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      5.3.1 一元一次方程的应用—几何图形问题课件 (2) 数学北师大版(2024)七年级上册

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      • 2025-04-22 08:57:57
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      数学七年级上册(2024)一元一次方程的应用示范课ppt课件

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      这是一份数学七年级上册(2024)一元一次方程的应用示范课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了等体积变形,等积问题,②前后面积相等等内容,欢迎下载使用。
      会分析简单问题中的数量关系,列出一元一次方程解决图形中的等体积、等周长、等面积等问题,并会检验答案的合理性.(重点)知道利用方程解决实际问题的关键是找出等量关系.(难点)
      (1)长方形的周长= ,面积= 长方体的体积= (2)正方形的周长= ,面积= 正方体的体积= (3)圆的周长= 圆的面积 = 圆柱的体积=
      1、两瓶矿泉水(容量一样,一个短且宽,另一个长且窄).则两瓶矿泉水你认为是 .(高的多,矮的多,一样多)
      2、将一块橡皮泥由一个瘦高的圆柱捏成一个矮胖的圆柱,其中变的是 ,不变的是 .
      某居民楼顶有一个底面直径和高均为4 m的圆柱形储水箱.现该楼进行维修改造,为减少楼顶原有储水箱的占地面积,需要将它的底面直径由4 m减少为3.2 m.那么在容积不变的前提下,水箱的高度将由原先的4 m变为多少?
      形积变化问题分以下几种情况:(1)形状发生了变化,体积不变.其相等关系是变化前物体的体积=变化后物体的体积.
      (2)形状、面积发生了变化,周长不变.其相等关系是变化前图形的周长=变化后图形的周长.
      (3)形状、体积不同.根据题意找出体积之间的关系,即为相等关系.
      ①前后容积(体积)相等
      在这个问题中的等量关系是________________
      设水箱的高变为 x 米,填写下表:
      旧水箱的容积=新水箱的容积
      列方程时关键是找出问题中的___________
      解:设水箱的高变为了 x米,
      答:高变成了 6.25 米.
      1.如图,将一个底面直径为10㎝、高为36㎝的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为20㎝的“矮胖”形圆柱,则高变成了多少?
      分析:这个问题中的等量关系:锻压前的体积=锻压后的体积解:设锻压后圆柱的高为 ㎝,填写下表:
      ∴根据相等关系,列出方程:
      油液的变化体积=钢珠的体积
      油液的高度下降了:25-18=7cm
      解:设每颗钢珠的体积为x立方厘米
      (1)若该长方形的长比宽多1.4m,此时长方形的长、宽各是多少?
      例 用一根长为10m的铁丝围成一个长方形.
      长方形的周长(或长与宽的和)不变
      在这个过程中什么没有发生变化?
      (长+宽)× 2=周长
      解: 设此时长方形的宽为xm,则它的长为(x+1.4)m. 根据题意,得
      (x+1.4 +x) ×2 =10
      解得 x =1.8
      1.8+1.4=3.2
      此时长方形的长为3.2m,宽为1.8m.
      (2)若该长方形的长比宽多0.8m,此时长方形的长和宽各为多少米?它围成的长方形与(1)中所围成的长方形相比,面积有什么变化?
      用一根长为10m的铁丝围成一个长方形.
      解:设此时长方形的宽为xm,则它的长为(x+0.8)m.根据题意,得
      (x+0.8 +x) ×2 =10
      2.1+0.8=2.9
      此时长方形的长为2.9m,宽为2.1m,面积为2.9 ×2.1=6.09(m2),(1)中长方形的面积为3.2 × 1.8=5.76(m2).
      此时长方形的面积比(1)中长方形的面积增大6.09-5.76=0.33(m2).
      (3)若该长方形的长与宽相等,即围成一个正方形,那么正方形的边长是多少?它围成的正方形的面积与(2)中相比又有什么变化?
      (x +x) ×2 =10.
      解得 x=2.5.
      正方形的面积为2.5 × 2.5 =6. 25(m2),
      解:设正方形的边长为xm.根据题意,得
      比(2)中面积增大 6. 25 -6.09=0.16(m2).
      正方形的边长为2.5m.
      面积:1.8 × 3.2=5.76
      面积:2.9 ×2.1=6.09
      面积:2.5 × 2.5 =6. 25
      围成正方形时面积最大
      (1)形状发生了变化,体积不变.其相等关系是变化前物体的体积=变化后物体的体积.
      形积变化问题分以下几种情况:
      1.墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的饰物,如图实线所示(单位:cm).小颖将梯形下底的钉子去掉,并将这根彩绳钉成一个长方形,如图虚线所示.小颖所钉长方形的长、宽各为多少厘米?如果设长方形的长为x cm,根据题意,可列方程为(  )A.2(x+10)=10×4+6×2B.2(x+10)=10×3+6×2C.2x+10=10×4+6×2D.2(x+10)=10×2+6×2
      2.如图,小明从一个正方形的纸片上剪下一个宽为6 cm的长条后,再从剩下的纸片上剪下一个宽为8 cm的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么原正方形的边长是(  )A.20 cm B.24 cm C.48 cm D.144 cm
      3.如图,一个装有半瓶多饮料的饮料瓶中,饮料的高度为20 cm;把饮料瓶倒过来放置,饮料瓶空余部分的高度为5 cm.已知饮料瓶的容积为30 cm3,则瓶内现有饮料________cm3.
      4.车间70名工人承接了制作丝巾的任务,已知每人每天平均生产手上的丝巾1 800条或者脖子上的丝巾1 200条,一条脖子上的丝巾要配两条手上的丝巾.为了使每天生产的丝巾刚好配套,应分配多少名工人生产脖子上的丝巾,多少名工人生产手上的丝巾?
      解:设应分配x名工人生产脖子上的丝巾.根据题意,得1 800(70-x)=2×1 200x,解得x=30,70-x=70-30=40.答:应分配30名工人生产脖子上的丝巾,40名工人生产手上的丝巾.
      解得x=63.乙容器的容积为2(105-x)=2×(105-63)=84(升).答:甲容器的容积为63升,乙容器的容积为84升.

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      初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)电子课本 新教材

      3 一元一次方程的应用

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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