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      部编版四年级下册期中考试语文试卷 无答案

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      部编版四年级下册期中考试语文试卷 无答案

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      这是一份部编版四年级下册期中考试语文试卷 无答案,共6页。试卷主要包含了填空题,选择题,信息匹配,语言表达,判断题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
      学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
      一、填空题
      1.看拼音写词语。
      shǎn shuò měi cān jí jiānɡ ténɡ luó kāi pì
      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
      二、选择题
      2.下面加点字读音完全一致的一组是( )
      A.挣扎 扎花 扎小辫 扎营
      B.效率 率领 正确率 直率
      C.屏气 屏声 屏除 屏退
      三、填空题
      3.按要求写词语。
      (1)描绘乡村的四字词语:_____________ _____________
      (2)写出表示绿色的词语:例如 墨绿 ________ ________ ________
      (3)写一个动物来比喻人:例如 百灵鸟比喻唱歌好听的人。 ________比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
      四、信息匹配
      4.在括号里写出下列句子运用的修辞手法(填序号)
      ①拟人 ②设问 ③比喻 ④排比 ⑤反问
      (1)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。( )
      (2)火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间消失在苍穹之中。( )
      (3)什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。( )
      五、语言表达
      5.按要求写句子。
      (1)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞向前流啊。(仿写拟人句)
      腊月的寒风,____________________________________________________
      (2)任选两个或三个语气词,写一句话。(啊 呢 吧 呀 啦)
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________
      (3)有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿照句子的写法,写一种事物)
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________
      (4)任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。(修改病句)
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________
      六、填空题
      6.填空。
      (1)《清平乐·村居》中诗人描写小儿子的诗句是“_________________________,_________________________”。
      (2)描写梅花的诗句:_________________________,_________________________。
      (3)赞美诗歌的名言:诗和音乐一样,_________________________。(朱光潜)
      (4)《繁星》中的句子:这些事是永不漫灭的回忆:月明的园中,_________________________,_________________________。
      七、判断题
      7.《繁星》《绿》《白桦》是现代诗,诗歌蕴含着丰富的想象,饱含着真挚的感情,读起来朗朗上口,很有节奏感。( )
      8.“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句写出了孩子对天窗的恐惧。( )
      9.“桌面、窗口、潜水、文件夹”这些词现在有了新含义。( )
      10.范成大、杨万里、辛弃疾都是宋朝的诗人。( )
      八、现代文阅读
      (一)课内阅读。
      可是,现在我改变了心思,我看见一只解出一群小雏鸡的母鸡。
      ( )是在院里,( )是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
      当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
      它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教不知多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不呼。
      在夜间若有什么动静,它便放声暗叫,顶尖锐,顶凄惨,( )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
      它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
      我不敢再讨厌母鸡了。
      11.短文选自《母鸡》,作者是( ),他是杰出的语言大师,本单元我们还学过他的《________》。
      12.在文中括号处填上恰当的关联词语。
      因为……所以……、虽然……但是……、无论……都……、不论……还……
      13.理解文中加点词语的意思。
      顶尖锐,顶凄惨:______________________________________________
      14.文中的“我”改变对母鸡看法的原因是( )
      A.它孵出一群小雏鸡。
      B.它当母亲后负责、慈爱、勇敢、辛苦。
      15.短文第一段在全文中起到( )作用。
      16.文中哪段话是对母鸡直接的肯定和赞美,用曲线划下来。
      17.关于“结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多”的赏析错误的是( )
      A.这句话采用了对比的写法,让我们感受到了母鸡的慈爱和勇敢。
      B.这句话朗读应读出情感的变化,小鸡读出高兴,母鸡读出心疼。
      18.从文中可以看出作者对母鸡的感情是( )
      A.讨厌B.钦佩、赞赏C.又爱又恨
      (二)课外阅读
      美丽的晚霞
      红红的太阳落山了,它收起余(辉 晖),只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
      太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
      我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下(窜 串),吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
      森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉,顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗?那么哪叱呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
      我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
      当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
      19.为短文中两处词语选择正确的字,打上“×”。
      20.写出下列词语的反义词。
      朦胧——_______________ 梦幻——_______________
      21.用“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段,并写出段意。
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________
      22.“我”在梦幻里看到了哪些东西?
      _________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________
      23.判断下列句子是否正确,在正确的句子后面打“√”。
      (1)文中的“出神”,表示看傻了的意思。( )
      (2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。(
      (3)神奇”就是“神秘”的意思。( )
      九、书面表达
      24.习作。
      同学们一定很喜欢小动物吧,今天就请你介绍一位动物朋友,试着运用第四单元学过的方法,抓住动物的特点,选择恰当的事例,表达对小动物深深的爱。
      要求:题目自拟,书写工整,条理清楚,字数不少于300字。
      参考答案:
      1.闪烁 美餐 即将 藤萝 开辟
      2.C
      3.(1)炊烟袅袅 依山傍水 (2)浅绿 嫩绿 翠绿 (3)老黄牛
      4.(1)④ (2)③ (3)②
      5.(1)一路咆哮着向人们扑来。
      (2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不会回家呢?
      (3)我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
      (4)任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
      6.(1)最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
      (2)已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏
      (3)生命全在节奏
      (4)藤萝的叶下 母亲的膝上
      7.√ 8.× 9.√ 10.√
      11.老舍 猫
      12.不论……还 无论……都
      13.特别、十分、很
      14.B
      15.承上启下
      16.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
      17.A
      18.B
      19.晖 窜
      20.清楚 现实
      21.“红红的太阳落山了,它收起了余晖。”“太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云。”“晚霞已经消失了。”
      第一段:(1)太阳落山后,剩下一个柔和、鲜艳的火球。
      第二段:(2-5)第二节到第五节(2)太阳的身影消失后,“我”望着云彩,产生了幻觉。
      第三段:(6)当“我”回到了现实时,晚霞也已消失。
      22.吞云吐雾的龙,森林中一只洁白如玉、顶管赤色的仙鹤;哪吒的师傅,系着红兜兜的哪吒。
      23.(1)× (2)√ (3)×
      24.范文:
      可爱的小鸭子
      奶奶家养了一群小鸭子,它们真惹人喜爱。今年暑假,我和爸爸妈妈回乡下看望奶奶,在那里住了一个月。每天我都会和奶奶一起照顾小鸭子,我发现它们不仅可爱,还很有趣。
      小鸭子长得很可爱。看!它们全身上下都长着浅黄色的细毛,细长的脖子上顶着圆圆的小脑袋。小眼睛黑亮黑亮的,好像对周边的环境充满了好奇,总在张望。它们的吃相也甚是可爱。橘黄色的嘴巴扁扁的,像一把小铲子,吃东西的时候,用力一铲,一仰脖就吞下去了,嘴里还不时发出“吧嗒吧嗒”的声音。小鸭子的尾巴向上微微翘起,就像小木船的船尾。
      小鸭子走路、游泳时也很有趣。它们走路时,总是挺着胸,拍着翅膀,一摇一摆地走着,还不停地“嘎嘎”地叫着。游泳的时候,它们一刻不停地拨动着双脚,不时把头钻入水中,用嘴捕捉小鱼和小虾,并迅速把小鱼和小虾吞进肚里,饱餐一顿。小鸭子时常排着整齐的队伍一起戏水、觅食,相处得十分融洽。公鸡总是相互打斗,但小鸭子它们从不争吵,常常结伴而行。
      回家的那天,我舍不得离开这群可爱的小鸭子,特意再出发前喂了一次鸭子。望着这群可爱的小鸭子,我真希望下次还有机会再与它们相处。

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