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      [精] 2025年中考第二次模拟考试卷:语文01(浙江卷)(考试版)

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      2025年中考第二次模拟考试卷:语文01(浙江卷)(考试版)

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      这是一份2025年中考第二次模拟考试卷:语文01(浙江卷)(考试版),共8页。试卷主要包含了民俗风情等内容,欢迎下载使用。
      (考试时间:150分钟 试卷满分:120分)
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
      4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      卷面书写(3分)
      根据相关内容评定,要求卷面整洁,书写规范工整。
      一、“徜徉江南美景”主题实践活动(19分)
      1.(本题6分)下面是班级同学听记下的文字,请阅读并按要求完成小题。
      诗路是一条以文化为精神,以诗歌为象征,以水路古道为织带的生活(qī) 居之路。 的古越大地,自古便受文人墨客青睐,留下了上万首诗词名篇。在浙江(bǎn) 图上,大运河、曹娥江、钱塘江、婺江、瓯江,循着水系流动衍生出的浙东唐诗之路、大运河诗路、钱塘江诗路和瓯江山水诗路;在空间形态上,把“文”这个字深深镌刻在了浙江大地上。乘着诗歌这叶扁舟,便能徜徉在江南美景中。
      (1)(2分)同学在听记时遇到两个不会写的字,请根据拼音写出相应的汉字。
      (qī) 居 (bǎn) 图
      (2)(2分)有同学对语段中两个加点字的读音产生分歧,请选出恰当的读音。
      镌(A.juān B.juàn)刻 扁(A.biǎn B.piān)舟
      (3)(2分)同学没听清楚“ ”这一处的短语,请根据语境选出恰当的短语。
      A鬼斧神工 B.钟灵毓秀
      2.(本题2分)下面是同学们活动中收集的一幅对联,你觉得最合适做上联的一项是( )
      上联:________________________ 下联:读书明志,可识春秋
      A.书山学海,品味经典B.博览文化,鉴赏河山
      C.观史知今,当思进取D.万卷经典,启迪人生
      3.(本题4分)补写出下列句子中的空缺部分。
      中国幅员辽阔,历史悠久,名山大川留下无数文人墨客的佳作,今天就让我们跟着诗人的脚步来一场文化之旅吧!
      崔颢当年登上黄鹤楼看着鹦鹉洲上草木丛生、芳草遍地不禁感慨万千,留下“晴川历历汉阳树,① ”的千古绝对。杜牧夜泊秦淮,眼见灯红酒绿,想起国势衰微,当权者却昏庸无道,愤然写下“商女不知亡国恨,② ”。王安石登飞来峰,于高塔之上眺望日出,发出“③ , ④ ”的豪情壮志,抒发自己不畏奸邪的勇气和决心。
      4.(本题3分)写自己心里的“山”。
      下面是大山里的两个孩子写的小诗,请你也写一首以“山”为题的小诗。
      5.(本题4分)民俗风情
      早在春秋战国时期,鲁班以竹制作“纸鸢”。请同学们一起制作风筝,探究风筝文化,从下面三幅风筝图中选择一幅,从形态和主题两个方面谈谈所选风筝图的设计内涵。
      二、“感悟世间温情”文学阅读活动(17分)
      阅读下面文章,完成学习任务。
      我的大伯父
      郁 茹
      ①快过年的时候,我的一个堂兄要回乡下老家去过年,问我愿不愿意跟他回去。去乡下,我是一百个愿意,可是却有一个顾虑,就是害怕见到他的父亲,我的大伯父。
      ②在我的记忆中,大伯父是个非常可怕的老头子,他有一嘴长胡子,说起话来声音响得像打雷,两只眼睛望着谁,谁就禁不住两脚发软,全身发抖;在我们家里,要是孩子哭闹不休,只要大人说:“不许哭,大伯要来了!”孩子就会吓得马上住口。要我去见这样一个可怕的人,可真得拿出百倍的勇气来。
      ③可是,我还是决定不放过这个机会,我多么想看看父亲生前说过的那座美丽奇异的小山,那山上的一支支“神笔”,也许我亲自去一次,就可以得到它。
      ④大伯是在自己的园子里工作,当我战战兢兢地从堂兄背后走出来,刚和他打了个照面时,他就大喝一声说:“啊!你来做什么?来要年糕吃吗?哼,贪吃的小鬼!”
      ⑤我吓得话也说不清楚了:“我,我不是来吃年糕的,我从来都不吃这个东西!”
      ⑥天晓得,实际上我是多么爱吃糯米做的糕点呀!
