
（6）由题目信息可知，铜的质量约为320kg，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，则氧化铜的质量为：，则煤炭粉与氧化铜的质量比应约为4800kg:400kg=12:1。
15. 我国力争在2060年前实现“碳中和”。某小组同学设计的利用溶液实现“碳捕集”技术的流程如图所示。
（1）写出的一条用途：________。
（2）高温反应区中发生反应的化学方程式为________。
（3）固液分离区相当于实验基本操作中的________。
（4）该流程中可循环利用的两种物质为________（写化学式）。
（5）该流程中没有涉及到基本反应类型为________。
【答案】（1）灭火 （2）
（3）过滤 （4）、 （5）置换反应
【解析】（1）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火；（合理即可）
（2）高温反应区中发生的反应为碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳，方程式为：；
（3）固液分离区作用是将固液分离，相当于实验基本操作中的过滤；
（4）整个设计流程中，氢氧化钠、氧化钙既是反应物又是生成物，故可循环利用的物质是氢氧化钠、氧化钙，化学式：、；
（5）捕捉区中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；第一反应区中发生反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙（属于化合反应），氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠（属于复分解反应）；固液分离区相当于实验基本操作中的过滤，碳酸钙固体进入高温反应区发生分解反应生成和，进入第一反应区循环利用，氢氧化钠溶液进入捕捉区中循环利用，故可循环利用的物质有和，流程中没有涉及到的基本反应类型为置换反应。
16. 根据图1、2所示装置进行实验，回答下列问题。
（1）图1所示装置为验证分子运动的实验。①将无色酚酞溶液滴入a中，观察到a中溶液呈________色，再将浓盐酸滴入b中。②一段时间后，观察到a中________，说明与盐酸发生了反应。③若将浓盐酸更换为稀硫酸，________（选填“能”或“不能”）出现相同的实验现象。
（2）图2所示装置探究可燃物的燃烧条件。向装置甲中通入空气，将甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。①由甲中液面降低后白磷燃烧的事实，说明可燃物燃烧需要的条件是________；②由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明可燃物燃烧需要的条件是________。
【答案】（1）①. 红 ②. 溶液由红色变为无色 ③. 不能
（2）①. 与氧气接触 ②. 温度达到可燃物的着火点
【解析】（1）①澄清石灰水呈碱性，能使无色酚酞溶液变成红色；故将无色酚酞溶液滴入a中，观察到a中溶液呈红色；
②再将浓盐酸滴入b中，浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢分子不断运动，当氯化氢分子运动到a中时，氯化氢溶于水形成盐酸，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，氯化钙显中性，稀盐酸显酸性，均不能使无色酚酞试液变色，故一段时间后，观察到a中溶液由红色变为无色，说明氢氧化钙与盐酸发生了反应；
③若将浓盐酸更换为稀硫酸，稀硫酸不具有挥发性，不能出现相同的实验现象；
（2）①通入空气前，甲中白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，通入空气后，甲中液面降低，白磷露出水面，白磷与氧气接触， 温度达到了着火点，燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；
②热水加入乙中前，乙中白磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，热水进入乙中后，乙中白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
17. 小组同学对厨房中某品牌的加碘食盐产生了兴趣，进行了以下实验探究。
【查看说明书】下图是说明书中的部分内容。
（1）食盐中加入可有效预防________（选填序号）。
A. 贫血症B. 骨质疏松C. 甲状腺肿大
【提出问题】食用时为什么勿长时间加热？
【作出猜想】加热后可能会发生反应。
【进行实验】按如图1所示装置实验。
（2）加热较长时间后，产生大量气泡，待观察到________时，说明瓶内已经集满气体，在水面下用玻璃片盖住瓶口，小心地移出水槽，正放在实验台上。
（3）停止加热：先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，其原因是________。
（4）检验气体：________（填操作及现象），说明产生的气体是氧气。
【得出结论】
（5）加热后能生成氧气，同时还生成了一种碘的化合物（化合物中碘元素的化合价为-1），该反应的化学方程式为________。
【定量测定】
（6）借助数字化实验，测得混合物中碘酸钾的质量分数（TG%）随温度的变化曲线如图2所示。结合图像，解释图1实验中“加热较长时间后才产生大量气泡”的原因________。
【拓展应用】
（7）为减少碘的损失，在炒菜时加入加碘盐的适宜时机为________（选填序号）。
A. 接近菜起锅时B. 在油温较高炝锅时
【答案】（1）C
（2）集气瓶里的水排完以后##集气瓶口出现大气泡
（3）防止水槽内的水倒流回热的试管，使试管破裂
（4）将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明气体为氧气
（5）
（6）碘酸钾在温度高于600℃后才开始反应生成碘化钾和氧气
（7）A
【解析】（1）食盐中加入KIO3可以补充碘元素，从而能有效预防甲状腺肿大，故填C。
（2）加热较长时间后，产生大量气泡，待观察到集气瓶里的水排完以后或集气瓶口出现大气泡时，说明瓶内已经集满气体，故填集气瓶里的水排完以后或集气瓶口出现大气泡。
（3）停止加热：先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，其原因是防止水槽内的水倒流回热的试管，使试管破裂，故填防止水槽内的水倒流回热的试管，使试管破裂。
（4）氧气具有助燃性，能够使带火星的明天复燃，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明气体为氧气，故填将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明气体为氧气说明气体为氧气。
（5）碘酸钾加热生成氧气和一种碘的化合物，根据碘的化合价为-1，确定其化学式为KI，即碘酸钾在受热的条件下反应生成碘化钾和氧气，故该反应的化学方程式写为：2KIO32KI+3O2↑。
（6）由图可知，碘酸钾在温度高于600℃后才开始反应生成碘化钾和氧气，所以图1实验中“加热较长时间后才产生大量气泡”，故填碘酸钾在温度高于600℃后才开始反应生成碘化钾和氧气。
（7）碘酸钾受热分解，所以为减少碘的损失，可在接近菜起锅时加入碘盐，而不能在油温较高炝锅时加入，否则会发生分解反应导致碘损失，故填A。
18. 为测定某溶液的浓度，取100g该溶液置于烧杯中，向其中加入10%的溶液充分反应，三个小组同学分别加入溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下表所示。
（1）第1组实验后的溶液中溶质是________（填化学式）。
（2）计算该溶液的溶质质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。
【答案】（1）、
（2）解：设100g溶液中含有溶质的质量为x。

该溶液的溶质质量分数为。
答：该溶液的溶质质量分数为16%。
【解析】（1）硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，三组实验中产生沉淀最多为9.8g，则第2组恰好完全反应，第1组中加入的氢氧化钠溶液量少，有硫酸铜剩余，故第1组实验后的溶液中溶质是Na2SO4 、CuSO4；
（2）过程见答案。
选项
实验目的
实验方案
A
检验某雨水显酸性
取样，测定pH
B
鉴别氢氧化钠和硝酸铵
取样溶解，测温度变化
C
鉴别二氧化锰与碳粉
取样，各加入少量过氧化氢溶液，观察现象
D
除去铁粉中的少量氧化铁
加入足量稀硫酸
组别
溶液的质量/g
沉淀质量/g
第1组
40
4.9
第2组
80
9.8
第3组
100
9.8