      ⑦我小心地观察着他的工作,我看见他把一个个小树根一样的东西用稻草包起来,埋到泥土里去,于是我也动起手来,帮他培土。
      ⑧我们这样工作了一会儿,他突然问:“你知道这是什么?”
      ⑨我傻住了,我怎么会知道他埋的是什么呢?“这是菊花种,现在把它埋在土里,明年春天它就会抽芽发枝,到了秋天它就会开花!”他从大胡子下面呜呜地说。
      ⑩“要一年呀?那我就看不到啰!”我叹了一口气说。
      ⑪他笑了,笑起来声音也那么响,简直又使我发起抖来。
      ⑫第二天,我清早起来,打开木板窗,我看到了什么呀!
      ⑬一幅像神话里传说那样美丽的风景:像镜子般明亮的湖,青翠的小山耸立在湖岸后面,一群银白色的鹤在湖面上飞翔,它们的影子映在水中像一些小小的仙女。阳光斜照在山前,满山的梅花树开得如雾如烟。山顶上耸立着几根巨大的石柱,呀,它们正是父亲所说的“神笔”,在阳光下,它们是那样挺拔、壮丽,高高的尖顶直指着蓝天。我羡慕地注视着它们,想着:这是些巨人的笔啊!如果它真能神异地为人类所使用的话,那掌握它的人,必须是有伟大思想的人,他所写出来的文字,一定要是看了能使人聪明、幸福、快乐的文字!
      ⑭伯父是一个画家,他在磨墨,正准备绘画呢。他告诉我那座山叫南照山。
      ⑮我好奇地走到他身后去,看见他坐下来,面对一幅白纸,提笔凝思,然后开始在纸上画起一些弯弯曲曲的东西,又画上许多圈圈、点点,最后,他在圈圈上加上一些小须,于是提起笔来,在纸角上写了一首诗。
      ⑯等他把画钉在墙上,我就看到,这是一枝精神奕奕的梅花,又生动、又好看。
      ⑰我赞叹着说:“真好看,大概你是得着那支‘神笔’了吧?”
      ⑱伯父从长胡子底下微笑着说:“你懂得什么?我从十二岁在杭州扇子店里当学徒,替老板画扇子,画了整整五年才当上了伙计,这功夫是苦学苦练得来的。”
      ⑲伯父的话感动了我,我说:“原来你也当过学徒,那你看,我也能学吗?”
      ⑳伯父满脸皱纹里藏着狡猾的微笑,他拿起一张纸来:“画吧,试试看。”
      ㉑我接过他的笔,坐下来,呆呆地望着他的画,突然,南照山上那些盛开着的梅花树都到我的记忆中来了,我就大胆地画起来……
      ㉒伯父像狮子一样的脑袋俯在我身后,注意着我的动作,看我画完,他说:“不坏,第一次能画到这样,算是很不容易的了。”
      ㉓“我也要写一首诗在上面!”我说。
      ㉔“写吧,试试看。”
      ㉕我一面想,一面一句一句地写下来:
      ㉖“昨天我从杭州来,南照山上梅花开,
      ㉗千枝万朵寒风里,战胜风雪迎春回。”
      ㉘伯父的浓眉毛皱起来了:“这是你自己想出来的?”
      ㉙“是啊。”我坦白地说。
      ㉚伯父凝神望着那张被我涂得乱七八糟的纸,他还是皱着眉头,他的眼光有时落到我的脸上,每次都使我打个寒噤。
      ㉛他摸了摸长胡子,忽然问:“你想不想留在这里跟我学画?”
      ㉜“我从来也没有想过这个,我只想进学校读书!”我吓得快要哭了,推脱着说。
      ㉝“等你学得差不多了,我送你进艺术专门学校去!”伯父说。我怀疑地望着他,他说要送我进学校,我当然愿意,我打量着他的脸,他虽然看起来又严厉又可怕,但是却看不出有什么恶意。他看我犹疑不决,就说:“傻瓜,你不相信吗?我是你亲伯父呀!”
      ㉞我全身一震,想起杭州的四伯父来,我在他家两个月,每天被他当杂工使唤,连看一张报纸也被干涉,难道我还情愿回到他那里去吗?比起他来,面前这位老人就一点不可怕了。
      ㉟我的眼泪流了下来,我抽抽咽咽地哭着,一面却勇敢地说:“好,我留下来,跟你学画!”
      (选自《我们小时候》)
      6.(3分)文章主要写了大伯父的哪几件事情?请作概括。
      7.(4分)结合下面句中的加点词,分别简析伯父和“我”的心理。
      伯父凝神望着那张被我涂得乱七八糟的纸,他还是皱着眉头,他的眼光有时落到我的脸上,每次都使我打个寒噤。
      8.(4分)文章对南照山自然风景的描写,在全文中起了什么作用?
      9.(6分)阅读全文,探究“我”愿意留下来跟大伯父学画的原因。
      三、“见证历史变迁”综合实践活动(13分)
      阅读下文,完成学习任务。
      【材料一】
      在人类历史以前,就有三种桥。一是河边大树,为风吹倒,横跨河上,形成现代所谓“梁桥”,梁就是跨越的横杆。二是两山间有瀑布,中为石脊所阻,水穿石隙成孔,渐渐扩大,孔上石层,磨成圆形,形成现代所谓“拱桥”,拱就是弯曲的梁。三是一群猴子过河,一个先上树,第二个上去抱着它,第三个又去抱第二个,如此一个个上去连成一长串,将地上猴子甩过河,让尾巴上的猴子,抱住对岸一棵树,这就成为一串“猿桥”,形式上就是现代所谓“悬桥”。梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型,所有千变万化的各种形式,都由此脱胎而来。
      应当附带提一下,我国最早的桥在文字上叫作“梁”。《诗经》“亲迎于渭,造舟为梁”,这里的梁,就是浮桥,是用船编成的,上面可以行车。这样说来,在历史记载上,我国最早的桥,就是浮桥。
      (选自茅以升《桥梁史话》)
      【材料二】
      “从世界桥梁建设百年趋势来看,20世纪六七十年代看欧美,七八十年代看日本,世纪之交看中韩,而在21世纪的这20多年里,中国建桥的规模和速度可以称得上‘史无前例’。”原交通部总工程师凤懋润表示,目前我国平均每年建造新桥达两万座,凌空飞架的中国桥梁凭借复杂的技术难度震惊了世界。
      2018年10月23日,世界上最长的跨海大桥—全长55公里的港珠澳大桥正式开通。据悉,港珠澳大桥是我国交通建设史上技术最复杂、施工难度最大、工程规模最庞大的桥梁,设计使用年限首次采用120年标准。
      “港珠澳大桥是世界上最长的钢结构桥梁,仅主体工程的主梁钢板用量就达到42万吨,相当于10个‘鸟巢’体育场或60座埃菲尔铁塔的重量。”港珠澳大桥总设计师孟凡超表示,港珠澳大桥的高质量建成是国家经济实力和社会发展上升到新的历史阶段的重要标志。
      截至2020年年底,我国公路桥梁达91.28万座,其中特大桥6444座,不论在长江、黄河等大江大河,还是泉州湾等海湾地区,一座座施工难度大、技术含量高、在世界桥梁建设中具有代表性的桥梁成为闪亮的“中国名片”。
      日前,全长9.5公里,主跨300米的福厦高铁安海湾跨海大桥顺利实现合龙,至此中国首条跨海高铁——福厦高铁先后成功跨越湄洲湾、泉州湾和安海湾三个海湾,并以一系列技术创新成就了诸多“世界之最”。
      数据显示,截至今年4月底,我国高铁桥梁数量已经超过33500座,总长度近2万公里。为满足高速铁路建设需要,我国在高铁桥梁的跨度、结构形式、新材料、施工工艺和装备等方面不断创新突破,高铁桥梁也从跨越障碍、满足列车通行的基本功能需求,到全面解决高速铁路桥梁动力性能、工后沉降及变形控制、行车安全性及舒适性等一系列难题。
      泉州湾跨海大桥全长20.29公里,有9公里跨越泉州湾中部海域,为世界首座行车时速超过300公里的跨海大跨斜拉桥。为了扫清列车在大桥通航孔主桥上的“限速点”,设计团队在国内外铁路斜拉桥上首次采用了全联长钢—混结合梁,并采取了一系列气动措施,减小了复杂风环境下的风致振动,避免了异常涡振发生,可实现高速列车在海上按350公里时速飞驰下,硬币稳立不倒。
      从20世纪80年代“奋起直追”、90年代“跟踪提高”,到21世纪“创新突破”,中国在铁路桥梁尤其是高铁桥梁上取得了系统性的创新成果,突破了一系列关键技术,形成了具有我国自主知识产权的高铁桥梁建设技术体系。
      “目前世界跨径排名前十位的悬索桥中,中国占6座;排名前十位的斜拉桥中,中国占7座;大跨径拱桥中,重庆朝天门长江大桥以主跨552米排名第一。”风懋润表示,我国桥梁建设逐步从“中国制造”走向“中国创造”,一座座飞架南北的中国桥也成为桥梁建设史上一座又一座技术进步、造福民生的丰碑。
      (选自《中国桥梁建设:向世界展示“中国建造”的非凡实力》,《光明日报》)
      10.(2分)根据材料一,判断下列图中桥的类别,并填写在括号中。
      (1)( ) (2)( )
      11.(4分)“大家小书”丛书,是“写给大家看的读物”,茅以升《桥梁史话》是其中一本。谈谈材料一是如何体现“写给大家看”这一特点的。
      12.(3分)材料二画线句通过哪些说明方法表达出说话者的自豪感?请作分析。
      13.(4分)下表是对上述材料的梳理,从中你发现我国当今桥梁建设有哪些创新突破之处。
      四、“感受诗文魅力”古诗文品鉴活动(18分)
      (一)(5分)阅读下面的唐诗,完成下面小题。
      云阳馆与韩绅①宿别
      【唐】司空曙
      故人江海别,几度隔山川。
      乍见翻②疑梦,相悲各问年。
      孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。
      更有明朝恨,离杯惜共传③。
      【注释】①韩绅:诗人的朋友。②翻:同“反”,反而。③共传:互相举杯。
      14.(2分)这是首惜别诗,却从上次的分别说起,首联中的“ ”(时间)、“ ”(空间),两个词突出二人分别之久、相见之难。
      15.(3分)前人认为全诗“动人之处”在颔联两句,尤其是“疑”字最为传神,请你结合诗句揣摩“疑”字的妙处。
      (二)(13分)阅读下面的文言文,完成学习任务。
      【材料一】
      张仪为秦破从连横①,说楚王曰:“秦地半天下,兵敌四国,虎贲之士②百余万,车千乘,骑万匹,粟如丘山。法令既明,士卒安难乐死。主严以明,将知以武。夫为从者,无以异于驱群羊而攻猛虎也。夫虎之与羊,不格明矣。今大王不与猛虎而与群羊,窃以为大王之计过矣。”
      (节选自《战国策》,有删改)
      【材料二】
      张仪为秦破从连横,谓燕王曰“夫赵王之狠戾无亲,大王之所明见知也。且以赵王为可亲邪?赵兴兵而攻燕,再围燕都而劫大王,大王割十城乃却以谢。今赵王已入朝渑池,效河间③以事秦。大王不事秦,则易水、长城非王之有也。今大王事秦,秦王必喜,而赵不敢妄动矣。是西有强秦之援,而南无齐、赵之患,是故愿大王之熟计之也。”
      (节选自《战国策》,有删改)
      【注释】①破从连横:瓦解合纵联盟,组织连横阵线。战国时苏秦游说六国联合抗秦叫合纵,张仪游说六国联合亲秦称连横。②虎贲(bēn)之士:勇士。③渑池、河间:均为地名。
      16.(3分)参考表格提示的方法,解释文中的加点词。
      17.(2分)分析加点词的表达效果。
      且以赵王为可亲邪?
      18.(4分)张仪得到秦惠王赏识,封为相国,奉命出使游说各国,以“横”破“纵”,促使各国亲善秦国。请结合两则材料,分析张仪是怎样巧妙游说的。
      19.(4分)请结合《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》以及两则材料,总结《战国策》的特点。
      五、心有所感,书写华章(50分)
      20.写作
      “我命由我不由天。是魔是仙,我自己说了算!”
      ——电影《哪吒》
      哪吒在电影中面对命运的不公和外界的偏见,依然选择逆风前行,最终实现了自我救赎。逆,只是哪吒的一程劫;立,才是天命的新乾坤。
      面对“逆”与“立”,你有着怎样的联想与感受?请结合对这两个词语的理解,写一篇文章,或讲述故事,或发表看法。
      要求:(1)角度自定,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于500字;(4)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
      名称
      类型
      成就
      港珠澳大桥
      连续式梁桥
      世界上最长的跨海大桥,我国首次采用120年标准设计使用年限
      福厦高铁安海湾大桥
      梁桥、悬桥
      我国首条跨海高铁,成功跨越三个海湾
      泉州湾跨海大桥
      梁桥、悬桥
      在国内外铁路斜拉桥上首次采用了全联长钢—混结合梁
      重庆朝天门长江大桥
      拱桥
      主跨552米,世界排名第一
      原文语句
      方法
      示例
      释义
      兵敌四国
      参考成语法
      寡不敌众
      (1)
      效河间以事秦
      查阅词典法
      ①效法,模仿;②贡献,进献;③尽心尽力地服务(《古代汉语词典》)
      (2)
      是故愿大王之熟计之也
      联系语境法
      联系上下文,根据语境推断词义
      (3)

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